蘇教版五下《海倫·凱勒》出課課件

1、海倫海倫 凱勒凱勒 少年時(shí)期的海倫少年時(shí)期的海倫凱勒凱勒 中年時(shí)期的海倫中年時(shí)期的海倫凱勒凱勒 老年時(shí)期的海倫老年時(shí)期的海倫凱勒凱勒 要求:（1）讀準(zhǔn)字音，讀順句子， 把全文讀通，邊讀邊圈畫不理解的 字詞和句子； （2）借助工具書或聯(lián)系上下文理解 不懂的詞語(yǔ)和不理解的的語(yǔ)句，遇 到疑問也可以和同位討論交流或在 課本上加上標(biāo)記，以便質(zhì)疑； （3）思考：課文寫了海倫的幾件事？ 隔絕隔絕 沉寂沉寂 脾氣脾氣 吮吸吮吸 甘霖甘霖 泛舟泛舟 描繪描繪 盲啞盲啞 剎那間剎那間 暴躁暴躁 干燥干燥 傾注傾注 傾訴傾訴 猛然醒悟猛然醒悟 前所未有前所未有 不分晝夜不分晝夜 如饑似渴如饑似渴 夜以繼日夜以繼日

2、不屈不撓不屈不撓 包扎包扎 散落散落 筆調(diào)筆調(diào) 扎 z捆，纏束：辮子、腿 把兒，捆兒：一線 zh刺：針，花。駐 扎：營(yíng) 鉆：猛子。 zh【掙扎】勉強(qiáng)支持。 不幸的小海倫，在生了一場(chǎng)重病不幸的小海倫，在生了一場(chǎng)重病 之后，之后，雙目失明，雙耳失聰雙目失明，雙耳失聰。天。天 哪，誰(shuí)能想到，當(dāng)時(shí)她才是一個(gè)哪，誰(shuí)能想到，當(dāng)時(shí)她才是一個(gè) 一歲半的娃娃呀！從此，小海倫一歲半的娃娃呀！從此，小海倫 與有聲有色的世界隔絕了。她面與有聲有色的世界隔絕了。她面 對(duì)著的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一對(duì)著的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一 般的沉寂。她不能喊一聲般的沉寂。她不能喊一聲“媽媽 媽媽”，也不能傾訴心中的希望和，也不能傾訴心

3、中的希望和 要求。她變得暴躁起來(lái)，脾氣越要求。她變得暴躁起來(lái)，脾氣越 來(lái)越壞。來(lái)越壞。 天哪，誰(shuí)能想到，當(dāng)時(shí)她天哪，誰(shuí)能想到，當(dāng)時(shí)她 才是一個(gè)一歲半的娃娃呀！才是一個(gè)一歲半的娃娃呀！ 不幸的小海倫，在生了一場(chǎng)重病不幸的小海倫，在生了一場(chǎng)重病 之后，之后，雙目失明，雙耳失聰雙目失明，雙耳失聰。天。天 哪，誰(shuí)能想到，當(dāng)時(shí)她才是一個(gè)哪，誰(shuí)能想到，當(dāng)時(shí)她才是一個(gè) 一歲半的娃娃呀！從此，小海倫一歲半的娃娃呀！從此，小海倫 與有聲有色的世界隔絕了。她面與有聲有色的世界隔絕了。她面 對(duì)著的是對(duì)著的是無(wú)邊無(wú)際無(wú)邊無(wú)際的黑暗和的黑暗和死一死一 般的沉寂般的沉寂。她不能喊一聲。她不能喊一聲“媽媽 媽媽”，也不能傾

4、訴心中的希望和，也不能傾訴心中的希望和 要求。她變得暴躁起來(lái)，脾氣越要求。她變得暴躁起來(lái)，脾氣越 來(lái)越壞。來(lái)越壞。 從此，小海倫與有聲有色的從此，小海倫與有聲有色的 世界（世界（ ）了。）了。 從此，小海倫與有聲有色的從此，小海倫與有聲有色的 世界（世界（隔絕）隔絕）了。了。 “隔絕”可以換成“隔斷” 嗎？ 不幸的小海倫，在生了一場(chǎng)重病不幸的小海倫，在生了一場(chǎng)重病 之后，之后，雙目失明，雙耳失聰雙目失明，雙耳失聰。天。天 哪，誰(shuí)能想到，當(dāng)時(shí)她才是一個(gè)哪，誰(shuí)能想到，當(dāng)時(shí)她才是一個(gè) 一歲半的娃娃呀！從此，小海倫一歲半的娃娃呀！從此，小海倫 與有聲有色的世界與有聲有色的世界隔絕隔絕了。她面了。她面

5、對(duì)著的是對(duì)著的是無(wú)邊無(wú)際無(wú)邊無(wú)際的黑暗和的黑暗和死一死一 般的沉寂般的沉寂。她。她不能不能喊一聲喊一聲“媽媽 媽媽”，也不能也不能傾訴心中的希望和傾訴心中的希望和 要求。她變得暴躁起來(lái)，脾氣越要求。她變得暴躁起來(lái)，脾氣越 來(lái)越壞。來(lái)越壞。 海倫海倫凱勒這凱勒這 種種不屈不撓不屈不撓的奮斗的奮斗 精神，永遠(yuǎn)留在世精神，永遠(yuǎn)留在世 人的心中。人的心中。 她不分晝夜，像一塊她不分晝夜，像一塊 干燥的海綿吮吸著知識(shí)的干燥的海綿吮吸著知識(shí)的 甘霖。她拼命摸讀盲文，甘霖。她拼命摸讀盲文， 不停地書寫單詞和句子。不停地書寫單詞和句子。 她是這樣地如饑似渴，以她是這樣地如饑似渴，以 至小小的手指頭都摸出了至小

6、小的手指頭都摸出了 血。血。 她不分晝夜，像一塊她不分晝夜，像一塊 干燥的海綿吮吸著知識(shí)的干燥的海綿吮吸著知識(shí)的 甘霖甘霖。她拼命摸讀盲文，。她拼命摸讀盲文， 不停地書寫單詞和句子。不停地書寫單詞和句子。 她是這樣地如饑似渴，以她是這樣地如饑似渴，以 至小小的手指頭都摸出了至小小的手指頭都摸出了 血。血。 露：露水，靠近地面的水蒸 氣，夜間遇冷凝結(jié)成的小水 珠。 霖：久下不停的雨。 她她不分晝夜不分晝夜，像一塊，像一塊 干燥的海綿吮吸著知識(shí)的干燥的海綿吮吸著知識(shí)的 甘霖。她甘霖。她拼命摸讀拼命摸讀盲文，盲文， 不停地書寫不停地書寫單詞和句子。單詞和句子。 她是這樣地她是這樣地如饑似渴如饑似渴，

7、以，以 至小小的手指頭都至小小的手指頭都摸出了摸出了 血血。 就這樣，海倫學(xué)會(huì)了閱就這樣，海倫學(xué)會(huì)了閱 讀、書寫和算術(shù)，學(xué)會(huì)讀、書寫和算術(shù)，學(xué)會(huì) 了用手指了用手指“說話說話”。 她心中充滿了前所未有的她心中充滿了前所未有的 喜悅，感到生命有了新的喜悅，感到生命有了新的 開始。開始。 知識(shí)打開了海倫的眼界，增強(qiáng)了知識(shí)打開了海倫的眼界，增強(qiáng)了 海倫生活的勇氣和信心。海倫生活的勇氣和信心。她有時(shí)在林她有時(shí)在林 中漫步，有時(shí)和朋友們?cè)诤戏褐?。中漫步，有時(shí)和朋友們?cè)诤戏褐邸?她在想象中感受著這個(gè)世界。她在想象中感受著這個(gè)世界?！拔页Ｎ页?常感覺到一陣微風(fēng)吹過，花瓣散落在常感覺到一陣微風(fēng)吹過，花瓣散落

8、在 我身上。于是我把落日想象為一座很我身上。于是我把落日想象為一座很 大很大的玫瑰園，園中花瓣從空中紛大很大的玫瑰園，園中花瓣從空中紛 紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)?！彼眠@樣動(dòng)人的她用這樣動(dòng)人的 筆調(diào)描繪著她心中筆調(diào)描繪著她心中“看看”到的世界。到的世界。 海倫海倫1010歲的時(shí)候，越來(lái)越強(qiáng)歲的時(shí)候，越來(lái)越強(qiáng) 烈地想開口說話。父母為她請(qǐng)來(lái)烈地想開口說話。父母為她請(qǐng)來(lái) 盲啞學(xué)校的薩勒老師。薩勒發(fā)音盲啞學(xué)校的薩勒老師。薩勒發(fā)音 時(shí)，要時(shí)，要海倫把手放在她的臉上，海倫把手放在她的臉上， 用感覺來(lái)判斷薩勒舌頭和嘴唇顫用感覺來(lái)判斷薩勒舌頭和嘴唇顫 動(dòng)的情況，以此體會(huì)怎樣發(fā)音。動(dòng)的情況，以此體會(huì)怎樣發(fā)

9、音。 這種完全靠觸角學(xué)習(xí)說話的方法，這種完全靠觸角學(xué)習(xí)說話的方法， 其艱難程度可想而知。其艱難程度可想而知。 海倫后來(lái)在回憶自己的這段海倫后來(lái)在回憶自己的這段 學(xué)習(xí)生活時(shí)說：學(xué)習(xí)生活時(shí)說：“為使我的伙伴為使我的伙伴 即使是最親密的伙伴即使是最親密的伙伴能能 聽懂我說的話，我夜以繼日地努聽懂我說的話，我夜以繼日地努 力，反復(fù)高聲朗讀某些詞語(yǔ)或句力，反復(fù)高聲朗讀某些詞語(yǔ)或句 子，有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí)，直子，有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí)，直 到自己覺得讀對(duì)了為止。我每天到自己覺得讀對(duì)了為止。我每天 堅(jiān)持著練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)堅(jiān)持著練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)” 海倫后來(lái)在回憶自己的這段海倫后來(lái)在回憶自己的這段 學(xué)習(xí)生活時(shí)說

10、：學(xué)習(xí)生活時(shí)說：“為使我的伙伴為使我的伙伴 即使是最親密的伙伴即使是最親密的伙伴能能 聽懂我說的話，我聽懂我說的話，我夜以繼日夜以繼日地努地努 力，力，反復(fù)高聲朗讀反復(fù)高聲朗讀某些詞語(yǔ)或句某些詞語(yǔ)或句 子，有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí)，直子，有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí)，直 到自己覺得讀對(duì)了為止。我到自己覺得讀對(duì)了為止。我每天每天 堅(jiān)持堅(jiān)持著練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)著練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)” “要是人們把活著的要是人們把活著的 每一天都看成是生命的最后每一天都看成是生命的最后 一天該有多好??！這就可能一天該有多好??！這就可能 顯出生命的價(jià)值！顯出生命的價(jià)值！” 同第一夫人在一起同第一夫人在一起 同肯尼迪總統(tǒng)在一起同肯尼迪總

11、統(tǒng)在一起 同貝爾博士在一起 同卓別林在一起同卓別林在一起 同馬克吐溫在一起 同巴西大使在一起同巴西大使在一起 同蕭伯納在一起 只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì) 看見陰影?？匆婈幱?。 沖出黑暗沖出黑暗 在我四周的一切也許沉在我四周的一切也許沉 默黑暗，但在我心中，我的默黑暗，但在我心中，我的 靈性里卻有音樂和光明，我靈性里卻有音樂和光明，我 的一切思想都閃耀著色彩。的一切思想都閃耀著色彩。 敞開的門敞開的門 雖然生命有許多缺雖然生命有許多缺 陷，但世界是美好的，陷，但世界是美好的， 無(wú)論處于什么環(huán)境，都無(wú)論處于什么環(huán)境，都 要不斷努力，都要學(xué)會(huì)要不斷努力，都要學(xué)會(huì) 滿足。滿足。 假如給我

12、三天光明假如給我三天光明 “不要埋怨別人對(duì)你設(shè)下困不要埋怨別人對(duì)你設(shè)下困 難，只要自己努力一把，克服那難，只要自己努力一把，克服那 些困難，即使失敗了我覺得也不些困難，即使失敗了我覺得也不 會(huì)太傷心，但我堅(jiān)信那只是偶然，會(huì)太傷心，但我堅(jiān)信那只是偶然， 而必然則是你肯定會(huì)成功！而必然則是你肯定會(huì)成功！” 假如給我假如給我 三天光明三天光明 名人評(píng)價(jià)：名人評(píng)價(jià)： 海倫凱勒是一個(gè)讓我們自豪與 羞愧的名字，她應(yīng)該得到永世傳， 以對(duì)我們的生命給予最必要的提醒。 梅特林克夫人 十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是 拿破倫，一個(gè)就是海倫拿破倫，一個(gè)就是海倫凱勒。凱勒。 馬克馬克吐溫吐溫 記住一種精神記住一種精神 不屈不撓不屈不撓 、 戰(zhàn)勝命運(yùn)戰(zhàn)勝命運(yùn) 的精神的精神 請(qǐng)記住請(qǐng)記住海倫海倫凱勒凱勒 記住一種品格記住一種品格 熱愛生命、熱愛生命、 忘我付出忘我付出 的品格的品格 請(qǐng)記住請(qǐng)記住海倫海倫凱勒凱勒 記住一個(gè)人記住一個(gè)人 一個(gè)值得永遠(yuǎn)懷念的人一個(gè)值得永遠(yuǎn)懷念的人 一個(gè)永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷一個(gè)永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷 向前的人向前的人 請(qǐng)記住請(qǐng)記住海倫海倫凱勒凱勒 課外延伸：課外延伸： 閱讀 假如給我三天光明