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1、第一章 有理數(shù) 1.2.3相反數(shù) 思考:思考: 數(shù)軸上與原點(diǎn)距離是2 的點(diǎn)有 個(gè), 這些點(diǎn)表示的數(shù)是-;與原點(diǎn)的距離 是5 的點(diǎn)有-個(gè),這些點(diǎn)表示的數(shù)是- -。 觀察課本12頁(yè)2題圖 一般地,設(shè)a是一個(gè)正數(shù),數(shù)軸上與原點(diǎn)的 距離是a的點(diǎn)有兩個(gè),它們分別在原點(diǎn)的左 右,表示-a和a,我們說這兩點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì) 稱。 注意:到原點(diǎn)的距離相等。 歸納: 觀察這兩個(gè)數(shù),有什么相同和不同? 5 . 35 . 3 數(shù)字相同 符號(hào)不同 像-6和6,5和-5這樣,只有符號(hào)不同 的兩個(gè)數(shù)叫做互為互為相反數(shù)。 -8的相反數(shù)是8,7的相反數(shù)是-7。 例如 想一想 數(shù)軸上表示相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn)和原數(shù)軸上表示相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn)和原
2、 點(diǎn)有什么關(guān)系?點(diǎn)有什么關(guān)系? 在數(shù)軸上表示互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的點(diǎn),在數(shù)軸上表示互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的點(diǎn), 分別位于原點(diǎn)的兩旁,且與原點(diǎn)的距離分別位于原點(diǎn)的兩旁,且與原點(diǎn)的距離 相等。相等。 ? 0的相反數(shù)是?(從數(shù)軸 上考慮) 0的相反數(shù)是0。 (二) 概念的理解 1. 判斷:(判斷:(1)5是是5的相反數(shù)(的相反數(shù)( ); (2)5是是5的相反數(shù)(的相反數(shù)( ); (3) 與與 互為相反數(shù)(互為相反數(shù)( ); (4)5是相反數(shù)(是相反數(shù)( ). 2 1 2 2 1 2在數(shù)軸上任意標(biāo)出4個(gè)數(shù),并標(biāo)出它們的相反 數(shù) 3分別說出9,7,0,0.2的相反數(shù) 4指出2.4, ,1.7,1各是什么數(shù)的相
3、反數(shù)? 5 的相反數(shù)是什么? 5 3 a a 的相反數(shù)是的相反數(shù)是-a , a可表示任意數(shù)可表示任意數(shù) 正數(shù)、負(fù)數(shù)、正數(shù)、負(fù)數(shù)、0,求任意一個(gè)數(shù)的相反數(shù),求任意一個(gè)數(shù)的相反數(shù) 就可以在這個(gè)數(shù)前加一個(gè)就可以在這個(gè)數(shù)前加一個(gè)“”號(hào)號(hào) (1.1)表示什么?()表示什么?(7)呢,)呢, (9.8)呢?它們的結(jié)果應(yīng)是多少?)呢?它們的結(jié)果應(yīng)是多少? 提出問題:若把 a分別換成5,7,0時(shí),這些 數(shù)的相反數(shù)怎樣表示? a = +5, -a = -(+5) a = -7, - a = -(-7) a = 0, -a = 0 典型例題典型例題 例 題 1 ( 1 ) 是 _ _ _ _ 的 相 反 數(shù), (
4、2) 是_的相反數(shù), (3) 是_的相反數(shù), (4) 是_的相反數(shù), 4 _4 5 1 _ 5 1 1 . 7_1 . 7 100_100 在一個(gè)數(shù)前面加上“”號(hào)表示求這個(gè)數(shù)的相 反數(shù),如果在這些數(shù)前面加上“”號(hào)呢? (板書,舉例說明) 在一個(gè)數(shù)前面加上“”仍表示這個(gè)數(shù), “”號(hào)可省略 課堂練習(xí)課堂練習(xí) 11.6是_的相反數(shù),_的相反數(shù)是0.3 2下列幾對(duì)數(shù)中互為相反數(shù)的一對(duì)為( ) A 和 B 與 C 與 35的相反數(shù)是_; 的相反數(shù)是_; 的相 反數(shù)是_ 4若 ,則 ; 若 ,則 5若 是負(fù)數(shù),則 是 _數(shù);若 是負(fù)數(shù),則 是_數(shù) )8()8()8()8( )8()8( a ba 13a _a 6a _a aaa a 課堂小結(jié)課堂小結(jié)
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