海安縣2018屆中考語文 文言文專題復(fù)習(xí)二學(xué)案（無答案）

1、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精文言文專題復(fù)習(xí)二一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 用熟讀的方式復(fù)習(xí)孟子二章.2. 掌握文中重要的實詞和虛詞。3. 完成預(yù)習(xí)習(xí)題。二、 學(xué)習(xí)過程：（一） 熟讀課文及書下注釋。（二） 完成預(yù)習(xí)習(xí)題。1.解釋加點詞語。故患有所不辟也 由是則生而有不用也是故所欲有甚于生者 非獨賢者有是心也一豆羹 蹴爾而與之乞人不屑也 所識窮乏者得我與鄉(xiāng)為生死而不受 是亦不可以已乎此之謂失其本心 舜發(fā)于畎畝之中傅說舉于版筑之間 管夷吾舉于士百里奚舉于市 空乏其身所以動心忍性 曾益其所不能衡于慮 而后作征于色 而后喻2.辨析詞義。7今為宮室之美為之行拂亂其所為行道之人弗受行拂亂其所為故不為茍得也所識窮乏者得

2、我與是故所欲有甚于生者王之蔽甚矣呼爾而與之公與之乘萬鐘于我何加焉弗敢加也萬鐘則不辯禮儀而受之得之則生入則無法家拂士人恒過面刺寡人之過者行拂亂其所為入則無法家拂士3.辨析詞義如使人之所欲莫甚于生由是則生而有不用也 鄉(xiāng)為生死而不受 萬鐘則不辨禮義而受之 是亦不可以已乎 故天將降大任于是人也 曾益其所不能 人則無法家拂士，出則無敵國外患（三） 課堂遷移訓(xùn)練。閱讀下列短文并完成練習(xí)子墨子自魯即齊，過故人，謂子墨子曰：“今天下莫為義，子獨自苦而為義,子不若已?！弊幽釉唬骸敖裼腥擞诖?，有子十人,一人耕而九人處則耕者不可以不益急矣。何故？則食者眾而耕者寡也。今天下莫為義，則子如勸我者也,何故止我？”注釋

3、子墨子:前一個“子指師長,后一個“子”是對男子的尊稱。 過:拜訪 莫:沒有人 處:居，閑居 如：應(yīng)當(dāng) 勸：勉勵1。解釋下列句子中加點字詞的意思。子墨子自魯即齊 過故人子不若已 則耕者不可以不益急矣2.從文中找出下列詞的反義詞。眾： 勸:3。將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。子獨自苦而為義，子不若已則子如勸我者也，何故止我？4.墨子的朋友勸墨子是出于什么目的?5.你認(rèn)為墨子回答朋友的話有道理嗎？說說你的見解。6。生活中,你都發(fā)現(xiàn)了哪些事情需要人們像墨子一樣更急迫地去挽救？并說說我們該怎么做？（四） 課后提升。閱讀文段并完成練習(xí)。張儀已學(xué)而游說諸侯.嘗從楚相飲，已而楚相亡璧。門下意張儀，曰：“儀貧無行，必

4、此盜相君壁。”共持張儀，掠笞數(shù)百。不服,釋之。其妻曰：“嘻！子毋讀書游說，安得此辱乎？”張儀謂其妻曰：“視吾舌尚在不?”其妻笑曰:“舌在也?！眱x曰:“足矣！注釋已學(xué)：學(xué)習(xí)完畢. 門下：指楚相的門客.服：降服. 4。意：認(rèn)為是，這里是“猜疑”的意思。1.解釋下列句子中加點字詞的意思。掠笞數(shù)百 共持張儀嘗從楚相飲 視吾舌尚在不2。下列字的意思不同的有幾組（ ） a。4組 b.3組 c。2組 d.1組門下意張儀 嘗從楚相飲醉翁之意不在酒 小惠未徧，民弗從也足矣 三人行，必有吾師不足為外人道也 儀貧無行3。將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。已而楚相亡璧。安得此辱乎?1. 儀曰：“足矣！”的言外之意是什么?表達(dá)了張儀什么態(tài)度？2. 張儀在楚國的遭遇及后來他在秦國