農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí)心得

1、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí)心得篇一：農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 這一天，我們老師帶我們參觀了盤(pán)龍區(qū)生態(tài)農(nóng)業(yè)示范基地，園區(qū)內(nèi)設(shè)有 奇趣瓜果園、一丘田生態(tài)餐廳、會(huì)所、名特優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品展示廳、無(wú)公害蔬菜種植采摘園、無(wú)公害蔬菜露地種植和綠化區(qū)域。其中，溫室大棚8000平方米，露地種植和綠化區(qū)域12畝。園區(qū)種植有達(dá)百余公斤的南瓜；還有從國(guó)外引進(jìn)的五彩番茄、迷你黃瓜、紫色苣菊、紅珊瑚、火焰菜、苦苣等。目前，園區(qū)內(nèi)已種植各種綠化苗木2萬(wàn)余株，50余個(gè)品種；80多種觀賞食用瓜果品種，特色蔬菜和野生蔬菜品種20個(gè)，成了云南省可食用瓜果蔬菜品種最多的一個(gè)園區(qū)。以下幾種品種是我記憶猶新的并且查找資料后總結(jié)：1、巨型南瓜是觀光農(nóng)業(yè)園區(qū)的重要

2、瓜類作物之一，巨型南瓜瓜型巨大， 可達(dá)100 kg以上，外形美觀，集食用和觀賞為一體。南瓜懸掛在大棚上方，很是壯觀，據(jù)相關(guān)人員介紹，這種南瓜是世界上體積最大的品種。 2、樹(shù)形番茄即按樹(shù)的形狀來(lái)栽培的番茄，屬一年生草本，和植物學(xué)上 所說(shuō)的番茄樹(shù)（又名木本樹(shù)番茄，屬多年生茄科，四季常青灌木）不同。由于其生長(zhǎng)期長(zhǎng)，枝葉繁茂，每株可結(jié)上萬(wàn)個(gè)果實(shí)，從播種到收獲結(jié)束長(zhǎng)達(dá)910個(gè)月，觀賞期長(zhǎng)，省工，深受農(nóng)業(yè)觀光區(qū)種植者歡迎，近年來(lái)在全國(guó)一些省市均有不同面積的種植。僅秋季產(chǎn)量就可達(dá)14噸。僅 3、長(zhǎng)絲瓜又名蛇形絲瓜。掛長(zhǎng)120-150厘米，最長(zhǎng)可達(dá)220厘米，上 端直徑2-2.5厘米，下端直徑4.5厘米，綠色

3、。果肉柔嫩，纖維少，品質(zhì)較好。蔓長(zhǎng)4-5米，7-8節(jié)開(kāi)始著生雌花，以后常每節(jié)著生雌花。其中又分木把和鐵把兩種，木把即瓜柄部肥嫩可食，品質(zhì)好。鐵把品質(zhì)較差。杭州的葫蘆青絲瓜，合肥長(zhǎng)絲瓜均屬于此類型。 4、無(wú)土栽培的紅薯。只是采用無(wú)土栽培技術(shù)吧紅薯的主根放入營(yíng)養(yǎng)液 中培養(yǎng)，藤蔓和塊莖則懸掛于空中的架子上，以達(dá)到觀賞的效果。產(chǎn)量也是很可觀。它長(zhǎng)出的紅薯很多都很像人形，第一次看的時(shí)候真覺(jué)得很神奇，一眼都沒(méi)認(rèn)出來(lái)，后經(jīng)介紹才知道。 5、無(wú)公害蔬菜。所謂無(wú)公害蔬菜是指蔬菜中有害物質(zhì)（如農(nóng)藥殘留、 重金屬、亞硝酸鹽等）的含量，控制在國(guó)家規(guī)定的允許范圍內(nèi)，人們食用后對(duì)人體健康不造成危害的蔬菜。該園區(qū)使用的用土

4、壤栽培和無(wú)土栽培兩種，為了能有更好的觀賞效果，他們還設(shè)計(jì)了循環(huán)式的無(wú)土栽培法，用水 車的方式，即達(dá)到了補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的效果，又更美觀。據(jù)相關(guān)人員介紹，該園區(qū)內(nèi)大多都使用生物農(nóng)藥，盡量減少有機(jī)農(nóng)藥的使用。 6、綠色雞蛋。不吃合成飼料,沒(méi)有添加劑,一般在山上放養(yǎng)的雞下的蛋。 其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也比較高。 7、吸毒草。吸毒草（學(xué)名：檸檬香蜂草或者皺葉薄荷，拉丁名：Melissa fficinalis，英文名：Lemn balm）是唇形科多年生宿根草本，原產(chǎn)于歐洲地中海南岸。耐寒耐陰耐干旱，也耐修剪。冬季能耐低于0C的低溫，夏季30C以上的高溫生長(zhǎng)受限，最適宜的生長(zhǎng)溫度在10-20C之間。株高50厘米左右，莖葉具有

5、雕牌肥皂香味，輪傘型花序，唇形白色花，花期7-8月。香蜂草繁殖容易，可以播種，扦插和分株繁殖。專吸室內(nèi)空氣中的有毒有害氣體，如：甲醛、氡氣、苯氣、氨氣、二氧化硫、以及煙味、異味、二氧化碳釋放負(fù)離子速度快、消毒殺菌。 8、苦瓜酒。據(jù)園內(nèi)人員介紹，他們園內(nèi)的苦瓜酒是只供觀賞而不出售 的，因?yàn)樗闹谱鞴に囉悬c(diǎn)特殊，他們的苦瓜是一整個(gè)的放入到酒瓶里的，由于口徑太小，在苦瓜小的時(shí)候他們就把它放入酒瓶里培養(yǎng)。常飲苦瓜酒，可促進(jìn)食欲、清熱解毒、泄熱通便，而且還具有預(yù)防和治療感冒、扁桃體炎、咳嗽等作用。 9、川穹。園內(nèi)的無(wú)公害大棚里種植了很多川穹，使用的是我前面所說(shuō) 的無(wú)土栽培技術(shù)。川穹的功效主要是活血行氣，

6、祛風(fēng)止痛。用于月經(jīng)不調(diào)，經(jīng)閉痛經(jīng)，癥瘕腹痛，胸脅刺痛，跌撲腫痛，頭痛，風(fēng)濕痹痛。 據(jù)介紹，奇異瓜果種子來(lái)自國(guó)內(nèi)外不同的地方，且有的還是太空種子。 空中長(zhǎng)出的紅薯是運(yùn)用無(wú)土栽培的方法培植出來(lái)的，打破傳統(tǒng)的種植方法， 充分發(fā)揮空間的作用，因而也就擺脫了土地的約束。 據(jù)介紹，他們實(shí)施以園養(yǎng)園的運(yùn)行模式，在養(yǎng)殖上，用養(yǎng)雞是產(chǎn)生的糞 便來(lái)給蔬菜施肥，用種植出來(lái)的蔬菜中質(zhì)量差的由喂養(yǎng)即，質(zhì)量好的在餐廳使用或是出售。在經(jīng)營(yíng)上，以生態(tài)餐廳為主，以綠色超市、蔬菜采摘、科普示范休閑度假、商貿(mào)等多元化經(jīng)營(yíng)方式實(shí)現(xiàn)園區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。每年春天，顧客還會(huì)來(lái)園區(qū)選購(gòu)各式各樣的奇異瓜果的秧苗回家去栽種。眾多的游客來(lái)這里享受小

7、橋流水、瓜果長(zhǎng)藤滿情繞的都市田園風(fēng)光。 據(jù)介紹，該園區(qū)每年都會(huì)引進(jìn)新品種來(lái)這里栽種，進(jìn)行新品種的推廣示范。此外，園區(qū)還積極引進(jìn)全省特色農(nóng)產(chǎn)品到綠色超市銷售，讓園區(qū)成為農(nóng)業(yè)發(fā)展的窗口，也為市民休閑旅游，體驗(yàn)農(nóng)耕文化提供一個(gè)好去處，讓科技農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、觀光旅游三者有機(jī)地緊密結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益三大統(tǒng)一。 這一天的參觀下來(lái)有很多的收獲，了解了很多以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物，也知道了很到新的科學(xué)技術(shù)。 今天我們的主要任務(wù)是到校圖書(shū)館查閱云南省資源植物，以下是我查閱資料后整理的內(nèi)容：定義：資源植物是能夠被用于人類衣、食、住、行的所有植物。 分類：1食用植物 “民以食為天”，這句話反應(yīng)了

8、食物是人類最基本的物質(zhì)條件之一。而人們，尤其是我國(guó)人民每日所吃的糧食，大部分來(lái)自植物。糧食、蔬菜、油類、水果、干果、飲料、甜味劑、調(diào)味香料、天然食用色素等成千上萬(wàn)種食用植物及其不計(jì)其數(shù)的制成品，為人類提供了大部分的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素和礦質(zhì)元素。 例如:煙草：類別：目：茄目 科：茄科 屬：煙草屬 特征：一年生草本，普通煙草主根不很明顯，側(cè)根和不定根是根系的主要部分。根系能合成煙堿，根尖活動(dòng)與煙堿含量的高低關(guān)系很大。株高13米。莖直立，每個(gè)葉腋都有腋芽,均可萌發(fā)成分枝。葉互生,螺旋狀排列。煙株移栽后葉片生長(zhǎng)較快,頂峰期在移栽后的45天前后,每天約增加1片。多數(shù)普通煙草品種無(wú)葉柄,葉基部與莖

9、連接處呈耳狀的側(cè)翼，俗稱葉耳。大多數(shù)烤煙品種的葉面積指數(shù)在0.65左右。葉形有橢圓形、長(zhǎng)橢圓形、卵圓形、長(zhǎng)卵圓形、披針形和心臟形等。 應(yīng)用前景：對(duì)于植物學(xué)科的發(fā)展來(lái)說(shuō)，無(wú)論是基礎(chǔ)研究還是應(yīng)用研究，煙草作為模式植物都起了很大的作用，尤其是在遺傳、繁育、生理、生化和后期采收代謝方面。煙草種子數(shù)量多，品系之間特別容易雜交，尤其是它的染色體里有許多標(biāo)記性基因，因此，是一種進(jìn)行遺傳學(xué)研究的絕佳研究材料。由于煙草是較為理想的模式作物，因此，可用作生物反應(yīng)器將其他作物的抗癌、抗艾滋病以及有益于人們健康的基因?qū)霟煵荩蛊涑浞直磉_(dá)，然后利用生物技術(shù)予以提取，可加工成治病強(qiáng)身的“靈丹妙藥”。瑞典科學(xué)家將人體基因

10、注入煙草植株，從收獲的煙葉中提出血液蛋白質(zhì)活化劑，可醫(yī)治心臟病等。美國(guó)科學(xué)家已成功地培養(yǎng)出抗體煙草，從中提取抗癌和抗病毒干撓素，對(duì)肺癌有良好的治療作用。 改進(jìn)方向：提高烤煙質(zhì)量，減少種植面積；加快發(fā)展白肋煙；適度發(fā)展香料煙；開(kāi)發(fā)馬里蘭煙；大力開(kāi)發(fā)曬煙。 2藥用植物 藥用植物，是指人參醫(yī)學(xué)上用于防病、治病的植物。其植株的全部或一部分供藥用或作為制藥工業(yè)的原料。廣義而言，可包括用作營(yíng)養(yǎng)劑、某些嗜好品、調(diào)味品、色素添加劑，及農(nóng)藥和獸醫(yī)用藥的植物資源。 例如：三七 類別：目：傘形目 科：五加科 屬：人參屬 特征：植物形態(tài)：多年生草本，高達(dá)60cm。根莖短，莖直立，光滑無(wú)毛。掌狀復(fù)葉，具長(zhǎng)柄，34片輪生

11、于莖頂；小葉37，橢圓形或長(zhǎng)圓狀倒卵形，邊緣有細(xì)鋸齒。傘形花序頂生，花序梗從莖頂中央抽出，長(zhǎng)2030cm?；ㄐ。S綠色；花萼5裂；花瓣、雄蕊皆為5。核果漿果狀，近腎形，熟時(shí)紅色。種子13，扁球形。 應(yīng)用前景：在醫(yī)療上能夠縮短出血和凝血時(shí)間，具有抗血小板聚集及溶栓作用；能夠促進(jìn)多功能造血干細(xì)胞的增殖，具有造血作用；能夠降低血壓，減慢心率，對(duì)各種藥物誘發(fā)的心律失常均有保護(hù)作用；能夠降低心肌耗氧量和氧利用率，擴(kuò)張腦血管，增強(qiáng)腦血管流量；能夠提高體液免疫功能，具有鎮(zhèn)痛、抗炎、抗衰老等作用；能夠明顯治療大鼠胃黏膜的萎縮性病變，并能逆轉(zhuǎn)腺上皮的不典型增生和腸上皮化生，具有預(yù)防腫瘤的作用。 改進(jìn)方向：通過(guò)栽

12、培實(shí)踐，了解到三七生長(zhǎng)過(guò)程，達(dá)到高產(chǎn)、高質(zhì)；對(duì)土壤的利用要養(yǎng)用兼重。 3、觀賞植物 觀賞植物，專門(mén)培植來(lái)供觀賞的植物，一般都有美麗的花或形態(tài)比較奇異，中國(guó)的觀賞植物資源非常豐富，被譽(yù)為“世界園林之母”，僅高等植物就有3萬(wàn)多種、木本植物有7000多種，還有在世界上只有中國(guó)特有的許多珍貴植物。 例如：山茶 類別：科：山茶科 屬：山茶屬篇二：農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 浙 江 農(nóng) 林 大 學(xué) 農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 系、院 ：環(huán)境與資源 專業(yè)班級(jí) ：農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境121班 姓名 : 布祖熱 學(xué)號(hào) ：201X18070112 指導(dǎo)老師 ：李永春、錢(qián)老師 農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的和意義 通過(guò)野外實(shí)習(xí)，使我們鞏

13、固和提高課堂所學(xué)知識(shí)，了解野外工作的基本步驟，練習(xí)觀察竹子的生活習(xí)性及其與環(huán)境的關(guān)系，初步掌握野外研究工作的方法;掌握土壤的采集，竹子的測(cè)量、施肥的方法，學(xué)會(huì)使用檢索表鑒定雷竹林的年齡、高度、胸徑;了解植物資源與人類生存和發(fā)展的關(guān)系，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，同時(shí)鍛煉獨(dú)立工作的能力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 通過(guò)野外實(shí)習(xí)，初步學(xué)會(huì)和了解生態(tài)學(xué)最基本的野外工作方法，熟悉生態(tài)學(xué)在森林工作的基本方法。掌握野外實(shí)習(xí)工具的正確使用方法。培養(yǎng)獨(dú)立的工作能力。培養(yǎng)實(shí)踐和動(dòng)手的能力，提高我們各方面的技能，達(dá)到教與學(xué)的統(tǒng)一。 通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)我們吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，體會(huì)合作達(dá)到成功帶來(lái)的樂(lè)趣。 采集雷竹林的土壤，通過(guò)實(shí)

14、驗(yàn)測(cè)出其水分、有機(jī)質(zhì)的含量、水解性氮的含量、速效鉀的含量、有效磷的含量，和PH值。通過(guò)跟農(nóng)戶進(jìn)行交流，提高自己跟陌生人打交道的能力，和得到我們想要的信息。通過(guò)這次的野外實(shí)習(xí)，我們也開(kāi)開(kāi)眼界了，多多觀察，提高我們的觀察能力。通過(guò)分好幾個(gè)組去完成任務(wù)，提高我們的合作能力。 我們冒著大雨去實(shí)習(xí)、去搜集資料，可以磨練我們意志和毅力。在農(nóng)戶的介紹和講解下，我們比較清楚地掌握了分竹子的歲數(shù)，還有高度，知道了怎么施肥竹林，施多少、何時(shí)施，年產(chǎn)量和總利潤(rùn)。我們?cè)诶蠋煹念I(lǐng)導(dǎo)下去了我們學(xué)校的實(shí)習(xí)基地，在這里為了防止水土流失還種了種攔笆的草，有效的防治水土流失和化肥流入水體。野外環(huán)境地形復(fù)雜，氣候多變，野外作業(yè)工作

15、量大，時(shí)常還要忍饑挨餓，跋山涉水，頂酷暑冒風(fēng)雨，這種艱苦的環(huán)境對(duì)磨練我們的意志，增強(qiáng)其戰(zhàn)勝困難的信心是一個(gè)很好的鍛煉。 農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)野外實(shí)習(xí)使我們從課堂走向自然，在千姿百態(tài)的自然界中去了解形形色色的竹子種類及生態(tài)習(xí)性，這是比課堂教學(xué)更為復(fù)雜、生動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，它是對(duì)理論知識(shí)的驗(yàn)證和鞏固，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的重要環(huán)節(jié) 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與時(shí)間安排 1. 時(shí)間與安排 實(shí)習(xí)時(shí)間為：201X-3-29201X-3-30 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：太湖源、浙江農(nóng)林大學(xué)實(shí)習(xí)基地、一家農(nóng)戶的雷竹林 第一天去了實(shí)習(xí)地點(diǎn)，上午在老師的帶領(lǐng)下去了我們學(xué)校的實(shí)習(xí)基地，還去到處觀察了竹子還有竹筍。下午避過(guò)陣雨之后為了采集土壤就去了一家農(nóng)戶

16、的雷竹林，聽(tīng)完農(nóng)戶的一番介紹和講解，按事先分好的組進(jìn)行采集土壤和部分竹子的年齡、高度和胸徑。采好之后，回了學(xué)校。 第二天去了實(shí)驗(yàn)室，在老師和學(xué)長(zhǎng)的講解下按組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并測(cè)了各自采集的土壤的水分、有機(jī)質(zhì)的含量、水解性氮的含量、速效鉀的含量、有效磷的含量，和PH值。在大家的共同努力之下成功地完成了實(shí)驗(yàn)并得到了比較理想的數(shù)據(jù)。 2.實(shí)習(xí)內(nèi)容 本次實(shí)習(xí)內(nèi)容不多而簡(jiǎn)單，主要內(nèi)容就是采集雷竹林的土壤，測(cè)出其水分、有機(jī)質(zhì)的含量、水解性氮的含量、速效鉀的含量、有效磷的含量，和PH值。學(xué)會(huì)看竹子大概能測(cè)出其高度、年齡、胸徑。還要把握給竹子施肥的方法、時(shí)間和量。最后要比較的清楚竹子的年利潤(rùn)和成本。 三、主要實(shí)驗(yàn)

17、結(jié)果與分析 1.雷竹林所得到的數(shù)據(jù)：編號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 年齡（歲） 高度（m） 4 5 3 5.5 6 7 5 7 6 6.5 3 7.5 5 4.5 1 8.5 2 5 3 7 3 7 6 4.5 5 6.5 6 7.5 1 8 2 2.5 3 7 胸徑（cm） 16.4 14.7 17.8 15.7 13.2 16.2 12 16 9.5 13.2 15.1 8.7 13.9 15.1 15.1 8.4 17.8 編號(hào) 18 19 20 21 22 23 年齡（歲） 高度（m） 3 6 1 5 3 3 7 6.5 6 5

18、.5 7.5 8 胸徑（cm） 13.8 13.2 11.2 11.3 16.4 14.1 24 1 25 2 26 2 27 3 28 3 29 3 30 6 31 5 32 3 33 1 34 5 35 5 36 3 37 2 38 3 39 1 40 3 41 5 42 4 43 3 44 5 45 1 46 3 47 4 48 5 49 6 50 4 8.5 8.0 5.5 7 6.5 5.5 6.5 6.5 7 7 6.5 5 7 4.5 5 4.5 4.5 5 8 8 7.5 4.5 6.5 6.5 6.5 4.5 5 17 15 9.7 9.9 16.5 13.9 12.5 14

19、.8 13.2 17.1 14.5 15.7 10.3 14.1 13.9 11.1 14.9 15.3 17.6 13.2 15.2 13.9 15.2 16.3 17.3 17.1 13.3 雷竹林及竹筍：篇三：農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué) 實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的與意義 農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)是運(yùn)用生態(tài)學(xué)和系統(tǒng)論的原理和方法，將農(nóng)業(yè)生物與其自然環(huán)境作為一個(gè)整體，研究其中的相互作用、協(xié)同演變，以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)其調(diào)節(jié)控制規(guī)律，促進(jìn)農(nóng)業(yè)全面持續(xù)發(fā)展的學(xué)科。農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)是生態(tài)學(xué)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的分支，可見(jiàn)，是農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)的課程基礎(chǔ)之一。通過(guò)農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)的課程實(shí)習(xí)，讓我們了解分析研究農(nóng)業(yè)領(lǐng)域中的生態(tài)問(wèn)題，探討協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)組分結(jié)構(gòu)

20、及其功能，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的持續(xù)高效發(fā)展，以及農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)在實(shí)踐中的應(yīng)用。此外，實(shí)習(xí)過(guò)程中要求遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，不得無(wú)故缺席、遲到，有事必須經(jīng)教師同意方能離隊(duì)。注意安全，防止任何意外事故的發(fā)生。全面認(rèn)真地完成所交給的實(shí)習(xí)任務(wù)，做好實(shí)習(xí)筆記，認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)分析，為撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告做準(zhǔn)備。按時(shí)完成實(shí)習(xí)報(bào)告，并保證報(bào)告的質(zhì)量。 二、實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn) 時(shí)間：201X年1月5日星期四早上8點(diǎn)11點(diǎn) 地點(diǎn)：昆明菌苑食品有限公司 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容 在昆明菌苑食品有限公司參觀了培養(yǎng)基質(zhì)高溫滅菌區(qū)、接種室、培養(yǎng)室。聽(tīng)在昆明菌苑食品有限公司工作的楊老師講解人工食用菌的接種，栽培過(guò)程。 首先在培養(yǎng)基質(zhì)高溫滅菌區(qū)參觀，看到了攪拌機(jī)，培養(yǎng)原

21、料，從昆明菌苑食品有限公司的楊老師那里學(xué)習(xí)到了食用人工菌的接種基質(zhì)及培養(yǎng)原料的配制。初步了解了食用人工菌的栽培方法。 培養(yǎng)基質(zhì)的原料由80%的木屑、15%的棉子殼和腐料組成。腐料一般加適量的玉米粉或米糠。不能用含油脂的植物作為原料，如桉樹(shù)、松樹(shù)等。其中棉子殼要用3%的石灰水浸泡。人工食用菌的接種、栽培流程中應(yīng)注意：1. 原料準(zhǔn)備：原料要注意粗細(xì)搭配，80%的秸稈、高粱、15%營(yíng)養(yǎng)料、2.5%的石灰、2%的石膏粉和0.5%的普鈣、磷肥。其中石灰和石膏粉的作用主要是調(diào)節(jié)酸堿度。 2. 水分的控制：保證原料不干不濕，用手捏時(shí)不出水放開(kāi)時(shí)會(huì)散開(kāi)。 3. 裝袋，高溫消毒：用17cmX38cm規(guī)格的塑料袋

22、裝包，在0.15壓力、110 的高溫消毒3-4小時(shí)是最關(guān)鍵的，可以防止生霉。 接著參觀了食用人工菌培養(yǎng)室，在這里，學(xué)習(xí)了解食用人工菌菌種。 食用人工菌菌種分為一級(jí)種、二級(jí)種、三級(jí)種。 一級(jí)種又稱為母種，由試管培養(yǎng)，要求也最為嚴(yán)格。原料有：麥糊、水、馬鈴薯、瓊脂、葡萄糖、蛋白胨、硫酸鎂、磷酸二氫鉀。原料準(zhǔn)備好以后放入試管中，5支裝包，在0.14壓力不超過(guò)0.15壓力的穩(wěn)壓下放置40min高溫消毒滅菌防霉。拿出降溫，將試管擺成斜面，2-3天試管內(nèi)的水汽晾干，接菌種。 二級(jí)種又稱為原種，原料有：木屑、腐料、石灰、石膏粉、普鈣。將原料放入玻璃瓶?jī)?nèi)，然后進(jìn)行沖瓶，把瓶壁上的渣子沖干凈。用干凈的筷子在土中

23、打孔，打到底，蓋上牛皮紙，高溫消毒，接菌。 三級(jí)種又稱為栽培種，等瓶中菌絲長(zhǎng)滿，就開(kāi)始裝袋，一瓶二級(jí)種可裝20包左右三級(jí)種，同樣也要進(jìn)行高溫消毒。在20左右的培養(yǎng)室中培養(yǎng)，1個(gè)星期到20天以后菌絲長(zhǎng)滿。期間袋上如有菌長(zhǎng)出，要及時(shí)將菌拔出。 最后，通過(guò)昆明菌苑食品有限公司的楊老師學(xué)習(xí)到如要保證天天有菌收獲，有幾點(diǎn)必須注意：1. 要保持接種室清潔、規(guī)范，不能把接種包放在接種室，必要時(shí)要對(duì)接種 室進(jìn)行定期消毒。 2. 培養(yǎng)室要單獨(dú)有一間，培養(yǎng)室溫度在20左右。溫度較高時(shí)，菌生長(zhǎng)較 快，大概40多天即可出菌。 3. 出菇房保持在2-3間，出菇房輪流采菌，以保證每天出菌的數(shù)量。出菇 房要保持清潔，定期消

24、毒，防止病蟲(chóng)害。出菇房里的出菇包每天加2-3次水，注意通風(fēng)。 出菇房的出菇生產(chǎn)包一個(gè)星期到十多天會(huì)出菌，采菌后繼續(xù)澆水，十多天后出第二次菌，大概2-3個(gè)月腐料全變黑時(shí)菌全部出完，一個(gè)出菇生產(chǎn)包總產(chǎn)量在1公斤左右，多時(shí)可達(dá)1公斤半。 四、實(shí)習(xí)體會(huì) 這次在昆明菌苑食品有限公司一上午的農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí)讓我留下了很深刻的印象，除了了解 學(xué)習(xí)到了食用人工菌的接種與栽培過(guò)程。還讓我學(xué)到了循環(huán)利用資源的重要性，不僅能保護(hù)環(huán)境，還能降低成本，提高利潤(rùn)。就拿對(duì)用完的腐料處理來(lái)說(shuō)就是農(nóng)業(yè)生態(tài)劃的體現(xiàn)。由于培養(yǎng)食用人工菌的腐料變黑后已失去了養(yǎng)分，還含有很多的霉菌，如果隨意丟棄在環(huán)境中，會(huì)污染土壤，對(duì)環(huán)境有一定的污染，

25、所以要對(duì)用過(guò)的腐料進(jìn)行處理，一般把用過(guò)的腐料集中在一起進(jìn)行腐熟。腐熟后的腐料可以作為肥料供給植物使用。或是把腐料集中滅菌后再丟棄，可以疏松土壤，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。 其次，我還了解到栽培食用人工菌有很大的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)和商機(jī)。1支試管里的一級(jí)種可接種5-8瓶二級(jí)種，1瓶二級(jí)種可裝20包三級(jí)種，一包三級(jí)種又可分為25包出菇生產(chǎn)包進(jìn)行出菇。這樣算下來(lái)1支一級(jí)種可接種出2500-4000包出菇生產(chǎn)包。一包出菇生產(chǎn)包可產(chǎn)1公斤左右的菌，那么1支一級(jí)種最后培養(yǎng)下來(lái)的產(chǎn)量可達(dá)201X公斤以上。1支一級(jí)種的成本為10元，一瓶二級(jí)種為5元，一包三級(jí)種為3元，昆明菌苑食品有限公司的楊老師告訴我們，1-2萬(wàn)袋出菇生產(chǎn)包

26、一年可獲4-5萬(wàn)元的收入?？梢?jiàn)，食用人工菌中還有很大的商機(jī)。 這次野外實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了不少東西，在實(shí)習(xí)過(guò)程中把理論與實(shí)踐相結(jié)合，鞏固和提高了我們?cè)谡n堂上所學(xué)的理論知識(shí)。本次實(shí)習(xí)令我們加深了對(duì)所學(xué)課程的了解，更深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)該課程的意義，鞏固了學(xué)習(xí)成果，體會(huì)到“學(xué)以致用”的道理。知識(shí)從感性認(rèn)訓(xùn)升華到了理性認(rèn)識(shí)，從抽象變得具體起來(lái)，我學(xué)習(xí)到了很多書(shū)上沒(méi)有的東西，了解農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)對(duì)實(shí)際生產(chǎn)的重要性。篇四：生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 地理與生命科學(xué)學(xué)院 生態(tài)學(xué)野外實(shí)習(xí)報(bào)告 班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：專業(yè)：明德篤學(xué)，弘毅力行 動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)報(bào)告 畢節(jié)學(xué)院，地理與生命科學(xué)學(xué)院 前言：生態(tài)學(xué)來(lái)源于生物學(xué)，是一門(mén)內(nèi)容十分廣博的學(xué)

27、科。它是由德國(guó)生物學(xué)家赫克爾于1869年首次提出的，是研究生物之間、生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系的科學(xué)。隨著人類活動(dòng)范圍的擴(kuò)大與多樣化，人類與環(huán)境的關(guān)系問(wèn)題越來(lái)越突出。因此近代生態(tài)學(xué)研究的范圍，除生物個(gè)體、種群和生物群落外，已擴(kuò)大到包括人類社會(huì)在內(nèi)的多種類型生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)合系統(tǒng)。人類面臨的人口、資源、環(huán)境等幾大問(wèn)題都是生態(tài)學(xué)的研究?jī)?nèi)容研究對(duì)象是動(dòng)物各類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)、分類和有關(guān)的生命活動(dòng)、發(fā)育規(guī)律、以及動(dòng)物和外界環(huán)境之間多種多樣關(guān)系的科學(xué)。人們掌握了這些規(guī)律，就可能很好地認(rèn)識(shí)和利用生態(tài)環(huán)境，使它能更好地為人類服務(wù)。而野外實(shí)習(xí)是生態(tài)學(xué)教學(xué)的一個(gè)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。201X年7月13日早晨，我們專業(yè)出發(fā)前

28、往畢節(jié)威寧開(kāi)始了為期三天的“生態(tài)學(xué)”野外實(shí)習(xí)。這是我們大學(xué)生活中最后一次野外實(shí)習(xí)。 實(shí)際實(shí)習(xí)時(shí)間：201X年7月13日201X年7月15日 地點(diǎn)：威寧農(nóng)業(yè)生態(tài)園區(qū)、草海；赫章韭菜坪、天上石林；大方雨沖古銀杏樹(shù)、油杉河、仙宇屯 指導(dǎo)教師：陳坤浩、張煜、胥獻(xiàn)宇、歐陽(yáng)力健 任務(wù)：畢節(jié)地區(qū)典型生態(tài)系統(tǒng)的觀察及區(qū)分 明德篤學(xué)，弘毅力行 生態(tài)學(xué)野外實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)報(bào)告主要內(nèi)容：1、實(shí)習(xí)目的1 2、實(shí)習(xí)意義2 3、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)2 4、實(shí)習(xí)路線及內(nèi)容3 5、實(shí)習(xí)地概況3 6、實(shí)習(xí)記錄與分析10 7、心得體會(huì)16 8、對(duì)今后工作的建議17 9、參考文獻(xiàn)18 畢節(jié)學(xué)院，地理與生命科學(xué)學(xué)院一、實(shí)習(xí)目的 1、通過(guò)實(shí)習(xí)，

29、鞏固和提高課堂所學(xué)知識(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，使抽象的知識(shí)具體化，復(fù)雜的知識(shí)簡(jiǎn)單化，同時(shí)培養(yǎng)獨(dú)立工作和團(tuán)結(jié)合作的能力。 2、學(xué)習(xí)用正確的方法和手段來(lái)觀察和分析生態(tài)系統(tǒng)，從而學(xué)會(huì)系統(tǒng)的比較、歸納、總結(jié)。 3、通過(guò)對(duì)各種生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)查，了解系統(tǒng)的組分組成和結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀。分析各系統(tǒng)組分構(gòu)成和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，說(shuō)明每個(gè)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)和時(shí)間結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，加深對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解。 4、走出課堂，體驗(yàn)生物多樣性與生態(tài)系統(tǒng)多樣性，達(dá)到感性認(rèn)識(shí)與理性認(rèn)識(shí)相結(jié)合，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。同時(shí)培養(yǎng)熱愛(ài)大自然、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。 5、通過(guò)對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、河流生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)等的一系列調(diào)查，使得我們能夠?qū)ι锶τ幸粋€(gè)更好的

30、認(rèn)識(shí)。 6、進(jìn)一步了解畢節(jié)地區(qū)生態(tài)環(huán)境及垂直土壤分布差異條件對(duì)天然植被的影響，以及自然保護(hù)區(qū)的設(shè)置作用。 7、通過(guò)實(shí)地考察，熟練運(yùn)用課本知識(shí)，把理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，提高動(dòng)手調(diào)查的能力，團(tuán)隊(duì)分工及其團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。 8、通過(guò)這次實(shí)習(xí)，對(duì)自己所學(xué)知識(shí)進(jìn)行反思理解動(dòng)物學(xué)在日常生活中的應(yīng)用，提高學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，并對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行一 1篇五：生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 科 目：生 態(tài) 學(xué) 姓 名：XXXX 學(xué) 號(hào)：XXXXX 教 學(xué) 院：生命科學(xué)學(xué)院 專業(yè)班級(jí)：生物科學(xué)專業(yè)201X級(jí)1班 完成時(shí)間：201X年7月8日 目 錄 一前言?3 二實(shí)習(xí)目的 ?3 三實(shí)習(xí)的重要意義 ?3 四實(shí)習(xí)路線及內(nèi)

31、容?3 五.實(shí)習(xí)地概況?4 六實(shí)習(xí)記錄與分析?4 七.實(shí)習(xí)心得?5 八參考文獻(xiàn)?5 附1?6 附2?7 一 前言 生態(tài)學(xué)是高等學(xué)校生物科學(xué)專業(yè)系的基礎(chǔ)課，生態(tài)學(xué)是一門(mén)與生產(chǎn)實(shí)際聯(lián)系密切、實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，課堂教學(xué)的內(nèi)容，只有做到理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，才能得到鞏固和加強(qiáng)，也只有通過(guò)野外實(shí)習(xí)這樣的實(shí)踐活動(dòng)，才能夠起到擴(kuò)大知識(shí)范圍，拓寬知識(shí)領(lǐng)域的作用，真正學(xué)到課堂上學(xué)不到的東西，為將來(lái)勝任本專業(yè)或其它相關(guān)專業(yè)的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各物種之間不是雜亂的堆積，而是構(gòu)成一個(gè)有序的空間格局，它們之間相互依存、相互制約，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。這些知識(shí)只有在自然環(huán)境中，才能夠加深理解。野外實(shí)

32、習(xí)實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)踐能力的重要組成部分，也是提高高等教育人才培養(yǎng)質(zhì) 量的重要內(nèi)容。野外實(shí)習(xí)一方面可以鞏固和充實(shí)課堂教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，拓寬知識(shí)領(lǐng)域；另一方面可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然、熱愛(ài)專業(yè)、團(tuán)結(jié)合作、吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)獨(dú)立觀察、思考、解決問(wèn)題的能力，以及野外生存和開(kāi)展工作的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本次野外實(shí)習(xí)不僅認(rèn)識(shí)森林生態(tài)，目的地主要是國(guó)家森林公園，赫章水塘國(guó)家森林公園和七星關(guān)區(qū)拱攏坪國(guó)家森林公園，為合理的開(kāi)發(fā)、利用和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)打好基礎(chǔ)。而且對(duì)生態(tài)農(nóng)業(yè)，垂直農(nóng)業(yè)也有了一定的了解。 二實(shí)習(xí)目的 1通過(guò)實(shí)習(xí)，鞏固和提高課堂所學(xué)知識(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，使抽象的知識(shí)具體化，復(fù)雜的知識(shí)簡(jiǎn)

33、單化，同時(shí)培養(yǎng)獨(dú)立工作和團(tuán)結(jié)合作的能力。 2學(xué)習(xí)用正確的方法和手段來(lái)觀察和分析生態(tài)系統(tǒng)，從而學(xué)會(huì)系統(tǒng)的比較、歸納、總結(jié)。 3走出課堂，體驗(yàn)生物多樣性與生態(tài)系統(tǒng)多樣性，達(dá)到感性認(rèn)識(shí)與理性認(rèn)識(shí)相結(jié)合，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。同時(shí)培養(yǎng)熱愛(ài)大自然、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。 三實(shí)習(xí)意義 1通過(guò)實(shí)習(xí)，可以復(fù)習(xí)和鞏固課堂所學(xué)的生態(tài)學(xué)理論知識(shí)，實(shí)踐檢驗(yàn)理論，以達(dá)到知識(shí)的升華。 2培養(yǎng)實(shí)踐和動(dòng)手的能力，提高我們各方面的技能，達(dá)到教與學(xué)的統(tǒng)一。 3通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)我們吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，體會(huì)合作達(dá)到成功所帶來(lái)的樂(lè)趣。 4利用野外實(shí)習(xí)可以很好地讓我們感受到祖國(guó)山河的壯麗，培養(yǎng)熱愛(ài)自然、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。激發(fā)學(xué)生積極探索自然界

34、的奧妙。 四實(shí)習(xí)路線及內(nèi)容 五實(shí)習(xí)地概況 1赫章水塘國(guó)家森林公園 赫章國(guó)家森林公園位于貴州省西部的赫章縣境內(nèi)，由相距40km的水塘林場(chǎng) 2和平山林場(chǎng)兩個(gè)景區(qū)組成，總面積4733hm。公園內(nèi)森林壯闊、季相鮮明；地質(zhì) 年代久遠(yuǎn)，地貌類型多樣；奇峰高聳，峽谷雄奇；溪瀑多姿，暗河神秘，平塘瀲滟；民族風(fēng)情濃郁，古夜郎文化悠久；具有十分鮮明的生物多樣性和景觀多樣性特征，是黔西北地區(qū)的生態(tài)旅游瑰寶。公園森林資源豐富，華山松、杉木、柳杉等組成的人工林林相整齊，樹(shù)齡多在2030年以上，還有面積約500 hm2的亞 熱帶長(zhǎng)綠闊葉林和混交林、 25 hm2的天然山茶林和67 hm2以上的中山草場(chǎng)。杉 2木、杜仲、板

35、栗、柳杉、種子園等6個(gè)專類園圃連接成片，總面積近100 hm。 園內(nèi)有植物201X余種，其中國(guó)家一、二類保護(hù)植物有珙桐、水杉等18種，森林覆蓋率88.8%。野生動(dòng)物有117種，其中國(guó)家一、二類保護(hù)動(dòng)物有金雕、林麝、獼猴等32種。本次實(shí)習(xí)以植物為主。 2七星關(guān)區(qū)拱攏坪國(guó)家森林公園 拱攏坪位于畢節(jié)市西南326國(guó)道旁，距畢節(jié)城區(qū)41公里，景區(qū)總面積1718公頃，森林覆蓋率達(dá)91.5。得天獨(dú)厚的地理位置和氣候條件形成了奇特的公園景觀，具有很高的觀賞價(jià)值。景區(qū)內(nèi)有：吞天井、疏林草地、柳杉茂林、芳草溪、落花溪、紅旗湖、天然杜鵑園、天寶溪、天寶峽、碧玉湖、陽(yáng)鵲溪、天寶壩草坪、雷音殿等獨(dú)特的天然景觀，生物多樣

36、性明顯。 3畢節(jié)倒天河水庫(kù)基本概況 自然資源優(yōu)勢(shì)良好 倒天河水庫(kù)為張廣才嶺群山環(huán)擁，山體連綿起伏，山勢(shì)兩側(cè)高而中部低，景觀效果良好。山體植被覆蓋效果極好，整個(gè)鎮(zhèn)域植被覆蓋率達(dá)98以上，山林之中現(xiàn)存豐富的野生動(dòng)物資源。種類豐富的動(dòng)植物資源構(gòu)成了較為復(fù)雜的自然生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)敏感度低，系統(tǒng)自我恢復(fù)能力極強(qiáng)。負(fù)離子及各種有益于人體健康的空氣要素蘊(yùn)含豐富。 4七星關(guān)區(qū)橙滿園 畢節(jié)市清水鋪鎮(zhèn)橙滿園村地處赤水河上游的河谷地帶，最低海拔580米，最高海拔1050米，立體氣候比較明顯。20多年前，橙滿園村叫南關(guān)村。由于人多地少、坡度大、伏旱嚴(yán)重，再加上過(guò)度開(kāi)墾，水土流失嚴(yán)重，生態(tài)脆弱，而村民年人均收入更是不足3

37、00元，成了遠(yuǎn)近出名的貧困村。 1988年，經(jīng)時(shí)任貴州省委書(shū)記的胡錦濤同志倡導(dǎo)，報(bào)經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)后，畢節(jié)地區(qū)創(chuàng)建“開(kāi)發(fā)扶貧、生態(tài)建設(shè)試驗(yàn)區(qū)”，圍繞“生態(tài)建設(shè)”主題，“長(zhǎng)治工程”、“退耕還林”、“水土保持生態(tài)修復(fù)試點(diǎn)工程”等一批水土流失重點(diǎn)工程開(kāi)始實(shí)施。 從上世紀(jì)八十年代末開(kāi)始，南關(guān)村變副業(yè)為主業(yè)，走發(fā)展水果產(chǎn)業(yè)之路，引種了品質(zhì)優(yōu)良的柑橘，并不斷加快品種更新，擴(kuò)大種植規(guī)模，變資源優(yōu)勢(shì)為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，逐步形成了以柑橘為主，桃、李、梨同步發(fā)展的林果支柱產(chǎn)業(yè)，到目前，全村已有柑橘、夏橙、椪柑、桃、李等各類果樹(shù)種植面積7000余畝，年產(chǎn)水果600余萬(wàn)公斤以上。全村還發(fā)展早熟蔬菜700余畝，年產(chǎn)量達(dá)250余萬(wàn)公斤。 南關(guān)村不斷闖過(guò)難關(guān)。201X年，全村完全擺脫貧困。201X年，南關(guān)村進(jìn)入畢節(jié)市50個(gè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)村行列，南關(guān)村從此也更名為橙滿園村。 經(jīng)過(guò)20年的發(fā)展，如今，橙滿園村全村糧地全部變成了果園，森林覆蓋率達(dá)90以上，并初步形成了一定的規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。“我們一棵柑橘樹(shù)就能收100多公斤，價(jià)值300多元?！贝逯?shū)張安福一臉笑容地說(shuō)。去年11月28日，橙滿園村舉辦了“中國(guó)畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)赤水河首屆橙滿園橙子暨鄉(xiāng)村生態(tài)旅游節(jié)”，以綠色、生態(tài)、甜美、和諧為主題的旅游節(jié)吸引了八方賓