中一班半日活動

1、五中附幼2015-2016年第一學(xué)期半日活動計(jì)班級：中一班 教師：強(qiáng)娜 劉莎 馮小麗一、 晨間接待（8:008:30）活動目標(biāo)：1. 教師用飽滿的熱情接待家長和幼兒來園，主動、親切的上前問好。2. 一摸二看三問四查，仔細(xì)檢查幼兒衣褲兜是否有危險(xiǎn)物品。3. 幼兒使用簡單的禮貌問候語。4. 培養(yǎng)幼兒的主動性?；顒舆^程：1. 以愉悅的心情微笑接待各位幼兒與家長。2. 引導(dǎo)幼兒與老師，小朋友問好并和家長說再見。3. 幼兒入班放好自己的物品，參與晨間活動。二、晨間活動（桌面玩具）活動目標(biāo)：1鼓勵幼兒能主動大膽參與晨間活動，并選擇自己喜歡的玩具進(jìn)行活動。2培養(yǎng)幼兒的交往能力和協(xié)作能力?；顒訙?zhǔn)備：各種桌面玩

2、具活動過程：1. 幼兒自由選擇玩具。2. 教師巡回指導(dǎo)。三、早餐（8：30-9：00）活動目標(biāo)：1. 培養(yǎng)幼兒安靜進(jìn)餐的習(xí)慣。2. 用餐時不玩勺子，不交頭接耳。3. 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：毛巾、盤子、夾子、勺子、碗?；顒舆^程：1. 引導(dǎo)幼兒有序的正確端取食物。2. 讓幼兒學(xué)會安靜進(jìn)餐，保持桌面地面清潔。3. 餐后自己主動取毛巾擦嘴。四、入廁洗手活動目標(biāo)：1. 引導(dǎo)幼兒排隊(duì)有序入廁，提醒幼兒有秩序的入廁。2. 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，洗手時將排隊(duì)洗手。3. 引導(dǎo)幼兒正確使用六步法洗手?；顒訙?zhǔn)備：毛巾、小盆活動過程：1. 排隊(duì)入廁解便。2. 引導(dǎo)幼兒使用正確方法洗手。五、餐后散

3、步，戶外活動（9：00-9：20）活動名稱：好玩的泡沫板運(yùn)沙包活動目標(biāo)：1.初步理解游戲的玩法，體驗(yàn)和大家一起玩游戲的快樂。2.提高幼兒動作靈活性。六、集中教育活動（9：20-9：50）活動名稱：數(shù)學(xué)領(lǐng)域認(rèn)識梯形活動準(zhǔn)備：1.各種幾何圖形娃娃。 2.包含梯形的圖畫一幅?；顒幽繕?biāo)：1.初步感知梯形的基本特征，鞏固對幾何圖形的認(rèn)識。2.認(rèn)識不同的梯形，學(xué)習(xí)用各種圖形變梯形。3.培養(yǎng)幼兒的觀察比較能力以及動手能力。重難點(diǎn)：初步了解梯形的特征，認(rèn)識等腰梯形和直角梯形?；顒舆^程：（一）、情境導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣，復(fù)習(xí)已學(xué)過的幾何圖形。 1.請出圖形寶寶們，用它們的名稱和它們打招呼。 2.引出新朋友梯形。（

4、二）、認(rèn)識梯形 1.出示等腰梯形和長方形，引導(dǎo)幼兒說出梯形的特征。2.比較等腰梯形和長方形的外形特征。3.出示直角梯形和四邊形。引導(dǎo)幼兒觀察比較說出兩個形狀的異同。教師小結(jié)：梯形上面的一條邊短，下面的邊長，并且上下兩條邊平平的，旁邊兩條邊斜斜的。（三）、游戲活動：送圖形娃娃回家 為每位幼兒分發(fā)一個圖形，將圖形放到對應(yīng)的圖形家園。（四）、幼兒操作活動：變梯形 教師示范如何將三角形、正方形、長方形變成梯形，請個別幼兒師范，并介紹由什么圖形變成的梯形，是怎么變得（五）、找梯形 出示包含梯形的圖畫，幼兒集體找出其中的梯形（六）、課堂延伸 幼兒隨教師到活動室外繼續(xù)尋找梯形七、早操（10:00-10:20

5、）活動目標(biāo)：1激發(fā)幼兒做早操的積極性，能在教師的指導(dǎo)下有精神的進(jìn)行早操。2提高了幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。3正確使用活動器械，不爭搶，安全地玩，活動后將玩具歸類收放整齊。 活動準(zhǔn)備：音樂，器械活動過程：1. 幼兒整齊而有序出操。2. 教師精神飽滿進(jìn)行示范領(lǐng)操，同時在過程中有及時的指導(dǎo)幼兒3. 鼓勵幼兒跟隨音樂有節(jié)奏的做早操。4. 引導(dǎo)幼兒正確使用器械。八、入廁喝水活動目標(biāo)：1.讓幼兒排隊(duì)有序入廁，不推，不擠，不打鬧。2.增強(qiáng)幼兒的動手能力，自主取水杯?；顒訙?zhǔn)備：水杯活動過程：1.幼兒排隊(duì)入廁解便，引導(dǎo)幼兒解便后主動沖廁。2. 引導(dǎo)幼兒自主取水杯，喝水時保持安靜，不玩水，不灑水。九、區(qū)域游戲（1

6、0：40-11：00）活動目標(biāo)：1.通過各個區(qū)域培養(yǎng)幼兒的動手能力，語言能力和想象力。2.讓幼兒充分享受游戲帶來的樂趣。3.培養(yǎng)幼兒基本社會生活常識，并在游戲中促進(jìn)與同伴初步交往，增強(qiáng)協(xié)作能力。4.培養(yǎng)幼兒了解自身美，發(fā)現(xiàn)美的情感。重點(diǎn)指導(dǎo)：能安靜游戲并且學(xué)習(xí)與同伴合作一起玩?；顒訙?zhǔn)備：各個區(qū)角的所有材料等活動設(shè)計(jì)思路及過程：1針對大多幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，開展了涮烤吧，培養(yǎng)幼兒基本社會生活常識，并在游戲中促進(jìn)幼兒與同伴初步交往，增強(qiáng)協(xié)同合作的能力。2教師講解今天的區(qū)角活動規(guī)則及玩法，并提高幼兒進(jìn)行游戲的興趣。3分配區(qū)域角色，幼兒主動參與活動。4教師巡回指導(dǎo)和重點(diǎn)指導(dǎo)。5老師對幼兒的制作給予評價。十、入廁、洗手、進(jìn)餐(11:00-11:40)活動目標(biāo)：1. 引導(dǎo)幼兒排隊(duì)時不推不擠，不打鬧。2. 鼓勵幼兒安靜吃完自己的一份飯菜?；顒訙?zhǔn)備：碗、勺子、毛