2017-2018學年七年級道德與法治上冊 第二單元 友誼的天空 第四課 友誼與成長同行 第2框 深深淺淺話友誼教學設計_第1頁
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文檔簡介

1、學必求其心得，業(yè)必貴于專精深深淺淺話友誼年級七年級科目道德與法治任課教師何朝富授課時間2017.10。16。課題深深淺淺話友誼授課類型新課課標依據(jù) 體會交往與友誼對生命的意義。教學目標知識與技能1、知道友誼必須具備的特質,了解和掌握對友誼的各種誤解，澄清友誼.2、增強對友誼的理解能力,辯證地看待友誼與競爭的關系,提高辯證分析思維能力和解決問題的能力。過程與方法通過討論探究增強學生對友誼的認識以及在建立友誼的過程中，學到新方法處理友誼中的問題。情感態(tài)度與價值觀樹立正確的交友觀念，培養(yǎng)和形成敢于交往、正確交友的良好行為習慣.教學重點難點教學重點友誼的特質教學難點友誼的澄清.教學過程設計師生活動設計

2、意圖教學活動過程： 一、情景預設（1）導入新課：ppt出示友誼的小船說翻就翻漫畫故事結合漫畫，讓我們說一說，在什么情況下，友誼的小船會說翻就翻？（2）展示課題及學習目標：本節(jié)課的學習目標是:（展示學習目標、學生朗讀) 1、了解友誼的特質的內(nèi)容. 2、澄清我們對友誼的錯誤認識，正確認識友誼的意義。二、展示自學指導:學習目標的實現(xiàn)離不開大家認真、細致的自學。1、友誼具有怎樣的品質?2、我們該如何正確理解友誼？三、檢查自學情況與課堂交流。 學生進行緊張的自學，教師進行巡視。探究新知目標導學一：友誼的特質（一）友誼是一種親密的關系（二)友誼是平等的、雙向的(三）友誼是一種心靈的相遇目標導學二:友誼的澄

3、清（一)友誼不是一成不變的(二）正確看待競爭與友誼(三）友誼不能沒有原則四、課內(nèi)小結：學生談收獲.“友誼的小船說翻就翻,友誼的小船也可以開得很遠，關鍵是我們自己要正確地看待友誼，認識友誼。得到友誼我們要珍惜,失去友誼也不可過分悲傷。友誼路上有你有我，這是我們成長的幸福和人生的財富。五、當堂檢測：（見課件）六、課后作業(yè):見練習冊p22頁7-10題。導入提高學習興趣。明確目標，學習有方向.帶著任務思考學習，加深對課本的理解.檢查學習情況，師生之間、同學之間合作交流，鞏固知識。探討問題，探索知識。當堂訓練，鞏固知識。課后作業(yè)，進一步鞏固知識。攀上山峰，見識險峰，你的人生中，也許你就會有蒼松不懼風吹和不懼雨打的大無畏精神

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