202x初中語(yǔ)文工作室工作計(jì)劃

1、202x初中語(yǔ)文工作室工作計(jì)劃 初中語(yǔ)文工作室工作計(jì)劃 （20xx年度） 一、指導(dǎo)思想 在鳳陽(yáng)縣教育局名師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，在鳳陽(yáng)教育局教研室的組織、指導(dǎo)和管理下，開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)內(nèi)功修煉，提升科研水平，形成教學(xué)特色，服務(wù)一線教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，擴(kuò)大輻射能力，實(shí)現(xiàn)教研成果與全縣教師共享。解讀語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律，扎實(shí)開(kāi)展教研工作，加強(qiáng)工作室的制度建設(shè)管理，使工作室的活動(dòng)規(guī)絡(luò)、聽(tīng)課、外出學(xué)習(xí)等各種形式的交流活動(dòng)，促進(jìn)鳳陽(yáng)縣的初中語(yǔ)文教師進(jìn)行教學(xué)思想、教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流。 2、創(chuàng)建名師工作室的展示平臺(tái)，向縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)放教研課、觀摩課、示站，建成初中語(yǔ)文名師群。 （四）2

2、0xx年4月份 1、召開(kāi)全體成員會(huì)議，搜集資料為工作室的教育科研課題做好準(zhǔn)備。 2、開(kāi)展高效課堂的課堂展示及課后研討活動(dòng)。 （五）20xx年5月份 1、組織工作室成員“送教下鄉(xiāng)”，開(kāi)展教研活動(dòng)。 2、名師工作室成員開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。 3、繼續(xù)充實(shí)完善工作室網(wǎng)站，確立論壇教研主題，并組織研討。 （六）20xx年6月份 1、進(jìn)行網(wǎng)上論壇，和全國(guó)各地的名師、專(zhuān)家零距離接觸、近距離交流，分享別人的教研成果。 2、名師經(jīng)驗(yàn)講座、課堂展示。 （六）20xx年7月份 1、工作室學(xué)期工作總結(jié)。 2、學(xué)員結(jié)合平日的活動(dòng)情況進(jìn)行個(gè)人工作總結(jié)。 3、向上級(jí)申請(qǐng)組織名師工作室成員外出觀摩名師課堂，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。 （七

3、）20xx年9月份 1、召開(kāi)名師工作室會(huì)議，宣讀名師工作室工作計(jì)劃，確立論壇教研主題，并組織研討。 2、充實(shí)完善工作室網(wǎng)站。 （八）20xx年10月份 1、組織工作室成員認(rèn)真調(diào)查研究全縣初中語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)中存在的突出問(wèn)題，并提出改進(jìn)措施和建設(shè)性的意見(jiàn)。 2、課堂教學(xué)評(píng)比。選出優(yōu)秀課例在相關(guān)校進(jìn)行觀摩、研討、請(qǐng)教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行指導(dǎo)。 （九）20xx年11月份 1、進(jìn)行“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。 2、名師工作室成員個(gè)人工作總結(jié)。 3、考核工作室成員，考核情況報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。 （十）20xx年12月份 1、召開(kāi)工作室總結(jié)會(huì)議，對(duì)名師活動(dòng)情況進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)。 2、資料匯集，展示活動(dòng)成果，分享成功的經(jīng)驗(yàn)，

4、改進(jìn)存在的問(wèn)題。 3、按程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。 4、制定20xx年度工作室工作計(jì)劃。 推薦初中語(yǔ)文名師工作室202x年工作計(jì)劃 （初稿） 一、目標(biāo)任務(wù)： （一）專(zhuān)題讀書(shū)： 1、語(yǔ)文教育理論著作：葉圣陶語(yǔ)文教育論集（電子書(shū)）言語(yǔ)教學(xué)論（李海林） 2、語(yǔ)文學(xué)科專(zhuān)業(yè)著作：古代詩(shī)歌散文，現(xiàn)代散文（參考圖書(shū)，上海辭書(shū)出版社唐詩(shī)鑒賞辭典唐宋詞鑒賞辭典現(xiàn)代散文鑒賞辭典） 3、學(xué)科教學(xué)研究著作：余映潮語(yǔ)文教育思想，王君“青春語(yǔ)文”及情境教學(xué)，程紅兵人格教育思想，韓軍新語(yǔ)文教育思想、李鎮(zhèn)西民主教育思想等。（根據(jù)具體情況購(gòu)書(shū)） （二）語(yǔ)文教學(xué)： 1、工作室成員在校內(nèi)（片區(qū)）每月承擔(dān)一次研

5、究課教學(xué)，并作專(zhuān)題發(fā)言（講座）；課堂隨時(shí)開(kāi)放； 2、工作室成員按月輪流上研究課，并做專(zhuān)題發(fā)言，每人每學(xué)期至少一次； 3、優(yōu)質(zhì)課送教下鄉(xiāng)，每人每年至少一次； 4、指導(dǎo)青年教師，每人至少指導(dǎo)幫扶1名青年教師。 （三）教學(xué)研究： 1、每月整理一篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）； 2、每學(xué)期撰寫(xiě)12篇文章（教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文、教育隨筆、教育案例、教育故事、課例研究報(bào)告等）； 3、年內(nèi)每位成員錄制一節(jié)優(yōu)質(zhì)課光盤(pán)； 4、成員集體編寫(xiě)校本教材初中生詩(shī)歌欣賞，力爭(zhēng)本年內(nèi)編齊初中學(xué)生所用的6冊(cè)校本教材； 5、收集整理優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)，力爭(zhēng)年內(nèi)匯編出第二輯； 6、年內(nèi)至少承擔(dān)一個(gè)縣級(jí)及以上課題研究，任主研，并開(kāi)展實(shí)質(zhì)性的研究。 。

6、（四）教育交流及考察： 1、主持人協(xié)調(diào)聯(lián)系到外縣（市）學(xué)校進(jìn)行12次學(xué)科教育交流； 2、主持人協(xié)調(diào)聯(lián)系工作室成員所在單位安排一次工作室外出學(xué)習(xí)； 3、工作室在時(shí)間、經(jīng)費(fèi)可能的情況下，分批次安排成員在年內(nèi)參加一次有價(jià)值的外出學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。 二、活動(dòng)安排 1、每月開(kāi)展一次集體活動(dòng)，主要形式有：讀書(shū)心得交流、課堂教學(xué)觀摩、經(jīng)驗(yàn)論文（教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章、教育隨筆、教育案例、教育故事、課例研究報(bào)告等）交流、專(zhuān)題講座、成員匯報(bào)一月工作、提交成果資料等。 2、成員間不定期相互隨堂聽(tīng)課，每學(xué)期至少6次（工作室統(tǒng)一安排的除外）； 2、主持人每周聽(tīng)成員一節(jié)課（輪流），并提出研究意見(jiàn)； 3、聯(lián)系成員參與縣內(nèi)學(xué)校的教研活動(dòng)

7、，每期12次； 4、根據(jù)縣教育局名師工作小組計(jì)劃，每學(xué)期至少安排一次名師工作室成員優(yōu)質(zhì)課送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。 5、年內(nèi)舉辦一次較大范圍（片區(qū)、全縣）的成果展示活動(dòng)，如初中語(yǔ)文論壇、教改經(jīng)驗(yàn)交流、課堂教學(xué)展示等。 三、工作措施及考核保障 1、聯(lián)系聘請(qǐng)知名語(yǔ)文教育專(zhuān)家或特級(jí)教師作為工作室的顧問(wèn)，為工作室提供學(xué)術(shù)指導(dǎo)和幫助。 2、積極配合縣初中語(yǔ)文教育學(xué)會(huì)的活動(dòng)，配合縣教師進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn)工作，以及縣教科室的語(yǔ)文教學(xué)研究工作，整合資源，為工作室成員的成長(zhǎng)搭建平 臺(tái)、提供機(jī)會(huì)。 3、工作室為成員購(gòu)買(mǎi)部分學(xué)習(xí)材料（圖書(shū)、光盤(pán)等）。工作室本成員在年內(nèi)的閱讀書(shū)目見(jiàn)附件。 4、工作室主持人統(tǒng)籌安排活動(dòng)，負(fù)責(zé)召集會(huì)議，

8、并輪流安排每次活動(dòng)的策劃（組織）人，由活動(dòng)策劃（組織）人具體策劃每次活動(dòng)。 5、工作室實(shí)行項(xiàng)目牽頭人負(fù)責(zé)制，牽頭人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)方案、協(xié)調(diào)安排人員、收集整理資料等；每位成員均負(fù)責(zé)牽頭一項(xiàng)工作，并安排人員具體完成，實(shí)行分工合作制。 6、工作室主持人負(fù)責(zé)聯(lián)系協(xié)調(diào)成員所在單位領(lǐng)導(dǎo)，要求學(xué)校為成員的學(xué)習(xí)和工作提供必要的條件和經(jīng)費(fèi)保障。共2頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)12 7、工作室根據(jù)縣上要求制定考核方案，并嚴(yán)格實(shí)行目標(biāo)考核，作為評(píng)估管理的重要依據(jù)；每月登記成員各方面情況，每期進(jìn)行一次總結(jié)考核；年底進(jìn)行一次全面總結(jié)考核，未完成目標(biāo)任務(wù)、進(jìn)取精神不強(qiáng)、距離培養(yǎng)目標(biāo)很遠(yuǎn)的實(shí)行退出制；具體考核方案（評(píng)價(jià)表）另制。 8、工作室活

9、動(dòng)經(jīng)費(fèi)根據(jù)縣上要求實(shí)行民主公開(kāi)管理，保證用于工作室開(kāi)展活動(dòng)中。 初中語(yǔ)文名師工作室 XX年2月28日共2頁(yè)，當(dāng)前第2頁(yè)12初中語(yǔ)文名師工作室202x年工作計(jì)劃 （初 稿） 一、 目標(biāo)任務(wù)： （一）專(zhuān)題讀書(shū)： 1、語(yǔ)文教育理論著作：葉圣陶語(yǔ)文教育論集（電子書(shū)）言語(yǔ)教學(xué)論（李海林） 2、語(yǔ)文學(xué)科專(zhuān)業(yè)著作：古代詩(shī)歌散文，現(xiàn)代散文（參考圖書(shū)，上海辭書(shū)出版社唐詩(shī)鑒賞辭典唐宋詞鑒賞辭典現(xiàn)代散文鑒賞辭典） 3、學(xué)科教學(xué)研究著作：余映潮語(yǔ)文教育思想，王君“青春語(yǔ)文”及情境教學(xué)，程紅兵人格教育思想，韓軍新語(yǔ)文教育思想、李鎮(zhèn)西民主教育思想等。（根據(jù)具體情況購(gòu)書(shū)） （二）語(yǔ)文教學(xué)： 1、工作室成員在校內(nèi)（片區(qū)）每月

10、承擔(dān)一次研究課教學(xué)，并作專(zhuān)題發(fā)言（講座）；課堂隨時(shí)開(kāi)放； 2、工作室成員按月輪流上研究課，并做專(zhuān)題發(fā)言，每人每學(xué)期至少一次； 3、優(yōu)質(zhì)課送教下鄉(xiāng)，每人每年至少一次； 4、指導(dǎo)青年教師，每人至少指導(dǎo)幫扶1名青年教師。 （三）教學(xué)研究： 1、每月整理一篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）； 2、每學(xué)期撰寫(xiě)12篇文章（教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文、教育隨筆、教育案例、教育故事、課例研究報(bào)告等）； 3、年內(nèi)每位成員錄制一節(jié)優(yōu)質(zhì)課光盤(pán)； 4、成員集體編寫(xiě)校本教材初中生詩(shī)歌欣賞，力爭(zhēng)本年內(nèi)編齊初中學(xué)生所用的6冊(cè)校本教材； 5、收集整理優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)，力爭(zhēng)年內(nèi)匯編出第二輯； 6、年內(nèi)至少承擔(dān)一個(gè)縣級(jí)及以上課題研究，任主研，并開(kāi)展實(shí)質(zhì)性的研

11、究。 （四）教育交流及考察： 1、主持人協(xié)調(diào)聯(lián)系到外縣（市）學(xué)校進(jìn)行12次學(xué)科教育交流； 2、主持人協(xié)調(diào)聯(lián)系工作室成員所在單位安排一次工作室外出學(xué)習(xí)； 3、工作室在時(shí)間、經(jīng)費(fèi)可能的情況下，分批次安排成員在年內(nèi)參加一次有價(jià)值的外出學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。 二、 活動(dòng)安排 1、每月開(kāi)展一次集體活動(dòng)，主要形式有：讀書(shū)心得交流、課堂教學(xué)觀摩、經(jīng)驗(yàn)論文（教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章、教育隨筆、教育案例、教育故事、課例研究報(bào)告等）交流、專(zhuān)題講座、成員匯報(bào)一月工作、提交成果資料等。 2、成員間不定期相互隨堂聽(tīng)課，每學(xué)期至少6次（工作室統(tǒng)一安排的除外）； 2、主持人每周聽(tīng)成員一節(jié)課（輪流），并提出研究意見(jiàn)； 3、聯(lián)系成員參與縣內(nèi)學(xué)校的

12、教研活動(dòng)，每期12次； 4、根據(jù)縣教育局名師工作小組計(jì)劃，每學(xué)期至少安排一次名師工作室成員優(yōu)質(zhì)課送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。 5、年內(nèi)舉辦一次較大范圍（片區(qū)、全縣）的成果展示活動(dòng)，如初中語(yǔ)文論壇、教改經(jīng)驗(yàn)交流、課堂教學(xué)展示等。 三、 工作措施及考核保障 1、聯(lián)系聘請(qǐng)知名語(yǔ)文教育專(zhuān)家或特級(jí)教師作為工作室的顧問(wèn)，為工作室提供學(xué)術(shù)指導(dǎo)和幫助。 2、積極配合縣初中語(yǔ)文教育學(xué)會(huì)的活動(dòng)，配合縣教師進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn)工作，以及縣教科室的語(yǔ)文教學(xué)研究工作，整合資源，為工作室成員的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)、提供機(jī)會(huì)。 3、工作室為成員購(gòu)買(mǎi)部分學(xué)習(xí)材料（圖書(shū)、光盤(pán)等）。工作室本成員在年內(nèi)的閱讀書(shū)目見(jiàn)附件。 4、工作室主持人統(tǒng)籌安排活動(dòng)，負(fù)責(zé)召

13、集會(huì)議，并輪流安排每次活動(dòng)的策劃（組織）人，由活動(dòng)策劃（組織）人具體策劃每次活動(dòng)。 5、工作室實(shí)行項(xiàng)目牽頭人負(fù)責(zé)制，牽頭人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)方案、協(xié)調(diào)安排人員、收集整理資料等；每位成員均負(fù)責(zé)牽頭一項(xiàng)工作，并安排人員具體完成，實(shí)行分工合作制。 6、工作室主持人負(fù)責(zé)聯(lián)系協(xié)調(diào)成員所在單位領(lǐng)導(dǎo)，要求學(xué)校為成員的學(xué)習(xí)和工作提供必要的條件和經(jīng)費(fèi)保障。 7、工作室根據(jù)縣上要求制定考核方案，并嚴(yán)格實(shí)行目標(biāo)考核，作為評(píng)估管理的重要依據(jù)；每月登記成員各方面情況，每期進(jìn)行一次總結(jié)考核；年底進(jìn)行一次全面總結(jié)考核，未完成目標(biāo)任務(wù)、進(jìn)取精神不強(qiáng)、距離培養(yǎng)目標(biāo)很遠(yuǎn)的實(shí)行退出制；具體考核方案（評(píng)價(jià)表）另制。 8、工作室活動(dòng)經(jīng)費(fèi)根據(jù)縣上

14、要求實(shí)行民主公開(kāi)管理，保證用于工作室開(kāi)展活動(dòng)中。 初中語(yǔ)文名師工作室 XX年2月28日初中語(yǔ)文名師工作室202x年工作計(jì)劃范文 （一） 葉圣陶語(yǔ)文教育論集（電子書(shū)）言語(yǔ)教學(xué)論（李海林） 古代詩(shī)歌散文，現(xiàn)代散文（參考圖書(shū)，上海辭書(shū)出版社唐詩(shī)鑒賞辭典唐宋詞鑒賞辭典現(xiàn)代散文鑒賞辭典） 余映潮語(yǔ)文教育思想，王君“青春語(yǔ)文”及情境教學(xué)，程紅兵人格教育思想，韓軍新語(yǔ)文教育思想、李鎮(zhèn)西民主教育思想等。（根據(jù)具體情況購(gòu)書(shū)） 1、工作室成員在校內(nèi)（片區(qū)）每月承擔(dān)一次研究課教學(xué)，并作專(zhuān)題發(fā)言（講座）；課堂隨時(shí)開(kāi)放； 2、工作室成員按月輪流上研究課，并做專(zhuān)題發(fā)言，每人每學(xué)期至少一次； 3、優(yōu)質(zhì)課送教下鄉(xiāng)，每人每年至

15、少一次； 4、指導(dǎo)青年教師，每人至少指導(dǎo)幫扶1名青年教師。 1、每月整理一篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）； 2、每學(xué)期撰寫(xiě)12篇文章（教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文、教育隨筆、教育案例、教育故事、課例研究報(bào)告等）； 3、年內(nèi)每位成員錄制一節(jié)優(yōu)質(zhì)課光盤(pán)； 4、成員集體編寫(xiě)校本教材初中生詩(shī)歌欣賞，力爭(zhēng)本年內(nèi)編齊初中學(xué)生所用的6冊(cè)校本教材； 5、收集整理優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)，力爭(zhēng)年內(nèi)匯編出第二輯； 6、年內(nèi)至少承擔(dān)一個(gè)縣級(jí)及以上課題研究，任主研，并開(kāi)展實(shí)質(zhì)性的研究。 1、主持人協(xié)調(diào)聯(lián)系到外縣（市）學(xué)校進(jìn)行12次學(xué)科教育交流； 2、主持人協(xié)調(diào)聯(lián)系工作室成員所在單位安排一次工作室外出學(xué)習(xí)； 3、工作室在時(shí)間、經(jīng)費(fèi)可能的情況下，分批次安排

16、成員在年內(nèi)參加一次有價(jià)值的外出學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。 1、每月開(kāi)展一次集體活動(dòng)，主要形式有：讀書(shū)心得交流、課堂教學(xué)觀摩、經(jīng)驗(yàn)論文（教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章、教育隨筆、教育案例、教育故事、課例研究報(bào)告等）交流、專(zhuān)題講座、成員匯報(bào)一月工作、提交成果資料等。 2、成員間不定期相互隨堂聽(tīng)課，每學(xué)期至少6次（工作室統(tǒng)一安排的除外）； 2、主持人每周聽(tīng)成員一節(jié)課（輪流），并提出研究意見(jiàn)； 3、聯(lián)系成員參與縣內(nèi)學(xué)校的教研活動(dòng)，每期12次； 4、根據(jù)縣教育局名師工作小組計(jì)劃，每學(xué)期至少安排一次名師工作室成員優(yōu)質(zhì)課送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。 5、年內(nèi)舉辦一次較大范圍（片區(qū)、全縣）的成果展示活動(dòng)，如初中語(yǔ)文、教改經(jīng)驗(yàn)交流、課堂教學(xué)展示等。 三、

17、 1、聯(lián)系聘請(qǐng)知名語(yǔ)文教育專(zhuān)家或特級(jí)教師作為工作室的顧問(wèn)，為工作室提供學(xué)術(shù)指導(dǎo)和幫助。 2、積極配合縣初中語(yǔ)文教育學(xué)會(huì)的活動(dòng)，配合縣教師進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn)工作，以及縣教科室的語(yǔ)文教學(xué)研究工作，整合資源，為工作室成員的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)、提供機(jī)會(huì)。 3、工作室為成員購(gòu)買(mǎi)部分學(xué)習(xí)材料（圖書(shū)、光盤(pán)等）。工作室本成員在年內(nèi)的閱讀書(shū)目見(jiàn)附件。 4、工作室主持人統(tǒng)籌安排活動(dòng)，負(fù)責(zé)召集會(huì)議，并輪流安排每次活動(dòng)的策劃（組織）人，由活動(dòng)策劃（組織）人具體策劃每次活動(dòng)。 5、工作室實(shí)行項(xiàng)目牽頭人負(fù)責(zé)制，牽頭人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)方案、協(xié)調(diào)安排人員、收集整理資料等；每位成員均負(fù)責(zé)牽頭一項(xiàng)工作，并安排人員具體完成，實(shí)行分工合作制。 6、工作室