人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第三單元第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán) 綜合測(cè)試題(無(wú)答案)

1、第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)一 、選擇題1.下列說(shuō)法正確的是（ ）a. 枝條是由芽發(fā)育成的b. 植物在光照下只進(jìn)行光合作用和蒸騰作用c. 植物生活所需的水和無(wú)機(jī)鹽是由輸導(dǎo)組織中的篩管運(yùn)輸?shù)?d. 植物體的所有細(xì)胞都有葉綠體和線粒體2.植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是（ ）a. 表皮脈b. 葉肉d. 氣孔c. 葉3.下列關(guān)于生產(chǎn)實(shí)踐中涉及的生物學(xué)原理解釋不正確的是（ ）a. 合理密植是為了增加作物葉片吸收光能的面積b. 幼苗移栽時(shí)根部帶土坨是為了降低蒸騰作用c. 種植蔬菜的溫室在夜間適當(dāng)降溫是為了減弱呼吸作用 d. 早春播種覆蓋塑料薄膜是為了提高地表溫度4.農(nóng)民常向農(nóng)田中施一些草

2、木灰，可使農(nóng)作物莖稈健壯，增強(qiáng)抗倒伏能力，你認(rèn)為草木灰中主要含有下列哪種成分的無(wú)機(jī)鹽？（ ）a. 含氮的的b. 含鉀的d. 含鐵的c. 含磷第1頁(yè)/共7頁(yè)5.如圖是顯微鏡下觀察到的某種陸生植物葉的上下表皮（ab 表示細(xì)胞）以下判斷錯(cuò)誤的是（ ）a. 甲是上表皮b. a 能進(jìn)行光合作用c. 乙是下表皮d. b 能進(jìn)行光合作用6.飲食中長(zhǎng)期缺乏含什么的無(wú)機(jī)鹽會(huì)患大脖子?。?）a. 碘b. 鐵c. 鋅d. 鈣7.“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象，這里的“絲”來(lái)自植物體的什么組織（ ）a. 保護(hù)組織 織b. 營(yíng)養(yǎng)組織d. 輸導(dǎo)組織c. 分生組8.樹洞畫女孩王月繪樹洞畫轟動(dòng)全國(guó)，央視稱其“感動(dòng)冬天”，三臺(tái)郪江是

3、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期郪王國(guó)的都城，那里有很多千年古樹，有的樹心已經(jīng)朽爛，變成空心洞可是，這樣的古樹還是照樣枝繁葉茂由此推斷，朽爛掉的“樹心”主要是古樹的 （ ）a. 全部韌皮部 部b. 部分韌皮部d. 部分木質(zhì)部c. 全部木質(zhì)9.植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中需要量最大的含有哪些元素的無(wú)機(jī)鹽（ ）a. 氮、磷、鉀b. 鐵、硼、鉀第2頁(yè)/共7頁(yè)c. 鉀、鈣、鎂d. 鈉、鉀、鐵10.陰雨天或傍晚移栽植物易成活的原因是（ ）a. 降低了光合作用b. 降低了呼吸作用c. 降低了吸收作用d. 降低了蒸騰作用11.最近上杭正在進(jìn)行文明縣城的各項(xiàng)改造工作，其中一項(xiàng)是大型樹木的移栽，移栽樹木要想辦法降低蒸騰作用，下列那一項(xiàng)與降低

4、蒸騰作用無(wú)關(guān)的是（ ）a. 給樹木遮陽(yáng) 栽b. 雨天移栽d. 帶土移栽c. 傍晚移12.用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)來(lái)判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）a. 栽花或種莊稼適時(shí)松土，是為了使根得到充分的氧氣，保證呼吸作用的正常進(jìn)行出b. 植物可以通過(guò)控制保衛(wèi)細(xì)胞的形狀和大小來(lái)控制氣體和水分的進(jìn)c. 同藻類植物和苔蘚植物一樣，蕨類植物是不結(jié)種子的植物分布在植物葉片的上表皮，這有利于氣體更好地進(jìn)行交換d. 氣孔主要13.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，施用農(nóng)家肥的好處（ ）a. 易被農(nóng)作物的根吸收 c. 農(nóng)家肥見效快b. 肥效持久、成本低、來(lái)源廣d. 易于直接施用，不用澆水14.植樹造林，綠化祖國(guó)，是我們每個(gè)中國(guó)公民義不容辭的責(zé)任。

5、下列移栽植物所采取的措施中，哪一組不利于植物的成活？（ ）帶土移栽 移栽后過(guò)量施肥 剪掉部分枝葉 在強(qiáng)光下移栽 適量澆水a(chǎn). b. c. d. 第3頁(yè)/共7頁(yè)15.“人往高處走，水往低處流”，而植物體內(nèi)的水分能向上運(yùn)輸，其動(dòng)力來(lái)自于 （ ）a. 吸收作用 用b. 光合作用d. 呼吸作用c. 蒸騰作16.用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)來(lái)判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）a. 栽花或種莊稼都需要松土是利用了呼吸作用的原理b. 植物可以通過(guò)控制葉片上氣孔的形狀和大小來(lái)控制氣體和水分的進(jìn)出 c. 生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者和消費(fèi)者組成d. 胎兒通過(guò)胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣17.水稻生長(zhǎng)需要量較多的是含下列哪項(xiàng)

6、的無(wú)機(jī)鹽（ ）a. 氮、磷、鐵 鋅b. 氮、磷、鉀d. 鐵、鉀、鋅c. 氮、磷、18.某同學(xué)給學(xué)校的園藝工人提出了下列關(guān)于“灌溉植物”的建議，你認(rèn)為最合理的是（ ）a. 應(yīng)根據(jù)植物的種類和具體生長(zhǎng)階段確定澆水量 動(dòng)很重要，所以澆水越多越好b. 水對(duì)植物的生命活c. 每天定時(shí)、定量地澆水的需要，不需要額外澆水d. 自然降雨就能滿足植物生活19.正在結(jié)果的西瓜植株，吸收的水分主要用于（ ）a. 光合作用 用二、非選擇題b. 蒸騰作用d. 果實(shí)的生長(zhǎng)c. 呼吸作20.用生物學(xué)概念填空：第4頁(yè)/共7頁(yè)（1）血液循環(huán)的動(dòng)力器官是_；神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_；調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的最高級(jí)中樞是_；人類

7、精子和卵細(xì)胞受 精的場(chǎng)所是_（2） 綠色開花植物的一生經(jīng)歷了開花、_、_、_四個(gè)過(guò) 程（3） 克隆羊的培育屬于_生殖；試管嬰兒的培育屬于_生殖 （4）植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是_（5） 大豆種子和玉米種子共有的結(jié)構(gòu)是_和_（6） 綠色植物在白天進(jìn)行_作用和_ 作用，夜晚進(jìn)行_ 作用21.福建省地處中國(guó)東南沿海，屬于亞熱帶氣候。森林覆蓋率 65.95%，繼續(xù)位居全國(guó)首位，生態(tài)環(huán)境狀況指數(shù)繼續(xù)保持全國(guó)前列。福建全省環(huán)境質(zhì)量持續(xù)保持 優(yōu)良，是水、大氣、生態(tài)全優(yōu)的省份之一。（1） 綠色植物是生物圈中的_，能夠?yàn)樯锶χ械钠渌锾峁┦澄锖?能量。（2） 森林能夠涵養(yǎng)水源，保持水土，植

8、物吸收水分的主要部位是根尖的_，吸收的水分大部分通過(guò)植物的生理活動(dòng)_散失到體外， 從而促進(jìn)了生物圈的_。（3）生活在福建的我們幸福指數(shù)很高，請(qǐng)你為福建的生態(tài)保護(hù)提一條合理化建 議：_。第5頁(yè)/共7頁(yè)22.生物活動(dòng)小組為了探究玉米的光合作用，設(shè)計(jì)了甲圖所示三個(gè)裝置，其中玉米幼苗、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都相同，請(qǐng)回答問(wèn)題。（1） 實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)玉米幼苗進(jìn)行_處理，以耗盡葉片中原有的淀粉。（2） 取甲圖各裝置中的葉片放入乙圖所示裝置中進(jìn)行水浴加熱，_ 燒杯中的液體會(huì)變綠，因?yàn)槿~片中的_溶解在酒精里了。（3） 脫色并清洗后，滴入_，看到甲圖_號(hào)裝置中取出的葉 片變藍(lán)。（4） 這三個(gè)裝置可以形成_組對(duì)照實(shí)

9、驗(yàn)。為了證明植物的光合作用需要 二氧化碳，應(yīng)選擇_和_兩個(gè)裝置。（5） 將、兩套裝置放在光下一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)液都_（填“減少” 或“增加”）了，植物所吸收的水分主要用于_作用。23.觀察圖并回答問(wèn)題（1） 其中圖 a 表示氣孔_；圖 b 表示氣孔_。（2） 圖中是_，呈半月形；是_，無(wú)色透明，_（選 填“有”或“無(wú)”）葉綠體。第6頁(yè)/共7頁(yè)（3） 氣孔能夠張開和閉合主要是由_調(diào)節(jié)的，氣孔既是植物_的 “門戶”，又是_的“窗口”。（4） 通常情況下，白天太陽(yáng)升起，氣孔_，為葉片制造有機(jī)物提供 _24.某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）裝置 a，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，用手?jǐn)D壓塑料袋，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：澄清的_ ， 此實(shí)驗(yàn)證明了_；在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來(lái)自植物的_ ， 水分是通過(guò)葉片上的_散失的實(shí)驗(yàn)選用黑的塑料袋，是為了避免植物進(jìn)行_作用而影響實(shí)