濟(jì)南版生物七上復(fù)習(xí)

1、1 已經(jīng)被人們認(rèn)識(shí)的生物有 多萬(wàn)種，除 了 、 、 （如蘑菇）外，還 有 、 等。 2、 生物都具備基本的生命特征：生物具有 _現(xiàn)象，能夠不斷地從外界攝取 _，同時(shí)不斷地排出體內(nèi)的_；生 物能夠_、_；成熟的生物個(gè) 體能夠通過(guò)_產(chǎn)生新的一代；其后代與親 代之間表現(xiàn)出 和 現(xiàn)象；此外，生 物能夠?qū)?lái)自周?chē)h(huán)境的各種刺激作出有_ 的反應(yīng) 。 200 植物動(dòng)物真菌 細(xì)菌病毒 新陳代謝 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 廢物 生長(zhǎng)發(fā)育由小長(zhǎng)大 繁殖 遺傳 變異 規(guī)律 （應(yīng)激性） 生物學(xué)的科學(xué)探究過(guò)程大致包括以下六個(gè)環(huán) 節(jié) 、 、 、 、 、 。能夠提出有研究?jī)r(jià) 值的問(wèn)題并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)，是探究成 功的 ；制定出恰當(dāng)?shù)?/p>

2、科學(xué)探究計(jì)劃，則 是探究成功的 。 提出問(wèn)題作出假設(shè)制定計(jì)劃 實(shí)施計(jì)劃得出結(jié)論表達(dá)交流 關(guān)鍵 前提 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 識(shí)圖回答顯微鏡構(gòu)造中各部分的功能識(shí)圖回答顯微鏡構(gòu)造中各部分的功能 目鏡目鏡 放大物像放大物像 鏡筒鏡筒 轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器 連接目鏡連接目鏡 和物鏡和物鏡 調(diào)換物鏡調(diào)換物鏡 物鏡物鏡 載物臺(tái)載物臺(tái) 放大物像放大物像 放置玻片放置玻片 光線通過(guò)光線通過(guò) 通光孔通光孔 壓片夾壓片夾 遮光器遮光器 反光鏡反光鏡 反射光線反射光線 固定玻片固定玻片 調(diào)光線強(qiáng)弱調(diào)光線強(qiáng)弱 粗準(zhǔn)焦螺旋粗準(zhǔn)焦螺旋 鏡臂鏡臂 升降鏡筒升降鏡筒 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 升降鏡筒

3、升降鏡筒 連接連接 鏡柱鏡柱 支持支持 需注意的問(wèn)題： 1、顯微鏡中最重要的結(jié)構(gòu)？為什么？ 2、顯微鏡中看到的物像是實(shí)物的什么？ 3、物像和裝片的移動(dòng)方向的關(guān)系？ 4、顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，它可能在 什么地方？你如何判斷？ 轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片，觀察污點(diǎn)是否轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片，觀察污點(diǎn)是否 移動(dòng)，若移動(dòng)則說(shuō)明在目鏡或玻片上，若移動(dòng)，若移動(dòng)則說(shuō)明在目鏡或玻片上，若 不移動(dòng)則說(shuō)明污點(diǎn)在物鏡上。不移動(dòng)則說(shuō)明污點(diǎn)在物鏡上。 目鏡、物鏡、玻片標(biāo)本目鏡、物鏡、玻片標(biāo)本 5、如何判斷一個(gè)鏡頭是目鏡還是物鏡？彼此 的長(zhǎng)短與放大倍數(shù)的關(guān)系？ 6、光線的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)系？ 物鏡上有螺紋物鏡上有螺紋 目鏡越

4、短，放大倍數(shù)越大；物鏡越長(zhǎng)，放大目鏡越短，放大倍數(shù)越大；物鏡越長(zhǎng)，放大 倍數(shù)越大。倍數(shù)越大。 反光鏡（平面，凹面）、光圈大小、物鏡倍數(shù)反光鏡（平面，凹面）、光圈大小、物鏡倍數(shù) （高倍鏡光線暗）（高倍鏡光線暗） 細(xì)胞是生物體基本的 和 單位。有的 生物整個(gè)身體就是一個(gè)細(xì)胞，叫做 ； 絕大多數(shù)生物由許多細(xì)胞構(gòu)成，叫做 。 結(jié)構(gòu) 功能 單細(xì)胞生物 多細(xì)胞生物 動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括 、 、 _ ，植物細(xì)胞還有 、_ 等結(jié)構(gòu)。 細(xì)胞壁具有 和 細(xì)胞的作用。細(xì)胞質(zhì) 能夠不停地_，它的流動(dòng)能加快_與 _的_。細(xì)胞核內(nèi)含有 _ ，能傳遞 。溶解著酸味、甜味 等多種物質(zhì)的是_內(nèi)含有的_。葉綠體 是進(jìn)行_的場(chǎng)

5、所。 細(xì)胞膜 細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞壁 液泡 保護(hù) 支持 流動(dòng) 細(xì)胞 外界環(huán)境 物質(zhì)交換 遺傳物質(zhì)遺傳信息 液泡 細(xì)胞液 光合作用 細(xì)胞壁細(xì)胞壁保護(hù)、支持作用保護(hù)、支持作用 細(xì)胞膜細(xì)胞膜 保護(hù)、控制物質(zhì)進(jìn)出保護(hù)、控制物質(zhì)進(jìn)出 細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核細(xì)胞核 液液 泡泡 能流動(dòng)，加速細(xì)胞內(nèi)能流動(dòng)，加速細(xì)胞內(nèi) 外物質(zhì)的交換外物質(zhì)的交換 含有遺傳物質(zhì)，能含有遺傳物質(zhì)，能 傳遞遺傳信息傳遞遺傳信息 充滿細(xì)胞液充滿細(xì)胞液 葉綠體葉綠體 是光合作用的場(chǎng)所是光合作用的場(chǎng)所 線粒體線粒體 為細(xì)胞的生命活動(dòng)為細(xì)胞的生命活動(dòng) 提供能量提供能量 圖中分別是細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)？有什么功能？圖中分別是細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)？有什么功能？

6、 動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的相似和區(qū)別動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的相似和區(qū)別 相似：相似：基本結(jié)構(gòu)都包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、基本結(jié)構(gòu)都包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、 細(xì)胞核。細(xì)胞核。 區(qū)別：區(qū)別：植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。 與草履蟲(chóng)相比，仙人掌特有的結(jié)構(gòu)是（與草履蟲(chóng)相比，仙人掌特有的結(jié)構(gòu)是（ ） A、細(xì)胞膜、細(xì)胞膜 B、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞質(zhì) C、細(xì)胞壁、細(xì)胞壁 D、細(xì)胞核、細(xì)胞核 C 與番茄果肉細(xì)胞相比，人的肌肉細(xì)胞中沒(méi)有（與番茄果肉細(xì)胞相比，人的肌肉細(xì)胞中沒(méi)有（ ）。）。 A細(xì)胞壁細(xì)胞壁B細(xì)胞膜細(xì)胞膜C細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)D細(xì)胞核細(xì)胞核 A 細(xì)胞分裂細(xì)胞分裂細(xì)胞生長(zhǎng)細(xì)胞生長(zhǎng)細(xì)胞分化細(xì)胞分化

7、知道細(xì)胞分裂和分化的意義 在生命的成長(zhǎng)過(guò)程中，細(xì)胞通過(guò) 產(chǎn)生新細(xì) 胞。在正常情況下，經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞， 在_的作用下，其_、_、 _隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了_，這就 是細(xì)胞的_。經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分化就形成了不 同的_。 _是生物體由小到大、由簡(jiǎn)單 到復(fù)雜、由幼體到成熟的基礎(chǔ)。 分裂 遺傳物質(zhì) 形態(tài) 結(jié)構(gòu) 功能 差異 分化 組織 細(xì)胞的分裂與分化 知道組織的概念。 _ 、 相似， 相同的細(xì)胞構(gòu)成 的細(xì)胞群叫組織。 動(dòng)物組織有_、_、 _、_； 植物組織有_、_、 _、_。 形態(tài) 功能 結(jié)構(gòu) 上皮組織 神經(jīng)組織 肌肉組織 結(jié)締組織 營(yíng)養(yǎng)組織 保護(hù)組織 輸導(dǎo)組織 機(jī)械組織 1由不同的由不同的 有機(jī)地結(jié)

8、合在一起，形成具有機(jī)地結(jié)合在一起，形成具 有一定有一定 的結(jié)構(gòu)叫器官。的結(jié)構(gòu)叫器官。 綠色開(kāi)花植物的六大器官是綠色開(kāi)花植物的六大器官是_、_、_、 _、_、_。 2綠色開(kāi)花植物體由各種綠色開(kāi)花植物體由各種 、 和和 三三 個(gè)層次構(gòu)成。其中，根、莖、葉與營(yíng)養(yǎng)有關(guān)，稱(chēng)個(gè)層次構(gòu)成。其中，根、莖、葉與營(yíng)養(yǎng)有關(guān)，稱(chēng) 為為 ；花、果實(shí)、種子與生殖有關(guān)，稱(chēng)；花、果實(shí)、種子與生殖有關(guān)，稱(chēng) 為為 。 3由多個(gè)由多個(gè) 按照一定按照一定 結(jié)合起來(lái)共結(jié)合起來(lái)共 同完成一種或幾種同完成一種或幾種 ，構(gòu)成系統(tǒng)。，構(gòu)成系統(tǒng)。 組織組織 功能功能 根根 莖莖 葉葉 花花 果實(shí)果實(shí) 種子種子 細(xì)胞細(xì)胞 組織組織器官器官 營(yíng)養(yǎng)器

9、官營(yíng)養(yǎng)器官 生殖器官生殖器官 器官器官次序次序 生理功能生理功能 4 哺乳動(dòng)物的不同器官相互協(xié)同，組哺乳動(dòng)物的不同器官相互協(xié)同，組 成成 、 、 、 、 、 、 和和 等八種系統(tǒng)。等八種系統(tǒng)。 5、動(dòng)物和植物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是動(dòng)物、動(dòng)物和植物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是動(dòng)物 細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞沒(méi)有_；在結(jié)構(gòu)層次上的區(qū)別；在結(jié)構(gòu)層次上的區(qū)別 是植物沒(méi)有是植物沒(méi)有_。 生殖生殖 呼吸呼吸運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)消化消化循環(huán)循環(huán)泌尿泌尿 神經(jīng)神經(jīng)內(nèi)分泌內(nèi)分泌 細(xì)胞壁細(xì)胞壁 系統(tǒng)系統(tǒng) 新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖后代、 遺傳變異、應(yīng)激性 實(shí)驗(yàn)觀察 一手一手 知識(shí)通覽 保護(hù)保護(hù)支持支持 控制物質(zhì)進(jìn)出控制物質(zhì)進(jìn)出 遺傳遺傳 外界外界物質(zhì)

10、物質(zhì) 交換交換 光合作用光合作用 細(xì)胞液細(xì)胞液 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu) 功能功能 細(xì)胞膜細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞核 數(shù)目數(shù)目 體積體積 組織組織 細(xì)胞細(xì)胞組織組織 器官器官 營(yíng)養(yǎng)營(yíng)養(yǎng) 生殖生殖 根莖葉根莖葉 花、果實(shí)、種子花、果實(shí)、種子 細(xì)胞細(xì)胞組織組織器官器官系統(tǒng)系統(tǒng) 大氣圈大氣圈 整個(gè)整個(gè) 水圈水圈 巖石圈巖石圈 陽(yáng)光陽(yáng)光水分水分 適宜適宜 的溫的溫 度度 穩(wěn)定的穩(wěn)定的 營(yíng)養(yǎng)供營(yíng)養(yǎng)供 給給生物實(shí)際居住的生物實(shí)際居住的 場(chǎng)所場(chǎng)所 陽(yáng)光陽(yáng)光 溫度溫度水分水分 空氣空氣 互助互助斗爭(zhēng)斗爭(zhēng) 適應(yīng)適應(yīng)改變改變 1 1知道綠色植物的主要類(lèi)群。知道綠色植物的主要類(lèi)群。 藻類(lèi)植物藻類(lèi)植物蕨類(lèi)植物蕨類(lèi)植物 種子植物

11、種子植物 苔蘚植物苔蘚植物 2 2觀察、識(shí)別以觀察、識(shí)別以“水綿水綿”為代表的藻類(lèi)植物的主要特征。為代表的藻類(lèi)植物的主要特征。 藻類(lèi)植物一般生活在_中，只有少數(shù)種類(lèi)生活 在 的地方。藻類(lèi)植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn) 單，大多為 細(xì)胞個(gè)體，即使是多細(xì)胞個(gè)體也沒(méi) 有 、_、_的分化，屬于低等植物。常見(jiàn) 的藻類(lèi)植物有_、_等。各種藻類(lèi)植物的 細(xì)胞中都有的一種色素是_。藻類(lèi)植物是大 氣中_的主要來(lái)源，大氣中近_的氧氣是 由藻類(lèi)植物提供的。 綠色植物的主要類(lèi)群分綠色植物的主要類(lèi)群分 為為 、 、_ _。 水水 陸地上陰暗潮濕陸地上陰暗潮濕 單單 根根莖莖葉葉 水綿水綿海帶海帶 葉綠素葉綠素 氧氣氧氣90 觀察、識(shí)別以“蕨

12、”為代表的蕨類(lèi)植物蕨類(lèi)植物的主要特 征。 蕨類(lèi)植物生活在_ 的地方。蕨類(lèi) 植物有真正的_、_、_，而且分化出 了能運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的_，所以體型 _，適應(yīng)_生活的能力較強(qiáng)。 陸地上陰暗潮濕陸地上陰暗潮濕 根根莖莖葉葉 輸導(dǎo)組織輸導(dǎo)組織 較大較大陸地陸地 蕨類(lèi)植物葉片的背面往往有許多斑狀隆起，成熟 后呈 ，里面含有大量的 。它們成熟 后散發(fā)出來(lái)，落在德環(huán)境中，能萌發(fā)形成 。 褐色褐色孢子孢子 新個(gè)體新個(gè)體 觀察、識(shí)別以“松、桃”為代表的種子植物種子植物的主 要特征。 種子植物的個(gè)體一般比較_，根、莖、葉 內(nèi)都有非常_的_。 種子植物根據(jù)種子包被的有無(wú)，分為_(kāi) 和 。有些種子植物只有_而沒(méi)有 _，所

13、以種子是_的，這類(lèi)植物稱(chēng)為 裸子植物。例如_、_、 _、_等是常見(jiàn)的裸子植物。 有些種子植物具有真正的_和_，種子 的外面有_包被，這樣的植物稱(chēng)為被子植 物，又叫_。它們是生物圈中最 _的植物類(lèi)群。 高大高大 發(fā)達(dá)發(fā)達(dá)輸導(dǎo)組織輸導(dǎo)組織 裸子植物裸子植物 被子植物被子植物種子種子 果實(shí)果實(shí)裸露裸露 松松杉杉 柏柏 銀杏銀杏 花花果實(shí)果實(shí) 果皮果皮 綠色開(kāi)花植物綠色開(kāi)花植物 高等高等 形態(tài)結(jié)構(gòu)形態(tài)結(jié)構(gòu) 根根 細(xì)胞細(xì)胞莖莖 葉葉 花花果實(shí)果實(shí)種子種子 生活生活 環(huán)境環(huán)境 輸導(dǎo)輸導(dǎo) 組織組織 種子種子 植物植物 藻類(lèi)植物藻類(lèi)植物 苔蘚植物苔蘚植物 蕨類(lèi)植物蕨類(lèi)植物 裸子植物裸子植物 被子植物被子植物陸

14、地陸地 陰濕陰濕多細(xì)胞多細(xì)胞無(wú)無(wú) 有有 有有 有有 有有 有有 有有 有有 有有有有 多細(xì)胞多細(xì)胞 無(wú)無(wú) 無(wú)無(wú) 無(wú)無(wú)無(wú)無(wú) 綠色植物各類(lèi)群比較 多水生多水生單、多單、多無(wú) 無(wú) 無(wú)無(wú) 無(wú)無(wú) 無(wú)無(wú) 無(wú)無(wú)無(wú)無(wú) 無(wú)無(wú) 背陰背陰多細(xì)胞多細(xì)胞有有 有有 有有 無(wú)無(wú) 無(wú)無(wú) 無(wú)無(wú)有有 陸地陸地多細(xì)胞多細(xì)胞有有 有有 有有 無(wú)無(wú) 無(wú)無(wú) 有有有有 上表皮上表皮 葉肉葉肉 葉脈葉脈 下表皮下表皮 氣孔氣孔 保衛(wèi)細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞 柵欄組織柵欄組織 海綿組織海綿組織 葉片的結(jié)構(gòu)葉片的結(jié)構(gòu) 細(xì)胞柱狀、葉綠體多細(xì)胞柱狀、葉綠體多 細(xì)胞不規(guī)則、葉綠體少細(xì)胞不規(guī)則、葉綠體少 （表皮、葉肉、葉脈） 扁平、不規(guī)則、排列緊密、無(wú)葉綠體扁平

15、、不規(guī)則、排列緊密、無(wú)葉綠體 描述描述保衛(wèi)細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)以及的形態(tài)、結(jié)構(gòu)以及氣孔氣孔在上、下在上、下 表皮的分布特點(diǎn)。表皮的分布特點(diǎn)。 保衛(wèi)細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞 氣孔氣孔 半月形、內(nèi)半月形、內(nèi) 有葉綠體有葉綠體 表皮細(xì)胞表皮細(xì)胞 一般上少下多一般上少下多 無(wú)色無(wú)色,無(wú)無(wú) 葉綠體葉綠體 1通過(guò)蒸騰現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)操作，認(rèn)識(shí)植物散失水分 的主要部位。 植物體在進(jìn)行生命活動(dòng)的過(guò)程中，不斷地向空氣 中散失_。水分以 從植物體內(nèi)散發(fā) 到體外的過(guò)程，叫做蒸騰作用。 （器官） 是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官。 水分水分氣態(tài)氣態(tài) 葉葉 2通過(guò)制作徒手切片，熟練掌握切片的方法，并 能夠通過(guò)顯微觀察，辨認(rèn)葉片的基本結(jié)構(gòu)

16、。 徒手制作切片時(shí)，要用手捏緊 個(gè)并排的雙面 刀片， 切割載玻片上的葉片。將切下的薄片 放入盛有的培養(yǎng)皿中。用毛筆蘸取 的一片， 將 平整展放在放有滴有清水的載玻片上。 兩兩 迅速迅速 最薄最薄 切面切面 葉片的基本結(jié)構(gòu)包括：_、_、_ （內(nèi)含輸導(dǎo)組織）。氣孔是由 細(xì)胞的空隙形 成的，它們是植物體_的“門(mén)戶”，也 是植物體與外界進(jìn)行_的“窗口”，它們 的張開(kāi)合閉合受_控制。 表皮表皮葉肉葉肉葉脈葉脈 保衛(wèi)保衛(wèi) 蒸騰失水蒸騰失水 氣體交換氣體交換 保衛(wèi)細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞 保衛(wèi)細(xì)胞位于表皮上，它與表皮細(xì)胞最大的區(qū) 別是細(xì)胞內(nèi)含有_。 葉綠體葉綠體 3說(shuō)出蒸騰作用在自然界中的意義。 蒸騰作用能夠促進(jìn)植物體

17、從土壤中吸收 ， 促進(jìn)_和_從根部運(yùn)輸?shù)?、_ 等器官，還能使植物體有效地_。 水分水分 水分水分無(wú)機(jī)鹽無(wú)機(jī)鹽莖莖葉葉 散熱散熱 2、為什么要用黑紙片把葉片的一部分遮、為什么要用黑紙片把葉片的一部分遮 蓋起來(lái)？蓋起來(lái)？ 1、為什么要把天竺葵提前放到暗處一晝夜？、為什么要把天竺葵提前放到暗處一晝夜？ 目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡 進(jìn)行對(duì)照，使得葉片的一部分能見(jiàn)光，進(jìn)行對(duì)照，使得葉片的一部分能見(jiàn)光， 一部分不見(jiàn)光，從而更好地驗(yàn)證一部分不見(jiàn)光，從而更好地驗(yàn)證“綠葉綠葉 在光下制造淀粉在光下制造淀粉”這一實(shí)驗(yàn)。這一實(shí)驗(yàn)。 光合作用的產(chǎn)物光合作用的產(chǎn)物 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn) 綠葉

18、在光下制造淀粉綠葉在光下制造淀粉(P63) 3、為什么要脫去綠葉中的葉綠素？脫色、為什么要脫去綠葉中的葉綠素？脫色 時(shí)為什么要隔水加熱？時(shí)為什么要隔水加熱？ 4、脫去葉綠素的葉片遇碘后有什么變化？、脫去葉綠素的葉片遇碘后有什么變化？ 說(shuō)明什么問(wèn)題？說(shuō)明什么問(wèn)題？ 葉綠素呈綠色，如不脫去綠葉中的葉綠素葉綠素呈綠色，如不脫去綠葉中的葉綠素 就不易觀察到淀粉遇到碘變藍(lán)的現(xiàn)象。就不易觀察到淀粉遇到碘變藍(lán)的現(xiàn)象。 酒精的燃點(diǎn)較低，隔水加熱，可預(yù)防燒杯酒精的燃點(diǎn)較低，隔水加熱，可預(yù)防燒杯 中酒精燃燒，以免出現(xiàn)危險(xiǎn)中酒精燃燒，以免出現(xiàn)危險(xiǎn)。 見(jiàn)光部位呈藍(lán)色，遮光的部分不變藍(lán)。見(jiàn)光部位呈藍(lán)色，遮光的部分不變藍(lán)

19、。 說(shuō)明淀粉是光合作用的產(chǎn)物，同時(shí)也證明說(shuō)明淀粉是光合作用的產(chǎn)物，同時(shí)也證明 光是光合作用的必要條件。光是光合作用的必要條件。 光合作用光合作用 有機(jī)物有機(jī)物 （儲(chǔ)存能量）（儲(chǔ)存能量） 氧氣氧氣+ 水水+二氧化碳二氧化碳 光能光能 葉綠體葉綠體 人們形象地把綠色植物比作人們形象地把綠色植物比作“綠色工廠綠色工廠”，這是，這是 因?yàn)榫G色植物能夠生產(chǎn)出人類(lèi)和一切動(dòng)物需要的因?yàn)榫G色植物能夠生產(chǎn)出人類(lèi)和一切動(dòng)物需要的 和和 。綠色植物生產(chǎn)這些物質(zhì)的。綠色植物生產(chǎn)這些物質(zhì)的 “車(chē)間車(chē)間”是是 ，“機(jī)器機(jī)器”是是 ， “動(dòng)動(dòng) 力力”是是 ，“原料原料”是是 和和 。 有機(jī)物有機(jī)物氧氣氧氣 葉綠體葉綠體葉肉

20、細(xì)胞葉肉細(xì)胞 光能光能 二氧化碳二氧化碳 水水 1運(yùn)用實(shí)驗(yàn)方法檢驗(yàn)光合作用的產(chǎn)物，探究光合運(yùn)用實(shí)驗(yàn)方法檢驗(yàn)光合作用的產(chǎn)物，探究光合 作用的條件。作用的條件。 “綠葉在光下制造淀粉綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，證明了光合的實(shí)驗(yàn)中，證明了光合 作用的條件是作用的條件是 ，產(chǎn)物是，產(chǎn)物是 ?！肮夤?合作用產(chǎn)生氧氣合作用產(chǎn)生氧氣”的實(shí)驗(yàn)中，利用的實(shí)驗(yàn)中，利用 的方法證明了光合作用產(chǎn)生了氧氣。的方法證明了光合作用產(chǎn)生了氧氣。 2闡明綠色植物光合作用的原料。闡明綠色植物光合作用的原料。 “二氧化碳是光合作用的原料二氧化碳是光合作用的原料”探究活動(dòng)的探究探究活動(dòng)的探究 變量是變量是 ，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

21、 _ ， 實(shí)驗(yàn)結(jié)論是實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。 光光淀粉淀粉 快要熄滅的木條復(fù)燃快要熄滅的木條復(fù)燃 二氧化碳二氧化碳 二氧化碳是植物合成有機(jī)物的原料二氧化碳是植物合成有機(jī)物的原料 至標(biāo)志處所需的時(shí)間短至標(biāo)志處所需的時(shí)間短,產(chǎn)生的氣體使余燼木條復(fù)燃產(chǎn)生的氣體使余燼木條復(fù)燃 甲裝置比乙裝置液面下降甲裝置比乙裝置液面下降 3能夠知道光合作用的定義、反應(yīng)式。能夠知道光合作用的定義、反應(yīng)式。 綠色植物通過(guò)綠色植物通過(guò) ，利用，利用 ，把，把 和和 轉(zhuǎn)化成貯存著轉(zhuǎn)化成貯存著 的有機(jī)物（主要的有機(jī)物（主要 是是 ），并且釋放），并且釋放 的過(guò)程，就是綠色植的過(guò)程，就是綠色植 物的光合作用。物的光合作用。 反應(yīng)式反應(yīng)式

22、。 4舉例說(shuō)出光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。舉例說(shuō)出光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。 人們?cè)陂L(zhǎng)期的實(shí)踐中，總結(jié)出了提高光合作用人們?cè)陂L(zhǎng)期的實(shí)踐中，總結(jié)出了提高光合作用 效率的方法，你能舉出兩例嗎？效率的方法，你能舉出兩例嗎？ 。 光能光能二氧化碳二氧化碳 水水能量能量 淀粉淀粉氧氣氧氣 葉綠體葉綠體 二氧化碳二氧化碳+水水 光能光能 葉綠體葉綠體 有機(jī)物有機(jī)物+氧氣氧氣 間作套種間作套種 合理密植合理密植 一、在綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中：一、在綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中： （1）把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的）把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的 是是 。 （2）用黑紙片把一葉片的一部分

23、從上、下兩面）用黑紙片把一葉片的一部分從上、下兩面 遮蓋起來(lái)，另一部分不遮蓋，其目的是遮蓋起來(lái)，另一部分不遮蓋，其目的是 。 讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡 進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn) （3）該實(shí)驗(yàn)中，葉片的見(jiàn)光部分遇到碘液變成）該實(shí)驗(yàn)中，葉片的見(jiàn)光部分遇到碘液變成 了了 色，這就說(shuō)明色，這就說(shuō)明 是光合是光合 作用的產(chǎn)物。作用的產(chǎn)物。 （4）該實(shí)驗(yàn)還證明，葉片遮光部分遇碘）該實(shí)驗(yàn)還證明，葉片遮光部分遇碘 液液 ，這就是說(shuō)，這就是說(shuō) 是綠色植物進(jìn)行是綠色植物進(jìn)行 光合作用的條件。光合作用的條件。 藍(lán)藍(lán)淀粉淀粉 不變藍(lán)不變藍(lán)光光 有機(jī)物有機(jī)物 （儲(chǔ)存能量）（儲(chǔ)存能量） 水水能量能量

24、氧氣氧氣+ 呼吸作用呼吸作用 二氧化碳二氧化碳 光合作用光合作用 有機(jī)物有機(jī)物 （儲(chǔ)存能量）（儲(chǔ)存能量） 氧氣氧氣+ 水水+二氧化碳二氧化碳 光能光能 葉綠體葉綠體 有機(jī)物有機(jī)物 （儲(chǔ)存能量）（儲(chǔ)存能量） 氧氣氧氣+二氧化碳二氧化碳 光合作用和呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系光合作用和呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系 區(qū)區(qū) 別別 聯(lián)聯(lián) 系系場(chǎng)所場(chǎng)所原料原料條件條件產(chǎn)物產(chǎn)物能量能量 光合光合 作用作用 呼吸呼吸 作用作用 葉綠體葉綠體二氧化碳 二氧化碳 水水 所有所有 活細(xì)胞活細(xì)胞 有機(jī)物有機(jī)物 氧氣氧氣 有光無(wú)有光無(wú) 光即可光即可 有機(jī)物有機(jī)物 氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳 水水 儲(chǔ)存儲(chǔ)存 能量能量 釋放釋放 能量能量

25、 相互相互 對(duì)立對(duì)立 相互相互 依存依存 光光 1通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察植物的呼吸作用。 種子在萌發(fā)時(shí)，需要從外界獲取 ，產(chǎn)生 氣體，同時(shí)釋放出 。 2描述綠色植物的呼吸作用。 呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi) 在 的參與下被分 解為 和 ，同時(shí)釋放出 的過(guò)程。 反應(yīng)式可表示為： 氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳能量能量 有機(jī)物有機(jī)物氧氧 二氧化碳二氧化碳水水能量能量 水水能量能量+ 有機(jī)物有機(jī)物 （儲(chǔ)存能量）（儲(chǔ)存能量） 氧氣氧氣+二氧化碳二氧化碳 3舉例說(shuō)出呼吸作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生 活中的應(yīng)用 農(nóng)作物的田間松土和及時(shí)排澇有利于根 的 。貯藏糧食、水果和蔬菜時(shí)，要在 _、_的環(huán)境中，以便_呼吸作用。 4、對(duì)植物的

26、光合作用、呼吸作用、蒸騰作用三大 生理活動(dòng)而言 能在光下進(jìn)行的是_ ； 能在黑暗中進(jìn)行的是_ ； 能時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行的是_ 光合作用 呼吸作用 蒸騰作用 呼吸作用 蒸騰作用 呼吸作用 呼吸作用呼吸作用 低溫低溫干燥干燥降低降低 1知道綠色植物能為生物提供食物和能量。知道綠色植物能為生物提供食物和能量。 光合光合 貯存在有機(jī)物中的能量貯存在有機(jī)物中的能量 綠色植物綠色植物 能量能量 光合光合 二氧化碳二氧化碳氧氣氧氣 氧氣氧氣二氧化碳二氧化碳 2明確綠色植物在維持生物圈中的碳一氧平衡方明確綠色植物在維持生物圈中的碳一氧平衡方 面的作用。面的作用。 綠色植物不斷地進(jìn)行著綠色植物不斷地進(jìn)行著 作用，消耗

27、大氣中的作用，消耗大氣中的 _并產(chǎn)生并產(chǎn)生 進(jìn)入大氣，從而使生進(jìn)入大氣，從而使生 物圈的空氣中物圈的空氣中 和和 的濃度處于相對(duì)的的濃度處于相對(duì)的 平衡狀態(tài)，簡(jiǎn)稱(chēng)碳平衡狀態(tài)，簡(jiǎn)稱(chēng)碳 氧平衡。氧平衡。 綠色植物能夠吸收太陽(yáng)光能，并通過(guò)綠色植物能夠吸收太陽(yáng)光能，并通過(guò) 作用將作用將 它轉(zhuǎn)化為它轉(zhuǎn)化為 。生物圈中的其。生物圈中的其 他生物都直接或間接的以他生物都直接或間接的以 為食，從而獲取為食，從而獲取 生命活動(dòng)所需要的生命活動(dòng)所需要的 。 3、知道綠色植物在生物圈的水循環(huán)中具有重要、知道綠色植物在生物圈的水循環(huán)中具有重要 作用。作用。 蒸騰蒸騰 水循環(huán)水循環(huán) 水分平衡水分平衡 綠色植物一方面通過(guò)

28、綠色植物一方面通過(guò) 作用提高大氣的濕作用提高大氣的濕 度，增加降水量，從而促進(jìn)生物圈的度，增加降水量，從而促進(jìn)生物圈的 ； 另一方面減緩陸地水徑流，增加地下水含量，對(duì)另一方面減緩陸地水徑流，增加地下水含量，對(duì) 維持維持 起著重要作用起著重要作用 生活在水中生活在水中 淡水藻淡水藻 細(xì)胞壁細(xì)胞壁 細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核細(xì)胞核 帶帶螺旋形螺旋形 單單 根莖葉根莖葉 水水孢子孢子 氧氧 陰濕的陸地陰濕的陸地 根莖葉根莖葉輸導(dǎo)組織輸導(dǎo)組織 大大 芒萁芒萁 滿江紅滿江紅 根莖葉根莖葉 裸露裸露果皮果皮 根莖葉、花、根莖葉、花、 果實(shí)、種子果實(shí)、種子 果皮果皮 綠色開(kāi)花植物綠色開(kāi)花植物 保衛(wèi)細(xì)胞

29、保衛(wèi)細(xì)胞 氣孔氣孔 柵欄柵欄海綿海綿 輸導(dǎo)輸導(dǎo)支持支持 氣氣 體內(nèi)體內(nèi)體外體外 散熱散熱 水水 水水無(wú)機(jī)鹽無(wú)機(jī)鹽 葉綠體葉綠體 光能光能 二氧化碳和水二氧化碳和水 能量能量有機(jī)物有機(jī)物氧氣氧氣 有機(jī)物有機(jī)物 （儲(chǔ)存能量）（儲(chǔ)存能量） 氧氣氧氣+水水 + 二氧二氧 化碳化碳 光能光能 葉綠體葉綠體 二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣 將光能轉(zhuǎn)化為貯存在有機(jī)物中的能量將光能轉(zhuǎn)化為貯存在有機(jī)物中的能量 無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物 有機(jī)物有機(jī)物氧氧二氧化碳二氧化碳 水水 能量能量 有機(jī)物有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）（儲(chǔ)存能量） + +氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳+ +水水+ +

30、能量能量 減少有機(jī)物的消耗減少有機(jī)物的消耗 根得到充足的氧氣根得到充足的氧氣 進(jìn)行呼吸作用進(jìn)行呼吸作用 能量轉(zhuǎn)化器能量轉(zhuǎn)化器 空氣凈化器空氣凈化器 蓄水池蓄水池 1、動(dòng)物已經(jīng)被人類(lèi)識(shí)別的有、動(dòng)物已經(jīng)被人類(lèi)識(shí)別的有 多萬(wàn)種多萬(wàn)種 2、蚯蚓通過(guò)、蚯蚓通過(guò) 和和 的配合使身體運(yùn)動(dòng)，身體的配合使身體運(yùn)動(dòng)，身體 分分 ，可以增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的靈活性。，可以增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的靈活性。 3、蚯蚓沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸器官，它們依靠、蚯蚓沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸器官，它們依靠 與與 進(jìn)行進(jìn)行。蚯蚓的體壁能夠分泌。蚯蚓的體壁能夠分泌 ，使體壁始終保持，使體壁始終保持，以保證正常的，以保證正常的 ，同時(shí)能減少與土壤的，同時(shí)能減少與土壤的。 4、像

31、蚯蚓這樣，身體由許多相似的、像蚯蚓這樣，身體由許多相似的狀狀 構(gòu)成的動(dòng)物，叫環(huán)節(jié)動(dòng)物構(gòu)成的動(dòng)物，叫環(huán)節(jié)動(dòng)物 5、常見(jiàn)的環(huán)節(jié)動(dòng)物還有、常見(jiàn)的環(huán)節(jié)動(dòng)物還有、等。等。 150 肌肉肌肉剛毛剛毛 節(jié)節(jié) 體壁體壁 外界環(huán)境外界環(huán)境氣體交換氣體交換 黏液黏液濕潤(rùn)濕潤(rùn) 呼吸呼吸摩擦摩擦 環(huán)環(huán)體節(jié)體節(jié) 水蛭水蛭沙蠶沙蠶 1、節(jié)肢動(dòng)物的身體分、節(jié)肢動(dòng)物的身體分_，軀體、足和觸角均，軀體、足和觸角均 _，體表有，體表有_。節(jié)肢動(dòng)物的這些主要特。節(jié)肢動(dòng)物的這些主要特 征，使得它們的運(yùn)動(dòng)更加征，使得它們的運(yùn)動(dòng)更加_，活動(dòng)范圍更加，活動(dòng)范圍更加 _。 2、堅(jiān)韌的外骨骼既、堅(jiān)韌的外骨骼既_和和_了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，

32、有能有效的防止有能有效的防止_，這是節(jié)肢動(dòng)物，這是節(jié)肢動(dòng)物 適應(yīng)適應(yīng)_生活的重要原因。生活的重要原因。 部部 分節(jié)分節(jié)外骨骼外骨骼 靈活靈活 擴(kuò)大擴(kuò)大 保護(hù)保護(hù)支持支持 體內(nèi)水分的蒸發(fā)體內(nèi)水分的蒸發(fā) 陸地陸地 鳥(niǎo)類(lèi)的主要特征：鳥(niǎo)類(lèi)的主要特征： 像家鴿一樣，鳥(niǎo)類(lèi)有角質(zhì)的像家鴿一樣，鳥(niǎo)類(lèi)有角質(zhì)的_;前前 肢變成肢變成_;體表被覆體表被覆_，具有保溫作，具有保溫作 用；身體呈用；身體呈_,可以減少飛行時(shí)的可以減少飛行時(shí)的 _;_呼吸呼吸，可以供給充足的，可以供給充足的_; 有的骨有的骨_,有的骨有的骨_;_很短，很短， 能減輕能減輕_. 鳥(niǎo)類(lèi)之所以在全球分布廣泛，以上適于鳥(niǎo)類(lèi)之所以在全球分布廣泛，以

33、上適于 分行的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是重要原因之一。分行的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是重要原因之一。 喙喙 翼翼羽毛羽毛 流線型流線型 阻力阻力雙重雙重氧氣氧氣 中空中空愈合愈合直腸直腸 體重體重 1概述環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征。概述環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征。 環(huán)節(jié)動(dòng)物是指身體由許多環(huán)節(jié)動(dòng)物是指身體由許多 構(gòu)成的動(dòng)物，構(gòu)成的動(dòng)物， 常見(jiàn)的環(huán)節(jié)動(dòng)物有常見(jiàn)的環(huán)節(jié)動(dòng)物有 。 2通過(guò)觀察蝗蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)，概述節(jié)肢動(dòng)物的主要特通過(guò)觀察蝗蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)，概述節(jié)肢動(dòng)物的主要特 征。征。 節(jié)肢動(dòng)物的身體分節(jié)肢動(dòng)物的身體分 ，軀體、足和觸角均，軀體、足和觸角均 分分 ，體表有，體表有 ，既保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，既保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu)， 又有效地防止體內(nèi)水

34、分的蒸發(fā)，這是節(jié)肢動(dòng)物適又有效地防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，這是節(jié)肢動(dòng)物適 應(yīng)陸地生活的重要原因。應(yīng)陸地生活的重要原因。 3運(yùn)用實(shí)驗(yàn)觀察法，認(rèn)識(shí)魚(yú)類(lèi)的主要特征。運(yùn)用實(shí)驗(yàn)觀察法，認(rèn)識(shí)魚(yú)類(lèi)的主要特征。 魚(yú)類(lèi)適應(yīng)水中生活的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有：身體呈魚(yú)類(lèi)適應(yīng)水中生活的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有：身體呈 形；它的體色背部為形；它的體色背部為 ，腹部為，腹部為 ；體；體 表覆蓋著表覆蓋著 ；用；用 呼吸；用呼吸；用 游泳。游泳。 環(huán)狀體節(jié)環(huán)狀體節(jié) 蚯蚓、水蛭、沙蠶蚯蚓、水蛭、沙蠶 部部 節(jié)節(jié)外骨骼外骨骼 深灰黑色深灰黑色白色白色 鱗片鱗片鰓鰓 鰭鰭 4概述鳥(niǎo)類(lèi)的主要特征。概述鳥(niǎo)類(lèi)的主要特征。 鳥(niǎo)類(lèi)的主要特征有：鳥(niǎo)類(lèi)有角質(zhì)的鳥(niǎo)

35、類(lèi)的主要特征有：鳥(niǎo)類(lèi)有角質(zhì)的 ；體表被；體表被 覆覆 ，有，有 作用；鳥(niǎo)類(lèi)的呼吸方式為作用；鳥(niǎo)類(lèi)的呼吸方式為 ， 可以提供足量的氧氣；有的骨愈合，有的骨可以提供足量的氧氣；有的骨愈合，有的骨 ； 直腸很直腸很 ，能減輕體重。，能減輕體重。 5概述哺乳類(lèi)的主要特征。概述哺乳類(lèi)的主要特征。 體表體表 ，有保溫作用；牙齒，有保溫作用；牙齒 ，食性復(fù)雜；，食性復(fù)雜； 大腦大腦 ； 的生殖和發(fā)育特點(diǎn)大大提高的生殖和發(fā)育特點(diǎn)大大提高 了后代的成活率；體內(nèi)有了后代的成活率；體內(nèi)有 ，將體腔分為胸腔，將體腔分為胸腔 和腹腔兩部分；用和腹腔兩部分；用 呼吸；體溫呼吸；體溫 。 喙喙 羽毛羽毛保溫保溫雙重呼吸雙重

36、呼吸 中空中空短短 被毛被毛分化分化 發(fā)達(dá)發(fā)達(dá)胎生哺乳胎生哺乳 膈膈 肺肺恒定恒定 6區(qū)分脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。區(qū)分脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。 魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)的共同特點(diǎn)是：身體魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)的共同特點(diǎn)是：身體 背部有背部有 ，屬，屬 于于 ；而環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物等身；而環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物等身 體內(nèi)則沒(méi)有體內(nèi)則沒(méi)有 ，屬，屬 于于 。 由脊椎骨組成的脊柱由脊椎骨組成的脊柱 脊椎動(dòng)物脊椎動(dòng)物 由脊椎骨組成的脊柱由脊椎骨組成的脊柱 無(wú)脊椎動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物 1區(qū)別動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為。區(qū)別動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為。 先天性行為是先天性行為是 ，是由，是由 決定決定 的；學(xué)習(xí)行為是通過(guò)的；學(xué)習(xí)

37、行為是通過(guò) 逐漸表現(xiàn)出來(lái)的，逐漸表現(xiàn)出來(lái)的， 又叫又叫 行為。行為。 2通過(guò)觀察動(dòng)物的繞道取食行為的實(shí)驗(yàn)，闡明動(dòng)通過(guò)觀察動(dòng)物的繞道取食行為的實(shí)驗(yàn)，闡明動(dòng) 物的學(xué)習(xí)行為的形成過(guò)程。物的學(xué)習(xí)行為的形成過(guò)程。 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是在動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是在 的基礎(chǔ)上，通過(guò)的基礎(chǔ)上，通過(guò) _的作用，由的作用，由 獲得的。動(dòng)獲得的。動(dòng) 物越物越 ，形態(tài)結(jié)構(gòu)越，形態(tài)結(jié)構(gòu)越 ，學(xué)習(xí)行為越復(fù)，學(xué)習(xí)行為越復(fù) 雜。雜。 生來(lái)就有的生來(lái)就有的遺傳因素遺傳因素 后天的學(xué)習(xí)后天的學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)行為學(xué)習(xí)行為 遺傳因素遺傳因素 環(huán)境因素環(huán)境因素 生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí) 高等高等 復(fù)雜復(fù)雜 3舉例說(shuō)出動(dòng)物的社會(huì)行為。舉例說(shuō)出動(dòng)物的社

38、會(huì)行為。 具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往具有明顯具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往具有明顯 的的 ，成員之間有明確的，成員之間有明確的 ，有些，有些 哺乳動(dòng)物的群體內(nèi)部還存在明顯的。具有社會(huì)哺乳動(dòng)物的群體內(nèi)部還存在明顯的。具有社會(huì) 行為的動(dòng)物利用行為的動(dòng)物利用 、 、_ 及及 來(lái)傳遞信息。來(lái)傳遞信息。 組織組織 分工分工 聲音聲音 形體姿態(tài)形體姿態(tài) 動(dòng)作動(dòng)作 氣味氣味 肌肉肌肉剛毛剛毛 體壁體壁 許多相似的環(huán)狀體節(jié)許多相似的環(huán)狀體節(jié) 外骨骼外骨骼 觸角觸角觸覺(jué)觸覺(jué) 嗅覺(jué)嗅覺(jué) 32 鰓鰓 11 1 脊椎骨脊椎骨 變溫變溫 水水流線型流線型 鰓鰓 鰭鰭 流線型流線型 前肢前肢 薄薄 中空中空 胸肌

39、胸肌 氣囊氣囊肺肺 牙齒牙齒嗉囊嗉囊 軟化軟化 肌胃肌胃 小腸小腸 大腸大腸直腸直腸 被毛被毛 門(mén)齒門(mén)齒大腦大腦犬齒犬齒臼齒臼齒 胎生哺乳胎生哺乳肺肺 四腔四腔恒定恒定 不不 半半 關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)面 關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)囊 關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)腔 肌腱肌腱 神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng) 骨骼肌骨骼肌 骨骨 關(guān)節(jié)關(guān)節(jié) 遺傳因素遺傳因素 后天的學(xué)習(xí)后天的學(xué)習(xí) 群體群體 社會(huì)社會(huì) 1闡明病毒的形態(tài)大小。 病毒的形體_，通常只能借助于_ 才能觀察到。其形態(tài)多種，主要有 形、_ 形、 形等。 極其微小電子顯微鏡 球桿 蝌蚪 2闡明病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 病毒是一類(lèi)沒(méi)有 結(jié)構(gòu)的特殊生物，其結(jié)構(gòu) 由 外殼和內(nèi)部的 組成。 細(xì)胞 蛋白質(zhì)遺傳物質(zhì) 3明確病毒的生命活動(dòng)。 病毒必須_在其他生物的 細(xì)胞內(nèi)，以 _的方式進(jìn)行繁殖。 寄生活 自我復(fù)制 4知道病毒的種類(lèi)。 根據(jù)病毒侵染細(xì)胞的不同，可分為 病毒、 _病毒和 病毒（也叫 ）。 5舉例說(shuō)明病毒與人類(lèi)的關(guān)系。 病毒對(duì)人類(lèi)既有益處也有害處，如_ 可治療大面積燒傷病人的綠膿桿菌引起的感染， _引起人患艾滋病。 植物 動(dòng)物細(xì)菌噬菌體 綠膿桿菌噬菌體 艾滋病病毒 1知道細(xì)菌的