2020-2021學年第二章第三節(jié)性染色體上基因的傳遞和性別相關聯(lián)教案（1）含答案

1、學必求其心得，業(yè)必貴于專精【新教材精創(chuàng)】2020-2021學年 浙科版 必修2 第二章第三節(jié) 性染色體上基因的傳遞和性別相關聯(lián) 教案（1）含答案第二章 染色體與遺傳第三節(jié) 性染色體上基因的傳遞與性別相關聯(lián)該部分內(nèi)容是必修二的第二章節(jié)，是整個必修二部分的重點及難點部分。知識結構主要包括如下：染色體是基因的載體，而基因又控制生物的性狀，因此，染色體與性狀遺傳關系密切,而生物性別也是生物的一種重要性狀,性別與性染色體及位于其上的基因所控制的性狀遺傳有關。本節(jié)在認識人類染色體組型的基礎上,介紹性別決定的類型,并分析位于性染色體上的基因的遺傳特點。了解染色體組型的概念，初步認識人的染色體組型舉例說明性狀

2、決定類型評述摩爾根的果蠅伴性遺傳實驗以及它的意義分析伴性遺傳的特點在此過程中滲透核心素養(yǎng)中的生命觀，任何生物（除病毒）都是由細胞組成的，我們有共同的起源，自然界的生命可以說與我們息息相關,每個人都應當善待生命，保護護生命，維系地球1. 教學重點:xy性別決定;摩爾根的果蠅伴性遺傳實驗分析；人類的伴x染色體隱性遺傳2. 教學難點:染色體組型和性染色體;人類的伴x染色體隱性遺傳ppt教師活動學生活動教的活動1通過ppt,給同學介紹科學家道爾頓童年的故事，引出色盲，這種伴性遺傳病學的活動1 觀察、學習教師活動2舉出生活中性狀遺傳與性別相聯(lián)系的現(xiàn)象學生活動2 自己記錄，學習教師活動3引出以果蠅作為遺產(chǎn)

3、研究材料的科學家摩爾根，第一位發(fā)現(xiàn)基因在性染色體上的科學家學的活動3學習教的活動4那什么是性染色體呢？介紹染色體組型：常染色體和性染色體學的活動4記錄，學習教的活動5（1） 性別決定方式；xy類型和zw類型（2） 雌性xx 或zw（3） 雄性xy或zz學的活動5分析、回答教的活動6那生物的性狀如何與性別相關呢？介紹伴性遺傳-人類遺傳?。t綠色盲)學的活動6學生一起，學習、記錄、分析教的活動7以一個具體的紅綠色盲調(diào)查表為例，讓同學自己分析、總結該遺傳病的特點:發(fā)病率遺傳方式學的活動7分析,回答 社會普查男性發(fā)病率為 7女性發(fā)病率為 0。5%（男性多于女性）譜系調(diào)查-伴x染色體隱性遺傳教的活動8根據(jù)摩爾根和孟德爾的遺傳規(guī)律，請同學自己畫出不同基因型家系的遺傳圖，總結伴x隱性遺傳病的特點，以及另一種相同遺傳方式的遺傳病-血友病學的活動8自己分析畫圖，解答教的活動9那除了x染色體上的隱性遺傳，還有其他的遺傳方式嗎？引導學生思考學的活動9 分析解答 x染色體上的顯性遺傳 伴y遺傳病本部分內(nèi)容是相對較為有趣和簡單，由于性狀和性別有關，所以同學們更有興趣去發(fā)現(xiàn)男性和女在疾病遺傳方面的不同，所以他們的積極性相對而言更高。并且該部分內(nèi)容只涉及到性染色體上基因的遺傳，較為簡單,如果將該部分與常染色體上的遺傳病相聯(lián)系，則較為復雜，容易導致學生思維混亂。攀上山峰，見識險峰，你的人生中，也許你就會有蒼