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文檔簡介

1、河北省2011年初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試語文試卷考生注意: 1本試卷共8頁,總分120分,考試時間120分鐘。 2答卷前將密封線左側(cè)的項目填寫清楚。 3答案須用藍(lán)色、黑色鋼筆或圓珠筆書寫。第一部分(16題24分)1在下面的橫線上填寫出相應(yīng)的句子。(6分)(1)_,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。(山坡羊潼關(guān)懷古)(2)_,夢回吹角連營。(破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之)(3)_,不亦樂乎?(論語學(xué)而)(4)先達(dá)德隆望尊,_,未嘗稍降辭色。(送東陽馬生序)(5)請從學(xué)過的古詩中選出一個含有“霜”字的完整詩句:,_。2閱讀下面的文字,回答后面的問題。(某4分)繁花似錦的夏季來臨,她牽著我的手慢步在田納西河的

2、岸邊,望著田野、山坡,人們正在田間地頭翻地播種。我們在河邊溫軟的草地上坐下,開始了人生新的課程。在這里,我明白了大自然施與人類的恩慧,我懂得了陽光雨露如何使樹木在大地上茁壯成長起來;我懂得了鳥兒如何筑巢,如何繁衍,如何隨著季節(jié)的變化而遷徙;也懂得了松鼠、鹿等動物如何覓食,如何棲息。我了解的事情越多,就越感到自然的偉大和世界的美好。(l)給下面詞語中加著重號的字注音。(2分)繁衍()棲()息(2)這段文字中有兩個錯別字,請找出來并加以改正。(2分)應(yīng)改為_。應(yīng)改為_。3依次填入下列句子橫線處的詞語,正確的一項是(3分)【】(1)春天來了,天氣變暖,冰雪開始融化,樹枝上也綻出了嫩芽。(2)我和同行

3、的人談起這件事,大家的并不十分強(qiáng)烈。(3)這篇文章段落之間自然,前后相互照應(yīng),結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn)。 a逐步反映過度b逐漸反應(yīng)過渡 c逐步反應(yīng)過渡d逐漸反映過度4下列句子的排列順序,正確的一項是(3分)【】 由“形符”和“聲符”組合起來的字就是形聲字。 現(xiàn)在的漢字,大部分都是用這種方法造出來的。 我們的祖先想到一個好辦法,他們把一個字分成兩部分。 用圖形構(gòu)成的象形文字有很大的局限性,它無法分辨相似的事物。 另一部分是一個同音(或近音)的字,用來表示事物的讀音,這部分稱為“聲符”。 一部分是一個“象形字”,表示事物的類別,這部分稱為“形符”。 這樣,事物的形狀無論多么相似,只要讀音上有區(qū)別,都可造出不同

4、的字形去表達(dá)了。ab cd5下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項是(3分)【】a榆林很古,一下車就感覺到了。出站的地方就是殘缺的城墻,一條舊街上,坐落著三種不同樣式的古樓,人與車在樓下穿行。b宋代詞人秦觀的“斜陽外,寒鴉萬點(diǎn),流水繞孤村”,是從隋煬帝楊廣的詩句“寒鴉萬點(diǎn),流水繞孤村”中化用來的。c花種得好,姹紫嫣紅,滿園芬芳,可以欣賞,菜種得好,嫩綠的莖葉、肥碩的塊根和果實(shí),卻可以食用。d現(xiàn)在的天文學(xué),不是光研究太陽、月亮、星星在天上的位置和運(yùn)行規(guī)律,還要研究星星里頭的變化,研究宇宙的演化。6閱讀下面的圖表,回答后面的問題。(共5分)(1)從左面的圖表中,你獲取了哪些信息?( 3分)答: (2)

5、你最喜歡從哪個途徑獲取科技信息?請說出理由。(2分)答: 第二部分(722題 46分)一、閱讀下面的宋詞,回答78題。(5分)水調(diào)歌頭丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月兒時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。 轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。7請就詞中加線句子的內(nèi)容質(zhì)疑(只提一個疑問,不作答)。(2分)答:8簡析“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠”一句中加著重號詞語的表達(dá)效果。(3分)答:二、閱讀下面的文言文,回答 9 13題。(14分)【甲

6、】林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!薄疽摇吭里w,字鵬舉,相州湯陰人。少負(fù)氣節(jié),沉厚寡言。天資敏悟,強(qiáng)記書傳,尤好左氏春秋及孫吳兵法。家貧,拾薪

7、為燭,誦習(xí)達(dá)旦,不寐。生有神力,未冠,能挽弓三百斤。學(xué)射于周同。同射三矢,皆中的,以示飛。飛引弓一發(fā),破其筈;再發(fā),又中。同大驚,以所受良弓贈之。飛由是益自練習(xí),盡得同術(shù)。相州湯陰:今河南湯陰。負(fù):具有。強(qiáng):擅長于。斤:在這里表示弓的強(qiáng)度的單位。周同:人名,擅長射箭。矢:箭。的:箭靶的中心。筈(ku):箭的尾部。9解釋下列句子中加著重號的詞。(2分)(1)余人各復(fù)延至其家 延:(2)生有神力,未冠,能挽弓三百斤 未冠:10跟例句中的“與”意義和用法不同的一項是( 2分)【】例句:率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。a且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?(馬說)b呼爾而與之,行道之人弗受

8、。(以魚我所欲也)c似與游者相樂。(小石潭記d先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。(出師表)11把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。以分)(1)此人一一為具言所聞,旨嘆惋。譯文:(2)飛由是益自練習(xí),盡得同術(shù)。譯文:12選文甲中桃花源的美好和諧表現(xiàn)在哪些方面?請用自己的話概括。(3分) 答:13選文乙是從哪兩個方面來表現(xiàn)岳飛年少有志的?(3分) 答:三、閱讀下面的議論文,回答 1417題。(11分)現(xiàn)代西方教育中有“嘗試錯誤”的理論;五百年前,明朝人沈君烈就提出“終日學(xué)終日誤,終日誤終日學(xué)”的觀點(diǎn)??梢?,在錯誤中學(xué)習(xí),勇于嘗試,就有機(jī)會獲得成功。楚漢相爭時,項羽的失敗,就在于他不知道在錯誤

9、中學(xué)習(xí)。每當(dāng)他有所主張,左右總是連聲稱“是”,欽佩拜伏。一直到死他還錯誤地認(rèn)為是“天之亡我,非戰(zhàn)之罪”。平時在百戰(zhàn)百勝中,他愈來愈自負(fù)。大難臨頭了,還在高唱“力拔山兮氣蓋世”。項羽難以放下身段,從自負(fù)的巔峰走下來,弄到無顏回江東去的地步,結(jié)果只有死路一條。劉邦的成功,得益于在錯誤處注意學(xué)習(xí)。有人當(dāng)面指責(zé)他,不應(yīng)該一面洗腳一面和長者說話;有人暗暗提示他,不應(yīng)該在韓信求封齊王的使者面前發(fā)脾氣;有人誠懇忠告他,不應(yīng)該迷戀各國佳麗,要趕快遷都回關(guān)中去他總會翻然醒悟,在錯誤中學(xué)到很多,終于獲得事業(yè)的成功。由此想起潛虛上的一句名言:“項羽日勝而亡,高祖日敗而王。”因?yàn)槿鄙賹W(xué)習(xí)改進(jìn)的機(jī)會,自始至終固守一套僵

10、化的戰(zhàn)略,所以日勝反而滅亡;因?yàn)樵谑≈猩朴趯W(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),所以日敗反而稱王。古語也有“學(xué)書紙費(fèi),學(xué)醫(yī)人費(fèi)”的說法。不費(fèi)紙,學(xué)不好寫字;不費(fèi)人,學(xué)不好醫(yī)術(shù)。一位成名的書法家,送你一幅字,在背后不知他撕毀了多少張紙,才成就這一幅字。更不要去細(xì)數(shù)他當(dāng)年學(xué)習(xí)過程中墨池皆黑、廢紙成堆的境況了。一位醫(yī)術(shù)精湛的大夫,必然診治得多、觀察得多,也累積了許多誤診的教訓(xùn)。古諺說“巧者不過習(xí)者之門”。只要不怕錯誤,反復(fù)學(xué)習(xí),便能達(dá)到巧妙的境地?!爸鹑仗陨扯ㄓ薪稹保晒Φ慕鸫u就是從淘洗錯誤的沙礫中誕生的。有志者,不但不應(yīng)為錯誤、失敗而氣餒,反而應(yīng)該以失敗為師,在錯誤中汲取教訓(xùn),從而走向成功的彼岸。14選文的

11、中心論點(diǎn)是什么?(2分) 答:15選文兩段的順序能否調(diào)換?請說出理由。(3分) 答: 16請簡要分析選文第段的論證思路。(3分) 答:17請為選文補(bǔ)充一個事實(shí)論據(jù)或道理論據(jù)。(3分) 答:四、閱讀下面的記敘文,回答1822題。( 6分)別動世界上最美的那朵花溫絲萊特是一個美麗的英國小姑娘。她有著一頭金黃的鬈發(fā),粉嫩的臉蛋上長著一雙大大的藍(lán)眼睛,長長的睫毛忽閃忽閃的。她的噪音柔婉甜美,非常動聽。她一笑起來臉上就像綻開了一朵花。街區(qū)的人都親切地稱她為“雷丁市的安淇兒”。雷丁市是伯克郡的一個轄區(qū)。那里花木繁盛,風(fēng)景如畫,氣候舒適宜人。經(jīng)常有外地人來到這里定居。這年春天,溫絲萊特家的左鄰新搬來了一位老

12、婦人珍妮芙太太。她是一個孀婦,無兒無女,只有一個侄子,也不在身邊,因而而顯得非常孤單。大人們都很忙,沒有人愿意在她家門前駐足片刻。老婦人卻吸引了溫絲萊特的注意,因?yàn)樗蠇D人一樣孤寂。溫絲萊特的父母都是職業(yè)演員,忙碌是他們的生活常態(tài)。每天放學(xué)后,溫絲萊特就會到老太太那里去,和她玩一會兒。她給老婦人講幼兒園的趣事,老婦人給她講好聽的童話故事。尤其是周末,老少兩人常常在一塊兒共享快樂的時光。這個春天,珍妮芙太太感覺異常明媚。有一次,珍妮芙太太問起了溫絲萊特長大后最想做什么。溫絲萊特毫不猶豫地回答,像爸爸媽媽一樣做演員。不過,她要成為大明星,拿奧斯卡獎。珍妮芙太太一邊為小女孩梳頭,一邊贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。

13、在早春的花草開始賣弄風(fēng)姿的時候,不如意也悄然降臨了。溫絲萊特的脖子上長出了一個腫塊兒,足有鴿子蛋大小。父母急忙把她送到伯克郡最好的醫(yī)院治療。醫(yī)生說那是一個良性腫瘤,尚處在早期,只要一個手術(shù)問題就解決了。不過,主刀醫(yī)生的手術(shù)排得太滿,溫絲萊特的手術(shù)要在下一周進(jìn)行。溫絲萊特回到家中,變得沉默自閉了。她不愿去幼兒園,也不再去珍妮芙太太那兒。了,她害怕手術(shù)。一個黃昏,珍妮芙太太來到了溫絲萊特的家。她問了問關(guān)于手術(shù)的一些情況,摸了模溫絲萊特的頭,鼓勵她堅強(qiáng)一些。接下來的兩天,珍妮芙太大再也沒有來過。溫絲萊特有點(diǎn)兒想她了。可是,珍妮芙太太家的門一直緊閉著。溫絲萊特的手術(shù)很成功。她在醫(yī)院療養(yǎng)了一周后,回到了

14、自己的家??墒牵廊粵]有見到珍妮芙太太。兩天后的傍晚,溫絲萊特放學(xué)回家后,欣喜地發(fā)現(xiàn)珍妮芙太太家的門敞開著!她三步并作兩步跑了進(jìn)去??墒?,她沒有見到珍妮芙太太。在房間忙著收拾東西的,是一個男子。仔細(xì)看,竟是馬休醫(yī)生她手術(shù)時的主刀醫(yī)師!溫絲萊特驚奇地問:“您怎么會到這里來?”馬體醫(yī)生說他是珍妮芙太太的侄子。溫絲萊特于是急切地問珍妮芙太太到哪兒去了。馬休醫(yī)生的眼神黯淡下去,他輕聲說道:“她去世了!”原來,當(dāng)珍妮芙太太得知是自己的侄子為溫絲萊特主刀后,便趕往伯克郡,找到了馬休。她向馬休提出一個建議,一定要按頸部皮膚的紋路橫向切口。因?yàn)闇亟z萊特脖子上的腫塊兒是豎著長的,馬休原本的方案是縱向切口,那樣

15、手術(shù)難度最低,風(fēng)險最小。所以他顯出了為難的樣子。可姑媽不依不饒,非要他改變方案不可。她說:“如果刀口是縱向切的,那么將來就會留下一道醒目的疤痕,她做大明星的夢想也就被這一刀給割掉了?!瘪R休醫(yī)生答應(yīng)了。可就在次日,珍妮芙太太在回雷丁市的路上不幸遭遇了車禍。溫絲萊特聽著,哭成了一個淚人時光的腳步永不停歇。轉(zhuǎn)眼,溫絲萊特出落成了一個亭亭玉立的美貌女孩,順利地成為一名演員。憑借世紀(jì)之作泰坦尼克號中女主角羅絲這一角色,她創(chuàng)造了電影史上的一個神話,并一舉獲得第81屆奧斯卡影后的桂冠。18為什么珍妮芙太太感覺這個春天“異常明媚”?(2分)答:19選文第段加線句子屬于什么描寫?有什么作用?(3分)答:20結(jié)合

16、具體語境,分析下列加著重號詞語和句子的表達(dá)效果。門分)(1)在早春的花草開始賣弄風(fēng)姿的時候,不如意也悄然降臨了。答:(2)溫絲萊特聽著,哭成了一個淚人答:21第段插敘了什么內(nèi)容?其作用是什么?(4分)答:22結(jié)合選文內(nèi)容,為溫絲萊特寫一個簡短的獲獎感言。(3分)答:第三部分(23題 50分)23.根據(jù)要求作文(50分)題目:陪伴要求:有真情實(shí)感;文體自定;不得套寫、抄襲;不少于600字(寫成詩歌不少于20行);文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。河北省2011年初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試參考答案1. (1)峰巒如聚(2)醉里挑燈看劍(3)有朋自遠(yuǎn)方來(4)門人弟子填其室(5)蒹葭蒼蒼 白露為霜

17、;半卷紅旗臨易水 霜重鼓寒聲不起;停車坐愛楓林晚 霜葉紅于二月花2.(1)ynq(2)慢 漫慧 惠3.b4.d5.c6.(1)我國公民獲取科技信息的渠道趨于多元化:其中,從電視、報紙、與人交談等渠道獲取科技信息的比率較高,而從一般雜志、圖書、科學(xué)期刊等渠道獲取的科技信息的比率較低。(2)示例:因特網(wǎng):快捷、方便、信息量大。7.示例一:是在月宮(天上)起舞,還是在人間起舞?示例二:“何似在人間”是說天上好,還是人間好?示例三:“清影”是月亮的影子,還是人的影子?8.“轉(zhuǎn)”和“低”準(zhǔn)確生動地描繪了月光的移動,暗示夜已深沉;“無眠”準(zhǔn)確地表現(xiàn)了離別之人因不能團(tuán)圓而難以放眠的情景。9.(1)邀請(2)

18、沒有成年10.b11.(1)這個人(漁人)詳細(xì)地介紹了自己所聽到(知道)的事,聽的人都長嘆表示惋惜。(2)岳飛因此更加刻苦訓(xùn)練,全部掌握了周同的射箭技術(shù)。12.環(huán)境優(yōu)美;生活愉快;民風(fēng)淳樸;社會安定。13.刻苦讀書;苦練射箭。14.在錯誤中學(xué)習(xí),勇于嘗試,就有機(jī)會獲得成功。15.不能:因?yàn)榈诙螌戫椨?,第段寫劉邦,第段引用名言和論述的?nèi)容與段的順序相對應(yīng),體現(xiàn)了議論文的結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)。16.先用古語作為道理論據(jù),接著用學(xué)書、學(xué)醫(yī)兩個事例進(jìn)行闡釋并作為事實(shí)論據(jù),論證中心論點(diǎn);最后以古諺作精道理論據(jù),再一次論證中心論點(diǎn)。17.示例一:愛迪生在發(fā)明電燈過程中,經(jīng)過無數(shù)次的試驗(yàn),在失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),最后才獲得了成功。示例二

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