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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。幼兒園中班10月份教學(xué)工作計劃范文?兒跳躍能力。四、計算:1、給實物印點子和數(shù)字指導(dǎo):鞏固幼兒對5以內(nèi)數(shù)量的認(rèn)識,學(xué)習(xí)用點子、數(shù)字表示實物的數(shù)量。2、做比5少的點子卡片指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒比較5 以內(nèi)數(shù)量的多、少,按形狀特征給卡分類。3、使兩組數(shù)量相等指導(dǎo):學(xué)習(xí)用觀察添1或去1的方法,使兩組數(shù)量相等,初步感知5以內(nèi)相鄰的關(guān)系。五、美術(shù):1、我的小書指導(dǎo):增進自我表達(dá)的能力,設(shè)計自制。2、我長高了指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)畫正面人,表現(xiàn)人物的基本形象和主要特征。3、小白兔指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒繼續(xù)用橡皮泥,壓、搓、團圓的技能。六、常
2、識:1、不一樣的表情指導(dǎo):辨別面部器官的特征。2、飼養(yǎng)小動物指導(dǎo):通過飼養(yǎng),觀察小動物的生長變化、外行特征及有趣的生活習(xí)性,教育幼兒愛護小動物。3、可愛的熊貓指導(dǎo):讓幼兒知道熊貓是珍稀動物,是國寶。七、電腦:涂涂看指導(dǎo):讓幼兒接觸電腦,繼續(xù)用鼠標(biāo)進行涂色,培養(yǎng)幼兒的色彩感受激發(fā)幼兒的興趣。八、素質(zhì)教育:1、祖國的生日指導(dǎo):讓幼兒了解慶祝國慶的主要形式,讓幼兒感受國慶節(jié)的氣氛,初步激發(fā)幼兒愛國的情感。2、瓜瓜吃瓜指導(dǎo):教育幼兒要自覺地保持周圍環(huán)境的整潔,養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。九、語言:1、故事害羞的貝貝指導(dǎo):學(xué)會理解和體驗他人的心情,學(xué)習(xí)一些關(guān)心別人的方法。2、兒歌:和我在一起我喜歡你,你
3、真好,和你在一起,快樂的感覺真是好。3、兒歌:甜甜話謝謝太陽今天來看我,謝謝麻雀今天來看我,謝 謝媽媽天天都愛我!十、音樂:歌曲:好朋友行個禮1=c4/45 1 1 315 3 35 3 1。32 1 25 5 5。34 6 65 4 3 2好 朋 友我們 行 個 禮, 握 握 手呀 來 猜 拳, 石 頭 布 呀 看 誰 贏, 輸了就要1 7 1跟 我 走。歌曲:我有小手1=f4/45 1 3 5 35 4 4 05 7 2 4 24 3 3 05 1 3 5 35 4 4 0我 有 小 手我 拍 拍 拍 我 有 小 手我 拍 拍 拍 我 有 小手我 拍 拍 拍5 4 3 2 1 0我 用 小
4、 手 拍歌曲:和你在一起1=c4/41 3 2 1 23 4 5 6 53 6 5 4 32 4 3 2 35 2 31 0我 喜歡 你, 你 真 好, 和 你在 一 起,快樂 的感覺 真 是 好。10月份工作計劃二:一、識字:天天讀句:(1)國旗國旗真美麗,小朋友們熱愛你。(2)秋天到了,菊花開了,一朵朵菊花真好看。(3)中秋節(jié),月兒圓,家家戶戶人團圓。兒歌:1、國旗紅紅的見課文p1,重點字詞:“國旗”、“心中”、“甜”2、小星星見課文p2,重點字詞:“東”、“顆”、“邊”3、公公和東東見課文p3,重點字詞:“樓”、“住”、“扶”二、英語:單詞、句型、歌曲,lessonone p1p2。三、
5、健康:1、彩虹傘指導(dǎo):通過活動,讓幼兒了解彩虹傘的多種玩法,培養(yǎng)幼兒的合作精神。2、小小郵遞員指導(dǎo):通過活動,讓幼兒練習(xí)聽信號向指定方向跑,培養(yǎng)幼兒的奔跑能力。3、,排新早操指導(dǎo):熟悉音樂,能有節(jié)奏地做操,動作整齊、有力;能與同伴合作做操,變換各種圖形。四、計算:1、認(rèn)識數(shù)字1、2、3指導(dǎo):教幼兒認(rèn)識數(shù)字1、2、3,知道它們能表于物體的數(shù)量。2、認(rèn)識數(shù)字4、5指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按大小的差異進行排序(數(shù)量在5以內(nèi))。3、看數(shù)字拍手指導(dǎo):鞏固幼兒對5以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識,理解數(shù)字能表于物體的數(shù)量,按要求進行活動。4、給小動物排隊指導(dǎo):幼兒正確判斷5以內(nèi)的數(shù)量,學(xué)習(xí)按數(shù)量多少進行排序。五、美術(shù):1、傘王國
6、2、仙人掌3、菊花指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察事物,讓幼 兒用彩色蠟筆描述,培養(yǎng)幼兒對描述的興趣。六、常識:1、美麗的傘指導(dǎo):觀察各種各樣的傘。2、像傘一樣的蘑菇指導(dǎo):探索像傘的植物。3、香香的香菇指導(dǎo):觀察認(rèn)識不同的像傘一樣的菇類食品。七、語言:1、兒歌:小雨傘小雨傘 真淘氣,愛和雨滴玩游戲,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),滴一滴,滾一滾,淅瀝瀝,小傘小傘真有趣!2、傘可以做什么傘可以做什么?遮太陽。傘可以做什么?避風(fēng)雨。傘可以做什么?當(dāng)拐杖。傘還可以做什么?看不見了,遮住你。3、看圖說話我會用傘指導(dǎo):學(xué)習(xí)正確使用傘的方法。4、兒歌:別說我小媽媽您別說我小,我會穿衣和洗腳。爸爸您別說我小,我會擦桌把地掃。奶奶您別說我小,
7、我會種花把水澆。爸爸媽媽工作忙,我會做的事兒不少。八、音樂:歌曲:下雨歌1=c4/41 1 1 2 3 2 5 3 1 6 5 3 51 1 1 2 3 5 6 53 3 2 2 1淅瀝 淅瀝 嘩啦 嘩啦 雨 下來了 我的 媽媽 拿著 雨傘 來 接 我1 6 1 6 5 3 5 35 1 1 1淅瀝 淅瀝 嘩啦 嘩啦 啦 啦啦啦。歌曲:好娃娃1=c2/43 3 3 15 36 6 6 3 56 6 1 15 6 5 3 2 5 3 2 1-爺爺 年紀(jì) 大呀 嘴里 缺了 牙 我給 爺爺 端杯 茶呀 爺爺 笑哈 哈。奶奶 年紀(jì) 大呀 頭發(fā) 白花 花 我給 奶奶 板凳 坐呀 奶奶 笑哈 哈。爸爸和媽
8、媽 呀 齊聲把我 夸 尊敬 老人 有禮 貌呀 是個 好娃 娃。歌曲:鞋匠舞1=f2/45 5 5 3135 5 53134.4 3.32 2 12 2 5 5 1 3 54 4 3 32 2 1繞繞 線 繞繞 線 拉拉拉拉 釘釘 釘 拿一根針兒縫一縫 拿一根釘子釘釘釘。繞繞 線 繞繞 線 拉拉拉拉 釘釘 釘 鞋子做得 牢又牢 鞋子做得 好又多。歌曲:迷路的小花鴨1=f4/46 1 33 1 66. 1 3 6 65 6 35 4 324 3 2 12. 2池 塘 邊 柳 樹 下 有 只 迷路的 小 花 鴨 呷 呷呷 呷 呷 呷呷 呷 哭 著小 朋 友 看 見 啦 抱 起 迷路的 小 花 鴨 啦
9、 啦啦 啦 啦 啦啦 啦 把 它3 1 6 叫 媽 媽。送 回 家。九、素質(zhì)教育:1、我是中班小朋友指導(dǎo):讓幼兒知道自己是中班的哥哥、姐姐會自己做很多事情。2、好娃娃指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒如何關(guān)心、幫助爺爺、奶奶做事情。十、電腦活動美術(shù):涂涂看1、讓幼兒初步接觸電腦,指導(dǎo)幼兒正確操作鼠標(biāo)。2、用鼠標(biāo)進行涂色,培養(yǎng)幼兒的色彩感覺激發(fā)幼兒對操作鼠標(biāo)的興趣和敏感性。10月份工作計劃三:一. 教育教學(xué)方面。教育教學(xué)方面主要涉及閱讀、音樂、社會和科學(xué)領(lǐng)域。在閱讀方面,這個月我加強了對孩子識字的復(fù)習(xí),利用盂洗喝水等一些等待時間對孩子進行復(fù)習(xí),通過檢查效果比上個月要好很多。在制度方面還是要加強練習(xí)。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子
10、在認(rèn)識漢字的過程中有消極的情緒出現(xiàn)。我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)該進一步推敲。音樂方面,由于十一月份有慶館活動,主要時間放在了大合唱的學(xué)習(xí)和練習(xí)上。孩子們基本上能夠歌唱兩首歌,并能根據(jù)歌曲做好動作。社會科學(xué)方面孩子們比較感興趣,基本上能掌握目標(biāo)所涉及的內(nèi)容。孩子們學(xué)到了一些有用的標(biāo)志,還探索了磁鐵的奧秘。增加了探索的興趣。二.生活方面安全是最重要的。這個月在我工作過程中出了一次差錯,在上輪滑課的時候一個孩子手被門框上的木條扎了,雖然只是扎了一根小刺,但是我心里也非常的愧疚,因為這個孩子平時行動就比較慢,而且對輪滑還不是很熟練,我應(yīng)該給予更多的照顧,可是我卻沒做到。而且在上課以前我也應(yīng)該對后東場地進行必要的安全檢查的。我想在孩子的安全問題上,老師應(yīng)該有更多的預(yù)見性,不能等事情發(fā)生了再后悔,是沒有用的。二. 家長工作方面由于第四周我請假,所以定于月底召開的家長開放日沒有按時舉行。但是在平時我們也比較注重與家長的聯(lián)系。四、衛(wèi)生保健方面十月份是流行病比較嚴(yán)重的月份,在這個月我們加強了半內(nèi)以
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