人教版九年級上冊數(shù)學第24章圓2413弧、弦、圓心角導學案(無答案)_第1頁
人教版九年級上冊數(shù)學第24章圓2413弧、弦、圓心角導學案(無答案)_第2頁
人教版九年級上冊數(shù)學第24章圓2413弧、弦、圓心角導學案(無答案)_第3頁
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文檔簡介

題24.1.3瓠、弦、圓心角課型新授主備審核班級姓名時間學習目標1、在實際操作中發(fā)現(xiàn)圓的旋轉(zhuǎn)不變性。2、結(jié)合團形了解圓心角的概念，學會辨別圓心角。3、掌握圓心角、弦、甑之間的相等關(guān)系，并會運用這些關(guān)系解決有關(guān)問題。重點 圓心角、弦、弧之間的相等關(guān)系。難點 從圓的旋轉(zhuǎn)不變性出發(fā)，得到圓心角、弦、弧之間的相等關(guān)系。學習過程學（教）記錄【自助學習】1、如圖所示，zaob的頂點在圓心，像這樣 的角叫做圓心角.2、如團所示的。0中，將圓心角/aob繞圓心 o旋轉(zhuǎn)到/a ob的位置，你能發(fā)現(xiàn)哪些等 量關(guān)系？為什么？【互助探究】1、在同圓中，相等的圓心角所對的 相等，所時的 相等.2、在等圓中，相等的圓心角是否也有所對的瓠相等，所對的弦相等嗎? 歸納總結(jié)：在同圓或等圓中，如果兩條弧相等，那么它們所對的圓心角 , 所對的弦也.在同圓或等圓中，如果兩條弦相等，那么它們所對的圓心角 ， 所對的弧也.【求助交流】第1頁/共4頁【共助反饋】1 . 一條弦長恰好為半徑長，則此弦所對的弧是半圓的.2 .如圖2, ab和de是00的直徑，弦ac/7de,若弦be=3,求弦ce的長？d3 .如團，zaob=90 , c、d是ab三等分點，ab分別交oc、0d 于點 e、f,求證：

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