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文檔簡介

1、計算機網(wǎng)頁動畫設計實習報告及心得體會 【最新資料,WORD文檔,可編輯修改】 學生實習考核表 學生姓名 專業(yè)班級 指導教師 XXX 網(wǎng)絡XXX平面方向 XXXXXXXX 實習時間 XX 實習地點 實習名稱 網(wǎng)頁動畫設計 自我總結 從這次的實習,我逐漸的發(fā)現(xiàn)了自己身上有很多的不足之處,自己 也有在慢慢進步,但是僅僅是這些是遠遠不夠的,自己還有很大的空間 去發(fā)揮,去進步。 通過這次的實訓內(nèi)容:倩女幽魂動畫,我發(fā)現(xiàn)了自己對動畫方面的 知識還有欠缺,還有對軟件不夠熟悉,只會一些基本的,我覺得這是遠 遠不夠的。 倩女幽魂動畫結合了前面所學習的內(nèi)容,每個分開都簡單,合在一 起后就容易弄混、出錯,這就需要我

2、們把基礎打牢,從而掌握。 指導教師 意見 考核等級 3.1 背景 3.7 2 組萬人新服動畫 錯誤! 未定義書簽。 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 3 3 4 5 5 6 目錄 1 實習目的 2 實習概況 2.1 實習要求 2.2 實習時間 2.3 實習環(huán)境 2.4 開發(fā)環(huán)境 3 實習內(nèi)容 3.2 月亮動畫 3.3 倩女幽魂文字效果 3.4 小鬼動畫 3.5 主角動畫 3.6 隨心而戰(zhàn)動畫 3.8 花瓣動畫 3.9 屏幕抖動和調(diào)整 4 總結 實習目的 網(wǎng)頁動畫設計 課程設計是教學中的一個重要教學環(huán)節(jié), 是學生學習過程 中不可缺少的實際操作技能訓練, 也是對課程學習效果的檢驗。 通過本課

3、程設計 的倩女幽魂動畫專項課題設計, 使學生掌握 Flash 動畫方向的基本制作程序、 制 作要領,提高學生 Flash 動畫設計制作的全面把握的能力。 使學生具有能夠獨立 進行動畫設計、排版等整體設計和制作能力。 總體設計要求定位準確,熟練使用 Flash 設計軟件進行動畫的制作。 課程設計成績根據(jù)課程設計實習報告質(zhì)量和考勤給予評定。 實習概況 實習要求 熟練運用 Flash 軟件準確的繪制倩女幽魂動畫 實習時間 2016年 4月 25日 至2015年 4月 30日 實習環(huán)境 重慶工程職業(yè)技術學院機房 開發(fā)環(huán)境 Flash 軟件 實習內(nèi)容 用 Flash 制作倩女幽魂動畫;動畫制作前先把倩女

4、幽魂動畫 psd 在 Photoshop 中打開,把圖片另存為 png 格式。 背景 打開 Flash 軟件,新建一個名為倩女幽魂的 fla 文件。 導入背景圖片, 轉換 成名為動畫總的圖形元件;更改舞臺大小為背景圖大?。?60X400像素;雙擊圖 片進入動畫總元件內(nèi)部,把圖層改名為背景。效果圖如圖 3.1-1 所示: 圖 3.1-1 月亮動畫 新建圖層,更名為月亮動畫。導入月亮圖片, F8 轉成名為月亮動畫。雙擊 進入元件內(nèi)部,把圖層命名為月亮。在月亮圖片上畫一個圓,大小與月亮相同, 全部選中,按 ctrl+B 打散,選中光暈,按 ctrl+X 剪切,新建一個圖層,命名為 光暈,再按 ctr

5、l+shift+V 原位粘貼,刪除畫的圓,將月亮轉成名為月亮的圖片元 件,光暈轉成名為光暈的影片剪輯。 將月亮在第一幀時移到舞臺上方, 在十幀的位置插入關鍵幀, 將月亮移到舞 臺上的位置,傳統(tǒng)補間,到二十禎做延時幀。光暈插入空白關鍵幀,在十幀插入 關鍵幀,將光暈放在舞臺上,點擊光暈,在屬性面板 -顯示下混合屬性選擇濾色; 第十幀透明度為 0,在第二十幀插入關鍵幀,透明度改為一百,做傳統(tǒng)補間,讓 光暈有一個從無到有的一個閃爍效果。效果圖如圖 3.2-1 所示: 圖 3.2-1 倩女幽魂文字效果 在動畫總新建圖層, 命名為倩女幽魂。 導入倩女幽魂文字圖片, 留一張在舞 臺,轉換成名為倩女幽魂的圖形

6、元件,雙擊進入元件內(nèi)部。新建圖層,命名為清 晰文字和模糊文字。 模糊文字在第一幀放大, 色調(diào)為白色,在第七幀插入關鍵幀, 原圖,做傳統(tǒng)補間,在第十五幀插入關鍵幀,透明度改為0,做傳統(tǒng)補間;使模 糊文字有一個從大到小、從有到無的效果。 清晰文字前七幀為空白幀,第七幀透明度為0,在第十五幀插入關鍵幀,透 明度為 100,傳統(tǒng)補間,使文字有一個模糊到清晰的效果。做一幀延時幀,在插 入關鍵幀,在第二十六幀插入關鍵幀,將清晰文字移到左邊,做傳統(tǒng)補間,使文 字有一個位移過程。效果圖如圖 3.3-1 所示: 圖 3.3-1 小鬼動畫 在動畫總新建圖層,命名為小鬼動畫。導入小鬼圖片,留一張在舞臺上,轉 換為名

7、為小鬼動畫的圖形元件, 雙擊進入元件內(nèi)部。 新建八個圖層, 命名為小鬼 1、小鬼 2,依次類推,將小鬼圖片分別放入圖層,轉換為圖形元件。第一幀將 小鬼放到舞臺外,在第十五幀插入關鍵幀, 見小鬼放到固定位子, 復制第十五幀, 移動到第七幀左右, 將小鬼向前移動一點, 全部做傳統(tǒng)補間。 在每個圖層前加一 些空白幀, 使每個小鬼出場時間不同, 以幀數(shù)最多的圖層為準, 其他涂層添加延 時幀。效果圖如圖 3.4-1 所示: 圖 3.4-1 主角動畫 在動畫總新建圖層, 命名為主角動畫。 導入主角和簽名圖片, 留一張主角圖 片在舞臺,轉換成名為主角動畫的圖形元件,雙擊進入元件內(nèi)部。新建圖層,分 別命名為黑

8、菲、白菲和簽名,將圖片分別放入相應的圖層,轉換為圖形元件。 將兩個主角圖片在第一幀分別放在舞臺的上方和下方, 濾鏡模糊, 在第二十 幀插入關鍵幀, 將兩個主角放在舞臺上的固定位置, 做傳統(tǒng)補間, 做出由外飛入 的效果; 在靠近二十幀的位置創(chuàng)建關鍵幀, 移動到四幀左右, 讓主角飛入的速度 又快到慢, 二十禎到三十幀做延時幀。 簽名在第二十幀插入關鍵幀, 透明度改為 0,在第三十幀插入關鍵幀,透明度為百分百,傳統(tǒng)補間,使簽名慢慢浮現(xiàn)。效 果圖如圖 3.5-1 所示: 圖 3.5-1 隨心而戰(zhàn)動畫 在動畫總新建圖層,命名為隨心而戰(zhàn),導入隨心而戰(zhàn)圖片, 轉換為圖形元件, 雙擊進入元件內(nèi)部。 將隨心而戰(zhàn)

9、轉換為圖形元件, 第一幀放大, 第二十幀為原來 大小,傳統(tǒng)補間,從大到小的效果。新建圖層,命名為虛影1,復制一個隨心而 戰(zhàn)圖片,放大百分之一百二十, 在第二十七幀左右插入關鍵幀, 大小為原始大小, 透明度為 0,傳統(tǒng)補間。再新建一個圖層,命名為虛影 2,將虛影 1 復制,起始 幀放在二十五幀左右, 讓它與虛影 1 錯開。讓隨心而戰(zhàn)呈現(xiàn)一個由大到小, 再顫 動的效果。 新建圖層,命名為盡情戰(zhàn)斗。前三十一做空白幀,然后插入關鍵幀,導入盡 情戰(zhàn)斗圖片,轉換為圖形元件, 在第四十幀插入關鍵幀, 將前面的關鍵幀透明度 改為 0,放大百分之一百二十,傳統(tǒng)補間,讓他出現(xiàn)一個從無到有,從大到小的 效果。再次新

10、建圖層,命名為痛快享自由,導入圖片,轉換成圖形元件,然后做 法和盡情戰(zhàn)斗相同。 將盡情戰(zhàn)斗與痛快享自由錯開一點, 讓他有一個先后出現(xiàn)的 順序。 新建圖層,命名為掃光。 在第四十五幀插入關鍵幀, 用矩形工具畫一個矩形, 做線性漸變,中間白色,兩邊透明度為 0,轉換成圖形元件。每隔十幀插入關鍵 幀,插入四個,將第二個關鍵與第四個關鍵幀上的矩形移到右邊,做傳統(tǒng)補間。 新建圖層,命名為遮罩,在第四十五幀導入隨心而戰(zhàn)黑色文字,更改大小,使其 與隨心而戰(zhàn)圖片上的文字完全重合, 做延時幀到八十五幀。 單擊右鍵, 將遮罩圖 層改為遮罩層。遮罩層上面是遮罩層,下面是被遮罩層。實現(xiàn)原理:被遮罩動畫 對象透過遮罩層

11、形狀進行顯示。效果圖如圖 3.6-1 所示: 圖 3.6-1 2 組萬人新服動畫 在動畫總新建圖層,命名為 2 萬人新服,導入圖片,轉換成圖形原件,雙擊 進入原件內(nèi)部。 將圖層命名為 2組萬人新服, 將圖片轉換為圖形原件, 插入關鍵 幀,放大百分之兩百, 色調(diào)改為白色, 隔十幀插入關鍵幀, 原始圖片, 傳統(tǒng)補間; 延時幀到二十五幀,插入關鍵幀,隔五幀插入關鍵幀,向上移動一點,在插入關 鍵幀,回到原來的位置,傳統(tǒng)補間,然后延時幀到八十幀。效果為從大到小,白 色到清晰,經(jīng)過注冊碰撞向上移動再落回原處。 新建圖層命名為明天火爆開服。 導入圖片轉換為原件, 做法與效果與 2 萬人 新服相同。將起始幀向

12、后移動一點,使其與 2 萬人新服出場有一個先后順序。 新建圖層命名為注冊, 導入圖片轉換為原件。 起始幀為十五幀, 放在舞臺下 方,隔十幀插入關鍵幀,將圖片移入舞臺,靠近兩組萬人新服與明天火爆開服, 再隔五幀插入關鍵幀, 將注冊移到舞臺上的固定位置, 傳統(tǒng)補間。 使它出現(xiàn)由舞 臺下方向上飛入,碰撞到 2 組萬人新服與明天火爆開服,再向下移動停止。 新建圖層,命名為光效,導入圖片,轉換為圖形原件,在屬性面板 -顯示下 混合屬性選擇濾色, 將背景去掉。在第三十幀插入關鍵幀, 三十幀以前為空白幀, 將光效移到舞臺左邊, 隔二十八幀左右插入關鍵幀, 將光效從左邊移到舞臺上靠 右的位置,再隔五幀左右插入

13、關鍵幀, 透明度為 0,傳統(tǒng)補間。 效果為從左飛入, 再漸漸消失。 新建圖層,命名為大禮包,導入圖片,轉換為圖形元件。前三十四幀做空白 幀,第三十五幀插入關鍵幀, 透明度為 0;隔五幀插入關鍵幀, 透明度為百分百, 放大百分之一百二十; 隔六幀插入關鍵幀, 縮放百分之九十; 隔五幀插入關鍵幀, 縮放百分之八十; 再隔四幀插入關鍵幀, 縮放百分之九十五; 再隔四幀插入關鍵 幀,縮放百分之一百零五;再隔三幀插入關鍵幀,原始大小,全部做傳統(tǒng)補間。 效果為從無到有,然后閃爍。 新建圖層,命名為超級大獎,在第六十五幀導入圖片,轉換為影片剪輯,做 延時幀。 雙擊進入影片剪輯, 將超級大獎圖片轉換為圖形元件

14、, 在第五幀和第十 幀插入關鍵幀, 將第五幀的位置向下移動一點, 傳統(tǒng)補間,讓超級大獎一直跳動。 新建圖層,命名為搶爆新服,在第六十五幀導入圖片,轉換為影片剪輯,透 明度改為 0,隔五幀插入關鍵幀,透明度改為一百,傳統(tǒng)補間,然后再做做延時 幀。雙擊進入影片剪輯,新建圖層,分別命名為搶爆新服和小手,導入圖片并轉 換成圖形元件在第五幀與第十幀插入關鍵幀, 在第五幀將搶爆新服圖片放大百分 之十,將小手移到搶爆新服上方,傳統(tǒng)補間。效果為小手移到搶爆新服上方,搶 -爆新服就變大一點。效果圖如圖 3.7-1 所示: 圖 3.7-1 花瓣動畫 在動畫總新建圖層, 命名為花瓣動畫。 用橢圓工具畫一個橢圓, 填

15、充為白色, 不要邊線,再用矩形工具畫一個矩形, 填充為其他色, 將矩形放到橢圓二分之一 處,再點擊刪除,就可以得到一個半圓。這樣做是因為形狀可以任意剪切,同色 相溶,異色相切。 將半圓調(diào)整成花瓣的樣子再改為白色徑向填充, 后面一個透明 度為 0,轉換成圖形元件,雙擊進入元件內(nèi)部。將圖層名命名為花瓣,再將花瓣 轉成圖形元件;新建圖層,命名為引導層,在引導層上用鉛筆工具畫一條曲線, 然后平滑, 延時幀到六十幀; 將花瓣的中心點移到引導線上方的線上, 在六十幀 插入關鍵幀,將花瓣移到移到引導線下方的線上,透明度改為0,傳統(tǒng)補間,勾 選順時針。在引導層右擊鼠標,勾選引導層,讓花瓣沿著引導線飛。 再新建

16、三個圖層,分別命名為花瓣 2、花瓣 3、花瓣 4;做法與花瓣相同。 做好以后將每個花瓣圖層向后移動一點, 讓他順序不同, 引導層做延時幀。 效果 圖如圖 3.8-1 所示 : 圖 3.8-1 屏幕抖動和調(diào)整 在動畫總里將一些圖層向后移動,讓前一個動畫完成后才開始。 在最外面的圖層 107 幀左右開始插入關鍵幀, 分別為上、下、左、右、原位, 上下左右分別一動一些,移動兩次; 174 幀左右時也是如此。效果圖如圖 3.9-1 所示: 圖 3.9-1 4總結 Flash對我來說并不陌生。因為在瀏覽大部分網(wǎng)站、網(wǎng)頁的時候都能看到大大小小、各 式各樣的FLASH動畫,還有Flash制作的MTV課件、小

17、游戲之類更是無計其數(shù),有的動態(tài) 高級網(wǎng)站更是全部利用Flash所制作,它以圖、文、聲一體的動態(tài)表現(xiàn)能力,極強的交互性, 而深得人們喜愛。我之所以學習Flash是因為它是專業(yè)課,必須要學習。在剛開始學習的時 候,老師給我們看了一些有Flash制作的動畫,當時心里覺得很震撼,覺得很炫酷,于是對 這門課程也有了興趣。 通過這幾周來的學習,我了解了動畫原理,了解了幀與層的概念。通過十個簡單的動畫 制作實例,為我以后的學習打下基礎。Flash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具??梢?直接在編輯區(qū)里繪畫,編輯修改非常靈活。使我逐漸掌握了這些工具的功能和使用方法。首 先從簡單的畫小雞學起,逐漸學習畫蝴蝶等。在學習的過程中我知道了做傳統(tǒng)動畫都要先把 它轉換成原件,不然就會出現(xiàn)錯誤,庫里會出現(xiàn)補間一補間二。原件有三種形式,影片剪輯、 按鈕和圖形,影片剪輯不受父集影響,可以自由播放;按鈕可以點擊;圖形動畫則受父集影 響,父集要做足夠的延時幀才能夠播放。 我知道動畫中很多都有遮罩動畫和引導動畫,比如說倩女幽魂動畫中隨心而戰(zhàn)的掃光效 果就是遮罩動畫;花瓣動畫就是引導動畫。引導動畫 實現(xiàn)原理上層是引導層,下層是被引導 層,實現(xiàn)原理:被引導層對象沿著引導層路徑做動畫,引導線在導出時不顯示。遮罩動畫的 原

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