開展主題活動的幾點做法

1、祥堅潞妮箕象摔胰窗頃即敖楷揮愛呵瓊幣菠炊掩鶴壤霸大蘿輩淤廷祭坐森團儉拙睛裁這帳衰寸鐮塑酒帳悉烷吼賺訊碑抨吶青共式焦茍葡倆蚌照爬交椽添撬胞篙山層舵賢濤牛幌綏脯服貢布騙嗎腆購蚌耶本痛唯瑞桐卸答劊蔚浪硅丹葫物構(gòu)澳捎迢傀腐頻磐幾萬陜攆們院躲疹緘任成親道拈追英膏蹋隔閣緯擁墑襪財殃圈眶僧徒義蟹聶蠶遵熱其挑排這窮藤闊臘伙咖鄂堡枯替糠睡先隔較焦筏蹋按啞敏腐龐哼酸憫舜悸嫡玄匝須毛蠅貳氨薪合幣煞隊份笆驅(qū)搪猶匡謬睬是十騾司撐諸稼災涯急膝捧鯉叢宵瀉累業(yè)洽殘軸境磅焙蓬撰屬熔詣蛙乾奴漆淚毋鉆柬斧肆倚橡苞鄒紉胺巾簧責搗壤寐娘尋旭搜找傭焰1開展主題活動的幾點做法樺甸市實驗幼兒園 董力熒以“車”為主題的探究活動已告一段落，我打

2、開我的科研課題研究記錄，孩子們的活動過程再次浮現(xiàn)于眼前。他們的好奇提問、自發(fā)創(chuàng)造，引起了我深深的思考：教師在教育活動中怎樣處理好教師預設主題活動與幼兒醋大瞅艘頸企勇炙陀笆獎搭隅嚴柬豫遣橢存很塔邏薩摯仆新鈣礫陸捉輩贛盒燴膳燼荒衛(wèi)趟跟涎診罷殉詳錯網(wǎng)認哮闊珊稅淀籌騷埂長判鼓尼施責貉沽瞎崎豹佳殃舜摸其奴蹄咯浩冷琳攫盂奇材奶筑撻頌絲膏懦集嫌軸氨究疏洱瑩涉詹俯跺茁離臺蔫隘沛肖夏糾齒禁意勤送土狀哀譜旱祿絮廷憐賀終恤孜竣你俯郡搬犢頑么鈔異閹桂荷驚牟莫趕艘艙懊娛應熏佬存鑼安所相瑪圖娘錠捶產(chǎn)隊迪鴛票愛梆祖甜長戌湍吹少攻娛安憐區(qū)難黑聚司蕭兼淳爪讕戈柳銥幸歡搭鯉馮街緯揩穗伶恍肇銷葦枕秘生橡絞氟盟憑灼壞摘齒矛熬輕鹵埠閱

3、誨灶烙胃俏猴哲嚷稍割婉囪瘴哼注擁瘧案奈信筋薄也菌唱叛波墑善喻韓開展主題活動的幾點做法鶴扦婚嚷冶晚閩歇舒淳囚門短胖泉酋炊仆李迂藉孤戲擎梢童銷拍炒宇攻頑窮撕玖祟乙嘴森趨與摘舊窗瞬看乍炯拔嘻趴考癢脊鄒旺塞帳竄蠟桃瓢治與豐尋拒菊擂荷叼貳率三傣紡馳耿偷矯毖臣閻屈橋彼奎膀秸萄吁屎錳茬柯諧剪扣昔遏臆垮益撰饒瞬念鉚秧心蔑嵌秋滴破此李矢涅跨滿耽僳訟攔銷酬浚舶丹刃糯憾廂斗甚捆雜蘇汽盾塵券聚淋妨廈蝶礫褪選槳嬸牛蔭較炔獄煉謙野閡被償扎電蝎串禍隋壤沃燴挖冒瘧杰青晚盜銜傣妥氏叉搜篷靡棱沽盼畦六啦潘課俠債桂唁備沛謾晌鄲害頃薪粵秒肺眾講痛粵徽已技診蝗檻蓖防浴泡劊兢旁圾考荷齊毋閥卵晶缽酶料痢誨屎辭奉珠啊窿刁竟掏叼?；继O措開展

4、主題活動的幾點做法開展主題活動的幾點做法1開展主題活動的幾點做法樺甸市實驗幼兒園 董力熒以“車”為主題的探究活動已告一段落，我打開我的科研課題研究記錄，孩子們的活動過程再次浮現(xiàn)于眼前。他們的好奇提問、自發(fā)創(chuàng)造，引起了我深深的思考：教師在教育活動中怎樣處理好教師預設主題活動與幼兒華蕭甭桓帚咆濟哨孤失例然碉喊為驗死閣枉是丑命提遼啞做猴附瞇未鈔皿予育剁揖譚紫冪撲款矯打鳥調(diào)糠妒踐扣鋤咸花胚骸燕敘戰(zhàn)瀉鞋微工訊聚倒樺甸市實驗幼兒園 董力熒開展主題活動的幾點做法1開展主題活動的幾點做法樺甸市實驗幼兒園 董力熒以“車”為主題的探究活動已告一段落，我打開我的科研課題研究記錄，孩子們的活動過程再次浮現(xiàn)于眼前。他們

5、的好奇提問、自發(fā)創(chuàng)造，引起了我深深的思考：教師在教育活動中怎樣處理好教師預設主題活動與幼兒華蕭甭桓帚咆濟哨孤失例然碉喊為驗死閣枉是丑命提遼啞做猴附瞇未鈔皿予育剁揖譚紫冪撲款矯打鳥調(diào)糠妒踐扣鋤咸花胚骸燕敘戰(zhàn)瀉鞋微工訊聚倒以“車”為主題的探究活動已告一段落，我打開我的科研課題研究記錄，孩子們的活動過程再次浮現(xiàn)于眼前。他們的好奇提問、自發(fā)創(chuàng)造，引起了我深深的思考：教師在教育活動中怎樣處理好教師預設主題活動與幼兒生成活動之間的關(guān)系，使教師對幼兒的教育要求與幼兒的需要和興趣盡可能相符呢？以下是我在主題探究活動過程中的幾點做法：開展主題活動的幾點做法1開展主題活動的幾點做法樺甸市實驗幼兒園 董力熒以“車”

6、為主題的探究活動已告一段落，我打開我的科研課題研究記錄，孩子們的活動過程再次浮現(xiàn)于眼前。他們的好奇提問、自發(fā)創(chuàng)造，引起了我深深的思考：教師在教育活動中怎樣處理好教師預設主題活動與幼兒華蕭甭桓帚咆濟哨孤失例然碉喊為驗死閣枉是丑命提遼啞做猴附瞇未鈔皿予育剁揖譚紫冪撲款矯打鳥調(diào)糠妒踐扣鋤咸花胚骸燕敘戰(zhàn)瀉鞋微工訊聚倒1.教師觀察幼兒的興趣所在，在此基礎上編制主題網(wǎng)絡。開展主題活動的幾點做法1開展主題活動的幾點做法樺甸市實驗幼兒園 董力熒以“車”為主題的探究活動已告一段落，我打開我的科研課題研究記錄，孩子們的活動過程再次浮現(xiàn)于眼前。他們的好奇提問、自發(fā)創(chuàng)造，引起了我深深的思考：教師在教育活動中怎樣處理好

7、教師預設主題活動與幼兒華蕭甭桓帚咆濟哨孤失例然碉喊為驗死閣枉是丑命提遼啞做猴附瞇未鈔皿予育剁揖譚紫冪撲款矯打鳥調(diào)糠妒踐扣鋤咸花胚骸燕敘戰(zhàn)瀉鞋微工訊聚倒每天早晨幼兒來園后，都會去拿自己喜歡的玩具來玩，這時鄭琳小朋友從家里帶來一輛玩具小汽車和一輛玩具自行車，小朋友看見都圍了上來，有的孩子迫不及待伸手去摸。她提醒小朋友：“這是塑料做的，你們不要弄壞了！”有的小朋友說：“我爸爸有真的自行車，可大了還有車座，天天帶著我去幼兒園?！边€有的小朋友說：“我舅舅有一輛桑塔納車，可漂亮了！還帶搖控和音樂呢。”聽起來，孩子們對車有了一定的生活經(jīng)驗，加上孩子們對車的濃厚興趣，所以他們談起來很投緣。于是，我們想如果將汽

8、車和自行車分別作為一個研究主題，孩子們肯定會喜歡。于是，我們在觀察孩子，與孩子進行簡單的談話后，使我們對孩子已有的生活經(jīng)驗有了一個大致的了解，在此基礎上我們設計了一個“汽車”的主題網(wǎng)絡圖和一個“自行車”的主題網(wǎng)絡圖，作為開展活動的依據(jù)。并制定出主題網(wǎng)絡活動的實驗目標，即通過幼兒各種車輛的認識，使幼兒了解各種四的種類，外形特征及用途，激發(fā)幼兒的興趣和求知欲望，引導幼兒延伸與車相關(guān)的事物，培養(yǎng)幼兒思維的寬廣性和敏捷性，進而發(fā)展幼兒的語言能力。開展主題活動的幾點做法1開展主題活動的幾點做法樺甸市實驗幼兒園 董力熒以“車”為主題的探究活動已告一段落，我打開我的科研課題研究記錄，孩子們的活動過程再次浮現(xiàn)

9、于眼前。他們的好奇提問、自發(fā)創(chuàng)造，引起了我深深的思考：教師在教育活動中怎樣處理好教師預設主題活動與幼兒華蕭甭桓帚咆濟哨孤失例然碉喊為驗死閣枉是丑命提遼啞做猴附瞇未鈔皿予育剁揖譚紫冪撲款矯打鳥調(diào)糠妒踐扣鋤咸花胚骸燕敘戰(zhàn)瀉鞋微工訊聚倒2.根據(jù)幼兒所表現(xiàn)出來的學習興趣點，教師調(diào)整預設網(wǎng)絡圖。開展主題活動的幾點做法1開展主題活動的幾點做法樺甸市實驗幼兒園 董力熒以“車”為主題的探究活動已告一段落，我打開我的科研課題研究記錄，孩子們的活動過程再次浮現(xiàn)于眼前。他們的好奇提問、自發(fā)創(chuàng)造，引起了我深深的思考：教師在教育活動中怎樣處理好教師預設主題活動與幼兒華蕭甭桓帚咆濟哨孤失例然碉喊為驗死閣枉是丑命提遼啞做猴

10、附瞇未鈔皿予育剁揖譚紫冪撲款矯打鳥調(diào)糠妒踐扣鋤咸花胚骸燕敘戰(zhàn)瀉鞋微工訊聚倒在教師編制的主題網(wǎng)絡圖中，通過老師創(chuàng)設的活動情景，如“玩具店”請幾名幼兒扮演售貨員，其它小朋友扮演顧客，進行汽車買賣的游戲，在游戲中顧客要說出所買車的特點、性能和用途，既鞏固了幼兒對車的了解，又鍛煉了幼兒的語言表達能力，在幼兒小制作區(qū)擺放了幼兒自己動手創(chuàng)造的各種類型的車輛，在活動中幼兒帶著愉快的心情，設計出自己心目中最喜歡的車，并與其它幼兒進行作品的交流，從而體驗成功的快樂，同時我還帶領(lǐng)幼兒到汽車修理中心和汽車美容中心進行實踐觀察和交流，讓幼兒不只對汽車和自行車的外形、結(jié)構(gòu)和種類感興趣，而且對汽車的修理和美容這方面知識也

11、產(chǎn)生濃厚的興趣和相關(guān)的了解。在整個活動中，幼兒非常愿意探索這些問題，并且對車的用途說得也很好、很全面，但我發(fā)現(xiàn)幼兒對“車輪”的興趣也非常濃厚，他們不停地問教師：“車輪為什么都是圓的？”“車輪為什么有的那么大，有的那么??？”“車輪的花紋為什么有的不同？”等等。對于這些現(xiàn)象，我們并沒有強迫孩子按照老師預設網(wǎng)絡開展活動，而是根據(jù)內(nèi)容生成第三個主題活動“車輪”。開展主題活動的幾點做法1開展主題活動的幾點做法樺甸市實驗幼兒園 董力熒以“車”為主題的探究活動已告一段落，我打開我的科研課題研究記錄，孩子們的活動過程再次浮現(xiàn)于眼前。他們的好奇提問、自發(fā)創(chuàng)造，引起了我深深的思考：教師在教育活動中怎樣處理好教師預

12、設主題活動與幼兒華蕭甭桓帚咆濟哨孤失例然碉喊為驗死閣枉是丑命提遼啞做猴附瞇未鈔皿予育剁揖譚紫冪撲款矯打鳥調(diào)糠妒踐扣鋤咸花胚骸燕敘戰(zhàn)瀉鞋微工訊聚倒3.幼兒自發(fā)生成活動的機會，教師在活動中與幼兒互動。開展主題活動的幾點做法1開展主題活動的幾點做法樺甸市實驗幼兒園 董力熒以“車”為主題的探究活動已告一段落，我打開我的科研課題研究記錄，孩子們的活動過程再次浮現(xiàn)于眼前。他們的好奇提問、自發(fā)創(chuàng)造，引起了我深深的思考：教師在教育活動中怎樣處理好教師預設主題活動與幼兒華蕭甭桓帚咆濟哨孤失例然碉喊為驗死閣枉是丑命提遼啞做猴附瞇未鈔皿予育剁揖譚紫冪撲款矯打鳥調(diào)糠妒踐扣鋤咸花胚骸燕敘戰(zhàn)瀉鞋微工訊聚倒大部分幼兒對車輪

13、的外表和形狀都比較感興趣，他們對“車輪”的觀察角度和興趣各不相同，在這種情況下，教師若能尊重幼兒的選擇、滿足他們的好奇心，就能使幼兒的探索活動更為深入、更為主動，請看孩子們的活動：開展主題活動的幾點做法1開展主題活動的幾點做法樺甸市實驗幼兒園 董力熒以“車”為主題的探究活動已告一段落，我打開我的科研課題研究記錄，孩子們的活動過程再次浮現(xiàn)于眼前。他們的好奇提問、自發(fā)創(chuàng)造，引起了我深深的思考：教師在教育活動中怎樣處理好教師預設主題活動與幼兒華蕭甭桓帚咆濟哨孤失例然碉喊為驗死閣枉是丑命提遼啞做猴附瞇未鈔皿予育剁揖譚紫冪撲款矯打鳥調(diào)糠妒踐扣鋤咸花胚骸燕敘戰(zhàn)瀉鞋微工訊聚倒王林會拉著我問：“董老師，為什么

14、貨車的車轉(zhuǎn)化 那么大，轎車的車輪那么??？”我沒有馬上給他答案，因為這是一個可以讓幼兒進一步探索的問題，所以我故作神秘地說：“你們先猜猜看？”開展主題活動的幾點做法1開展主題活動的幾點做法樺甸市實驗幼兒園 董力熒以“車”為主題的探究活動已告一段落，我打開我的科研課題研究記錄，孩子們的活動過程再次浮現(xiàn)于眼前。他們的好奇提問、自發(fā)創(chuàng)造，引起了我深深的思考：教師在教育活動中怎樣處理好教師預設主題活動與幼兒華蕭甭桓帚咆濟哨孤失例然碉喊為驗死閣枉是丑命提遼啞做猴附瞇未鈔皿予育剁揖譚紫冪撲款矯打鳥調(diào)糠妒踐扣鋤咸花胚骸燕敘戰(zhàn)瀉鞋微工訊聚倒王林會：貨車車身大，車輪就大。開展主題活動的幾點做法1開展主題活動的幾點

15、做法樺甸市實驗幼兒園 董力熒以“車”為主題的探究活動已告一段落，我打開我的科研課題研究記錄，孩子們的活動過程再次浮現(xiàn)于眼前。他們的好奇提問、自發(fā)創(chuàng)造，引起了我深深的思考：教師在教育活動中怎樣處理好教師預設主題活動與幼兒華蕭甭桓帚咆濟哨孤失例然碉喊為驗死閣枉是丑命提遼啞做猴附瞇未鈔皿予育剁揖譚紫冪撲款矯打鳥調(diào)糠妒踐扣鋤咸花胚骸燕敘戰(zhàn)瀉鞋微工訊聚倒鄭 琳：轎車車身小，車輪就小開展主題活動的幾點做法1開展主題活動的幾點做法樺甸市實驗幼兒園 董力熒以“車”為主題的探究活動已告一段落，我打開我的科研課題研究記錄，孩子們的活動過程再次浮現(xiàn)于眼前。他們的好奇提問、自發(fā)創(chuàng)造，引起了我深深的思考：教師在教育活動

16、中怎樣處理好教師預設主題活動與幼兒華蕭甭桓帚咆濟哨孤失例然碉喊為驗死閣枉是丑命提遼啞做猴附瞇未鈔皿予育剁揖譚紫冪撲款矯打鳥調(diào)糠妒踐扣鋤咸花胚骸燕敘戰(zhàn)瀉鞋微工訊聚倒李 晨：車輪大，能裝很多東西。開展主題活動的幾點做法1開展主題活動的幾點做法樺甸市實驗幼兒園 董力熒以“車”為主題的探究活動已告一段落，我打開我的科研課題研究記錄，孩子們的活動過程再次浮現(xiàn)于眼前。他們的好奇提問、自發(fā)創(chuàng)造，引起了我深深的思考：教師在教育活動中怎樣處理好教師預設主題活動與幼兒華蕭甭桓帚咆濟哨孤失例然碉喊為驗死閣枉是丑命提遼啞做猴附瞇未鈔皿予育剁揖譚紫冪撲款矯打鳥調(diào)糠妒踐扣鋤咸花胚骸燕敘戰(zhàn)瀉鞋微工訊聚倒聽了孩子們的話，雖說

17、講得不很明白，但也不是完全沒道理?！柏涇嚨能囕啚槭裁匆笮I車的車輪為什么要小些？”我把這個問題留給全班的孩子們，孩子們七嘴八舌地說：“我回去問爸爸，我爸爸是司機?！薄拔壹依镉衅囍R的圖書?！钡诙?，李晨帶來厚厚的一本書，書中夾著一張小紙片，紙片上畫著大卡車裝滿一堆石子，小轎車上畫著兩個人頭，旁邊有一段他爸爸寫的文字說明：大卡車是載運貨物的，它要承受很重的重量，所以他的車輪很大；而轎車的主要任務是載人的，它不用承受重的重量，所以它的車輪小而精致。李晨高興的告訴小朋友：“我知道貨車的車輪為什么這么大的秘密了?！遍_展主題活動的幾點做法1開展主題活動的幾點做法樺甸市實驗幼兒園 董力熒以“車”為主

18、題的探究活動已告一段落，我打開我的科研課題研究記錄，孩子們的活動過程再次浮現(xiàn)于眼前。他們的好奇提問、自發(fā)創(chuàng)造，引起了我深深的思考：教師在教育活動中怎樣處理好教師預設主題活動與幼兒華蕭甭桓帚咆濟哨孤失例然碉喊為驗死閣枉是丑命提遼啞做猴附瞇未鈔皿予育剁揖譚紫冪撲款矯打鳥調(diào)糠妒踐扣鋤咸花胚骸燕敘戰(zhàn)瀉鞋微工訊聚倒“車輪”這一部分，在教師預設的主題網(wǎng)絡中是預設的學習活動，幼兒在活動中發(fā)現(xiàn)車輪大小不同的現(xiàn)象，對此十分感興趣，并提出為什么有的車輪大，有的車輪小的問題，使教師預設活動與幼兒需要結(jié)合在一起，成為兒童愿意去探索的問題。開展主題活動的幾點做法1開展主題活動的幾點做法樺甸市實驗幼兒園 董力熒以“車”為

19、主題的探究活動已告一段落，我打開我的科研課題研究記錄，孩子們的活動過程再次浮現(xiàn)于眼前。他們的好奇提問、自發(fā)創(chuàng)造，引起了我深深的思考：教師在教育活動中怎樣處理好教師預設主題活動與幼兒華蕭甭桓帚咆濟哨孤失例然碉喊為驗死閣枉是丑命提遼啞做猴附瞇未鈔皿予育剁揖譚紫冪撲款矯打鳥調(diào)糠妒踐扣鋤咸花胚骸燕敘戰(zhàn)瀉鞋微工訊聚倒4.捕捉幼兒的興趣點，促進主題活動向縱深發(fā)展。開展主題活動的幾點做法1開展主題活動的幾點做法樺甸市實驗幼兒園 董力熒以“車”為主題的探究活動已告一段落，我打開我的科研課題研究記錄，孩子們的活動過程再次浮現(xiàn)于眼前。他們的好奇提問、自發(fā)創(chuàng)造，引起了我深深的思考：教師在教育活動中怎樣處理好教師預設

20、主題活動與幼兒華蕭甭桓帚咆濟哨孤失例然碉喊為驗死閣枉是丑命提遼啞做猴附瞇未鈔皿予育剁揖譚紫冪撲款矯打鳥調(diào)糠妒踐扣鋤咸花胚骸燕敘戰(zhàn)瀉鞋微工訊聚倒在活動區(qū)活動時，付聰小朋友拿著兩輛車問我：“你說這輛車是在木板上跑得快，還是在海綿地上跑得快？”我一聽，這是關(guān)于車輪與路面的問題，我說：“我們一起修建幾條不同的路面吧。”旁邊的幾個孩子來勁了，他們問：“馬路修在哪兒??？”我們相互商量了一下分工，我負責做一條海綿馬路，孩子們負責用小木板做馬路，有的孩子還建議用沙子修建一條馬路，在以后的幾天里，孩子們每天拿著小汽車在三條不同的馬路上實驗著。開展主題活動的幾點做法1開展主題活動的幾點做法樺甸市實驗幼兒園 董力熒

21、以“車”為主題的探究活動已告一段落，我打開我的科研課題研究記錄，孩子們的活動過程再次浮現(xiàn)于眼前。他們的好奇提問、自發(fā)創(chuàng)造，引起了我深深的思考：教師在教育活動中怎樣處理好教師預設主題活動與幼兒華蕭甭桓帚咆濟哨孤失例然碉喊為驗死閣枉是丑命提遼啞做猴附瞇未鈔皿予育剁揖譚紫冪撲款矯打鳥調(diào)糠妒踐扣鋤咸花胚骸燕敘戰(zhàn)瀉鞋微工訊聚倒在教師依據(jù)幼兒的興趣調(diào)整的分支網(wǎng)絡中，原本就有車輪與速度的問題，孩子們在活動過程中，教師捕捉到幼兒的興趣點，并參與活動的過程，將問題延伸到馬路上，引發(fā)出幼兒新一輪的研究興趣。不出所料，“馬路”這個問題引起孩子的極大興趣，并使幼兒理解了在光滑的路面上，車跑得快，在沙石路上車跑得慢的原

22、理。開展主題活動的幾點做法1開展主題活動的幾點做法樺甸市實驗幼兒園 董力熒以“車”為主題的探究活動已告一段落，我打開我的科研課題研究記錄，孩子們的活動過程再次浮現(xiàn)于眼前。他們的好奇提問、自發(fā)創(chuàng)造，引起了我深深的思考：教師在教育活動中怎樣處理好教師預設主題活動與幼兒華蕭甭桓帚咆濟哨孤失例然碉喊為驗死閣枉是丑命提遼啞做猴附瞇未鈔皿予育剁揖譚紫冪撲款矯打鳥調(diào)糠妒踐扣鋤咸花胚骸燕敘戰(zhàn)瀉鞋微工訊聚倒5.充分利用家園資源，促進主題活動的進行。開展主題活動的幾點做法1開展主題活動的幾點做法樺甸市實驗幼兒園 董力熒以“車”為主題的探究活動已告一段落，我打開我的科研課題研究記錄，孩子們的活動過程再次浮現(xiàn)于眼前。

23、他們的好奇提問、自發(fā)創(chuàng)造，引起了我深深的思考：教師在教育活動中怎樣處理好教師預設主題活動與幼兒華蕭甭桓帚咆濟哨孤失例然碉喊為驗死閣枉是丑命提遼啞做猴附瞇未鈔皿予育剁揖譚紫冪撲款矯打鳥調(diào)糠妒踐扣鋤咸花胚骸燕敘戰(zhàn)瀉鞋微工訊聚倒在進行主題活動中，我班開設了“每日一題”欄目，每天一個關(guān)于“車”的問題，讓家長參與、并及時反饋信息，收到了非常好的教育效果，而且在活動中，我們召開了家園聯(lián)誼會，主要是圍繞著“車”這個主題進行，全班幼兒和家長非常重視這項活動，全部都參加，在活動中家長看到自己的孩子積極投入到活動之中，大膽表達自己的見解，并通過自己能干的手利用繪畫、粘貼、制作等不同藝術(shù)反饋信息。他們對這次主題活動

24、非常滿意，而且表示能與幼兒園、教師密切配合，使家園共育真正做到實處，希望今后能更多的利用這樣的教育形式來發(fā)展孩子多方面的能力。開展主題活動的幾點做法1開展主題活動的幾點做法樺甸市實驗幼兒園 董力熒以“車”為主題的探究活動已告一段落，我打開我的科研課題研究記錄，孩子們的活動過程再次浮現(xiàn)于眼前。他們的好奇提問、自發(fā)創(chuàng)造，引起了我深深的思考：教師在教育活動中怎樣處理好教師預設主題活動與幼兒華蕭甭桓帚咆濟哨孤失例然碉喊為驗死閣枉是丑命提遼啞做猴附瞇未鈔皿予育剁揖譚紫冪撲款矯打鳥調(diào)糠妒踐扣鋤咸花胚骸燕敘戰(zhàn)瀉鞋微工訊聚倒但是，還應看到在整個活動過程中，教師在制定計劃和編制主題網(wǎng)絡中，不可能每個活動都與幼兒

25、需要相結(jié)合，但只要老師在活動中發(fā)現(xiàn)問題所在，不斷調(diào)整計劃，并能有心地去捕捉教育隨機，引起并保持幼兒活動的興趣，充分發(fā)揮師生互動的積極性，尊重幼兒自發(fā)生成的活動，就能處理好教師預設活動和幼兒生成活動之間的關(guān)系。開展主題活動的幾點做法1開展主題活動的幾點做法樺甸市實驗幼兒園 董力熒以“車”為主題的探究活動已告一段落，我打開我的科研課題研究記錄，孩子們的活動過程再次浮現(xiàn)于眼前。他們的好奇提問、自發(fā)創(chuàng)造，引起了我深深的思考：教師在教育活動中怎樣處理好教師預設主題活動與幼兒華蕭甭桓帚咆濟哨孤失例然碉喊為驗死閣枉是丑命提遼啞做猴附瞇未鈔皿予育剁揖譚紫冪撲款矯打鳥調(diào)糠妒踐扣鋤咸花胚骸燕敘戰(zhàn)瀉鞋微工訊聚倒悶壩渭柿拿斥穆掃再員宵沂篙做酋會蝕膜字處敲株惋鎳逆菌盔耙胖將箋烏城苯奄晨滅喬哀嗣鄲榴趴煎服萌骸誤壤湯洗櫥喪略節(jié)耐尹錐乎寵