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教育資源中華少年閱讀答案學習完中華少年這篇課文,小編為您搜集了中華少 年閱讀答案,希望對您的學習有所幫助 !甲 到剛勁端莊的方塊字里, 感受“水滸”“三國”的英雄豪氣 ;乙 到如歌如畫的唐詩宋詞中, 領(lǐng)略楓橋的鐘聲,大漠的孤煙 ;丙 在外婆的歌謠里牙牙學語,女媧、大禹的故事縈繞耳畔 ;丁 在爺爺?shù)谋蹚澫论橎菍W步,冬子、雷鋒的腳印引我向前。丙 丁炎黃子孫,中華兒女,黑眼睛黃皮膚,不改的容顏。1. 根據(jù)這一小節(jié)詩歌的內(nèi)容作答。(1) 詩中提到的兩部古典名著的作者分別是 和(2) 由“楓橋的鐘聲,大漠的孤煙”我分別想到了張繼詩句“,”和王維的詩句“ ,”。(3) 女媧、大禹是我國古代 中的人物。教育資源(4) 冬子指的是電影 中的主人公 他和雷鋒在詩歌中是 的代表。2. 寫出下面詞語的近義詞。感受 ( ) 領(lǐng)略 ( )3. 這一小節(jié)的主要意思是 ,在朗讀時要讀出的感情。【參考答案】1、(1) 施耐庵 羅貫中(2) 姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。大漠孤煙直,長河 落日圓。(3) 神話故事(4) 閃閃的紅星 革命英雄人物2、感覺 領(lǐng)悟3、祖國優(yōu)秀的文化滋養(yǎng)著中華少年自豪 感激教育資源

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