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1、新晃縣幼兒園第一屆閱讀節(jié)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想 為了更好地落實(shí)幼兒園語(yǔ)言教育的課程目標(biāo),構(gòu)建幼兒園書香文化,讓幼兒親近閱讀、喜歡閱讀、走進(jìn)快樂(lè)的閱讀世界,在聽聽、讀讀、說(shuō)說(shuō)、做做、演演中養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,學(xué)習(xí)科學(xué)的閱讀方法,培養(yǎng)良好的道德情操和審美情趣。我園將2013年10月1日至2013年10月31日定為“新晃縣幼兒園第一屆閱讀節(jié)”?;顒?dòng)期間,各班將根據(jù)本年齡段幼兒的特點(diǎn),開展內(nèi)容豐富、形式多樣的閱讀節(jié)系列活動(dòng),吸引每位幼兒、教師、家長(zhǎng)積極參與,讓每個(gè)人都愛上閱讀,在“悅讀”中健康快樂(lè)地成長(zhǎng),同時(shí)也對(duì)本園提升社會(huì)效益,打造優(yōu)秀的品牌效應(yīng)起到一定的推動(dòng)作用。二、活動(dòng)主題 書香為伴 快樂(lè)成長(zhǎng)。三
2、、活動(dòng)目標(biāo) 1、引導(dǎo)幼兒接角優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對(duì)書籍、閱讀的興趣,形成良好的閱讀態(tài)度和習(xí)慣,并鼓勵(lì)幼兒把閱讀內(nèi)容以合適的形式表現(xiàn)出來(lái)。 2、激發(fā)家長(zhǎng)積極參與閱讀的興趣,增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),增進(jìn)親子之間的情感。 3、通過(guò)閱讀活動(dòng),提高教師的思想道德和專業(yè)能力,讓書成為教師成長(zhǎng)的伴侶。 4、營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的園所文化氛圍,打造書香園所。四、活動(dòng)人員安排 總負(fù)責(zé):李奕 潘熹 后勤保障:吳文生 總指揮:姚昕 蘇婕 執(zhí)行指揮:各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主教老師 五、活動(dòng)進(jìn)行安排 第一階段:策劃啟動(dòng)階段 1、制定閱讀節(jié)活動(dòng)方案。2、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍,讓全體師生、家長(zhǎng)關(guān)注并能參與活動(dòng)
3、。 (1)重點(diǎn)創(chuàng)設(shè)班級(jí)讀書角-營(yíng)造班級(jí)閱讀氛圍,開展“好書推薦”活動(dòng)。 (2)向全園教師、幼兒、家長(zhǎng)發(fā)出閱讀節(jié)活動(dòng)倡議書并制作宣傳海報(bào),橫幅等。 (3)拓展親子閱讀空間,張貼圖書故事內(nèi)容,供親子閱讀。 (4)利用晨鍛、起床、戶外體育活動(dòng)等時(shí)間滾動(dòng)播放幼兒兒歌、古詩(shī)、歌曲、散文故事等內(nèi)容。 3、幼兒園第一屆閱讀節(jié)“書香為伴 快樂(lè)成長(zhǎng)”班級(jí)海報(bào)設(shè)計(jì)大賽(以班級(jí)為單位,幼兒園評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng))4、幼兒園內(nèi)宣傳海報(bào),做好環(huán)境布置。營(yíng)造書香校園的濃厚氛圍,拉開讀書節(jié)的序幕。第二階段:組織實(shí)施階段 活動(dòng)開展要求:各班小朋友,家長(zhǎng)及老師要積極投身于本次閱讀節(jié)中,為幼兒營(yíng)造出樂(lè)讀書、愛讀書、讀好書的良好氛
4、圍。本此活動(dòng)設(shè)立“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“書香寶貝”獎(jiǎng),表彰優(yōu)秀幼兒,熱心家長(zhǎng)及優(yōu)秀班級(jí)。(一)教師讀書活動(dòng) 1、根據(jù)幼兒園閱讀節(jié)活動(dòng)進(jìn)行討論沙龍。 2、倡導(dǎo)教師與好書為伴。要求教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃, 認(rèn)真閱讀2本以上由幼兒園推薦的書籍,教育專著和國(guó)學(xué)經(jīng)典等,如跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師、國(guó)學(xué)經(jīng)典書籍等,誦經(jīng)典、品國(guó)學(xué),不斷充實(shí)自我。開展個(gè)人自主推薦購(gòu)書活動(dòng)。 3、做好讀書筆記。要求教師做到四勤勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái),并且針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際把有關(guān)的感受記錄下來(lái)。每位教師精讀一至兩本教育專著,每月至少撰寫一篇教育隨筆、案例
5、和讀書筆記。 4、利用幼兒園網(wǎng)站,把教師獲得的更多閱讀體會(huì)、知識(shí)與大家共享。(二)班級(jí)讀書活動(dòng) 1、班級(jí)開展“吟誦經(jīng)典”活動(dòng)。各班利用午間、離園前等開展每日吟誦活動(dòng)。從教師自身做起,每天做到和幼兒一起讀書,利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個(gè)經(jīng)典小故事(具體故事可見附錄)。2、創(chuàng)設(shè)完善班級(jí)閱讀區(qū),引導(dǎo)幼兒參與“我的圖書大家讀”活動(dòng),每人拿一至兩本好書充實(shí)班級(jí)圖書角。運(yùn)用“討論分享”方式組織幼兒開展“我最喜歡的讀本” 評(píng)選反饋活動(dòng),班中區(qū)角中設(shè)置記錄和評(píng)選統(tǒng)計(jì)角落。3、中大班要發(fā)揮值日生作用,做好圖書角的管理工作。各班要定期更換并充實(shí)圖書。4、班級(jí)開展“講故事”比賽,評(píng)選“講故事小能手”。5、設(shè)計(jì)
6、一面以“閱讀節(jié)”活動(dòng)為主題的班級(jí)讀書墻面。 6、帶領(lǐng)幼兒參觀書店(圖書館),讓幼兒感受書的魅力。 7、大、中、小班各開展有關(guān)“書”的主題活動(dòng)。 8、擬定家園閱讀計(jì)劃表,按各年齡段推薦書目。 9、各班結(jié)合日常活動(dòng),保證每天5-10分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。 10、每天幼兒園各班選送幼兒在全園的晨間活動(dòng)前進(jìn)行晨間誦讀播報(bào);每天午餐前十分鐘,班內(nèi)安排1-2幼兒做小小廣播員。 11、家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩集體閱讀活動(dòng)。(結(jié)合家長(zhǎng)開放日)(三)親子讀書活動(dòng) 各班以家長(zhǎng)委員會(huì)為紐帶,向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到“書香為伴 快樂(lè)成長(zhǎng)”的活動(dòng)中來(lái)。印發(fā)閱讀節(jié)倡議書,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。1、建議家長(zhǎng)帶幼兒到圖書館看書,到書
7、店、網(wǎng)上等購(gòu)書,以拓寬讀書渠道,努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在幼兒過(guò)生日時(shí)以書為禮:過(guò)春節(jié)的時(shí)候,送好書壓歲。2、建議家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為“家庭讀書時(shí)間”,開展每天晚上30分鐘“親子共讀”,促進(jìn)父母與子女間的交流,共同成長(zhǎng),撰寫家長(zhǎng)陪讀感悟。3、建議利用家園互動(dòng)平臺(tái)及班級(jí)網(wǎng)站、電子成長(zhǎng)檔案等平臺(tái)開展家庭親子閱讀好書推薦,使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。4、家長(zhǎng)沙龍:分享交流親子閱讀體會(huì)(初定10月23日25日,每班出席2-4名家長(zhǎng),年級(jí)組負(fù)責(zé)),并進(jìn)行好書推薦。(四)年級(jí)組活動(dòng)小班組:1、幼兒經(jīng)典誦讀比賽(集體)(10月15日上午)2、親子詩(shī)歌朗誦會(huì)表演中班組:1、幼兒經(jīng)典誦讀比賽
8、(集體)(10月16日上午) 2、家庭故事表演賽大班組:1、幼兒經(jīng)典誦讀比賽(集體)(10月17日上午) 2、親子圖書制作第三階段:總結(jié)表彰階段 1、“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“書香寶貝”頒獎(jiǎng)活動(dòng)。 2、閱讀節(jié)系列活動(dòng)展示(親子閱讀、班級(jí)閱讀、好書推薦會(huì)、主題墻面等剪影版報(bào))。匯總各項(xiàng)活動(dòng)情況并進(jìn)行表彰活動(dòng)。時(shí) 間內(nèi) 容參與人員2013年10月1日至2013年10月31日1、教師讀書活動(dòng)教師2、全園班級(jí)“吟誦經(jīng)典”活動(dòng)幼兒、教師3、親子共讀活動(dòng)幼兒、家長(zhǎng)4、班級(jí)海報(bào)設(shè)計(jì)大賽教師、家長(zhǎng)、幼兒5、制度化活動(dòng)(小小廣播站)教師、幼兒6、“我的圖書大家讀”活動(dòng)幼兒、家長(zhǎng)、教師7、班級(jí)“講故事”比賽活
9、動(dòng)幼兒、教師、家長(zhǎng)8、年級(jí)組活動(dòng)(1)親子詩(shī)歌朗誦會(huì)表演(小班)(2)家庭故事表演賽(中班)(3)親子圖書制作(大班)幼兒、家長(zhǎng)、教師9、“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“書香寶貝”評(píng)選活動(dòng)幼兒、家長(zhǎng)、教師10、家長(zhǎng)沙龍:分享交流親子閱讀體會(huì)和好書推薦活動(dòng)家長(zhǎng)、教師11、閱讀節(jié)系列活動(dòng)展家長(zhǎng)、教師八、其他事項(xiàng):1、各班要結(jié)合本園實(shí)際,制定活動(dòng)方案,積極組織、協(xié)調(diào)人員,并做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作。2、做好閱讀節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道。3、做好各類資料的收集、歸檔工作。新晃縣幼兒園二0一三年十月一日附錄:一、班級(jí)閱讀經(jīng)典故事推薦(10個(gè)):序號(hào)小 班中 班大 班1面包房子里的貓聰明伶俐的小羊白雪公主2小紅帽小熊星海的女兒3小拇指大狼阿里巴巴4雨滴項(xiàng)鏈大烏龜神燈5蚊子壞蛋哪里逃?穿靴子的貓康拉德6三只老鼠會(huì)搔耳朵的貓野天鵝7小猴皮皮狐貍和葡萄青蛙王子8螂哥哥和螂弟弟旅行的鞋9小意達(dá)的花兒木偶奇遇記漁夫和金魚的故事10丑小鴨火人七色花二、親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個(gè)):序號(hào)小 班中 班大 班1狼和羔羊豌豆公主大偵探和他的助手2
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