教師激勵(lì)用語(yǔ)短信

1、教師激勵(lì)用語(yǔ)短信2017-04-091、時(shí)間抓起來(lái)是黃金，抓不走就是流水。2、我們得成功，其實(shí)成功有一條很簡(jiǎn)單的定律：只要站起來(lái)的 次數(shù)比被擊倒的次數(shù)多一次就行。3、貪婪和幸福永遠(yuǎn)不會(huì)見(jiàn)面。4、信念和信心是助你飛向目標(biāo)的翅膀。5、沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。6、奮斗，使人生更精彩；拼搏，使人生有意義。7、天上無(wú)門(mén)，門(mén)在心中；地上無(wú)路，路在腳下。8、你播種言行，你收獲習(xí)慣；你播種習(xí)慣，你收獲品行；你播 種品行，你將改變命運(yùn)。9、生命中最沒(méi)有用的東西是財(cái)產(chǎn)，最有用的東西是才智。10、興趣和愛(ài)好可以誘發(fā)人才；才能和方法可以培育人才；勤奮 和意志可以鑄造人才；理想和目標(biāo)可以激勵(lì)人才。11、話語(yǔ)

2、是葉子，行動(dòng)是果實(shí)。12、成功的花，只會(huì)在汗水中盛開(kāi)。13、弱者坐待良機(jī)，強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。14、要為前進(jìn)創(chuàng)造條件，不為后退拼湊理由。15、悲觀者在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到困難，樂(lè)觀者則在每個(gè)困難中都 看到機(jī)會(huì)。16、學(xué)問(wèn)是光明，無(wú)知是黑暗17、知識(shí)造就命運(yùn)，素質(zhì)轉(zhuǎn)變?nèi)松?8、一年之中務(wù)求不虛度一日，一日之中務(wù)求不虛度一時(shí)。19、成功總是嘲笑害怕失敗的人。20、奮斗不一定成功，但成功必須奮斗！ 21、路是自己走出來(lái) 的，只有奮力向前，才能獲得希望。22、自信是一個(gè)人邁向成功的關(guān)鍵。23、不讓學(xué)習(xí)成為背上的一座山，而要讓它變成生活中的一味調(diào) 料。24、要使人成為真正有教養(yǎng)的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知

3、識(shí)，思維的習(xí)慣和高尚的情操。25、今天的懶惰，將會(huì)是明天的愚昧與貪窮。26、不要刻意于環(huán)境的差異，而在于怎樣去改變現(xiàn)狀。27、人最難的是認(rèn)識(shí)自己，有了自知之明，就有了一個(gè)進(jìn)步的基 礎(chǔ)。28、人不能延伸生命的長(zhǎng)度，卻可以拓展生命的寬度。29、心中有路，腳下不愁。30、時(shí)間就是財(cái)富。31、愚昧從來(lái)不會(huì)給人幸福，幸福的根源在于知識(shí)。32、人，最大的敵人是自己。33、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。34、與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水創(chuàng)造明天。35、有志的人，戰(zhàn)天斗地；無(wú)志的人，怨天恨地。36、學(xué)問(wèn)是光明，無(wú)知是黑暗。37、人生只有三天，昨天、今天和明天。38、用智慧探討人生的真諦，用毅力安排人生的時(shí)

4、間。39、健全的理性造就健全的行為。40、失敗并不危險(xiǎn)，危險(xiǎn)的是不敢承認(rèn)失敗，不敢從失敗中取得 一切教訓(xùn)。41、世界上最不同尋常的未開(kāi)墾疆域是我們兩年之間的空間。42、從失敗走向成功的人，才知道拼搏的魅力。43、我們處于什么方向并不要緊，要緊的是我們正在向什么方向 移動(dòng)。44、流血流汗不流淚，失意失敗不失志。45、純潔的良心比任何東西都可貴。46、虛度今天，就是毀了昔日成果，去了來(lái)日前程。47、生活是花，務(wù)實(shí)是根，如果要欣賞花的美麗，必須首先加強(qiáng) 根的牢固。48、有健康的人，便有希望；有希望的人，便有一切。49、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。50、人若無(wú)志，不成一事。51、天才出自勤奮，知識(shí)來(lái)自刻苦。52、求實(shí)、求是、求真是成功的彼岸。53、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之