高一化學：07分散系

1、07分散系班級_ 姓名_學號_ _學習目標：1、知道膠體是一種常見的分散系 2、知道膠體的丁達爾現(xiàn)象 3、了解膠體的重要應用課前檢測：1生活中常見的混合物有溶液和濁液，試舉出幾例。2溶液和濁液的外觀有如何？穩(wěn)定性如何？3溶液和濁液如何區(qū)別他們？情景設計：請仿照初中學過的溶液、溶質和溶劑，參照教材，寫出下列概念概念形成：分散系： 分散質： 分散劑： 概念辨析：請你說出下列分散系中的分散質和分散劑:nacl溶液、鹽酸、cuso4溶液、泥漿水_問題探究1：按照分散質粒子的大小，能對分散系進行分類嗎？概念形成： 分散質粒子的大小 舉例 _：_；_ 分散系 _：_；_ _：_；_問題探究2：分別取cus

2、o4溶液、fe(oh)3膠體、蛋白質溶液、泥漿水，觀察以后完成下列表格：概念形成：溶液濁液膠體分散質粒子直徑外觀性狀穩(wěn)定性能否透過濾紙能否透過半透膜舉例概念辨析：下列有關氫氧化鐵膠體和氯化鐵溶液的敘述正確的是（ ）a.都是較穩(wěn)定的有色透明液體 b.都有丁達爾現(xiàn)象c.加入鹽酸后，可以實現(xiàn)氫氧化鐵膠體轉化為氯化鐵溶液d.分散質微粒都可通過半透膜問題探究3：膠體具有哪些性質？實驗探究：將盛有cuso4溶液和fe(0h)3膠體的燒杯置于暗處，分別用激光筆（或手電筒）照射燒杯中的液體，在于光束垂直的方向進行觀察，并記錄實驗現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象：_概念形成： 丁達爾現(xiàn)象：_拓展視野： 丁達爾現(xiàn)象產生的原因-是因

3、為膠體微粒直徑大小恰當，當光照射膠粒上時，膠粒將光從各個方面全部反射，膠粒即成一小光源（這一現(xiàn)象叫光的散射），故可明顯地看到由無數(shù)小光源形成的光亮“通路”。當光照在比較大或小的顆?；蛭⒘Ｉ蟿t無此現(xiàn)象，只發(fā)生反射或將光全部吸收的現(xiàn)象，而以溶液和濁液無丁達爾現(xiàn)象。實驗探究： 在兩只燒杯中分別加入相同量的含有懸浮顆粒物的混濁的水，再向其中一只燒杯中加入適量氫氧化鐵膠體，攪拌后靜置片刻，比較兩只燒杯中液體的渾濁程度。實驗現(xiàn)象_概念形成：氫氧化鐵膠體用于凈水的原因：_概念辨析： 1、如何用簡便的方法鑒別膠體和溶液？2、膠體區(qū)別于其他分散系的本質特征是 （ ） 分散質粒子能做不停的，無規(guī)則的運動 光線透過

4、時能觀察到光亮的通路 靜置后既不分層，也無沉淀產生 分散質粒子直徑在10-710-9m之間問題探究4：閱讀課本p14的資料卡，歸納總結膠體的其他應用？概念形成：膠體的應用：_問題探究5：fe(0h)3膠體的制備？實驗探究：將飽和fecl3溶液逐滴滴入煮沸的蒸餾水中，直至出現(xiàn)紅褐色液體，得到的就是fe(oh)3膠體概念形成：寫出fe(0h)3膠體的制備的化學方程式：_概念辨析：下列關于fe(0h)3膠體的制備，正確的操作是（ ）a.將fecl3溶液滴入蒸餾水中即可 b.將fecl3溶液滴入熱水中，得到黃色液體即可c.將fecl3溶液滴入沸水中，得到紅褐色液體即可.d.將fecl3溶液滴入沸水中，

5、并繼續(xù)加熱煮沸至生成紅褐色沉淀即可根據(jù)上述例題，總結fe(0h)3膠體制備成功的關鍵點:_課外練習：1、根據(jù)中央電視臺報道，近年來，我國的一些沿江或沿海城市多次出現(xiàn)大霧天氣致使高速公路關閉，航班停飛，霧屬于下列分散系中的者 （ ）a.溶液 b.懸濁液 c.乳濁液 d.膠體2、“納米材料”是粒子直徑為幾納米至幾十納米的材料，納米碳就是其中一種。若將納米碳均勻地分散到蒸餾水中，所形成的物質 （ ）是溶液 是膠體 能產生丁達爾效應 能透過濾紙 不能透過濾紙 靜置后會析出黑色沉淀a. b. c. d.3、某合作學習小組討論辨析以下說法：粗鹽和酸雨都是混合物；沼氣和水煤氣都是可再生能源；冰和干冰既是純凈

6、物又是化合物；不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金；鹽酸和食醋既是化合物又是酸；純堿和熟石灰都是堿；豆?jié){和霧都是膠體。上述說法正確的是 （ ）a. b. c. d.4、下列說法中正確的是 （ ）a.不能發(fā)生丁達爾效應的分散系有氯化鈉溶液、水等b.膠體的分散質粒子的直徑為1nm-10nmc.可吸入顆粒（例如硅酸鹽粉塵）形成氣溶膠，對人類健康危害極大d.fecl3溶液與fe(oh)3膠體的本質區(qū)別是有無丁達爾效應5、關于溶液、濁液、膠體說法正確的是 （ ）a都是混合物 b有的是純凈物如鹽酸 c都是均一的穩(wěn)定的 d溶液和膠體是透明的6、既能透過半透膜，又能透過濾紙的是 （ ）anacl溶液 b.淀粉溶液

7、c.鹽酸 d.fe(oh)3膠體7、下列事實與膠體性質無關的是 （ ） a.在豆?jié){里加入鹽鹵做豆腐b.在河流入海處易形成三角洲c.一束平行光線照射蛋白質溶液時，從側面可以看到一束光亮的通路d.三氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀8、納米技術是正在崛起的新科技，它研究的粒子直徑在1-100nm之間。在此范圍內物質的性質發(fā)生很大變化。例如cu的直徑加工成幾個納米時，會在空氣中劇烈燃燒。納米tio2，是理想的光催化劑，光照時在常溫下可將汽車尾氣中氮、硫的氧化物氧化成相應的酸，同時它可以將廢水中的有害物質快速氧化成co2和h2o，此外它還可作抗菌材料等。以下有關說法中不正確的是 ( )a.納米

8、銅比納米鐵金屬活動性更強 b.納米銅可在氧氣中燃燒c.納米tio2，在溶解在水中可形成了膠體 d.納米tio2可氧化氮、硫的氧化物9、將淀粉和ki的混合溶液裝在羊皮紙制成的袋中，將此袋下半部浸泡在盛有蒸餾水的燒杯里，過一段時間后，取燒杯中液體進行實驗（已知溴水可以將碘離子置換成碘單質，agi為黃色沉淀）。下列現(xiàn)象能證明半皮紙袋一定有破損的是 （ ）a.加入碘水變藍色 b.加入nai溶液不變藍色c.加入agn03溶液產生黃色沉淀 d.加入溴水變藍色10、【實驗設計】用潔凈燒杯取少量蒸餾水，用酒精燈加熱至沸騰，然后向燒杯中逐滴加1 moll-1的fecl3溶液，并繼續(xù)煮沸至液體呈透明的紅褐色，即得

9、fe(oh)3膠體，反應方程式：fecl3+3h2ofe(oh)3(膠體)+3hcl你用怎樣的實驗可證明所制得液體是膠體而不是溶液？_【實驗拓展】取少量fe2o3粉末（紅棕色）加入適量鹽酸，所發(fā)生反應的化學方程式為_，反應后得到的溶液呈_色。用此溶液進行以下實驗：（1）取少量溶液置于試管中，滴入naoh溶液，可觀察到有紅褐色沉淀生成，反應的化學方程式為_，此反應屬于_（2）在小燒杯中加入20 ml蒸餾水，加熱至沸騰后，向沸水中滴入幾滴fecl3溶液，繼續(xù)煮沸直至溶液呈_色，即可制得fe(oh)3膠體。（3）取另一小燒杯也加入20 ml蒸餾水，向燒杯中加入1 ml fecl3溶液，振蕩均勻后，將此燒杯（編號甲）與盛有fe(oh)3膠體的燒杯（編號乙）一起放置于暗處，分別用激光筆照射燒杯中的液體，可以看