啟東市2018屆高中化學(xué) 醛的氧化反應(yīng)課后微練習(xí) 蘇教版選修5

1、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精醛的氧化反應(yīng)班級_ 姓名_ 學(xué)號_ 1 實(shí)驗(yàn)室不宜長期放置，應(yīng)在使用時(shí)配制的溶液是（）酚酞試劑銀氨溶液na2co3溶液氫氧化銅懸濁液酸化的fecl3溶液氫硫酸溶液只有 除之外 只有 全部2 甲醛、乙醛、丙醛組成的混合物中,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9，則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(）a16 b37% c48% d無法計(jì)算3 向2。9 g某飽和一元醛中加入足量銀氨溶液，在一定條件下充分反應(yīng)后析出10.8 g銀，該醛是（)ahcho bch3cho cch3ch2cho dch3ch（ch3)cho4 已知丁基共有4種同分異構(gòu)體。則分子式為c5hl0o的醛應(yīng)有（) a3種b4種c5種d6

2、種5 下列物質(zhì)中，在一定條件下既能發(fā)生水解反應(yīng)，又能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的是( ) a蔗糖 b葡萄糖 c麥芽糖 d乙酸甲酯6 .以下實(shí)驗(yàn):為檢驗(yàn)rx是碘代烷，將rx與naoh水溶液混合后再加入agno3溶液；實(shí)驗(yàn)室里用無水乙醇和濃硫酸共熱至140制乙烯；用鋅與稀硝酸反應(yīng)制取氫氣，用排水法收集氫氣；在試管中加入2ml 10的cuso4溶液，滴入2%的naoh溶液46滴，振蕩后加入乙醛溶液0。5ml，加熱至沸騰來檢驗(yàn)醛基為檢驗(yàn)淀粉已水解，將淀粉與少量稀硫酸加熱一段時(shí)間后再加入銀氨溶液，水浴加熱。其中可能失敗的實(shí)驗(yàn)是()a b c d7 糖尿病患者的尿樣中含有葡萄糖,在與新制的氫氧化銅懸濁液共熱時(shí),能產(chǎn)生紅

3、色沉淀。說明葡萄糖分子中含有 ( ） a苯基 b甲基 c.羥基 d醛基8 在農(nóng)業(yè)上常用稀釋的福爾馬林來浸種，給種子消毒.福爾馬林中含有（ ）a 甲醇 b. 甲醛 c. 甲酸 d. 乙醇9 為了鑒別己烯、甲苯、丙醛三種無色液體，可以使用下列試劑合理的一組是（ ）akmno4酸性溶液和溴水 b。銀氨溶液和kmno4酸性溶液c新制cu(oh）2和溴水 d.fecl3溶液和新制cu（oh)210 已知丁基有4種，據(jù)此不必試寫,即可斷定c5h10o的醛應(yīng)有( ）a3種 b。4種 c。5種 d。6種參考答案:1 答案： 2 答案: b解析： 甲醛ch2o，乙醛c2h4o,丙醛c3h6o,無論以何種比例混合

4、n（c)n(h)12，m(c）m(h）61，w(o）19%69%37。3 答案： c解析： 除hcho外,在各飽和一元醛跟銀氨溶液的反應(yīng)中,醛與生成銀的量的關(guān)系為：rcho2agr29210829 g10。8 g（r29）2。9 g（2108)10。8 g,解得r29，根據(jù)題意r為烷烴基,則r為乙基,該醛應(yīng)為c2h5cho.4 答案： b解析： 試題分析:c5hl0o的醛相當(dāng)于是丁基與cho直接相連而構(gòu)成的化合物，既然丁基有4中,則該醛也應(yīng)該是4種，選b.考點(diǎn):考查同分異構(gòu)體的判斷點(diǎn)評：該題是基礎(chǔ)性試題的考查，試題注重解題的靈活性，有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和發(fā)散思維能力，提高學(xué)生分析問題、解決問題的靈活應(yīng)變能力.5 答案： c6 答案： a 解析： 7 答案： d解析: 醛基能被新制的氫氧化銅懸濁液氧化，所以根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，葡萄糖分子中含有醛基,選d.8 答案： b解析: 考查甲醛的用途，甲醛的水溶液是福爾馬林，選b.9 答案： c解析: kmno4酸性溶液既能氧化醛類，又能氧化甲苯和己烯；溴水能氧化醛類也能與己烯反