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文檔簡介

1、教學內容：教學目的：教學重點：教學難點：教學方法：課前準備：教師：學生：提出項目任務：一、 項目任務的實施：（解決問題）（一、）解決問題1：1、收集學生描畫美麗的春天的畫，進行一次畫展。（讓學生總結美麗的春天主要美在顏色、花卉、昆蟲等）2、板書課題：折紙美麗的春天（二、）解決問題2：1、讓學生觀察大屏幕上春、夏、秋、冬的圖片并分組討論：1、）一年中的四季，那個季節(jié)最美，說出理由？（春天）2、）春天里有哪些美麗的因素？（五顏六色、各種花卉、昆蟲等） 2、教師展示自折的各種花卉，讓學生觀察并討論：（學生分組討論得出結論，教師總結。）1、）這些是什么花，它們有什么特征？（牽?；ê桶俸匣?，它們上端呈圓

2、形，下端呈三角形）2、）用什么材質制作？（手工紙、傳單紙、報紙等）3、）采用了哪些折疊方法？（雙正方形、雙菱形）三、花卉的制作過程：（教師演示并畫出折法圖解，學生一起動手制作。）1、雙正方形的折疊方法：第一種1、 ）對邊折2、 ）兩邊向中間折3、 ）一角向前折，一角向后折4、 ）從中間向外拉，兩角向里壓折5、）完成第二種1、 ）對角線折2、 ）再對角線折3、 ）正面拉開并壓折4、 ）背面同第三步相同5、 ）完成2、牽牛花的折疊1、 ）折成雙正方形2、 ）正面和背面集中一角折3、 ）按圖剪成半圓形再向下折4、 ）其它三片也向下折5、 ）牽?；ㄍ瓿蓤D3、雙菱形的折法1、 ）拿出一張正方形的紙并對角線折2、 ）再對角線折3、 ）拉開上層袋子4、 ）背面與第三相同5、 ）正面和背面集中一角折6、 ）正面和背面打開7、 ）依照折痕打開袋子向上拉，左右兩邊向中心線折8、 ）背面相同9、 ）完成4學生分組討論、探究百合花的制作1、）教師告訴學生，百合花是利用雙菱形折的。2、）學生大膽嘗試，并可以涂上顏色。3、）將所折出的花粘貼到一張紙上，經過添畫讓它變成一幅美麗的春天。4、）教師巡視指導四、檢查各組進行情況教師可以與學生一起進行。五、項目評價（學生自評，教師總結）1、各組組長向老師和同學介紹本

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