某學(xué)校黨支部書(shū)記黨課講稿——共產(chǎn)黨員要努力成為“三個(gè)模范”

1、某學(xué)校黨支部書(shū)記黨課講稿共產(chǎn)黨員要努力成為“三個(gè)模范”每一個(gè)共產(chǎn)黨員都肩負(fù)著團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾推進(jìn)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，其自身的知識(shí)水平，工作能力，政治素質(zhì)如何，直接關(guān)系到干部隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)系到黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展。黨的_大強(qiáng)調(diào)：黨員干部要帶頭學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，成為勤奮學(xué)習(xí)，善于思考的模范；解放思想，與時(shí)俱進(jìn)的模范；勇于實(shí)踐，銳意創(chuàng)新的模范。這“三個(gè)模范”，具有鮮明的時(shí)代特征，是對(duì)當(dāng)代共產(chǎn)黨人提出的新的更高的要求。一、要做勤奮學(xué)習(xí)，善于思考的模范對(duì)于每一個(gè)共產(chǎn)黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)不僅僅是一個(gè)增長(zhǎng)知識(shí)的問(wèn)題，它首先應(yīng)該是衡量你能不能成為先

2、鋒模范，能不能成為旗幟榜樣的一條標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前，我們面臨著建設(shè)小康社會(huì)，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的艱巨任務(wù)。在實(shí)現(xiàn)這一任務(wù)的過(guò)程中，將會(huì)遇到許多難題、困難和風(fēng)險(xiǎn)，有許多領(lǐng)域的新知識(shí)需要我們?nèi)W(xué)習(xí)和掌握。同時(shí)，也要清醒地看到，世界格局多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，知識(shí)創(chuàng)新突飛猛進(jìn)，社會(huì)發(fā)展一日千里，各種思想文化相互激蕩，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)空前激烈，所有這些都對(duì)共產(chǎn)黨員的能力和素質(zhì)提出了更高的要求。如果我們不帶頭努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有深厚的理論功底，扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)，過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)水平，就難以跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，就難以承擔(dān)歷史賦予我們的重任。人非生而知之，學(xué)而后知不足，圣賢由學(xué)而成，道德由學(xué)而進(jìn)，才

3、能由學(xué)而得。因此，我們每個(gè)黨員都應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任，一種義務(wù)。結(jié)合我們教育工作的特點(diǎn)和時(shí)代的需要，有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)新課程理論，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，努力成為本行業(yè)的行家里手。要把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來(lái)，把“俯而讀”與“仰而思”統(tǒng)一起來(lái)，學(xué)思并重，才能在教育領(lǐng)域里馳騁千里。具體到學(xué)校工作，尤其是我們?yōu)橥鈦?lái)建設(shè)者子弟服務(wù)的民辦學(xué)校，那就是學(xué)習(xí)好教育教學(xué)理論，用新課程理念更新觀念，投入到課改之中，投入到扎扎實(shí)實(shí)的教書(shū)育人的點(diǎn)滴之中。真正把開(kāi)發(fā)區(qū)“人文情懷”的辦學(xué)理念滲透到每一位黨員的心中，輻射到每一位老師的心中。在我們育英學(xué)校的黨支部網(wǎng)絡(luò)園地，我希望看到更多像于_的發(fā)言，在理論上有一定的高度，在思考上有一定

4、的深度。也要像_老師那樣在班主任崗位上兢兢業(yè)業(yè)。二、要做銳意創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的模范銳意創(chuàng)新，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)。是“三個(gè)代表”重要思想的精髓，這三者具有豐富的哲學(xué)內(nèi)涵和高度的統(tǒng)一性。實(shí)事求是銳意創(chuàng)新的前提，是與時(shí)俱進(jìn)的基礎(chǔ)，與時(shí)俱進(jìn)的精神實(shí)質(zhì)是實(shí)事求是與銳意創(chuàng)新的統(tǒng)一，黨員干部要做與時(shí)俱進(jìn)的模范，首先就要打破陳規(guī)陋習(xí)，教條主義，形式主義的束縛，倡導(dǎo)科學(xué)理性的思維方式，始終體現(xiàn)時(shí)代性，富于創(chuàng)造性，堅(jiān)持先進(jìn)性，永遠(yuǎn)保持創(chuàng)新思維，不斷增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的能力。教育是百年樹(shù)人的事業(yè)，尤其要求我們要實(shí)事求是，用科學(xué)、民主的態(tài)度，用創(chuàng)新、求變的思維，創(chuàng)造性的教書(shū)育人。我們才能夠培育出和國(guó)際接軌的跨世紀(jì)人才。“教無(wú)

5、定法”說(shuō)的就是銳意創(chuàng)新這樣一種境界，教學(xué)方法不能墨守成規(guī)，一成不變，要做到天天上課、節(jié)節(jié)不同，期期教學(xué)、課課創(chuàng)新。我們對(duì)“有教無(wú)類(lèi)”、“因材施教”等詞語(yǔ)的理解其實(shí)就是實(shí)事求是的體現(xiàn)。我們的教學(xué)對(duì)象是人，在受教育的程度和受教育的機(jī)會(huì)上是人人平等，使每一個(gè)學(xué)生都受到最好的教育；而人與人之間是存在著差異的，所以我們的教育方法就要因人而異，針對(duì)不同的學(xué)生制定不同的教育方法，使每一個(gè)學(xué)生都最大限度的發(fā)揮出自己的潛能。就像每一個(gè)在我們學(xué)校一年一個(gè)臺(tái)階向上攀登的老師，如：李玲輝、李菊英、姚偉銘、彭海燕、楊彩雄、劉建秋、顧艷玲、李晶、陳文珊正是這樣不斷的與時(shí)俱進(jìn)，不斷的挑戰(zhàn)自我，才能在中山市、開(kāi)發(fā)區(qū)賽課、案例

6、、論文等競(jìng)賽中獲得一、二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，教育在內(nèi)容和形式上都要跟上前進(jìn)的步伐和發(fā)展的需要，加上現(xiàn)代人無(wú)論是素質(zhì)還是觀念都發(fā)生了根本性的變革，社會(huì)對(duì)教師的要求已遠(yuǎn)不是當(dāng)年的孩子王可以相提并論的了。所以，“與時(shí)俱進(jìn)”才能夠使自己在優(yōu)勝劣汰、大浪淘沙的大變革時(shí)代做一個(gè)弄潮兒。三、要做無(wú)私奉獻(xiàn)，清正廉潔的模范人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展是表明：社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，離不開(kāi)時(shí)代綿延的奉獻(xiàn)精神。如果只有索取，沒(méi)有奉獻(xiàn)，就不會(huì)有人類(lèi)社會(huì)長(zhǎng)足發(fā)展的今天。共產(chǎn)黨宣言指出：“無(wú)產(chǎn)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)是絕大多數(shù)人的，為絕大多數(shù)人謀利益的運(yùn)動(dòng)?！边@就決定了共產(chǎn)黨人必然成為最廣大人民群眾根本利益的忠實(shí)代表，也決定了共產(chǎn)黨人必然

7、把謀求最廣大人民群眾的利益作為自己的全部利益。要真正做到為人民群眾謀利益，必然離不開(kāi)奉獻(xiàn)精神。正是在這個(gè)意義上說(shuō)，無(wú)私奉獻(xiàn)是共產(chǎn)黨人必須具備的政治品格，是我們黨的宗旨，也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。80多年來(lái)，偉大的奉獻(xiàn)精神始終是我們黨一以貫之的思想。在艱苦卓絕的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，有李大釗、方志敏、楊開(kāi)慧等黨的優(yōu)秀兒女慷慨就義；在平凡的勞動(dòng)崗位上，有焦裕祿、雷鋒、孔繁森等典型人物實(shí)踐著自己為人民服務(wù)的誓言。在跨入新世紀(jì)的今天，又涌現(xiàn)了在“抗擊非典”“兩彈一星”“抗洪搶險(xiǎn)”等特殊時(shí)期做出了奉獻(xiàn)與犧牲的黨的優(yōu)秀兒女和先進(jìn)分子。是他們譜寫(xiě)了不同時(shí)期的英雄贊歌，贏得了中國(guó)最廣大人民群眾真心實(shí)意的熱愛(ài)和擁護(hù)。在我們

8、學(xué)校，也有一批這樣默默地、無(wú)私地、在自己平凡的崗位上做著奉獻(xiàn)的普通黨員，如_等老師，就是這樣憑著自己對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，對(duì)工作的執(zhí)著，對(duì)學(xué)生終生負(fù)責(zé)的精神，給我們留下了令人稱(chēng)道的美譽(yù)；還有_老師，分別在德育團(tuán)隊(duì)工作和語(yǔ)文教研工作中引領(lǐng)老師們和學(xué)生們?cè)谔剿骱妥非笾星斑M(jìn)；還有一大批優(yōu)秀的青年團(tuán)員，如_等，他們或在班主任工作中、或在教學(xué)工作中做出了不錯(cuò)的成績(jī)，成為了青年團(tuán)員們的榜樣，她們是我們育英學(xué)校強(qiáng)有力的支柱。他們奮發(fā)向上的精神，激勵(lì)著我們育英學(xué)校的年輕一代清清白白處世，規(guī)規(guī)矩矩做事，老老實(shí)實(shí)做人。正是擁有這樣一支有志向、有作為的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員隊(duì)伍，八位共產(chǎn)黨員以他們的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著“讓學(xué)生滿(mǎn)意、讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意、讓社會(huì)滿(mǎn)意”的三個(gè)滿(mǎn)意，努力使自己成為“三個(gè)模范