二年級數(shù)學(xué)小小商店導(dǎo)學(xué)案

1、共 同 體 學(xué) 校 集 體 備 課 教 案 二 年級 數(shù)學(xué) 學(xué)科 小學(xué) 數(shù)學(xué) 組 執(zhí)筆人 2013 年 8 月20 日 集 體 備 課自主調(diào)整集 體 備 課自主調(diào)整一、課題：小小商店 二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過各種途徑了解商品的價(jià)格，培養(yǎng)收集信息的能力。2、通過親身參與購物活動(dòng)，在取幣、換幣、找?guī)诺牟僮髦校由顚θ嗣駧诺恼J(rèn)識(shí)，進(jìn)一步掌握人民幣的換算及簡單的加減計(jì)算，培養(yǎng)思維的靈活性。三、教學(xué)過程：明確目標(biāo)，提前準(zhǔn)備（2分鐘）提前幾天布置活動(dòng)課的準(zhǔn)備工作：我們要開展一次非常有意義的數(shù)學(xué)活動(dòng)，需要把教室布置成一個(gè)小小的商店，并利用所學(xué)的有關(guān)人民幣的知識(shí)進(jìn)行一次真正的購物。同學(xué)們有的要做售貨員，有的要做

2、顧客。商店里的商品需要大家共同準(zhǔn)備，請大家把平時(shí)使用過的玩具、學(xué)習(xí)用品和生活用品帶來一些作為商品(每人帶23 樣物品)，并制作出這些商品的價(jià)格標(biāo)簽。這些物品的價(jià)格你們可能不一定知道，但可以通過不同的方式了解，例如，可以到商店去調(diào)查，也可以問問自己的家人，或者根據(jù)情況估一估價(jià)格、查一查資料。 (購買活動(dòng)時(shí)使用模擬人民幣的學(xué)具卡片。)導(dǎo)學(xué)釋疑一、學(xué)（8分鐘）：認(rèn)真看，仔細(xì)想，我自學(xué)，我快樂！ 請同學(xué)們打開課本14、15頁，認(rèn)真觀察主題圖，解決導(dǎo)學(xué)案14. 1、在組內(nèi)說圖意。2、在組內(nèi)說說物品單價(jià)。3、在組內(nèi)說一說同學(xué)們購物的情況。4、根據(jù)你得到的數(shù)學(xué)信息，你會(huì)提出什么數(shù)學(xué)問題。二研（6分鐘）：輕輕

3、說，仔細(xì)聽，我研討，我快樂！針對自學(xué)內(nèi)容學(xué)生小組討論：組評：三展（10分鐘）：大膽說，勇敢辯，我展示，我快樂！分小組展示，其他小組補(bǔ)充，師生共同評價(jià)。1、學(xué)生展示討論結(jié)果. 2、進(jìn)行展示。 3、精講點(diǎn)撥。集 體 備 課自主調(diào)整集 體 備 課自主調(diào)整鞏固提升、檢測反饋四練（10分鐘）：認(rèn)真做，仔細(xì)查，我練習(xí)，我快樂!=1、小紅拿了1張兩元錢，買了一把小刀，售貨員給他找了1元5角，小刀多少錢？ 2、小芳買了一個(gè)足球72元，還剩下19元，她原來有多少錢？（列式簡答）【盤點(diǎn)收獲】（1分鐘）： 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？你有什么收獲？作業(yè)設(shè)計(jì)：1、小明買跳繩花了2元5角，買羽毛球花了1yuan角，他一共花了多少元？2、足球7