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文檔簡介

1、corporate management used to be communication, now it is communication, and the future is still communication.精品模板助您成功?。撁伎蓜h)關于信息技術工作計劃集合六篇 信息技術工作計劃 篇1德育是培養(yǎng)學生優(yōu)良性格的重要方面。在計算機教學中進行德育滲透是非常必要的。一、培養(yǎng)學生愛護機房設備、遵守機房規(guī)則的良好習慣首先,要加強思想教育,即要使學生明白,良好的習慣(愛護機房設備、遵守機房規(guī)則)不僅是個性心理品質(zhì)的良好反映,也會使他們終身受益。在課堂上,教師要善于結合教學內(nèi)容,注意分析教材中

2、的思想教育因素,針對學生中普遍存在的問題進行教育,循循善誘、曉之以理,使他們認識到養(yǎng)成良好習慣的重要性。二、進行良好的網(wǎng)上道德教育。今天,計算機影響了我們生活的各個方面,其應用領域已越來越廣泛。但是,計算機使用規(guī)模及范圍的增長帶來了前所未有的法律與道德問題。通過計算機教學,是培養(yǎng)學生良好的計算機使用道德的重要途徑。良好的計算機使用道德,包括以下幾個內(nèi)容:1、自覺遵守政府有關部門制訂的關于保障計算機系統(tǒng)安全性政策和規(guī)定;2、自覺遵守學校的計算機管理部門制訂的關于使用計算機的有關規(guī)定3、不設計、制造和傳播計算機病毒4、養(yǎng)成良好的計算機使用的習慣5、支持正版軟件,反對盜版軟件四、在日常課堂教學中滲透

3、德育1、教師要以身作則,為人師表。2、培養(yǎng)學生的環(huán)保意識、節(jié)約意識3、培養(yǎng)學生敬師愛師、師恩難忘的情感4、培養(yǎng)學生高雅的情操,自覺抵御不健康內(nèi)容5、培養(yǎng)學生尊重他人,遵守公共道德意識6、培養(yǎng)學生踏實的學習態(tài)度、實事求是的學習作風五、培養(yǎng)學生與人共事的協(xié)作精神人際關系是指表示人與人之間相互交往、聯(lián)系和影響的關系。良好的人際關系可協(xié)調(diào)人們在活動中的行為,促進人們的身心健康,提高人們的活動效率。任何個人作為社會系統(tǒng)中的一個成員,總是在一定的社會群體中生活的,不可能孤立地存在于社會之中,他必然要同其他人發(fā)生這樣或那樣的關系;而一項工作和工程單靠個人的能力也是難以完成的,必須把一部分人組織起來,協(xié)調(diào)合作

4、,共同完成。個人在自然面前是軟弱的,而集體的力量則是無窮的。社會發(fā)展到今天,處于知識爆炸的時代,對交際能力的要求更是有增無減。要想獲得成功,不依靠集體的力量和智慧,運用聯(lián)合效應,是不可想象的。所以,作為一名學生,要想取得成功,就要學會善于與人合作,要能組織、協(xié)調(diào)各種力量。此外,具有與人協(xié)作精神會產(chǎn)生的一種和諧親密的人際關系環(huán)境,也有益于學生的身心健康。信息技術工作計劃 篇21、教學工作:堅持以學生為主體的評價方式,注意靈活多樣,本著對發(fā)展學生個性和創(chuàng)造精神有利的原則,積極主動探索小學信息技術課的教學教法。采用學生作品方式進行評價,學生作品可以一人完成(小作品一般個人獨立完成),也可以幾人組成小

5、組完成。對有特點的作品給予關注和表揚,成績可以同學自評、互評,老師點評積極推行intel未來教育理念在教學實踐中的應用。對于不同年級給予不同的評價方式,分別如下:三年級繪畫模塊:(1)圖形的制作。(2)圖形的著色。(3)圖形的修改、復制、組合等處理。四年級word排版模塊:(1)教師給出一篇_,能夠按要求排版。(2)會應用插入功能插入圖片、文本框、藝術字、表格等對象。(3)能夠靈活應用畫圖軟件中的工具箱進行繪畫。(4)根據(jù)學過的知識畫一幅自己的作品。五年級用計算機制作多媒體作品(1)多媒體作品的簡單介紹。(2)多媒體作品的編輯。(3)多媒體作品的展示。六年級網(wǎng)頁制作模塊:(1)按照教師的要求能

6、夠用dreamweavermx建立新站點。(2)設計學生的個人網(wǎng)站(主要是主頁設計)。(3)設計過程中必須應用文本插入、圖片插入、動畫插入、表格插入、表單插入。(4)能夠利用網(wǎng)絡空間上傳自己的網(wǎng)站。七年級認識計算機模塊:(1)走進信息世界。(2)神奇的計算機。(3)樹立社會主義榮辱觀。八年級excel和網(wǎng)頁制作模塊:(1)數(shù)據(jù)的輸入。(2)編輯公式計算。(3)創(chuàng)建圖標。(4)網(wǎng)站制作基礎。(5)輸入學校簡介。(6)插入表格和圖片。2、學校及區(qū)教學資源庫利用及推廣工作3、學校各室電腦設備的維護檢查工作:本著隨叫隨到的原則盡力解決老師問題,在解決問題的過程中不斷加深理論學習,以加深自己的業(yè)務能力。

7、4、課件制作工作:按照學校要求,對于上市級公開課的教師其課件盡力配合完成制作,并堅持把其放在首位來做。5、各重大活動攝影攝像活動:努力做到學校的各項重大活動的跟蹤,拍好、編好每一項活動,做好資料的完整保存,同時園網(wǎng)站的更新提供最完整的資料。6、局域網(wǎng)維護工作:加強win20xx方面知識的學習,探索充分利用校園網(wǎng)資源的更好辦法,同時加強同二中的聯(lián)系,以使我校的網(wǎng)絡能夠正常運作。7、學校網(wǎng)站工作:盡力充實學校網(wǎng)站的內(nèi)容,盡可能把學校發(fā)生的最新資訊發(fā)布上去。8、盡力為跨越式課題組提供技術支持與幫助。信息技術工作計劃 篇320xx年信息技術教學計劃 我校的信息技術教育教學工作要以黨的十六大精神為指導,

8、以與時俱進的精神狀態(tài),圍繞“內(nèi)抓管理、外樹形象、加快發(fā)展、提高質(zhì)量”的總體工作思路,以教育信息化工程建設為重點,積極推進教育創(chuàng)新,深化教育改革,加強學習與研究,扎扎實實地做好各項工作。加強信息技術學科教學的研究。1繼續(xù)在全區(qū)信息技術教師中開展學習教育理論活動,加強信息技術教師業(yè)務知識的培訓,提高我區(qū)信息技術教師整體素質(zhì)與信息化水平。本學期我區(qū)將利用教研活動時間重點做好教師的培訓工作,繼續(xù)以走進新課改為內(nèi)容,學習課改精神和優(yōu)秀的教育理念,教師之間互相交流教改信息、共同探討教學方法、切磋教學藝術,努力提高課堂教學質(zhì)量,探索開創(chuàng)信息技術課堂教學的新模式。通過學習進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,克服浮燥情緒,探索

9、理論與實踐相結合的有效途徑和方法。具體活動:7月份對全區(qū)教師進行程序設計的培訓。2進一步加強教學研究,改進教學方法和教學評價制度,提高集備、教研的實效性。不斷完善教研組的管理、評價、激勵機制,提高教研的實效性,以科學的態(tài)度,潛心研究、探索符合教育規(guī)律、有利于學生發(fā)展、有利于提高教育教學質(zhì)量的教法與學法。每月的第一周為各片集備時間,由各片長組織實施,另三個周組織全區(qū)集體教研,教研組摒棄以往那種你說我聽、你說我記的教研模式,力求每一次交流都有新思路、新思想、新問題,依照“回顧學習設想交流”的過程開展教研。3積極探索網(wǎng)上教研活動新模式,利用信息技術教師隊伍的優(yōu)勢,提高教研活動的層次和效率。并且通過活

10、動,及時總結推廣,帶動全區(qū)其它學科教師開展網(wǎng)上教研,推動我區(qū)的信息技術應用。嘗試在信息技術課中進行“雙語”教學。確立實驗學校教師,制定實驗教學方案及實施措施。4抓好信息技術教學質(zhì)量檢測根據(jù)課改新理念,倡導信息技術課建立促進學生全面發(fā)展的評價體系。評價不僅要關注學生的學業(yè)成績,而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生多方面的潛能,了解學生發(fā)展中的需求,幫助學生認識自我,建立自信。發(fā)揮評價的教育功能,促進學生在原有水平上的發(fā)展。對學生學習進行多元化評價,激勵學生發(fā)展特長,在使學生學會信息技術基礎知識的同時,培養(yǎng)和發(fā)展學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,以及獲取知識的能力。在抓好開課的同時,狠抓教學質(zhì)量,定期對學生的學習知識和掌

11、握情況進行檢測,教師組織學生各單元小測試,學期期末集中檢測學生學習情況,在此基礎上及時總結經(jīng)驗教訓,改進教學方法。5做好學生上機考核工作,重點抓好各種競賽活動今年的上機考核由網(wǎng)絡考試代替單機考試,上機考核時間全市統(tǒng)一于5月上旬考試,各校教師要明確網(wǎng)絡考試的意義,學校要積極配合這項工作,提前做好各項準備。確保我區(qū)網(wǎng)絡考核的成功。要下大力氣抓好學生的電腦作品制作、機器人制作和程序設計競賽工作,在全區(qū)學校積極參與的基礎上,定期對骨干學生作品進行指導。各校要成立信息技術課外興趣小組,并做到“三定”:定學生、定活動時間、定活動內(nèi)容,各校信息技術教師要積極借用外部力量,發(fā)揮其他學科教師的優(yōu)勢,努力提高我區(qū)

12、學生的競爭能力與水平,爭取在市比賽中獲得好成績。具體活動:4月份學生電腦作品制作競賽5月份教師、學生程序設計競賽三、加強信息技術在教學中應用的研究,推進信息技術于學科的整合。配合基礎教育課程改革,繼續(xù)開展課題研究,除推出一批優(yōu)秀的教學課例外,重點研究在網(wǎng)絡環(huán)境下,如何將學生引入到學生學的過程,如何改變學生學的方式和師生互動的方式,形成一些能體現(xiàn)課改新理念的教與學的新模式和新方法,促進信息技術與學科的整合。積極探索網(wǎng)絡環(huán)境下的計算機備課,鼓勵學校充分利用一些優(yōu)秀的備課系統(tǒng)及資源庫進行計算機備課。具體活動:4月份舉辦基于網(wǎng)絡環(huán)境下優(yōu)秀課例合教學設計方案的評選活動。信息技術工作計劃 篇4一、充分利用

13、學校先進的教育條件,切實抓好學科教學工作。1、認真上好每一節(jié)課,做到課前有準備、課時有作業(yè)、課后有反思。2、對照電教課題,向本工作組成員推薦34篇可學習、借鑒的_,并附體會。3、每月開展教研活動,活動小型多樣,針對性強,注重實效。每次活動做好書面記載,活動后有總結。初步計劃如下:九月份:小組討論“如何抓好各年級學生的計算機教學?”十月份:交流自己在課后學習或研究本學科教學時的心得、體會。十一月份:教師互相聽課,共同改進教學方法。十二月份:教師總結一學期的教學得與失,共同創(chuàng)新下學期的工作。要求完成本學科論文一篇。4、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。5、加強校園網(wǎng)絡其它電教設備的維護,隨時確保教

14、師電腦、學校機房,新苗電視臺及階梯教室電教設備的正常使用。6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。二、為激發(fā)學生學習計算機的興趣,培養(yǎng)其運用計算機的能力,組織開展各項活動。1、開展以學生為主的校級競賽活動。十月下旬:開展四年級學生的打字比賽。目的是培養(yǎng)學生學習的積極性,同時通過集中訓練使學生進一步掌握對word的運用。十二月下旬:開展六年級學生幻燈片制作的比賽。通過比賽不僅能讓學生熟練運用powerpoint這一軟件,還能培養(yǎng)學生課后自主學習的能力?;顒拥木唧w方案會在比賽那個月的月初通知。2、開展學生作品展覽活動。平時,任課教師做好學生作品的收集整理工作,九月份將其作品展出。3、加強學生

15、nit培訓,積極參與考核,爭創(chuàng)好成績。三、配合學校做好信息技術與教育方面的各項工作。1、做好創(chuàng)建省級信息技術實驗學校的準備工作。2、積極配合其他學科開展的各項競賽活動。設計、開發(fā)學校對外、公開、競賽教學課件,網(wǎng)頁。3、學校網(wǎng)頁及時更新,不斷改進,使教育信息網(wǎng)站成為我校教育系統(tǒng)貫徹教育方針、追蹤教育動態(tài)、介紹新人新事的一個媒體;成為廣大教育工作者了解教育形勢、交流教育經(jīng)驗的空間;成為聯(lián)系家庭、服務社會的一個紐帶。4、定期組織教師現(xiàn)代信息技術培訓,不斷提高廣大教師運用現(xiàn)代教育手段的意識和水平。信息技術工作計劃 篇5在這個學期當中,我擔任了信息技術學科教師,為了更好的配合我校的工作,圍繞學校工作計劃

16、、教導處的教學工作計劃、德育工作計劃,有目的地開展信息技術方面的教學,為了適應迅猛發(fā)展的信息時代對人才培養(yǎng)提出的新要求,培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)和信息技術操作能力為主要目標。為了提高我校學生學習信息技術課的能力,為了信息技術工作的有序進行,對本學期的工作我做了以下計劃:一、教學方面1、培養(yǎng)目標信息技術課程教學為重點,培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),使學生具備獲取信息,傳遞信息,處理信息和應用信息的基本能力,把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段,為適應信息化社會的學習,工作打下必要的基礎。2、教材分析在七年級的教學當中,安排學習信息技術簡介、計算機系統(tǒng)和windows操作、文字處理三個模塊的內(nèi)容,這些內(nèi)容和

17、教育部頒發(fā)的中小學信息技術課程指導綱要中規(guī)定的內(nèi)容保持一致,為學生必修內(nèi)容,教學時數(shù)為每周兩學時,一學期完成。3、具體措施本次教材主要是針對七年級的學生,由于是農(nóng)村中學,大多數(shù)學生家里沒有電腦,平時也很少接觸電腦,有大部分同學在小學沒有學過電腦,動手能力差,打字速度每分鐘在3-4個字左右,所以在講課當中,教師應適度加入一些適合本校學生的內(nèi)容。讓學生每節(jié)課都進行打字練習,熟悉電腦,加深學生的基礎練習。在教學當中,采用多種教學方法,認真地挖掘教材,根據(jù)新課程的教學理念,認真?zhèn)湔n,把每一課都認認真真地講好,上課時,多采用任務驅(qū)動式教學方法教學,讓學生有大量動手操作的時間,使每一個學生都能夠在信息技術

18、領域有所收獲,掌握一些計算機操作技巧等。4、個人課堂教學課前認真進行備課,寫好教案。無教案不進課堂,教案目標明確,條理清晰,教案包括題目、教學目標、教學內(nèi)容、重點難點、教學手段學生練習時注意事項,課后及時小結,寫好后記,不斷改進教學工作。二、德育滲透方面1、德育方面嚴格按照教導處規(guī)定的德育計劃來工作。通過對本冊書的學習,在學習當中,不要忘記對學生的德育滲透。培養(yǎng)學生熱愛祖國,樹立愛國主義和集體主義觀念,樹立遠大的理想,從自身做起、從小事做起,多給集體爭光添彩;以祖國的信息技術發(fā)展而自豪;培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維,重視培養(yǎng)學生對軟件方面的學習能力和獲取新知識分析和解決問題的能力。2、提優(yōu)補差方面計算機的

19、學習,現(xiàn)在很多的同學動手操作水平很不一樣,有很多同學老師在給出任務后馬上能夠完成,而有的同學,很長時間內(nèi)不能夠完成本節(jié)課老師所講授的內(nèi)容,所以在本學期里,要更加注重差生的學習,使他們在動手操作上下大功夫,讓好的同學來帶動差一些的同學,多給差生機會,多給他們鼓勵,讓他們樹立起信心。三、個人提高和業(yè)務學習方面1、進行德育學習,多看一些關于德育方面的書籍,上網(wǎng)查找一些資料,通過自學給教師的建議成功教育教師職業(yè)道德的養(yǎng)成、中國哲學智慧等書籍,多看一些優(yōu)秀教師的案例、經(jīng)驗交流_,以榜樣的作用來約束自己,使自己成為一名優(yōu)秀教師。2、認真進行業(yè)務培訓與政治學習,仔細做好筆記,使自己在本學期自學筆記字數(shù)達到1

20、萬字。多聽課,完成學校規(guī)定得聽課20節(jié)的任務,多聽示范課、匯報課與教研課,自己上一節(jié)優(yōu)秀的匯報課。3、認真參加??平M內(nèi)組織的活動,在個人備課的基礎上,認真參加組內(nèi)組織的集體備課,互相學習,取長補短,不斷總結,提高備課質(zhì)量;認真寫好手記案例,在本學期寫4個手記4個案例,拿出一篇優(yōu)秀的經(jīng)驗交流_,每周寫一篇鋼筆字與板書設計。4、寫一篇關于信息技術教學方面的論文,并且學習網(wǎng)站制作方面的內(nèi)容;充實我校的網(wǎng)站內(nèi)容,網(wǎng)站內(nèi)容包括:把學校教育方面的文件、要求、新聞等內(nèi)容適時發(fā)布,上級機關對學校教務方面的要求、指令及其他方面的內(nèi)容;組織教研組進行資料的上傳。把一些學習資料傳入自己的博客,充實里邊的內(nèi)容;爭取制

21、作一件教學課件。5、在課余時間學習劉京海成功教育思想、細節(jié)決定成敗等書籍,并且按學校要求仔細學習網(wǎng)絡聯(lián)盟知識,使自己完成縣規(guī)定的過“三關”要求,使自己的教學水平上一個新的臺階。6、認真進行繼續(xù)教育學習。充分利用現(xiàn)代遠程教育的設備和資源,以信息技術為基礎,讓教師掌握現(xiàn)代化的教學手段,能利用遠教資源為教學服務,進一步實現(xiàn)自己設計、制作電子課件,提高教學水平。6、在課余時間學習劉京海成功教育思想、細節(jié)決定成敗等書籍,并且按學校要求仔細學習理論知識,使自己完成學校規(guī)定的過“三關”要求,使自己的教學水平上一個新的臺階。四、遠程教育方面遠程教育是本學期的一個重要的工作,也是一個十分繁重的任務。遠程教育資源

22、非常豐富,涵蓋了各個學科,各個教學方面的問題,只有認真做好遠程教育的接收和使用工作,才能發(fā)揮出遠程教育的意義,大力的推進本校的教學提高。1、在遠程教育方面,認真做好衛(wèi)星的接收工作,每天按時開機,接收資料,接收完畢后,仔細做好接受記錄。2、接收到的資料,及時進行整理,下載,刻錄出光盤,讓每位教師進行使用。每學科教師合理進行遠程教育資料的使用情況,及時做好使用記錄。信息技術工作計劃 篇6在這個學期的信息技術教學工作當中,緊緊圍繞學校、教導處制定的工作計劃,為了更好的配合我校的工作,有目的地開展信息技術方面的教學,為了不斷提高信息技術在各個學科的應用,為了提高我校學生學習信息技術課的能力,為了工作的

23、有序進行,對本學期的工作我做了以下計劃,信息技術教學工作計劃。一、教學方面1、教學目標小學信息技術課主要以操作性、實踐性和探究性學習為指定學習領域,培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)和信息技術操作能里為主要目標,強化學生使用信息技術支持各種學習和解決各類問題的能力,從而為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。2、具體措施由于我校軟、硬件設備都完全能夠滿足教育教學要求。在各年級的教學當中,全面學習各板塊教學內(nèi)容,這些內(nèi)容和教育部頒發(fā)的中小學信息技術課程指導綱要中規(guī)定的內(nèi)容保持一致,為學生必修內(nèi)容。二、德育滲透方面1、通過對教科書的學習,在學習當中,不要忘記對學生的德育滲透。在學習過程中,培養(yǎng)學生熱愛祖國

24、,樹立愛國主義和集體主義觀念,樹立遠大的理想,從自身做起、從小事做起,多給集體爭光添彩;以祖國的信息技術發(fā)展而自豪;培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維,重視培養(yǎng)學生對軟件方面的學習能力和獲取新知識分析和解決問題的能力。三、個人提高和業(yè)務學習方面為進一步豐富自己的專業(yè)知識,提高自身素質(zhì)修養(yǎng),適應教育改革發(fā)展和全面推進素質(zhì)的需要,結合自身實際情況在個人提高方面制定如下計劃:1、當今社會的教育,尤其是信息技術教育,必須要用新鮮的血液來補充自己的不足,在授課的同時,也要認真的進行自學,提高自己的素質(zhì)和教學水平,工作計劃信息技術教學工作計劃。2、在本學期里,認真作好備課、聽課等工作,使自己的課堂教學有所提高。3、認真進行業(yè)務學習和政治學習,仔細做好筆記。4、加強對信息技術課程的學習,認真仔細的學習信息

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