八年級美術(shù)上冊 第4課《設(shè)計改變生活》教案1 人美版

1、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精設(shè)計改變生活1教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：了解京劇臉譜常識，掌握京劇臉譜彩繪的色彩、圖案基本知識與一般寓意。能力目標(biāo)：學(xué)會欣賞京劇臉譜，運(yùn)用繪譜的相關(guān)知識進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)作。德育目標(biāo):進(jìn)行熱愛祖國優(yōu)秀文化藝術(shù)的教育,激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。2重點(diǎn)難點(diǎn)京劇臉譜彩繪在生活中的創(chuàng)意。如何在教學(xué)中滲透創(chuàng)新意識。3教學(xué)過程3.1第一學(xué)時3.1.1教學(xué)活動活動1【活動】教學(xué)過程教學(xué)過程 ：一、組織教學(xué)，師生問好。二、學(xué)前導(dǎo)入，調(diào)動情趣。從自述一個砧板的故事入手：曾經(jīng)有一個砧板放在廚房，我卻不知道好好珍惜,直到它傷痕累累、面目全非即將離開廚房時,我才追悔莫及，人世間最大的遺憾莫過如此，如果時間可以倒

2、流，上天再給我一次機(jī)會，我一定倍加珍惜它,用最好的顏料、最好的技法把它裝扮一新,讓它煥發(fā)新的生命現(xiàn)在，時間倒流了,請看我們這位可愛的砧板朋友又回來了,出示砧板(圖案），看著眼前漂亮的展板你舍得丟棄嗎？問：請問這是上面畫的是什么？答:臉譜。課堂引導(dǎo)：對。漂亮的京劇臉譜,大家有沒有興趣自己親手做一件自己喜歡的臉譜作品呢?讓我們一起來聽著小曲，看著美圖，學(xué)習(xí)一些臉譜表現(xiàn)的知識.1欣賞歌曲唱臉譜，讓學(xué)生捕捉歌中關(guān)于臉譜的信息。問：歌中提到什么人物？答:竇爾敦 關(guān)公 典韋 曹操 張飛問：歌詞中提到他們的形容詞有什么不一樣?答：藍(lán)臉的 竇爾敦紅臉的 關(guān) 公黃臉的 典 韋白臉的 曹 操黑臉的 張 飛(多媒體

3、展示相關(guān)臉譜）問：為何把人物面部作這樣表現(xiàn)？人物在化妝造型上有什么特點(diǎn)？答：京劇人物，臉上畫了油彩;都是大花臉.總:對，同學(xué)們回答的都很好,我們看到演員們的臉上涂了顏色并畫成了花臉，這也是我國戲曲中特有的化妝藝術(shù)，尤以京劇為典型，因?yàn)樗跇?gòu)圖、勾畫、涂色等方面都有一定的譜式,所以叫“臉譜”。三、板書課題，展示目標(biāo).出示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這節(jié)課我們一起來了解一下京劇臉譜的一些常識以及臉譜色彩常識.四、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo).（一）如何欣賞京劇臉譜1臉譜運(yùn)用夸張的手法，利用色彩和圖案,將角色的眉、眼、鼻、口及臉膛加以粉飾,從而加強(qiáng)人物面部的特征，顯示出劇中人物的性格特點(diǎn).如：曹操的臉譜是在以白色為主調(diào)的臉上,描

4、繪了又細(xì)又長的三角眼，以及眼角雜紋,揭示出其工于心計、狡詐多疑的性格特點(diǎn)。（出示曹操的臉譜）項(xiàng)羽的臉譜眉如亂云，雙目低垂，滿面愁容狀，可表達(dá)出其悲劇性格.(出示項(xiàng)羽的臉譜）2示若干不同顏色，不同圖案的臉譜問:這些臉譜的顏色都一樣嗎？答：不一樣。問：什么地方的顏色不一樣？答：它們的主色調(diào)不一樣?？偅簩?，它們的主色調(diào)不一樣。那么,在京劇中臉譜的主色也有其固定的寓意與象征。討論各種顏色的不同寓意和象征（一般寓意）：（結(jié)合相應(yīng)的臉譜進(jìn)行課堂討論)紅色威武中正，忠勇俠義關(guān)公黑色-嚴(yán)肅剛正,直爽剛毅包公藍(lán)色-兇猛豪爽，剛強(qiáng)剽悍-竇爾墩白色陰險狡詐,剛愎自用-曹操紫色-不媚權(quán)貴,沉著堅(jiān)毅-廉頗黃色勇猛暴躁-

5、典韋綠色-勇猛莽撞程咬金金色神家仙道-如來銀色小仙妖道-大耳仙問：這些臉譜除了顏色不同外，還有什么不同?答：圖案。引導(dǎo)：對，不僅不同顏色有不同寓意，不同的圖案也各有寓意。比如：(出示圖片)姜 維額繪陰陽圖表示神機(jī)妙算包 拯額繪白月牙表示清正廉潔孟 良額繪紅葫蘆表示好酒貪杯趙匡胤-眉弓繪龍眉表示真命天子趙公明面繪金錢表示財神爺雷 公-臉譜一道閃電紋等等、（二）精美的臉譜藝術(shù)是我國的民間美術(shù)瑰寶之一，它在我們的現(xiàn)代生活中的應(yīng)用非常廣泛.比如書籍裝幀、室內(nèi)設(shè)計、建筑裝飾、服飾設(shè)計等.（出示臉譜運(yùn)用于生活中的圖例），讓我們一起了解一下創(chuàng)意臉譜的繪制過程：（展示老師繪制過程）。歸納：1在提前準(zhǔn)備好的材料上輕輕畫出圖案的輪廓，要求對稱整齊。2著色，先留出白色的地方，再涂淺色調(diào)，由淺及深到黑.顏色以一個主色配以兩三個附色為宜。3涂一層清漆或膠水。4可利用一些材料將其整理加工成為一件完整的工藝品.（老師示范繪制）五、引導(dǎo)創(chuàng)新根據(jù)你所學(xué)到的臉譜彩繪知識，結(jié)合自己的喜好、性格，為自己創(chuàng)作一個有臉譜元素的裝飾性物品。充分發(fā)揮自己的想象力，大膽創(chuàng)新,大膽下手.六、課堂小結(jié)展示優(yōu)秀學(xué)生作業(yè) ，總結(jié)課堂情況，播放樂曲唱臉譜，學(xué)生在樂曲聲中離開教室。板書：一、表現(xiàn)方法 1。運(yùn)用夸張的手法，色