2018年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)第一部分專題五解析幾何第二講橢圓、雙曲線、拋物線的定義、方程與性質(zhì)教案_第1頁
2018年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)第一部分專題五解析幾何第二講橢圓、雙曲線、拋物線的定義、方程與性質(zhì)教案_第2頁
2018年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)第一部分專題五解析幾何第二講橢圓、雙曲線、拋物線的定義、方程與性質(zhì)教案_第3頁
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文檔簡介

1、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精第二講 橢圓、雙曲線、拋物線的定義、方程與性質(zhì)考情分析圓錐曲線的定義、方程與性質(zhì)是每年必考熱點(diǎn),多以選擇、填空考查,著重考查圓錐曲線的幾何性質(zhì)與標(biāo)準(zhǔn)方程求法,難度中檔偏下.年份卷別考查角度及命題位置2017卷雙曲線的性質(zhì)及應(yīng)用t5橢圓的綜合應(yīng)用t12卷雙曲線離心率的范圍t5拋物線的方程及應(yīng)用t12卷橢圓的離心率求法t11已知雙曲線的漸近線求參數(shù)t142016卷橢圓的離心率求法t5卷直線與橢圓的位置關(guān)系、橢圓的離心率求法t122015卷橢圓與拋物線的簡單性質(zhì)t5雙曲線的幾何性質(zhì)t16卷雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程t15真題自檢1(2017高考全國卷)已知f是雙曲線c:x21的右焦點(diǎn)

2、,p是c上一點(diǎn),且pf與x軸垂直,點(diǎn)a的坐標(biāo)是(1,3),則apf的面積為()a。b.c。 d。解析:法一:由題可知,雙曲線的右焦點(diǎn)為f(2,0),當(dāng)x2時(shí),代入雙曲線c的方程,得41,解得y3,不妨取點(diǎn)p(2,3),因?yàn)辄c(diǎn)a(1,3),所以apx軸,又pfx軸,所以appf,所以sapfpf|ap|31.故選d。法二:由題可知,雙曲線的右焦點(diǎn)為f(2,0),當(dāng)x2時(shí),代入雙曲線c的方程,得41,解得y3,不妨取點(diǎn)p(2,3),因?yàn)辄c(diǎn)a(1,3),所以(1,0),(0,3),所以0,所以appf,所以sapf|pf|ap|31.故選d.答案:d2(2017高考全國卷)已知橢圓c:1(ab0)的

3、左、右頂點(diǎn)分別為a1,a2,且以線段a1a2為直徑的圓與直線bxay2ab0相切,則c的離心率為()a. b。c。 d。解析:以線段a1a2為直徑的圓的圓心為坐標(biāo)原點(diǎn)o(0,0),半徑為a。由題意,圓心到直線bxay2ab0的距離為a,即a23b2.又e21,所以e,故選a.答案:a3(2016高考全國卷)設(shè)f為拋物線c:y24x的焦點(diǎn),曲線y(k0)與c交于點(diǎn)p,pex軸,則k()a. b1c。 d2解析:y24x,f(1,0)又曲線y(k0)與c交于點(diǎn)p,pfx軸,p(1,2)將點(diǎn)p(1,2)的坐標(biāo)代入y(k0),得k2。故選d。答案:d4(2016高考全國卷)已知o為坐標(biāo)原點(diǎn),f是橢圓c

4、:1(ab0)的左焦點(diǎn),a,b分別為c的左、右頂點(diǎn)p為c上一點(diǎn),且pfx軸過點(diǎn)a的直線l與線段pf交于點(diǎn)m,與y軸交于點(diǎn)e.若直線bm經(jīng)過oe的中點(diǎn),則c的離心率為()a。 b。c。 d.解析:如圖所示,由題意得a(a,0),b(a,0),f(c,0)設(shè)e(0,m),由pfoe,得,則|mf.又由oemf,得,則mf.由得ac(ac),即a3c,e。故選a.答案:a橢圓、雙曲線、拋物線的定義及標(biāo)準(zhǔn)方程方法結(jié)論1圓錐曲線的定義(1)橢圓:pf1|pf2|2a(2a|f1f2|);(2)雙曲線:2a(2a0,b0)的漸近線方程為yx.注意離心率e與漸近線的斜率的關(guān)系3拋物線方程中p的幾何意義為焦點(diǎn)

5、到準(zhǔn)線的距離題組突破1(2017河南八市聯(lián)考)已知點(diǎn)m(3,2)是坐標(biāo)平面內(nèi)一定點(diǎn),若拋物線y22x的焦點(diǎn)為f,點(diǎn)q是該拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),則mq|qf的最小值是()a。b3c。 d2解析:拋物線的準(zhǔn)線方程為x,依據(jù)拋物線的定義,得qm|qfxq3,選c。答案:c2(2017合肥質(zhì)檢)若雙曲線c1:1與c2:1(a0,b0)的漸近線相同,且雙曲線c2的焦距為4,則b()a2 b4c6 d8解析:由題意得,2b2a,c2的焦距2c4c2b4,故選b.答案:b3(2017廣東五校聯(lián)考)設(shè)橢圓e:1(ab0)的右頂點(diǎn)為a、右焦點(diǎn)為f,b為橢圓e上在第二象限內(nèi)的點(diǎn),直線bo交e于點(diǎn)c。若直線bf平分線段

6、ac,則e的離心率為_解析:設(shè)ac的中點(diǎn)為m,連接om,ab,則om為abc的中位線,b,f,m在一條線上,于是ofmafb,且,即,解得e。答案:4(2017高考全國卷)雙曲線1(a0)的一條漸近線方程為yx,則a_。解析:因?yàn)殡p曲線1(a0,b0)的漸近線方程為yx,所以a5.答案:5誤區(qū)警示1注意易混橢圓與雙曲線中a2、b2、c2的關(guān)系2已知雙曲線的一條漸近線ymx(m0),則要注意判斷其焦點(diǎn)位置后,才能說明|m|,還是,從而再利用e 求離心率3對(duì)于形如yax2(a0),求焦點(diǎn)坐標(biāo)與準(zhǔn)線時(shí)注意先化為標(biāo)準(zhǔn)方程直線與橢圓、雙曲線、拋物線的位置關(guān)系方法結(jié)論弦長問題設(shè)直線與圓錐曲線交于a(x1,

7、y1),b(x2,y2)兩點(diǎn),若直線ab的斜率存在(設(shè)為k),則abx1x2或ab|y1y2|(k0),其中|x1x2|,y1y2;若直線ab的斜率不存在,則直接求出直線與圓錐曲線的交點(diǎn)坐標(biāo),利用兩點(diǎn)間的距離公式求弦長典例(1)(2017洛陽模擬)已知拋物線c:x24y的焦點(diǎn)為f,直線ab與拋物線c相交于a,b兩點(diǎn),若230,則弦ab中點(diǎn)到拋物線c的準(zhǔn)線的距離為_解析:法一:依題意得,拋物線的焦點(diǎn)f(0,1),準(zhǔn)線方程是y1,因?yàn)?()()0,即20,所以f,a,b三點(diǎn)共線設(shè)直線ab:ykx1(k0),a(x1,y1),b(x2,y2),則由,得x24(kx1),即x24kx40,x1x24;

8、又20,因此2x1x20.由解得x2,弦ab的中點(diǎn)到拋物線c的準(zhǔn)線的距離為(y11)(y21)(y1y2)1(xx)11.法二:依題意得,拋物線的焦點(diǎn)f(0,1),準(zhǔn)線方程是y1,因?yàn)?()()0,即20,所以f,a,b三點(diǎn)共線不妨設(shè)直線ab的傾斜角為,0,fam,點(diǎn)a的縱坐標(biāo)為y1,則有fb|2m.分別由點(diǎn)a,b向拋物線的準(zhǔn)線作垂線,垂足分別為a1,b1,作ambb1于m,則有aa1|af|m,|bb1fb2m,bm|bb1aa1|m,sin ,afy112|af|sin ,af|,同理bf|y21,|af|bf|,因此弦ab的中點(diǎn)到拋物線c的準(zhǔn)線的距離等于(y11)(y21)(y1y2)1

9、(af|bf|).答案:(2)(2017合肥質(zhì)檢)已知點(diǎn)f為橢圓e:1(ab0)的左焦點(diǎn),且兩焦點(diǎn)與短軸的一個(gè)頂點(diǎn)構(gòu)成一個(gè)等邊三角形,直線1與橢圓e有且僅有一個(gè)交點(diǎn)m。求橢圓e的方程;設(shè)直線1與y軸交于p,過點(diǎn)p的直線l與橢圓e交于不同的兩點(diǎn)a,b,若pm2pa|pb|,求實(shí)數(shù)的取值范圍解析:由題意,得a2c,bc,則橢圓e為1.由,得x22x43c20。直線1與橢圓e有且僅有一個(gè)交點(diǎn)m,44(43c2)0c21,橢圓e的方程為1。由得m(1,),直線1與y軸交于p(0,2),|pm|2,當(dāng)直線l與x軸垂直時(shí),|pa|pb|(2)(2)1,|pm2pa|pb,當(dāng)直線l與x軸不垂直時(shí),設(shè)直線l的

10、方程為ykx2,a(x1,y1),b(x2,y2),由(34k2)x216kx40,依題意得:x1x2,且48(4k21)0,|pa|pb(1k2)x1x2(1k2)1,(1),k2,1.綜上所述,的取值范圍是,1)類題通法直線與圓錐曲線的位置關(guān)系問題充分體現(xiàn)了方程思想,化歸思想及數(shù)形結(jié)合思想,著重考查運(yùn)算及推理能力,其解決的方法一般是:(1)設(shè)直線方程,在直線的斜率不確定的情況下要分斜率存在和不存在進(jìn)行討論,或?qū)⒅本€方程設(shè)成xmyb的形式;(2)聯(lián)立直線方程與曲線方程并將其轉(zhuǎn)化為一元二次方程,利用判別式或根與系數(shù)的關(guān)系得到交點(diǎn)橫坐標(biāo)或縱坐標(biāo)的關(guān)系;(3)涉及弦的問題,一般要用到弦長公式abx

11、1x2或|ab|y1y2|。演練沖關(guān)已知拋物線x22py上點(diǎn)p處的切線方程為xy10。(1)求拋物線的方程;(2)設(shè)a(x1,y1)和b(x2,y2)為拋物線上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),其中y1y2且y1y24,線段ab的垂直平分線l與y軸交于點(diǎn)c,求abc面積的最大值解析:(1)設(shè)點(diǎn)p(x0,),由x22py得y,y,切線的斜率為1,1且x010,解得p2,拋物線的方程為x24y。(2)設(shè)線段ab的中點(diǎn)m(x3,y3),則x3,y3,kab(x1x2),直線l的方程為y2(xx3),即2xx3(4y)0,l過定點(diǎn)(0,4)x22xx32x80,得4x4(2x8)02x32,ab|x1x2|,c(0,4)到

12、ab的距離d|cm,sabcabd 8,當(dāng)且僅當(dāng)x4162x,即x32時(shí)取等號(hào),sabc的最大值為8.圓錐曲線與其他知識(shí)的交匯圓錐曲線與方程是解析幾何的核心部分,是高考重點(diǎn)考查的內(nèi)容,且所占分值較大,近年高考中,圓錐曲線與圓、平面向量、解三角形、不等式等知識(shí)交匯命題,成為命題的熱點(diǎn)和難點(diǎn)典例(2017武漢調(diào)研)已知雙曲線1(a0,b0)的兩條漸近線分別為l1,l2,經(jīng)過右焦點(diǎn)f垂直于l1的直線分別交l1,l2于a,b兩點(diǎn)若oa|,|ab,|ob|成等差數(shù)列,且與反向,則該雙曲線的離心率為()a. b。c。 d。解析:設(shè)實(shí)軸長為2a,虛軸長為2b,令aof,則由題意知tan ,在aob中,aob1802,tanaobtan 2,oa|,ab,ob成等差數(shù)列,設(shè)oamd,|abm,|obmd,oabf,(md)2m2(md)2,整理,得dm,tan 2,解得2或(舍去),b2a,ca,e。答案:c類題通法平面向量與圓錐曲線的交匯問題多考查平面向量的應(yīng)用,通過運(yùn)算溝通數(shù)與形的轉(zhuǎn)化,從而使問題解決演練沖關(guān)(2017貴陽模擬)雙曲線1(a0,b0)的兩條漸近線將平面劃分為“上、下、左、右”四個(gè)區(qū)域(不含邊界),若點(diǎn)(2,1)在“右”區(qū)域內(nèi),則雙曲線離心率e的取值范圍是

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