教學(xué)工作計(jì)劃23

1、20142015學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：圍繞學(xué)?！疤岣呓虒W(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力”這一總體發(fā)展目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為工作重心，以課堂教學(xué)改革為突破口，扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好教學(xué)的各項(xiàng)工作。深化管理，規(guī)范教師教學(xué)行為;強(qiáng)化師資，提高教師教科研水平;優(yōu)化質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展，堅(jiān)持抓核心、求突破;抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略，使學(xué)校的教學(xué)工作邁入一個(gè)新的臺(tái)階。工作要點(diǎn)：1、多種舉措進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。2、，切實(shí)發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用。3、實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提高教學(xué)質(zhì)量。4、加強(qiáng)科研工作，抓好校本研究。具體措施：備課：個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合，加強(qiáng)教師間的合作交流，在共享集體備課教案的基礎(chǔ)上，突出個(gè)性化

2、教學(xué)設(shè)計(jì)，從教材處理、教學(xué)策略、拓展練習(xí)、課后反思四個(gè)方面對(duì)教學(xué)方案進(jìn)行原創(chuàng)而富有個(gè)性的設(shè)計(jì)，突出教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)優(yōu)勢。上課:課堂教學(xué)實(shí)踐以打造有效課堂為方向。從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂信息反饋、教學(xué)行為規(guī)范、互動(dòng)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行系列研究，切實(shí)提高課堂教學(xué)有效性。提高課堂教學(xué)水平。作業(yè)：進(jìn)一步規(guī)范教師作業(yè)的布置和批改，加強(qiáng)作業(yè)質(zhì)量監(jiān)控。要求教師批改作業(yè)要做到及時(shí)認(rèn)真，作業(yè)批改堅(jiān)決做到“五有”，即有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾、有批改記錄和必要的評(píng)語，切實(shí)提高反饋矯正和評(píng)價(jià)的有效性。采取檢查和抽查相結(jié)合的辦法，每月至少全面檢查各班級(jí)檢查作業(yè)一次，做好記錄，及時(shí)反饋。輔導(dǎo)：各班

3、級(jí)針對(duì)實(shí)際情況，本著“讓后進(jìn)生基礎(chǔ)過關(guān)，讓優(yōu)等生有所提高”的目標(biāo)，針對(duì)班級(jí)學(xué)困生問題多管齊下，積極構(gòu)筑教師、同學(xué)、家長全方位幫扶體系。采取教師引導(dǎo)、同學(xué)幫扶、家長交流、表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)等方式切實(shí)加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)，扎實(shí)有效地開展培優(yōu)補(bǔ)差工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。采取措施：1、制定并落實(shí)巡課、隨機(jī)聽課制度。 校長不定時(shí)巡課，主要檢查教師是否在上課鈴響到達(dá)上課地點(diǎn);教師課堂教學(xué)行為是否規(guī)范;課堂教學(xué)組織是否有序等現(xiàn)象。認(rèn)真做好巡課記錄，及時(shí)總結(jié)反饋。隨機(jī)聽課，每學(xué)期校長隨機(jī)聽課不少于32節(jié)，采用推門聽課與適當(dāng)提前告知相結(jié)合的形式進(jìn)行。通過檢查性隨機(jī)聽課、指導(dǎo)性隨機(jī)聽課，掌握學(xué)校常態(tài)下教學(xué)的亮點(diǎn)和不足，從

4、中找出帶有共性的現(xiàn)象和問題并加以研究解決。2、狠抓六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真分析六年級(jí)學(xué)科和學(xué)生的現(xiàn)狀，引導(dǎo)相關(guān)教師進(jìn)一步明確教學(xué)中存在的問題，采取針對(duì)性的應(yīng)對(duì)舉措，加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通，做好宣傳工作，爭取家長配合支持。努力提高班級(jí)的優(yōu)秀率和及格率，力爭各項(xiàng)指標(biāo)比上學(xué)年有大幅增加。3、重視非畢業(yè)班教學(xué)管理，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化教學(xué)工作。4、做好學(xué)科競賽的準(zhǔn)備工作。注重培養(yǎng)尖子生，力爭在競賽中取得令人滿意的成績。5、抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)新的課程理念，組織教師積極參加鎮(zhèn)、縣組織的各種教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用每周三下午組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)與探討，以提高教師素質(zhì)，從而有創(chuàng)新的進(jìn)行教學(xué)工作。6

5、、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和時(shí)間觀念。提倡校長和班主任提前一定時(shí)間到達(dá)工作崗位，真正強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，做到課堂教學(xué)有實(shí)效，課后輔導(dǎo)實(shí)在，時(shí)間效果明顯，切實(shí)落實(shí)好教學(xué)系統(tǒng)工程。7、組織好教研活動(dòng)。確定好人員，開展好教研活動(dòng)。做到有計(jì)劃、有記錄、有活動(dòng)、有效果。后附教學(xué)工作日程表教學(xué)工作日程表第一周：責(zé)任分工到位 開展安全教育主題班隊(duì)會(huì)第二周：學(xué)習(xí)中心校下發(fā)的小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量管理辦法 業(yè)務(wù)檢查第三周：學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn) 開展控流宣傳月活動(dòng)第四周：學(xué)習(xí)所任學(xué)科的課程要求第5、 六周：學(xué)習(xí)中心校下發(fā)的教師業(yè)務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)第七周：國慶節(jié)放假第八周：業(yè)務(wù)檢查第九周：參加縣局學(xué)科競賽 迎接縣局教學(xué)常規(guī)檢查第十周：舉行教研活動(dòng)和進(jìn)行教研活動(dòng)總結(jié)第十一周：期中質(zhì)量驗(yàn)收第十二周：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 業(yè)務(wù)檢查第十三周：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)第十四周：業(yè)