一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第5課 我的太陽(yáng)教案 湘美版

1、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精我的太陽(yáng)教學(xué)目標(biāo)：1、運(yùn)用線條、色彩表現(xiàn)自己的想象我的太陽(yáng)，激發(fā)學(xué)生大膽想象、涂畫興趣。2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單表述作品形、色與意的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生初步的自我評(píng)價(jià)能力。3、以喜歡動(dòng)手涂畫為宗旨，激發(fā)學(xué)生作畫興趣.教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中感到快樂，獲得成功感。教學(xué)難點(diǎn):怎樣用“線”和“色”來描繪太陽(yáng)的“光和“熱”，豐富太陽(yáng)的形象。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片,學(xué)生作品，教學(xué)課件。教學(xué)過程：一、引入。1、情景創(chuàng)設(shè)，激發(fā)想象。(觀看課件我的太陽(yáng)進(jìn)入愉快的課堂學(xué)習(xí)之中。）2、師：“請(qǐng)小朋友說一說,歌曲中說些什么?”指名學(xué)生講述。3、教師概括學(xué)生表述內(nèi)容,點(diǎn)題：“小朋友，假如讓你

2、種太陽(yáng)，你想有一個(gè)什么樣的太陽(yáng)？板書： 我的太陽(yáng)二、講授新課。1、師：指名說說自己心中的的太陽(yáng)。(約3分鐘主要意圖激發(fā)想象）。2、師：聽了小朋友說的“我的太陽(yáng)”,各自不同,很有想象力,很有趣。三、教師示范。1、教師示范繪畫太陽(yáng)，邊畫邊講解太陽(yáng)的繪畫步驟.2、教師提問：有沒有哪個(gè)同學(xué)會(huì)畫特別一點(diǎn)的,和別人不一樣的太陽(yáng)？四、學(xué)生創(chuàng)作。1、教師請(qǐng)學(xué)生畫出自己眼中的太陽(yáng)，提示:要大膽想，大膽畫，畫得越有趣、越可愛越好。2、學(xué)生繪畫 ，教師巡視、輔導(dǎo).鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象、作畫。3、分別指導(dǎo)繪畫要領(lǐng)：圖畫大些，不宜太小,用色大膽。五、作品展示。1、學(xué)生完成作業(yè)后,教師抽取有代表性的35幅作業(yè) ，通過實(shí)物投影

3、放大觀賞,相互欣賞、激勵(lì)。2、簡(jiǎn)單自我評(píng)價(jià)。六、拓展。請(qǐng)學(xué)生回家后讓爸爸媽媽看看自己的畫，問他們看懂了嗎？講給他們聽聽.我的太陽(yáng)教案教材分析:本課通過啟發(fā)學(xué)生想象,讓學(xué)生充分融入主觀情感,從而表現(xiàn)出具有個(gè)性的“我的太陽(yáng)”的形象。從學(xué)生平時(shí)畫的太陽(yáng)顯得模式化出發(fā)，為了不使這一學(xué)生感興趣的題材，稱為概念化的圖示,引導(dǎo)學(xué)生作業(yè)應(yīng)體現(xiàn)靈活性和隨意性。教學(xué)目標(biāo)：1、能抓住太陽(yáng)的基本形狀特征進(jìn)行大膽想象，創(chuàng)造出有個(gè)性的太陽(yáng)形象。2、在美術(shù)活動(dòng)中，表現(xiàn)出熱愛生活,熱愛大自然的思想感情.教學(xué)重點(diǎn)：抓住太陽(yáng)的基本形狀，創(chuàng)造有個(gè)性的太陽(yáng)形象.教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合太陽(yáng)的形與色來表現(xiàn)自己心中豐富的太陽(yáng)。教學(xué)準(zhǔn)備：教材，學(xué)生

4、作業(yè).教學(xué)過程：一、 活動(dòng)導(dǎo)入。1、太陽(yáng)是我們的好朋友，他每天陪伴著我們，給我們溫暖和光明，不要以為陰天和雨天沒有太陽(yáng)，那是太陽(yáng)被云層擋住了.小朋友們一定聽說過許多關(guān)于太陽(yáng)的故事,還有的小朋友畫過太陽(yáng)呢!2、今天老師想請(qǐng)小朋友來畫一畫你心中的太陽(yáng)。3、請(qǐng)幾位學(xué)生上臺(tái)在黑板上畫太陽(yáng)。其他學(xué)生用一張較小的紙來畫.二、評(píng)議討論。1、小結(jié)：太陽(yáng)的樣子什么形狀的?（圓形）因?yàn)樗鼤?huì)發(fā)出光亮，所以我們還要給她畫上美麗的光芒.2、學(xué)生畫出來的太陽(yáng)：鼓勵(lì)為主。誰的最有趣，最美?為什么？3、小結(jié)：想象豐富的太陽(yáng)最有趣,形式新穎，顏色鮮艷的最美。4、啟發(fā)學(xué)生想象表現(xiàn)：可以把太陽(yáng)當(dāng)成人來畫，比如：慈祥的太陽(yáng)公公、快樂的太陽(yáng)妹妹等。5、你想畫什么季節(jié)的太陽(yáng)?你希望自己的太陽(yáng)是什么樣子的？（學(xué)生自由回答）三、學(xué)生作業(yè)。1、剛才小朋友們和老師一起想象出了那么多美麗有有趣的太陽(yáng)的樣子，想不想把他們畫下來呢？我們?cè)诋嫷闹耙⒁猓禾?yáng)是圓形的，可別畫成別的形狀了,還要把最漂亮的太陽(yáng)的光芒畫出來哦！2、教師巡回指導(dǎo),放種太陽(yáng)的音樂。四、展示作業(yè).1、朋友們畫的太陽(yáng)可真美麗，照得黑板上都五彩繽紛的，你們?cè)敢庾约簛碚f說自己的畫嗎？也可以向別的小朋友來介紹你的畫。2、教師提問：你們?yōu)槭裁串嬤@樣的太陽(yáng)呢?也來說說