突破自我的作文高中優(yōu)秀精選五篇_高考作文滿分作文

1、突破自我的作文高中 優(yōu)秀精選五篇 _高考作文 滿分作文無論人還是動物，勇氣在生命的旅途中都是不可獲取的。人只有不斷鼓足勇氣去感受人性、正 視困難、突破自我，將勇氣與智慧并行，才能更好的奉獻社會，實現(xiàn)人生的真正價值 。今天小 編給大家分享一下有關(guān)于突破的高考作文，讓我們一起來欣 賞一下吧 !丑小鴨，是安徒生筆下眾多可 愛的主人公之一，也 許一般人，看到它 時，會認為只是在寫鴨子不美 麗的外表使它受到自己同胞，甚至 雞群同胞的不 滿。但我 們只要結(jié)合安徒生的生活年代的社會背景，就不 難看出。此文的言外之意。讀完此文， 讓我感受到了那個年代，社會的不公平，沒有美麗的外表，沒有奢侈華麗的家庭背景 這些

2、虛榮的 東西，走到哪里，都沒有人會看得起，即使有再大的成就，也只是無能為力。但是，根據(jù)丹麥當 時生活的背景，又 讓我看到了一 絲光明的重 現(xiàn)：不顧別人的 譏諷和歧視，一心向往自由追求光明的人。也許，正是因 為丑小鴨身上具有 這種面臨多大的困 難都不會逃避的，而是勇敢的，用積極的心 態(tài)去面對生活中的一切困 難的精神，才使丑小 鴨進入了 “美 麗的行列，美的境界， ”它和安徒生有著非常相似的生活 經(jīng)歷。他們都正視生活。在四面八方的 壓力紛至沓來的 時候，他 們也沒有放棄生的意愿和 對美的追求。作者與丑小 鴨相比，作者心里的 壓力就大多了。但是，作者很 堅強，在走向成功的道路上，世俗的偏 見和習慣勢

3、利在他心靈上所造成的 壓抑和郁悶。但是，卻依然不能摧毀他對美的追求和向往。他們勝利了 !他們攀上了他 們所向往的美的高峰，有了幸福的感 覺，感到了生活的真 實意義。這 就是具有 “大志 ”的安徒生本色，也是 “丑小 鴨 ”的本色。丑小 鴨也實現(xiàn)了它所追求的理想。安徒生也 終于成為了一個 偉大的童 話作家， 給人們帶來了快 樂、幸福和希望。同時也讓我們感受到：只要不懈追求，即使身處逆境，也能 實現(xiàn)自己的理想。一個人要穿 過沼澤地，因 為沒有路，便 試探著走。 雖很艱險 ，左跨右跳，竟也能找出一段路來，可好景不 長，未走多 遠，不小心一腳踏 進爛泥里，沉了下去。又有一個人要穿 過沼澤地，看到前人的

4、腳印。便想：這一定是有人走 過，沿著 別人的腳印走一定不會有錯，用腳 試著踏去，于是便放心走下去。最后也一腳踏空沉入了爛泥。又有一個人要穿 過沼澤地，看著前人腳印，想都未想便沿著走了下去，他的命運可想而知的。.世上的路不是走的人越多了越平坦越順利，沿著 別人的腳印走，不 僅走不出新意，看不出個性，有 時還可能會跌 進陷阱，生活中亦是如此，在一些事上不要墨守成 規(guī)，要敢于突破自己， 張揚自己的個性。當代青年作家 韓寒，蔣方舟他 們都是 80 后， 90 后。他 們打破這成規(guī)死板的教育制度，敢于突破自己， 張揚自己的個性，在作家道路上開辟自己獨特的 風景，成 為我們這些 80 后或 90 后的一道

5、 靚麗的風景線，韓寒被美國 時代周刊 評選為 第六大人物 ;蔣方舟 則被清華大學破格 錄取。他 們突破自己， 張揚個性， 這些成為了他們成功的一個得力助手。望天空云卷云舒，云兒忽變形狀，彰 顯個性，映 襯美麗。觀流水時靜時激，流水忽激浪花，彰顯個性，凸 顯壯觀。聽森林時靜時響，鳥兒忽唱美 樂，彰顯個性，展 現(xiàn)美妙。突破自己， 張揚個性是李白的 “安能摧眉折腰事 權(quán)貴，使我不得開心 顏 ”的傲岸性格。突破自己， 張揚個性是陶淵明的“久在樊 籠里，復得返自然 ”的達觀性格。突破自己， 張揚個性是 蘇軾的“飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙”的超然性格。在生命的 長河中，墨守成 規(guī)只會讓你停滯不前，路途中

6、的 風景單調(diào)無趣，毫無生機。朋友， 請你突破自己， 張揚個性，讓你的生命多一些色彩，少一些 單調(diào) ;多一些生機，少一些成規(guī)。既然懷揣著個性，就 帶上你的智慧，雙手，個性，用智慧點燃火種，用雙手打開前方的道路，用個性筑起夢想的城堡。人，往往 習慣于表現(xiàn)自己所熟悉的 領(lǐng)域。但如果我 們愿意回首， 細細審視 ，就會恍然大悟，看似 緊鑼密鼓的學 習挑戰(zhàn)，永無歇止， 難度漸升的環(huán)境壓力， 在不知不 覺中養(yǎng)成了今日的各種能力。人只有打破常 規(guī)，不斷突破自己，才能又更快的提高。在 讀了，打破常規(guī)思維，發(fā)現(xiàn)另一個自己后，我更深刻地 領(lǐng)悟了這個道理。這篇文章 講述了這樣一個故事：一位教授每周都 給他的學生布置一

7、首新 樂譜，三個月下來，學生很不解，便 問老教授原因，老教授其 實是換了一種思 維方式， 讓學生重新去 發(fā)現(xiàn)自己， 發(fā)掘自身更大的潛力，去追求成功。讀后，我被老教授的思 維方式所感 動和震撼。 這位老教授的教學方法很特 別，就拿我的鋼琴老師來說，只有我把作 業(yè)彈出了才能 進行下一首曲子的演奏，下意 識里，我就 認為只有把一 樣樣只是從底 層開始學 習，真正掌握了每一 項只是才行。然而，如果我 們換種思考方式來想就不一 樣了。知識的世界是無限的，你可以盡情在里面徜徉、探索，不要被常 規(guī)所束縛住，要懂得不斷地 創(chuàng)新發(fā)展，稍微 動下腦筋，不墨守成 規(guī)，也許就能取下一番 業(yè)績。古代地天文學家伽利略曾

8、經(jīng)地一個事例正 視打破了常 規(guī)地思維。伽利略不迷信 亞里士多德作出的 結(jié)論：物體做自由落體的速度和 質(zhì)量有關(guān)，他 為了證實自己的 觀點，從比 薩斜塔上同 時扔下質(zhì)量相差很多的木球和 鐵球，結(jié)果他們同時落到了地上，伽利略用自己的 實際行動打破了常人死板的思 維，發(fā)現(xiàn)了另一個自己。平常我們都在頻繁地學數(shù)學，做數(shù)學。然而，有些學生都沒有真正理解數(shù)學概念所表示的意 義，做題目所靠的也只框限于那些死板的公式中。如果稍有拓展就只會等待著失敗。我們要在理解的基 礎(chǔ)上，學 習更多的方法，突破自己。固定的思 維讓人跳不出那些 陳規(guī)，在思維定式的作用不按部就班。很多 時候，我 們的失敗往往都是 敗在思維定式上。是

9、啊，正如文章所 說：在這個瞬息萬 變的社會，我 們不能一位遵循那些舊模式，我 們要敢于打破常 規(guī)，突破自己，找到新的自己，開 發(fā)自己的潛力，激 發(fā)自己的潛力，向更高的目標邁進。簡愛的作者曾意味深長地說：“人生活著就是 為了含辛茹苦。人的一生肯定會有各種各 樣的壓力，于是內(nèi)心 總經(jīng)受著煎熬，但 這才是真 實人生。確 實，沒有 壓力就會 輕飄飄的，沒有 壓力肯定沒有作 為，選擇壓 力，堅持往前沖，自己就能成就自己。從動物界來看， 見過蟬蛻退殼的人都知道，要破 繭而生，關(guān) 鍵在于震裂蟬殼 時使出了多大的力氣，倘若力氣不 夠或半途而 廢，蟬最 終會窒息而死?？磥?，動物在創(chuàng)造他們的奇跡，他 們將用出生以

10、來的全部力量地挽救，甚至改 變自己的一生。在現(xiàn)實社會中， 許多人都能 實現(xiàn)零的突破，超越自我。殘奧會 “八朝元老 “瑞典 選手喬納斯 .雅各布森在 sh1 級男子 10 米步槍立射項目比賽中奪得自己第 14 枚殘奧會金牌后，又在 sh1 級男子 50 米運動步槍三種姿 勢比賽中，奪得殘奧會的第二枚金牌。對于殘奧會運 動員來說，勝敗已不是他 們的期盼，而他 們創(chuàng)造的是超越自己心中那堵堅硬的墻的奇跡。在男子百米 t44 級別的決賽中，大雨 為這需要器械 輔助的徑 賽增加了 項目，領(lǐng)跑了大半段路程的美國 選手馬龍 .雪利在接近 終點時不幸跌倒。 雖然痛苦讓他忍不住流淚，但他仍然頑強地重新站起來走 過

11、終點。一位志愿者 說，奧運會 帶給觀眾的是沸 騰，殘奧會 帶給觀 眾更多的是感 動。的確，在殘奧會中，我 們看到的不 僅是運動員們 的自信、 堅持，更重要的是激 發(fā)著他們永不服 輸?shù)木瘛？v觀這些例子，我 們知道，要 續(xù)寫傳奇，需要 實力，需要毅力，更需要超越自我。生活需要奇跡，更需要我 們用自己的雙手去 創(chuàng)造奇跡，超越奇跡。偉大著作史 記的創(chuàng)作者司馬遷，曾飽受牢獄之災，但他立志要“通古今之 變，成一家之言 “，終 于達成心愿，孔子臏腳， 賓法修列 ;不韋遷蜀，世 傳呂覽 ;韓非囚秦，說難、孤 憤。他們都用事 實告訴別人，超越自己，超越別人，我能 !簡愛的作者曾意味深長地說： “人生活著就是為

12、了含辛茹苦。人的一生肯定會有。曾經(jīng)有過這么一件事情：一位中國留學生 剛到澳洲 時，好不容易找到一份工作，然而主管問他： ”你有 車嗎你會開 車嗎 ?這份工作沒 車是不行的。 “為 了這份工作，從未摸 過方向盤的他不假思索地回答： “有，會 ”“四天后你開 車來上班 ”主管 說。四天后開 車上班， 這位中國留學生做到了。他借 錢買了一輛二手車，第一天跟人學 車，第二天摸索 練習，第三天歪歪斜斜地開 車上了路，第四天竟開著 車去公司 報道。今天，他已是 “澳洲 電訊 ”的 業(yè)務主管。這位中國留學生之所以成功，是因為他有著勇于 嘗試、敢于 嘗試、樂于嘗試的精神。想象一下，如果 連嘗試 也不敢， 還能

13、談什么成功呢 ?可見，勇于嘗試才會取得成功?！皣L試 ”，多么 簡單的兩個字，可是，咋不 見得人人都做得來啊 !是害怕失 敗吧 !誰也不敢保證嘗試了，就一定能成功?？墒牵?試一試，怎么知道是成功 還是失敗呢 ?西奧多 ?羅斯福曾 經(jīng)說過 ：“失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未去 嘗試。 ”不敢 嘗試，就連成功的機會也沒有。如果這位留學生在 應聘的時候就認定自己不能在四天內(nèi)買到車并且學會開 車，不敢挑戰(zhàn)自己，不敢 嘗試，那么他就不會有今天，不會坐上“澳洲電訊 ”的業(yè)務主管這個位置。即使他嘗試了，但并沒有成功，那也不能代表他完全地失敗。至少，他 嘗試了。那些 連嘗試的膽量也沒有的人，才叫做失 敗吧。正

14、如 邁克 ?迪塔卡所 說的： “除非你停止 嘗試，否則就永遠不會是失 敗者。 ”所以， 請不要害怕 嘗試會失敗。如果你學會了 嘗試，那么成功離你就不遠了。美國康奈大學的威克教授曾做 過 一個實驗 ：把幾只蜜蜂放 進 一個平放的瓶子中，瓶底向著有光的一方，瓶口敞開。但 蜜蜂只向著有光 處飛動 ，不斷撞在瓶壁上。最后他 們 不愿再 力氣，停在光亮的一面，奄奄一息。威克教授于是倒出蜜蜂，又按原 放入幾只 蒼蠅 。不到幾分 ，所有的 蒼蠅 都 出去了。蒼蠅們 并不朝著一個固定的方向，他 多方嘗試 ， 免不了碰壁，但最 終飛 出去了。他 用自己的不懈努力改 變 了像蜜蜂那 樣 的命運?？戳艘陨厦鄯浜?蒼蠅 的兩種不同的 選擇 ，不免會想到：橫沖直撞 總 比坐以待 斃 要高明得多。 蒼蠅 不斷地 嘗試 ，終 于成功了。蜜蜂放棄了 嘗試 ，一切都等于零，之前的努力全都白 了。其實