廈門理工學(xué)院本科生考研工作實施方案

1、附件：廈門理工學(xué)院本科生考研工作實施方案考研作為本科生繼續(xù)深造的主要途徑，代表著學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的延伸和學(xué)生就業(yè)渠道拓展的一個重要方向。同時考研錄取率作為衡量高校教學(xué)質(zhì)量、人才培養(yǎng)水平和學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要指標(biāo)，直接影響著學(xué)校的品牌形象和社會聲譽，進(jìn)而影響學(xué)校的整體競爭力。為貫徹落實學(xué)校“考研工作”專題辦公會議紀(jì)要（院專200913號）文件，抓實幫扶學(xué)生考研的各項工作，特制定本方案：一、指導(dǎo)思想及任務(wù)以提升我校的人才培養(yǎng)水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的就業(yè)競爭力為目標(biāo)，以“學(xué)生跨一步，教師帶一步，學(xué)校幫一步”為總方針，充分調(diào)動各單位的能動性，積極利用校內(nèi)外資源，圍繞提高考研錄取率的工作核心，落實倡導(dǎo)

2、、鼓勵和幫助學(xué)生考研的各項工作，為學(xué)生提供全面、周到的考研服務(wù)。力爭通過3-4年的不間斷扶持，在我校營造起濃郁的考研氛圍，逐步提高考研錄取率，使考研成為畢業(yè)生就業(yè)的重要補充渠道。二、具體措施(一) 加強動員宣傳，激發(fā)學(xué)生考研熱情1. 在入學(xué)教育階段增加考研動員的主題，向?qū)W生宣傳學(xué)校扶持考研的各項政策。幫助學(xué)生分析考研對個人長遠(yuǎn)利益和社會利益的影響，因勢利導(dǎo)，啟發(fā)更多的學(xué)生產(chǎn)生對考研價值的認(rèn)同。同時，通過對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)前景教育、個人成才教育、以及就業(yè)形勢教育引導(dǎo)學(xué)生做正確的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，鼓勵學(xué)生從入學(xué)開始就養(yǎng)成刻苦專研的好習(xí)慣。（負(fù)責(zé)單位：學(xué)工處、各系部）2. 舉辦“考研動員周”活動，強化大二、

3、大三學(xué)生的考研意識，組織班級開展“動員考研”為主題的班會，邀請考上的學(xué)生參加經(jīng)驗交流會，幫助更多的學(xué)生解答考研困惑、樹立考研的信心。（負(fù)責(zé)單位：學(xué)工處、各系部）3. 在大三下學(xué)期召開“考研動員會”，重申學(xué)校幫扶、獎勵考研的各項政策，鼓勵積極報名參加考試。（負(fù)責(zé)單位：學(xué)工處、各系部）4. 在校園廣播、校報、網(wǎng)絡(luò)和宣傳欄等媒體開辟專欄，訪談優(yōu)秀考研人物，普及考研知識，發(fā)布考研動態(tài)，介紹考研政策。（負(fù)責(zé)單位：宣傳部、學(xué)工處）5. 鼓勵、扶植學(xué)生成立考研社團、考研同盟會、考研學(xué)習(xí)小組，加強考研學(xué)生及有考研意向的學(xué)生之間的交流、互助；（負(fù)責(zé)單位：學(xué)工處）(二) 提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做好考研保障1. 為了給考研

4、學(xué)生創(chuàng)造良好的自習(xí)環(huán)境，目前學(xué)校已開放考研專用自習(xí)室3間（教6#501、6#502、6#503），并在復(fù)習(xí)沖刺階段通宵開放。未來將視使用需求增加數(shù)量，設(shè)置存書柜，協(xié)調(diào)做好考研自習(xí)室的后勤和安全保障工作。（負(fù)責(zé)單位：教務(wù)處、信息中心、后勤處、保衛(wèi)處）2. 各系可協(xié)同后勤部門設(shè)立專門的“考研寢室”，嘗試讓本學(xué)院考研的學(xué)生相對集中住宿，并根據(jù)他們的學(xué)風(fēng)表現(xiàn)和成績狀況，再進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。（負(fù)責(zé)單位：學(xué)工處、后勤處）3. 根據(jù)考研學(xué)生的實際情況，各系可適當(dāng)調(diào)整教學(xué)計劃，凡屬參加研究生考試的學(xué)生，大四上學(xué)期的期末考試可申請改在大四下學(xué)期期初進(jìn)行，盡量安排他們在校內(nèi)實習(xí)或根據(jù)需要延續(xù)論文答辯的時間，保障學(xué)生有

5、充分的精力投入備考。（負(fù)責(zé)單位：教務(wù)處、各系部）4. 圖書館根據(jù)考研形勢的變化及時更新考研書籍，了解各系的報考情況，調(diào)查學(xué)生的需求，引進(jìn)豐富的考研基礎(chǔ)課、專業(yè)課及備考技巧方面的參考書。（負(fù)責(zé)單位：圖書館）5. 建設(shè)系部考研圖書資料室，為學(xué)生提供更具特色、更有針對性的圖書資源。集合有經(jīng)驗的教師和往屆考研學(xué)生的集體智慧，對主流的基礎(chǔ)課輔導(dǎo)書，本專業(yè)及相近專業(yè)參考書進(jìn)行篩選、收集。將各學(xué)校歷年考題復(fù)印留檔，組建考研試題資料庫，并鼓勵已考取研究生的同學(xué)將自己的考研復(fù)習(xí)資料捐贈給系部，支持考研圖書資料室的建設(shè)和發(fā)展。（負(fù)責(zé)單位：教務(wù)處、各系部）6. 建設(shè)考研網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺，為考研學(xué)生提供豐富、實時的信息服

6、務(wù)和便捷的交流渠道。通過收錄我校考上研究生的學(xué)生信息，為準(zhǔn)備考研的高年級學(xué)生提供參考，為低年級的學(xué)生樹立考研信心；提供與我校專業(yè)相關(guān)的高校、科研院所的招生信息和指定參考書、歷年真題、模擬題；整合并發(fā)布最新的考研資訊和報考信息；建設(shè)“考研論壇”為學(xué)生提供交流考研經(jīng)驗的平臺，圖書館還可根據(jù)學(xué)生在論壇留言中提供的書目進(jìn)行參考書的采購。（負(fù)責(zé)單位：信息中心、圖書館、各系部）(三) 精心組織，多渠道提供考研輔導(dǎo)各系（部）要積極動員骨干教師投入到學(xué)生考研輔導(dǎo)工作中，同一課程組成員可根據(jù)自身專業(yè)特長對考研學(xué)生進(jìn)行分模塊指導(dǎo)，輔導(dǎo)中除重視對課程重點、難點的詳細(xì)介紹，還應(yīng)包含對課程復(fù)習(xí)策略及應(yīng)試技巧的指導(dǎo)。要求

7、輔導(dǎo)教師要認(rèn)真研究本科目的考試大綱和歷年的試題，熟悉考試要求，做到教學(xué)目標(biāo)明確，務(wù)求輔導(dǎo)實效。1. 開設(shè)考研基礎(chǔ)課輔導(dǎo)課：以公共選修課的形式開設(shè)數(shù)學(xué)、英語、政治等考研基礎(chǔ)輔導(dǎo)課，遴選校內(nèi)有教學(xué)能力、教學(xué)經(jīng)驗和工作熱情的教師成立課程組，劃撥專項經(jīng)費對3門基礎(chǔ)輔導(dǎo)課進(jìn)行重點建設(shè)，進(jìn)一步提高課程的教學(xué)水平和輔導(dǎo)實效。（負(fù)責(zé)單位：教務(wù)處，數(shù)理系、外語系、人文系）2. 組建考研基礎(chǔ)課輔導(dǎo)小組：數(shù)理系、外語系、人文社科系分別成立考研基礎(chǔ)課輔導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)、選派有責(zé)任心及考研輔導(dǎo)經(jīng)驗的教師承擔(dān)考研基礎(chǔ)課程的課外輔導(dǎo)工作，每年備考沖刺階段（11月、12月），安排各輔導(dǎo)小組成員在考研專用自習(xí)室輪流值班，為考研學(xué)生

8、答疑解惑，輔導(dǎo)工作量以標(biāo)準(zhǔn)課時計算。（負(fù)責(zé)單位：教務(wù)處，數(shù)理系、外語系、人文系）3. 利用分級教學(xué)滿足考研學(xué)生對基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)要求：結(jié)合考研學(xué)生對基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)深度的不同要求，在分級教學(xué)的高階班重點面向以考研為目標(biāo)的學(xué)生。安排教學(xué)評價高、責(zé)任心強且熟悉考研要求的骨干教師擔(dān)任高階班的教學(xué)任務(wù)，采用不同的教材和教學(xué)大綱，在教學(xué)內(nèi)容和難度上有所提高，旨在全面提高學(xué)生考研的基礎(chǔ)課成績。（負(fù)責(zé)單位：教務(wù)處，數(shù)理系、外語系）4. 開設(shè)考研專業(yè)輔導(dǎo)課：各系結(jié)合報考情況每年組織5-10次的研究生入學(xué)考試專業(yè)科目的開課輔導(dǎo)工作，輔導(dǎo)教師的選聘要校內(nèi)外結(jié)合，相關(guān)科目的課程組成員共同參與到考研專業(yè)輔導(dǎo)課的輔導(dǎo)、答疑和教學(xué)

9、研究中。（負(fù)責(zé)單位：各系部）5. 組建考研復(fù)試輔導(dǎo)小組：各系根據(jù)上線情況選派有經(jīng)驗的教師組建考研復(fù)試輔導(dǎo)小組，通過一對一輔導(dǎo)，集體輔導(dǎo)和模擬復(fù)試等形式，對參加復(fù)試學(xué)生的溝通交流能力、常用專業(yè)英語、專業(yè)核心知識進(jìn)行強化訓(xùn)練。同時，為鼓勵教師利用自己的社會關(guān)系積極幫助上線學(xué)生聯(lián)絡(luò)復(fù)試、調(diào)劑等事宜，提高上線學(xué)生的錄取率，設(shè)置考研復(fù)試、調(diào)劑專項活動經(jīng)費。（負(fù)責(zé)單位：各系部）6. 考研教學(xué)講座：由數(shù)理系、外語系、人文系每年開設(shè)2-4場的考研基礎(chǔ)課教學(xué)講座，2010年安排各4場，總計12場；各系每年開設(shè)2-4場的考研專業(yè)課教學(xué)講座，2010年安排各4場，總計約40場。重點遴選校外專家在考研沖刺階段開設(shè)專題

10、講座。（負(fù)責(zé)單位：教務(wù)處、各系部）(四) 發(fā)揮導(dǎo)師制的積極作用，貼身服務(wù)學(xué)生考研通過改革學(xué)生導(dǎo)師制度，拓展并發(fā)揮學(xué)生導(dǎo)師在幫扶學(xué)生考研方面的積極作用。導(dǎo)師負(fù)責(zé)了解學(xué)生的考研意愿，傳達(dá)考研領(lǐng)導(dǎo)小組的工作精神，為考研學(xué)生提供從報考、備考到復(fù)試全過程的技術(shù)指導(dǎo)，關(guān)心考研期間學(xué)生的思想動態(tài)，幫助學(xué)生解決心理困惑。對沒能上線的考研學(xué)生，導(dǎo)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)他們及時調(diào)整心態(tài)，并積極努力聯(lián)系工作單位，爭取好的就業(yè)。學(xué)校每年綜合學(xué)生評議和系（部）意見評選并表彰“優(yōu)秀考研導(dǎo)師”（負(fù)責(zé)單位：教務(wù)處、各系部）(五) 改革教學(xué)模式，為學(xué)生發(fā)展需要鋪路就業(yè)率相對較低的部分專業(yè)可以嘗試在學(xué)生自愿申請的基礎(chǔ)上，考核、篩選30名左右

11、學(xué)生試點建設(shè)“考研示范班”（或為該專業(yè)增設(shè)“基礎(chǔ)研究型”方向），為其選派更具科研經(jīng)驗的教師承擔(dān)教學(xué)，量身定制特色的培養(yǎng)方案，選取不同的專業(yè)教材；教學(xué)內(nèi)容上根據(jù)本專業(yè)考研需要調(diào)整基礎(chǔ)課教學(xué)層次，將部分專業(yè)課教學(xué)向深度和廣度擴展；在課程設(shè)置上重點基礎(chǔ)課和主干專業(yè)課每學(xué)期都開設(shè)，在四年級第一學(xué)期盡量少安排課程；培養(yǎng)目標(biāo)上側(cè)重其理論研究能力的培養(yǎng)。對非考研學(xué)生更加側(cè)重實踐、應(yīng)用能力的培養(yǎng)，以滿足就業(yè)需要。（負(fù)責(zé)單位：教務(wù)處、各系部）(六) 繼續(xù)推行獎勵措施1. 將考研工作納入對系(部)的考核體系中，對于考研工作組織出色、成效顯著的系(部)給予獎勵；對于學(xué)生考研成績突出的輔導(dǎo)課任課老師、和學(xué)生導(dǎo)師給予獎

12、勵；（負(fù)責(zé)單位：教務(wù)處、評建辦）2. 考研輔導(dǎo)班教師教學(xué)工作量課程系數(shù)按1.4起計算，并根據(jù)教學(xué)效果確定上限或給予獎勵；（負(fù)責(zé)單位：教務(wù)處）3. 對報名參加研究生入學(xué)考試取得有效成績及被錄取的學(xué)生予以資助和獎勵。（負(fù)責(zé)單位：學(xué)工處）4. 設(shè)立“考研英才獎學(xué)金”，對考上研究生且表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行獎勵。（負(fù)責(zé)單位：學(xué)工處）三、組織機構(gòu)與職責(zé)各相關(guān)門職能部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)組織本單位業(yè)務(wù)骨干密切配合、積極投入服務(wù)考研的相關(guān)工作。根據(jù)學(xué)?？佳泄ぷ骺傮w思路、目標(biāo)和要求制訂本單位考研工作的具體開展方案，并定期檢查、評估考研工作開展成效。各系（部）成立考研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由本系（部）領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)工作分委會成員、

13、教研室主任組成。主要職責(zé)：落實學(xué)校有關(guān)考研工作的決策；按照學(xué)?？佳泄ぷ骺偡桨傅囊?，制訂并實施本系（部）考研工作的具體開展計劃，總結(jié)階段性的成果和經(jīng)驗；協(xié)調(diào)、解決本單位考研工作中的困難和問題；學(xué)習(xí)交流其它系（部）的考研工作經(jīng)驗等。四、工作要求（一）動員全員服務(wù)考研工作1.各系（部）應(yīng)結(jié)合本單位實際制訂詳細(xì)的考研工作計劃，科學(xué)論證，認(rèn)真部署。動員、組織全體教師關(guān)懷學(xué)生考研工作，使學(xué)生確實獲益。2.各相關(guān)職能部門要主動關(guān)心、服務(wù)考研工作。各部門領(lǐng)導(dǎo)既要服從協(xié)調(diào)、密切配合，又要主動介入相應(yīng)活動，提倡員工把“我們還能為學(xué)生做什么”，時刻掛在心上，落實在行動上。（二）加大政策激勵和制度保障力度加強考研工作是學(xué)校當(dāng)前一項重要的任務(wù)，鼓勵和幫助學(xué)生考研也是今后需要長期堅持的工作。凡是對學(xué)生的發(fā)展有意義的事情，學(xué)校和系（部）要盡可能的投入優(yōu)勢資源，對于有成效的經(jīng)驗做法認(rèn)真總結(jié)