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1、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專(zhuān)精2020-2021學(xué)年人教版(2019)高一英語(yǔ)必修一精品教學(xué)設(shè)計(jì):unit 2 travelling around discovering useful structures教學(xué)設(shè)計(jì)課 題unit2 travelling around period 3 discovering useful structures學(xué) 科英語(yǔ)班 級(jí)class 授課教師教 學(xué)目 標(biāo)1. 能夠理解并正確運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)的計(jì)劃。2. 通過(guò)觀察、分析與歸納,掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)計(jì)劃的用法,并運(yùn)用這一表達(dá)與同伴討論周末計(jì)劃。3. 在語(yǔ)篇中理解并運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái),豐富語(yǔ)篇表達(dá)內(nèi)容,提高
2、語(yǔ)篇質(zhì)量.重 點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生理解并在真實(shí)語(yǔ)境中恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)來(lái)表示計(jì)劃安排好的事情或要采取的行動(dòng)。難 點(diǎn)辨析一般將來(lái)時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)在表示將來(lái)的時(shí)候的主要區(qū)別。教 學(xué)方 法self-learning approach; asking-andanswering activity. 教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程step1 leading-in讓學(xué)生回顧聽(tīng)力活動(dòng)中出現(xiàn)的三個(gè)句子,進(jìn)一步明確現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)計(jì)劃的語(yǔ)用功能,教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)計(jì)劃的用法。look at the sentences, what do you think the tense in the sentences express
3、es? im travelling around europe for two weeks with my aunt and uncle. we re renting a car and driving! my parents are taking me to hong kong during the october holiday。教學(xué)提示:教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法,除了可以表示正在發(fā)生的動(dòng)作以外,還可以用于表示將來(lái)的計(jì)劃.step2 discovering學(xué)生閱讀活動(dòng)2中的對(duì)話(huà),找出用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)的句子。學(xué)生互相核對(duì)答案并討論這些畫(huà)線(xiàn)部分的語(yǔ)法功能. further exte
4、nd the previous activity by having students see how the present continuous tense is used in a conversation to discuss future plans.read the conversation and underline verbs in the present continuous tense。 discuss with a partner when and how these verbs are used. suggested answeramy: hello, jeremy!
5、what are you doing this weekend?jeremy: hi, amy! some friends and i are going to that new water park on saturday。 do you want to join us?amy: sure, id love to! what time and where?jeremy: were meeting at 10:00 a.m。 at the bus stop near our school。amy: how about lunch? are you eating at the water par
6、k?jeremy: well, im bringing my own lunch。 i think some of the others are eating at the park, but the food there is really expensive。these verbs are used to talk about arrangements for events at a later time than now。幫助學(xué)生辨析一般將來(lái)時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)在表示將來(lái)的時(shí)候的主要區(qū)別:后者更強(qiáng)調(diào)是已經(jīng)計(jì)劃好了的安排.step3 consolidation1。 學(xué)生完成活動(dòng)3,互相核對(duì)答案,
7、嘗試總結(jié)第二和第四小題不能用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)改寫(xiě)的原因。 practise identifying sentences that talk about future plans, and transform them by using the present continuous tense.2。學(xué)生接著完成練習(xí)冊(cè)u(píng)sing structures中的活動(dòng)3,進(jìn)一步明確一般將來(lái)時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表將來(lái)的用法區(qū)別。最后師生一起總結(jié)一般將來(lái)時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和be going to結(jié)構(gòu)在表意功能上的異同。 讓學(xué)生在真實(shí)語(yǔ)境中恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與同伴討論周末計(jì)劃。學(xué)生根據(jù)所提供的天氣情況確定周末活動(dòng),創(chuàng)編對(duì)話(huà)時(shí)需要
8、注意對(duì)話(huà)中句子間的邏輯關(guān)系。在這個(gè)活動(dòng)中,也出現(xiàn)了兩種表示將來(lái)的形式:be going to結(jié)構(gòu)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。兩者都可以表示將來(lái)計(jì)劃要做的事情,但在這個(gè)活動(dòng)的語(yǔ)境中,前者表示根據(jù)某種跡象對(duì)將來(lái)進(jìn)行預(yù)測(cè)(表達(dá)天氣情況)。step4 practice task1 combine the words and phrases to make sentences using the present continuous tense。1 they/rent/a car/this weekend2 he/go hiking/with us/this sunday/?3 where/you/go/for th
9、e spring festival/ ?4 what time/the flight/take off/ ?5 i/pick up/package/from the post office/ after lunch6 i/book/tickets/for the castle tour/tomorrowtask2 tick the sentences expressing future plans and change will into the present continuous tense。 then complete the email。 the cruise will leave o
10、n 23 march and return on 1 april。 we will take a cruise to thailand! i know you will want to read more about the tour. i will also send you the brochure soon。 dear dad, i hope you and mum are well! mia and i want to invite you to join us for our spring holiday。 we found a great package tour for the end of march._mia is especially excited about the trip。 she loves warm weather! i really hope you can come with us._ you can find m
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