2021年給劉老師的一封感謝信

1、life is like subtraction. every page is torn off and you cant start again. so cherish every day, and tomorrow you will thank yourself for your hard work today.簡單易用輕享辦公（頁眉可刪）給劉老師的一封感謝信 給劉老師的一封感謝信1至劉老師：老師，我想對您說一句：“謝謝?！备兄x您對我們的尊尊教誨。希望下個(gè)學(xué)期以及整個(gè)小學(xué)，我們都能生活在您那溫暖的臂彎下。老師，您知道嗎？您不在的那幾天，老師的惡評連連。那時(shí)，就連我們班的最調(diào)皮的男生，都覺得

2、您不在沒有能依靠的肩膀。老師，您是嚴(yán)厲的。一旦我們犯了錯(cuò)，您一定會馬上糾正，并給予我們批評、教育。只有在這時(shí)，我們才會不愿意接受批評。您從來沒有罰過我們站，更沒有打過我們。我們多么感激??！老師，您是溫柔的。沒有任何一個(gè)老師，能比過您的溫柔。從來沒有任何的老師，能比過您！大家一起生活五年，多么開心的五年啊。我們真的好開心啊！老師，您就像一個(gè)家庭中的家長，而我們，就是您的孩子；老師，您就像花園里的園丁，而我們，就是您的花朵；老師，您就像一片大海，而我們，就是那片大海里的一葉小船；老師，您就像是燈臺上的蠟燭，而我們，就是您一直照亮著，走下去的學(xué)生！老師，您不知道吧？我們大家，都是那么的依賴你，不愿在

3、上學(xué)時(shí)看不見你。老師，你曾為同學(xué)討回過公道?？墒?，我總感覺他們已掙脫您的束縛，逃想了無垠的田野?？墒牵覅s在想：老師，希望您能管一下那些女生們。別讓他們再那樣欺負(fù)那些可憐的男同學(xué)了。老師，您是我們的蠟燭，是我們的園丁，與此同時(shí)，您，更是我們的老師！老師：謝謝。xxx日期：20xx年xx月xx日給劉老師的一封感謝信2敬愛的劉老師：您好！春天又到了。窗外，一只只蝴蝶被美麗的花卉所吸引，在陽臺上一盆盆綻放的花朵間自由地穿梭、飛舞，看著那一只只小巧可愛的蝴蝶，我不禁想起了那一只栩栩如生的絲網(wǎng)蝴蝶，不禁想起了您版畫班的劉老師。我從三年級起加入您的版畫班，至今已有三年之久。您在我的印象中總是和顏悅色的，圓

4、圓的鏡片后面藏著一雙笑瞇瞇的眼睛。嘿嘿，劉老師，您和所有女人一樣愛“臭美”，每周的兩次版畫課您會換不同的發(fā)型、發(fā)飾、服裝，這節(jié)課是穩(wěn)重的職業(yè)裝，沒過幾天就變成俏皮可愛的小女孩裝扮，堪稱“百變女郎”。您對版畫這門藝術(shù)十分在行，粉印填彩、吹塑紙粉印、漏印版畫、撕貼版畫、木頭刻板各種版畫的方法您都了如指掌。所以，每當(dāng)同學(xué)們遇到什么疑惑向您請教時(shí)，您都有問必答，像一本“行走的教科書”。您對版畫興趣班的同學(xué)十分關(guān)照，把每個(gè)人都當(dāng)成了自己的孩子看待，讓我們十分感動。每節(jié)課，您都認(rèn)真教學(xué)，二十多名同學(xué)創(chuàng)作的每幅畫都要交給您把關(guān)，而您也一絲不茍地仔細(xì)翻看、修改。印版時(shí)，您會細(xì)心地把油墨調(diào)好再讓學(xué)生操作，每當(dāng)有

5、人不小心把油墨弄在手上或衣服上時(shí)，您總會貼心地用松節(jié)油幫他們仔細(xì)擦拭。在您的一言一行、一舉一動中我讀出了您對我們母親般的深沉的愛。還記得上周四，校藝術(shù)節(jié)彩排后，大隊(duì)部老師由于男女主持人身高比例問題把我從主持人的行列里刷掉了，我的情緒一落千丈，非常低落。這時(shí)，我突然想起了您，想起了美術(shù)組也有一個(gè)環(huán)保時(shí)裝秀的節(jié)目要在藝術(shù)節(jié)表演，我知道熱心的您一定會幫助我渡過難關(guān)的，您一定會幫助我實(shí)現(xiàn)參加藝術(shù)節(jié)的愿望的。于是，當(dāng)晚我懷著忐忑的心情打電話給您，沒想到您爽快地答應(yīng)了，第二天，一條精致的海瑟環(huán)保連衣裙擺在我面前，飄揚(yáng)的流蘇、旋轉(zhuǎn)的裙擺，真讓人難以想象是您用一個(gè)晚上的時(shí)間用您那巧手趕出來的，我的眼眶濕潤了，謝謝您，劉老師。而最令我印象深刻的，還是您親手做的絲網(wǎng)蝴蝶。每到學(xué)期末，您都會一如既往地給我們發(fā)獎品，這似乎成了版畫班的慣例。而每年的獎品也各不相同，五花八門，我最喜歡的還是您用絲網(wǎng)編織的小蝴蝶胸針。那展翅飛翔的蝴蝶胸針約六厘米長，它的翅膀是我最喜歡的紫顏色，而身子則是淡藍(lán)色，做工精美，活靈活現(xiàn)，栩栩如生，讓我愛不釋手。劉老師，您為了做這只蝴蝶費(fèi)了多少心血啊，我還清楚地記得在為大家發(fā)放幾十只您日夜趕工的蝴蝶胸針時(shí)，我看到您手上貼著兩個(gè)顯眼的創(chuàng)口貼劉老師，我一定不會辜負(fù)您在這只蝴蝶身上對我寄托的希望和對我的