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文檔簡介

1、no kind of education can match adversity.悉心整理祝您一臂之力(頁眉可刪)三字經(jīng)讀書筆記 三字經(jīng)讀書筆記1經(jīng)歷了多少滄海桑田,中華民族的燦爛文化一直毅力于世界之巔,源遠(yuǎn)流長。其中以少兒啟蒙讀物三字經(jīng)為代表的作品最為典型。這本書最大的特點(diǎn)就是含義簡單易懂,還有些人們也把它譜成曲,讓優(yōu)美的旋律凈化心靈。這本書告訴我們許多關(guān)于歷史、天文、地理、道德等許多知識,正所謂古人曰:“熟讀三字經(jīng),便可知天下事,通圣人禮。”“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)?!边@句話在小時候,我通俗地把它理解為:人在以前是善良的。但是讀了這本書之后,我對它有了更進(jìn)一步的認(rèn)識:每個人剛生下來

2、時,本性都是善良的。雖然每個人的本性差距并不大,可是,由于以后的熏染,環(huán)境的影響,差別會變得越來越大。從“茍不教,性乃遷?!钡健爸硵?shù),識某文?!备嬖V我們許多學(xué)習(xí)和做人的道理。其中“茍不教,性乃遷。教之道,貴以專?!备嬖V我們?nèi)绻麖男〔缓煤媒逃?,善良的本性就會變壞,而學(xué)習(xí)的方法,貴在專心。“昔孟母,擇鄰處?!崩锩嫣N(yùn)含的孟母三遷的故事也告訴了我們學(xué)習(xí)環(huán)境的重要。“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義?!备嬖V我們?nèi)司拖裼褚粯樱淮蚰サ窨?,就不會成為精美的器物;人若是不學(xué)習(xí),就不懂得禮儀,不能成才。就像方仲永一樣:他家世代都是種田人,但是到了方仲永小時候時,方仲永就已經(jīng)會作詩,由此父親感到非常高興,因為很多

3、人都用錢財和禮物求仲永寫詩。于是父親就一天到晚帶著方仲永去寫詩、賺錢,不讓方仲永去學(xué)習(xí)。直到方仲永十二三歲時,寫作才華仍和五歲時的寫詩水平一樣,到了二十多歲時,他的才華已完全消失,跟普通人沒有什么兩樣了。這不正體現(xiàn)了這句話的意思嗎?“為人子,方少時。親師友,習(xí)禮儀?!庇肿屛叶?,做兒女的,從小時候就要親近好的老師和朋友。正所謂“故近朱者赤,近墨者黑”。從“一而十,十而百?!钡健按宋宄#蝗菸??!备嬖V了我們十進(jìn)位算術(shù)方法,什么叫“三才、三光、三光”,告訴了我們“春夏秋冬”、“東南西北”“金木水火土”等四季、四方和五行。從“地所生,有草木?!钡健敖z與竹,乃八音?!边@句話還告訴了我們“花草樹木”、“

4、蟲魚鳥獸”和“稻梁菽麥?zhǔn)蝠ⅰ钡仍S多豐富的知識。三字經(jīng)的經(jīng)典語句蘊(yùn)含著古人的智慧結(jié)晶和中國文化的博大精深,教育了一代又一代的人。它就像在人們心中種下一粒思想的種子,慢慢生根、發(fā)芽。三字經(jīng)讀書筆記2寒假里,我的書柜多了一位新成員三字經(jīng)那是我特地到新華書店買來為自己“寫作”之用的?;氐郊?,我靜靜的坐在書桌前朗讀三字經(jīng)一口氣竟讀完了整本書。讀完后,我感到知識豐富了許多。并從中找到我最記憶猶新的兩句話:“香九齡 能溫席 孝于親 所當(dāng)執(zhí)?!焙汀叭谒臍q 能讓梨 第于長 宣先知”讀完這兩句話,我深筆記觸和慚愧,黃香九歲時就知道要孝敬父母替父母暖被窩;孔融四歲時就知道禮讓同輩,讓大的梨子給哥哥弟弟吃,自己卻吃小

5、的梨子。讀完黃香和孔融的故事后,自己感到十分慚愧,比我小的孩子都能做到,而我為什么沒有做到呢?回想起來真后悔,今后我要像這些優(yōu)秀的古人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們克服困難和孝敬親人的精神,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,來回報父母。三字經(jīng)不但是一本書,還是古代人民智慧的.結(jié)晶,是文學(xué)的寶藏,是用不退色的經(jīng)典它濃縮了中華上下幾千年的歷史,一個又一個的故事,教會我們做人的道理;一篇又一篇的寓言吸引著大家??旌臀乙黄鹱x這本好書吧!三字經(jīng)讀書筆記3中華民族擁有深厚的文化底蘊(yùn),而千百年來積累的精華在國學(xué)之中蘊(yùn)含。古時垂髫小兒皆從三字經(jīng)、千字文、百家姓、弟子規(guī)開始入門,故而,攜子共讀三字經(jīng)成為小兒學(xué)習(xí)國學(xué)的開端。三字經(jīng)中有一句

6、話:“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)?!边@句話的意思是:人一生下來的時候本性都是好的,只是由于后天的成長過程中,學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境不一樣,性情也就有了好與壞的差別。所以教育要趁早,家長在一言一行之中,教他明事理、辨是非、知善惡,教他作一個勇敢的人、積極向上的人、充滿愛心的人。三字經(jīng)中還有這樣的詩句:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義。”意思很清楚,一塊玉石不經(jīng)雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學(xué)習(xí)不知道什么是對什么是錯,什么是合適什么是不合適。而“為人子,方少時,親師友,習(xí)禮儀?!币馑际钦f:孩子小時應(yīng)特別注重三個方面的學(xué)習(xí):親近良師、親近益友,要學(xué)習(xí)禮貌懂規(guī)矩。這些詩句,給我們講了教育子女

7、的準(zhǔn)則,讓小兒在健康成長過程中養(yǎng)成優(yōu)良的品質(zhì),它包括:善良淳樸、百折不撓、知書達(dá)理、尊師重道、孝敬父母。如果為人父母者都能以次為準(zhǔn)則教育子女,那么未來的世界一定是充滿愛和和諧的,而少了許多欺騙和不信任。讓我們共同努力吧,未來我們孩子的未來!三字經(jīng)讀書筆記4人之初 性本善 性相近 習(xí)相遠(yuǎn)茍不教 性乃遷 教之道 貴以專昔孟母 擇鄰處竇燕山 有義方養(yǎng)不教 父之過 教不嚴(yán) 師之惰玉不琢 不成器 人不學(xué) 不知義為人 方少時 親師友 習(xí)禮儀香九齡 能溫席 孝于親 所當(dāng)執(zhí)融四歲 能讓梨 弟于長 宜先知首孝弟 次見聞 知某數(shù) 識某文一而十 十而百 百而千 千而萬三才者 天地人 三光者 日月星三綱者 君臣義曰春

8、夏 曰秋冬 此四時 運(yùn)不窮曰南北 曰西東 此四方 應(yīng)乎中曰水火 木金土 此五行 本乎數(shù)曰仁義 禮智信 此五常 不容紊稻粱菽 麥?zhǔn)蝠?此六谷 人所食馬牛羊 雞犬豕 此六畜 人所飼曰喜怒 曰哀懼匏土革 木石金 絲與竹 乃八音高曾祖 父而身至玄曾 乃九族 人之倫夫婦從 兄則友 弟則恭長幼序 友與朋 君則敬 臣則忠此十義 人所同三字經(jīng)讀書筆記5“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”這短小精悍、膾炙人口的三字經(jīng),可謂是家喻戶曉。這里面蘊(yùn)含了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說,這個暑假,我對它可謂是頂禮膜拜。其中,最令我映象深刻的是“頭懸梁,錐刺股,彼不教,自勤苦”,講得就是孫敬和蘇秦刻苦學(xué)習(xí)的事。孫敬年

9、少好學(xué),讀書時,時間長了,有時不免打起瞌睡來。于是,他每次讀書時都會找根繩子,繩子的一頭拴在房粱上,下邊這頭就跟自己的頭發(fā)拴在一起。這樣,每當(dāng)他累了困了想打瞌睡時,只要頭一低,繩子就會猛地拽一下他的頭發(fā),一疼就會驚醒而趕走睡意。年復(fù)一年地刻苦學(xué)習(xí),使孫敬飽讀詩書,博學(xué)多才,成為一名通曉古今的大學(xué)問家三字經(jīng)使我學(xué)到了許多做人的道理,我一定會把三字經(jīng)上的知識時時刻刻都牢記在心,避免一些在生活中和學(xué)習(xí)中不該犯的錯誤,自己的學(xué)習(xí)不能放松。同樣,在做人、行事方面,三字經(jīng)中用精簡的語言涵括的深刻道理同樣使我受益匪淺。三字經(jīng)讀書筆記6我最喜歡的一本書是三字經(jīng),我的讀書感受是;書里主要講了歷史性的故事和道理。

10、例如;百里負(fù)米,當(dāng)我讀到鐵杵嚰成針的故事,讓我明白一個深刻的道理:只要下的功夫比別人深,沒有做不倒的事情。我接著讀到了宗學(xué)少年立志,故事中的宗學(xué)竟然把十幾個強(qiáng)盜打得四下潰散??偨Y(jié)是;凡是勤奮向上的人,都會有好的收獲,而只顧貪玩,浪費(fèi)了大好時光一定會后悔的。三字經(jīng)讀書筆記7這個暑假里,我讀了三字經(jīng),三字經(jīng)的作者是南宋大學(xué)者王應(yīng)麟,寫下此書后,元,明,清代,不斷有人補(bǔ)充,使它更加完善。三字經(jīng)讓我受匪淺,大學(xué)都王應(yīng)麟能短短三個字,讓人懂得一個大道理,又把人生道理,古代朝政的變更,用通俗易懂,簡單明了的用三個字表達(dá)出。這本書也告訴了我很多:親敬師友,孝敬父母,尊重兄長等等。這本書里有:教學(xué)之道,孝悌之

11、叉,名物常識,學(xué)習(xí)典籍,以史為鑒,勤學(xué)刻苦等知識。其中我最喜歡的句子是:“昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼?!边@句話告訴我們,學(xué)習(xí)不能半途而廢:“子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為?”這句話告誡我們,小的時候一定要好好學(xué)習(xí)!等等。三字經(jīng)淺顯易懂,它能告訴我們天文地理,人倫義理,忠孝節(jié)義等,以及“仁,義,誠,敬,孝”,讓我十分充實,三字經(jīng)就是我的一位老師。三字經(jīng)讀書筆記8我讀了三字經(jīng),讓我收益不淺的有很多,其中我最喜歡的一句是,茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。講的是;如果不嚴(yán)格教育孩子,即使再好的品質(zhì)也會逐漸改變。教導(dǎo)子女的關(guān)鍵,在于要求他們專心致志,持之以恒。我還從書本中唐伯虎拜師學(xué)藝的故事中知道了

12、父母為什么嚴(yán)格要求我,只有嚴(yán)格的要求,不斷的學(xué)習(xí),不斷努力,學(xué)而不厭。才能學(xué)習(xí)到更多的知識。因為學(xué)習(xí)是沒有止境的。所以我要向唐伯虎學(xué)習(xí),在以后的學(xué)習(xí)中,上課認(rèn)真聽講,仔細(xì)完成作業(yè),多看課外書,爭取更上一層樓。三字經(jīng)讀書筆記9在祖國浩瀚歷史的長河中, 一部部經(jīng)典猶如一窖烈酒,經(jīng)歷了數(shù)千年的沉積,迸發(fā)出縷縷幽香! 而在這些經(jīng)典中,“善”如一株婉約的清荷,在永恒地綻放。翻開泛黃的經(jīng)典,三字經(jīng)的“人之初,性本善”,告訴我們?nèi)吮旧谱跃?,要喚醒?nèi)心的善。易經(jīng) 的“積善之家必有余慶,積不善之家必有余殃”,告誡我們要積德行善。道德經(jīng) 的“善者吾善之不善者吾亦善之 ” ,則規(guī)勸我們與人為善是的,善良是掛在心底里

13、的一輪澄澈的明月,它照亮的是一個人精神的天空。善念是一粒種子,善心是一朵花,善行是一枚果實。沒有誰不需要善良,沒有誰,不被善良感化!記得我看過一部4分鐘的微電影。講述的是一個穿著破鞋的小男孩,在車站看到另一個孩子不小心掉落在站臺上的一只新鞋。這種情況下,有的人會漠不關(guān)心,有的人會占為己有。但小男孩沒有這么做,他奮力追趕火車,為那個孩子送鞋。當(dāng)追不上火車時,他很沮喪。這時,那個丟鞋的孩子也做了一件事,就是站在車門處,將腳上的另一只新鞋扔給了他。全程沒有一句臺詞,卻感人無數(shù)。因為這兩個孩子的舉動告訴這個世界,人與人之間,少一些套路,多一些真誠,才會看到心里本能的善良有多美。善良,是世界上最美的成全。成長的過程中,我們會不經(jīng)意扔掉很多東西,扔掉天真無邪,丟掉簡單但無論如何,請帶著善良!一念之間的善良,一望無際的溫暖!三字經(jīng)讀書筆記10媽媽給我買了本三字經(jīng), 書中每三個字都會講一個道理或是一個歷史、寓言故事。我讀了之后,里面的許多小故事都深深地感染著我,讓我受益匪淺。讓我深受啟發(fā)的一句是“融四歲,能讓梨,弟于長,宜先知”??兹谶@么小就懂得自己吃小梨,把大梨讓給哥哥吃。使得我逐漸養(yǎng)成了互相謙讓、禮貌待人的好習(xí)慣。還有“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義”是說一塊玉石,如果不去雕琢,就不能成為有

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