2021年九年級語文備課組工作計劃

1、emotion is also an invention, and it needs constant improvement.整合匯編簡單易用（頁眉可刪）九年級語文備課組工作計劃 一、指導(dǎo)思想：以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，以中考精神為依據(jù)，進一步加強年級備課組集體備課的力度，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢，不斷探索有效的學(xué)習(xí)方法和策略，不斷提高課堂教學(xué)效率，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)，提高學(xué)生應(yīng)對中考的各方面的能力。二、工作目標(biāo)：抓兩頭（文言文和作文），促中間（現(xiàn)代文閱讀），讓語文學(xué)科繼續(xù)在中考中有新的突破。三、工作要點：1、重視教學(xué)常規(guī)工作：根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一布置，扎扎實實抓好每周

2、一次的集體備課活動，每次活動，做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，教案既統(tǒng)一又各具個性。2、在教學(xué)中體現(xiàn)語文味的教育理念：重視語言材料的積累，加強閱讀和寫作能力的訓(xùn)練，著眼于運用能力的提高。鼓勵學(xué)生擴大閱讀量并積極參加語文實踐活動，不斷提高語文素養(yǎng)。3、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)：興趣是最好的老師。調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮他們學(xué)習(xí)的主動性，教師要在教學(xué)手段、教學(xué)方法上多下工夫。利用學(xué)校的硬件設(shè)施，利用現(xiàn)代教育技術(shù)，為語文課堂輸入新的血液，讓語文的理念、網(wǎng)絡(luò)的豐富資源為語文教學(xué)服務(wù)。4、精心設(shè)計合理、科學(xué)的每周一練，努力尋求最佳途徑提高周練質(zhì)量。尤其是總復(fù)習(xí)期間，要選好復(fù)習(xí)資料，力求在短時間內(nèi)讓

3、學(xué)生掌握好初中三年所學(xué)的知識，能胸有成竹地應(yīng)對中考。5、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，關(guān)注生命，培養(yǎng)民族自豪感。四、目前主要存在的問題：（一）文言文閱讀文言語段得分率低主要原因：1、基本功差，積累少；2、遷移能力不強；3、不能聯(lián)系上下文理解文意；4、中心把握不住。（二）現(xiàn)代文閱讀主要原因：1、審題不清；（1）學(xué)生不會把握題干中的關(guān)鍵詞，（2）學(xué)生不明白命題人的意圖。2、三種文體的知識點不清；3、概括不全；4、開放性試題說不清；5、理解能力不強，對_內(nèi)容的理解缺乏整體性，把握不住_的主旨。（三）作文主要原因：1、偏題，扣題不緊；2、選材不新穎；3、語句不通順。五、具體采取的對策：第一階段：專題訓(xùn)練（第六周前

4、）（一）文言文閱讀1、按考試要求每天復(fù)習(xí)部分識記內(nèi)容；對中考要求的篇目，進行一次全面的復(fù)習(xí)（四月中旬完成）和一次綜合的復(fù)習(xí)（五月中旬完成）2、每周做文言語段一到二篇。（二）現(xiàn)代文閱讀(第九周前)根據(jù)考試說明上的要求，按文體進行專項訓(xùn)練，使學(xué)生分清三種文體，把握其知識點。（三）作文（每周一次）1、審題訓(xùn)練；用一節(jié)課指導(dǎo)審題，每周作文前幫助學(xué)生審清題意。2、選材訓(xùn)練；收集好的范文，印發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生多讀。3、每周寫作文一篇；批改評講后，要求訂正錯別字，修改病句第二階段：綜合練習(xí)（第二次模擬考試之前）通過標(biāo)準(zhǔn)試卷，加強審題，了解命題人的意圖，把握學(xué)業(yè)考新動向。第三階段：強化訓(xùn)練（第四次模擬考試之前）強化訓(xùn)練，控制答題時間。6月初到中考這段時間，重點對各方面的內(nèi)容進行查漏補缺，強化重點難點題型，強化識記性內(nèi)容，調(diào)整考生心態(tài)，精心準(zhǔn)備考前