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1、humans cannot create opportunities, but they can seize those opportunities that have already appeared.勤學(xué)樂(lè)觀天天向上(頁(yè)眉可刪)本人獨(dú)自在家讀后感 本人獨(dú)自在家讀后感1本人獨(dú)自在家是一篇心情日記,里面的作者也就是主人公“莊庫(kù)”。他是一個(gè)才子,但是總不被老師欣賞,理由:“歪”。故事的內(nèi)容是:一位六年級(jí)的學(xué)生莊庫(kù),爸爸媽媽都去出差了不在家,他自己一個(gè)人在家三天。媽媽高跟鞋的聲音剛消時(shí),他就向親愛(ài)的電腦撲去。這時(shí)媽媽的電話打來(lái)了,提醒他不要昏天黑地的玩電腦。他玩了一天的電腦只吃了兩片面包和一包方便
2、面。爸爸電話中的鼓勵(lì)使他充滿信心,一定要為自己做一頓飯。他給自己做了一盤酸溜土豆絲,不過(guò)土豆絲被切成了土豆條;又做了一道加水有一點(diǎn)多的番茄炒蛋;還有用電飯鍋?zhàn)龅囊淮笸氪竺啄瞎现?。看到自己做的飯,讓莊庫(kù)食欲大增。吃完飯,他打了一個(gè)電話問(wèn)候媽媽,告訴她,他很想她,要媽媽放心。他又給她姥姥打了一個(gè)電話,但他覺(jué)得只要說(shuō)一聲“我想你”就夠了。他讀完王鋼叔叔寫的一見(jiàn)你就逃就愉快的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天他起的很早,吃完飯,他從容出了門。中午回家的時(shí)候他想起了古人的一句話:一屋不掃,何以掃天下?他就從自己的小屋子掃起,把家里做了一個(gè)大掃除,要給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。這個(gè)故事教會(huì)我一個(gè)道理:莊庫(kù)能自己在家做一些簡(jiǎn)單的飯;
3、控制自己玩電腦的時(shí)間;不在家長(zhǎng)的催促下完成作業(yè),莊庫(kù)能做到這些,那么我們也能做到。如果做不到,那么我們一定要向裝庫(kù)學(xué)習(xí)。本人獨(dú)自在家讀后感2每當(dāng)那輪圓月悄悄掛上樹(shù)梢,給大地灑下一層銀色的光輝時(shí),我又想起了那一行在月光下閃閃的淚珠。期末考試一結(jié)束,整個(gè)暑假都沒(méi)有作業(yè),每當(dāng)想起這個(gè),心里不禁激動(dòng),渾渾噩噩的補(bǔ)習(xí)了高一的課程,整天沒(méi)日沒(méi)夜的沉侵在網(wǎng)絡(luò)的世界里,早已將中考的教訓(xùn)拋到九霄云外,忘得一干二凈。母親不只一次在深夜里起床發(fā)現(xiàn)我仍然在上網(wǎng),氣的火冒三丈,而我卻又一次又一次的用謊言將她搪塞過(guò)去,發(fā)誓自己以后再也不這樣了。然而,第二夜又繼續(xù)的“奮斗”。直到那天深夜。又是一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上,由于看小說(shuō)
4、看到“難以自拔”,不知不覺(jué)時(shí)間便從指間悄然劃過(guò)。正當(dāng)我看的興致勃勃時(shí),房門“吱呀”一聲開(kāi)了,原本漆黑的房間突然變亮。我知道我有一次被抓住了,或許正應(yīng)正了中國(guó)的那句老話“死豬不怕開(kāi)水燙?!蔽也](méi)有了第一次的張皇不安,反而一臉若無(wú)其事的樣子慢悠悠的將電腦關(guān)了,心里也早也想好了應(yīng)對(duì)的對(duì)策。然而,這次母親并沒(méi)像以前那樣喋喋不休的破口大罵,而是用她那雙眼睛死死的盯著我。我躲進(jìn)被窩,將自己的頭深深的埋進(jìn)去,不敢再去看她的眼睛。此時(shí),整個(gè)房間安靜的好像掉根針都能聽(tīng)到聲音似的,想起暴風(fēng)雨來(lái)臨前的寧?kù)o,我的心也開(kāi)始砰砰的跳起來(lái),時(shí)間好像停止了一樣,我默默的等待著母親“審判”。然而房間里依舊沒(méi)有聲音。想看看母親究竟在干什么,卻又害怕被她看到。兩種想法讓我陷入進(jìn)退維艱的地步。最后,我還是小心翼翼的探出腦袋,悄悄的窺了母親一眼。這時(shí),一串晶瑩的淚珠掛在母親那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,那原本露著“兇光”眼睛也暗淡了,幾絲夾雜著銀白色的頭發(fā)垂在臉上,整個(gè)人好像老了許多。忽然間,我被深深地觸動(dòng)了,往事又浮起在眼前:父親在外,一年難回幾次家,一直都是母親默默的陪在我身邊,不管是嚴(yán)寒還是酷暑,我總能在起床時(shí)吃到母親準(zhǔn)備的早餐;不管是刮風(fēng)還是下雨,我總能發(fā)現(xiàn)她在背后靜靜的守望著我。一直以為讀書只是苦了我,剎那間,我卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是那么的不懂事,我深切地感受
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