如何認(rèn)識(shí)自我_第1頁(yè)
如何認(rèn)識(shí)自我_第2頁(yè)
如何認(rèn)識(shí)自我_第3頁(yè)
如何認(rèn)識(shí)自我_第4頁(yè)
如何認(rèn)識(shí)自我_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 如何認(rèn)識(shí)自我一:序言早在2000年前,古希臘人就把“認(rèn)識(shí)自己”作為銘文刻在德?tīng)柵嵘駨R上。人對(duì)自己以及自己與周?chē)澜珀P(guān)系的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)和評(píng)價(jià)是心理健康的重要標(biāo)志。我就是我,千萬(wàn)不要說(shuō),我若是某人,我就一定成功。每一個(gè)人都是獨(dú)特的。學(xué)生階段正是一個(gè)人從青春期向成年期轉(zhuǎn)變的重要時(shí)期,也是人的自我認(rèn)識(shí)和自我探索更加主動(dòng)自覺(jué)、自我發(fā)展和自我完善更加強(qiáng)烈的時(shí)期。客觀地認(rèn)識(shí)自我,正確地評(píng)價(jià)自我,積極地悅納自我,有效地控制自我,科學(xué)地發(fā)展自我,建立健康的自我形象是大學(xué)生心理健康的保證二:?jiǎn)栴}引入在現(xiàn)實(shí)生活中:1:如果自我被擴(kuò)大就容易產(chǎn)生虛榮心理,形成自滿和自我陶醉。這種人喜歡炫耀、嘩眾取寵,不能客觀地評(píng)價(jià)自己

2、。2:如果自我被貶低,就容易產(chǎn)生無(wú)能心理,認(rèn)為自己無(wú)用,一無(wú)是處。這種人本來(lái)可以才華出眾,成績(jī)超群,卻由于自我貶低,“非不為,是不能也”的自欺欺人的自我退縮傷害了自我。 三問(wèn)題提出: 1:那么應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)自己?2:什么是正確認(rèn)識(shí)自我?3:我們應(yīng)該怎樣正確認(rèn)識(shí)自己?4:正確認(rèn)識(shí)自己的途徑有哪些?5:我是一個(gè)什么樣的人?6:我是否接受自己?7:我是否滿意自己?8:我是否悅納自己?四:?jiǎn)栴}解決要點(diǎn)(1) 正確認(rèn)識(shí)自我就是指一個(gè)人對(duì)自我的認(rèn)識(shí)要與自我的實(shí)際情況相符合。(2) 它包括兩個(gè)方面的涵義:正確、全面認(rèn)識(shí)自己的特點(diǎn)和長(zhǎng)處。正確認(rèn)識(shí):自我與社會(huì)個(gè)人與集體的關(guān)系。認(rèn)識(shí)到個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體,自我的人

3、生價(jià)值主要在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。(3)人總是在不斷地發(fā)展變化的。因此,我們需要不斷更新、不斷完善對(duì)自己的認(rèn)識(shí),這樣才能使自己變得更好和更完美。全面認(rèn)識(shí)自己: 1:認(rèn)識(shí)自己的外在形象,如外貌、衣著、舉止、風(fēng)度、談吐, 2:認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì),如學(xué)識(shí)、心理、道德、能力等。認(rèn)識(shí)自己優(yōu)缺點(diǎn)用發(fā)展的眼光看自己: (4) 認(rèn)識(shí)自己的心態(tài)與情緒。一個(gè)人在日常生活中要時(shí)時(shí)進(jìn)行自我認(rèn)知,并很好地進(jìn)行自我體察,這樣才能做到不被他人的貶損及褒揚(yáng)所控制。(5) 認(rèn)識(shí)自己的十大方法一、從現(xiàn)實(shí)和歷史的狀況中認(rèn)識(shí)自己。現(xiàn)實(shí)中,你最近事業(yè)、工作等各方面的基本情況如何,要從多個(gè)角度進(jìn)行分析,要盡可能準(zhǔn)確。歷史的,你以前事業(yè)、工作情

4、況如何,要盡可能客觀。二、從個(gè)人和大家的評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己。個(gè)人的,有一定代表性的個(gè)人,如你最好的朋友,最密切的同事等等,一般的說(shuō),他們比別人更了解你。大家的,可以是單位的看法,也可以是綜合大家的看法。三、從工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)自己。工作的,你的工作的各種情況,比如,是否喜歡你的工作,成績(jī)?nèi)绾危粚W(xué)習(xí)的,你對(duì)學(xué)習(xí)怎么看,是否感興趣,對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),政治學(xué)習(xí),專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)是什么態(tài)度,效果如何。四、從事業(yè)和生活中認(rèn)識(shí)自己。你的事業(yè)心怎么樣,從事的是什么事業(yè),你對(duì)自己從事的事業(yè)是心甘情愿為之奮斗還是勉強(qiáng)應(yīng)付,你從事的事業(yè)現(xiàn)在成就如何?你的家庭生活和個(gè)人生活怎么樣,是否幸福,原因何在?五、 從自己的強(qiáng)項(xiàng)的和弱項(xiàng)中認(rèn)識(shí)自

5、己。在工作、學(xué)習(xí)或者愛(ài)好中,你的強(qiáng)項(xiàng)是什么,你最強(qiáng)的是什么,成就如何,別人怎么看?你的弱項(xiàng)是什么,在弱項(xiàng)中,他們是一種什么具體情況?六、 從以往的成功和挫折中認(rèn)識(shí)自我。成功和挫折最能反映個(gè)人性格或能力上的特點(diǎn),因此,可以通過(guò)自己成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來(lái)發(fā)現(xiàn)個(gè)人的特點(diǎn),在自我反思和自我檢查中重新認(rèn)識(shí)自我,認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處。七、 從感興趣和討厭的事情中認(rèn)識(shí)自己。你對(duì)什么事情感興趣,哪一種你最感興趣?這種興趣發(fā)展到了什么程度,這種興趣是否高雅、正當(dāng)?這種興趣是否發(fā)展為愛(ài)好?在這方面做一個(gè)具體的分析。你討厭什么?你討厭人和物是一個(gè)什么具體情況?八、 從單位和家庭中認(rèn)識(shí)自己。單位的,你在單位的表現(xiàn)如何

6、,單位的地位怎么樣,同事怎么看你。家庭的,你在家里的情況怎么樣,對(duì)家庭是否有責(zé)任心,全家人怎么看你,你的父母親,配偶怎么看你,孩子怎么看你。九、 從生理和心理上認(rèn)識(shí)自己。生理主要是指身體是否健康。心理包括的內(nèi)容要多,如,心理是否健康,心理品質(zhì)如何,意志,毅力,心胸,情緒的基本情況等等。分析自己的生理和心理,是為了科學(xué)評(píng)價(jià)自己時(shí),最好包括這部分內(nèi)容,這樣會(huì)更全面,準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)自己。十、 用傳統(tǒng)的和科學(xué)的方法認(rèn)識(shí)自己。在人類(lèi)歷史上有許多如何識(shí)人識(shí)己的方法,可以進(jìn)行借鑒?,F(xiàn)在也有不少科學(xué)測(cè)驗(yàn)如心理測(cè)驗(yàn),可以借鑒。在采用上述方法,綜合各種情況后,自己進(jìn)一步全面的分析對(duì)比,采納正確的認(rèn)識(shí),剔除錯(cuò)誤的看法,

7、客觀地評(píng)價(jià)自己,既不高估自己,也不貶低自己。認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、自己的與眾不同和發(fā)展?jié)摿ΑUJ(rèn)識(shí)自己的生理特點(diǎn),認(rèn)識(shí)自己的理想、價(jià)值觀、興趣愛(ài)好、能力、性格等心理特點(diǎn)。需要注意的是,認(rèn)識(shí)自我,要盡量客觀、準(zhǔn)確、全面,避免因?yàn)閭€(gè)人認(rèn)識(shí)或個(gè)人動(dòng)機(jī)出現(xiàn)較大誤差。再者認(rèn)識(shí)自我,包括認(rèn)識(shí)自己的現(xiàn)壯和未來(lái),是為了更好的把握自己,發(fā)展自己,要避免因此限制自己,成為發(fā)展的桎枯五:警句1:及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的新的優(yōu)點(diǎn)和新的缺點(diǎn),通過(guò)自己的努力,爭(zhēng)取變?nèi)秉c(diǎn)為優(yōu)點(diǎn),不斷改正自己的缺點(diǎn)來(lái)完善自己。2:要正確認(rèn)識(shí)自己,我們就必須要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己3:一個(gè)人的美應(yīng)是外在的美與內(nèi)在的美的和諧統(tǒng)一,內(nèi)在的美對(duì)外在的美起促進(jìn)作用。4:認(rèn)識(shí)自我是自我覺(jué)知的、一貫的、一致的內(nèi)心體驗(yàn)。這種體驗(yàn)會(huì)影響我們對(duì)周

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論