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文檔簡介
1、宿遷市 20092010 學(xué)年度七年級第一學(xué)期期末考試語文試卷(試卷滿分: 120 分考試時間: 120 分鐘)第一部分( 26 分)一、語言積累與運(yùn)用。(26 分)1 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字 。( 4 分)當(dāng)愛像明 mi的陽光一樣照徹寒冷的心房時,當(dāng)愛不經(jīng)意間引發(fā)人們的無限xi想時,我們會發(fā)現(xiàn),愛的本身就是一曲感人fi腑的弦音,它是從施愛者靈魂深處飄散出來的溫暖,它總會qi而不舍地蘇醒著精神世界中一顆顆受了冷漠的心靈。2 請找出下列詞語中的錯別字并改正。( 4 分)根深蒂固不可思異輕飛曼舞出謀畫策卷帙浩繁閑情逸志心曠神怡賅人聽聞心花怒放精美絕倫錯別字訂正3 根據(jù)提示將下列詩句補(bǔ)充完整。( 1
2、0 分)天街小雨潤如酥 ,。(韓愈早春呈水部張十八員外),聽取蛙聲一片。(辛棄疾西江月 夜行黃沙道中 )晴空一鶴排云上 ,。(劉禹錫秋詞)子曰 :“ 默而識之 ,學(xué)而不厭 ,何有于我哉 !”(論語)盈盈一水間 ,。(迢迢牽牛星 ),隨風(fēng)直到夜郎西。(李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄)水晶簾動微風(fēng)起 ,。(高駢山亭夏日 )海日生殘夜 ,。(王灣次北固山下 )海內(nèi)存知己 ,。(王勃送杜少府之任蜀川)風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香 ,4。(朱自清 春),并修改 。( 4分)找出下面語段中有語病的兩句 今年十四歲的凌云 ,人小志高 ,平時學(xué)習(xí)刻苦 、全面發(fā)展 ,各科成績都在 90
3、 分以上 。 他不僅重視課內(nèi)學(xué)習(xí) ,還十分注重課外學(xué)習(xí),并且注意促進(jìn)自己在實(shí)踐中運(yùn)用書本知識的能力 。 他認(rèn)為 ,能在全市植物知識競賽中獲得一等獎,課內(nèi)外學(xué)習(xí)相結(jié)合 ,是自己比賽成敗的關(guān)鍵。 從凌云同學(xué)的身上,我們懂得了全面發(fā)展的重要性。序號 :,修改 :序號 :,修改 :七年級語文第 1 頁共11 頁5 閱讀下面一則新聞 ,請用一句話概括這則新聞的主要內(nèi)容 (不超過 15 字)。( 2 分)( 2010 年 01 月 04 日 貴州商報(bào) ) 西安電子科技大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動化專業(yè)荔波籍布依族大學(xué)生莫友波父親早年過世后, 與身患?xì)埣驳哪赣H和年幼的妹妹相依為命,后來,母親病情加重,
4、 2007 年 7 月,正在上大學(xué)的莫友波毅然放棄學(xué)業(yè),休學(xué)兩年回家照顧母親。近日,莫友波休學(xué)回家照顧病母的消息傳開后,引起了荔波縣社會各界的關(guān)注。內(nèi)容概括 :6 閱讀下面兩則材料,回答問題 。( 2 分)材料一:某學(xué)校建了一座狼群雕塑,底座上刻著這樣的說明:東方似“羊”的教育,西方似“狼”的教育,在物競天擇適者生存的世界里,我們通過對狼的性格剖析,教育我們的孩子要成為強(qiáng)者。材料二:“與狼共舞”這部電影敘述了主人公與一匹野狼幾經(jīng)沖突終成朋友的故事。“與狼共舞 ”現(xiàn)在被某商家用作了服裝品牌 ,請你結(jié)合材料一 、材料二 ,挖掘一下這個品牌的含義 ,寫在下面的橫線上。第二部分( 44 分)二、詩歌賞
5、析。(4 分)7. 閱讀蘇軾的 浣溪沙 一詞,完成下列題目 。( 4 分)浣溪沙游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞。 請你概括一下上闋所描繪的畫面的特點(diǎn)。 (2 分) 從這首詞中你讀出了作者怎樣的情懷?( 2 分)三、閱讀下面兩段文言文,完成811 題。(13 分)【甲】 至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空
6、谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!”【乙】 江水又東,徑 黃牛山下,有灘名曰黃牛灘。南岸重嶺疊起,最外高崖間有石,色如人負(fù)刀牽牛,人黑牛黃,成就分明。即人跡所絕,莫得究焉。此巖既高,加以江湍紆回,雖途徑信宿 ,猶望見此物。故行者謠曰: “朝發(fā)黃牛,暮宿黃牛,三朝三暮,黃牛如故?!毖运芳u深,回望如一 矣。注:徑:經(jīng)過。成就分明:生成分明。此指“人黑牛黃”兩色已定型,區(qū)別十分明顯。既:副詞,極,很。信宿: 連住兩夜; 宿:名詞,夜。 水路紆深, 回望如一: 水路曲折深遠(yuǎn), 回頭看(它),還是那個樣子。七年級語文第 2 頁共11 頁8 解釋下列加點(diǎn)的字。( 4 分)御
7、風(fēng) 飛漱其間 雖乘奔 江水又東 加以江湍 紆回9 選出加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)()( 2 分)a 雖 乘奔御風(fēng) ,不以疾也雖途經(jīng)信宿b 黃牛如故故行者謠曰c猶望見 此物路轉(zhuǎn)溪橋忽見d 春冬之 時學(xué)而時習(xí)之10 用現(xiàn)代漢語說說下列句子的意思。(4 分) 常有高猿長嘯 ,屬引凄異 ,空谷傳響 ,哀轉(zhuǎn)久絕 。 色如人負(fù)刀牽牛,人黑牛黃 。11甲段文字中有 “朝發(fā) ”、“ 暮到 ”句 ,乙段文字也有 “ 朝發(fā) ”、“ 暮宿 ” 句,二者表現(xiàn)的內(nèi)容有何不同 ?( 3 分)四、閱讀課文夏節(jié)選部分,完成1214 題。(6 分)夏天的色彩是金黃的。按繪畫的觀點(diǎn),這大約有其中的道理。春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹
8、,貯滿希望之情;秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標(biāo)志著事物的終極。夏正當(dāng)春華秋實(shí)之間,自然應(yīng)了這中性的黃色收獲之已有而希望還未盡,正是一個承前啟后、生命交替的旺季。你看,麥子剛剛割過,田間那挑著七八片綠葉的棉苗,那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧,無不迸發(fā)出旺盛的活力。這時她們已不是在春風(fēng)微雨中細(xì)滋漫長,而是在暑氣的蒸騰下,蓬蓬勃發(fā),向秋的終點(diǎn)作著最后沖刺。夏天的旋律是緊張的,人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農(nóng)民,彎著腰,流著汗,只是想著快割,快割;麥子上場了,又想著快打,快打。他們早起晚睡亦夠苦了,半夜醒來還要聽聽窗紙,可是起了風(fēng);看看窗外,天空可是遮上了云。麥
9、子打完了,該松一口氣了,又得趕快去給秋苗追肥、澆水。 “田家少閑月,五月人倍忙”, 他們的肩上挑著春秋兩季。12 請結(jié)合選文內(nèi)容,說說畫橫線句子中“ 沖刺 ”一詞用得好在哪里。( 2 分)13 請仿照文中畫波浪線的句子,選擇夏季的某一景物進(jìn)行描寫(寫一句即可 )。( 2 分)14 請概括出選文第 節(jié)從哪些方面寫出農(nóng)民們繃緊了神經(jīng)。( 2 分)七年級語文第 3 頁共11 頁五、閱讀下面文章,完成1518 題。(10 分)火山:生命的起源之一烈焰熊熊、煙塵滾滾的火山爆發(fā),吞噬了大片土地森林,毀壞村莊城鎮(zhèn),給人類帶來巨大的災(zāi)難?;鹕诫m然讓人畏懼,但火山研究卻吸引了無數(shù)科學(xué)家,他們渴望能夠揭開火山恐怖
10、而神秘的面紗。地球深處的高溫足以熔化大部分巖石,形成一個熔巖(或叫巖漿 )庫。巖石熔化時膨脹,當(dāng)熔巖庫里的壓力大于它上面地殼的壓力時,便向外迸發(fā)成為一座火山。當(dāng)巖漿從地下噴涌至地表時,氣體因壓強(qiáng)降低而釋放出來?;鹕綒怏w中大部分是水蒸氣,占火山氣體的 90 左右 。其次是二氧化碳、一氧化碳、氫氣等。其中不少氣體是有毒的,會給大氣造成嚴(yán)重污染?;鹕絿姲l(fā)雖然給人類帶來巨大的災(zāi)難,但同時也孕育出豐富的寶藏?;鹕綆r漿里包含著各種礦液,經(jīng)過一系列復(fù)雜的物理化學(xué)作用后,凝結(jié)富集成多種金屬和非金屬礦產(chǎn)?;鹕绞翘烊坏幕蕪S。有的活火山地區(qū)的居民,甘愿冒著生命危險(xiǎn)生活在火山腳下,因?yàn)樗麄兩岵坏秒x開這世界上最肥沃的
11、土地。火山灰是極好的天然肥料,它含有多種農(nóng)作物所需的養(yǎng)分。在著名的維蘇威火山附近,意大利人已開設(shè)了幾家大型化工廠。利用火山的巨大熱能發(fā)電也是順理成章的事情。世界上已有幾十座火山熱能發(fā)電站。長年被冰雪覆蓋的冰島,已有五分之一的家庭通過送來的火山蒸汽取暖供熱。誘人的風(fēng)光和療養(yǎng)的勝地,更使火山成為旅游目的地中的“熱點(diǎn)” 。日本的富士山、夏威夷島的火山群、美國黃石國家公園、法國的維希公園,都以其火山景觀名噪于世。我國黑龍江省五大連池是在1719 年噴發(fā)形成的,那里的火山地貌景觀多姿多彩,還有5 個明珠般的火山湖。而關(guān)于火山是原始生命起源之一這個問題也引起了火山研究者的興趣。一些科學(xué)家認(rèn)為這是一種可能的
12、途徑,億萬年前的火山作用有可能會導(dǎo)致原始生命的出現(xiàn)。多年來科學(xué)家在研究火山巖時發(fā)現(xiàn),在火山巖的表面有一層很薄的有機(jī)物,而這層有機(jī)物誕生于火山噴發(fā)時火山口上方炙熱的蘑菇云中。在火山噴發(fā)時,火山口內(nèi)的氣體溫度高達(dá) 1200 。當(dāng)這些氣體沖出火山口融入火山口上方的蘑菇云后,氣體的溫度會降至 50 300 。在這一過程中,蘑菇云中的氫氣、一氧化碳和起催化劑作用的磁鐵礦之間會發(fā)生劇烈反應(yīng),生成簡單的有機(jī)化合物。在數(shù)十億年前,地球大氣中的氧含量比現(xiàn)在少得多,火山噴發(fā)時所生成的蘑菇云的溫度比現(xiàn)在高大約200 。這種條件非常有利于蘑菇云中的多種物質(zhì)之間發(fā)生更加復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),合成有機(jī)聚合物和氨基酸。這些物質(zhì)在
13、落到地面,并經(jīng)過多年的相互作用后,便可合成具有自我復(fù)制能力的核糖核酸分子,從而使原始細(xì)胞的出現(xiàn)成為可能。(選自 2009 年百科知識 ,有刪改)七年級語文第 4 頁共11 頁15 仔細(xì)研讀文章中的相關(guān)段落,說說火山有哪些好處。( 3 分)16 第 段中加點(diǎn)詞語 “ 左右 ”能否去掉 ?為什么 ?( 2 分)17 第 段中劃線句子主要運(yùn)用了什么說明方法?這種說明方法的作用是什么?( 3 分)18文章說 “ 火山可能是生命的起源之一 ”, 你認(rèn)為這種說法有道理嗎 ?請結(jié)合文章內(nèi)容說說你對這個問題的理解 。(2 分)六、閱讀下面文章,完成1922 題。(11 分)父親的掙扎父親是在他生命的第49 個
14、年頭去世的,那一年,我正好考上大學(xué)。父親跑了一趟醫(yī)院,沒幾天就回來了。父親說,那個地方,貴巴巴的,咱住不起。他批發(fā)了些青霉素, 每天在家里輸液。 開始是村醫(yī)給他扎, 時間久了, 村醫(yī)推托著不愿來。父親沒辦法,讓我扎。我一咬牙,手哆嗦著,順著他的血管扎了進(jìn)去。第一針,扎深了,拔出來,重扎。第二針,扎透了,針尖從血管的旁邊出來,血也跟著滲出來。我滿頭是汗,急得快哭了。父親用藥棉捂住針眼,沒事,沒事。說完,他長長地嘆了一聲。那時,家里為我上學(xué)為父親看病已是債臺高筑。一天,鹽用光了,沒錢買,只好白水煮菜吃了一頓飯。一家人強(qiáng)忍著往下咽,誰也沒說話。但,淚都在心里。我小的時候,父親正年輕,是遠(yuǎn)近聞名的木匠
15、,三村五里的人們,多請他去打家具或蓋房。 那時,父親一天的工錢是兩塊錢, 還有一盒煙。 父親不抽, 一盒一盒地藏在柜里,留著過年時用。工錢也不急著要,人家什么時候有了,什么時候給。我記得,過年時,父親常常只買一掛鞭炮,200 響的。我舍不得放,今天拆一個,明天拆兩個。 一次, 我忍不住問父親,為什么不多買點(diǎn)呢。父親憤怒地看著我,那是錢啊,“噼啪”一響,就沒了!我的眼淚“吧嗒吧嗒”地往下掉。正是因?yàn)檫@樣省吃儉用,父親才把我家的房從三間翻蓋成五間。鄉(xiāng)里有一個姓李的書記,長得白白的,穿得很干凈。那天他來我們村,一把拉住正在瘋玩的我, 對別人說, 你看,這孩子的眼仁多黑啊,將來一定有出息。恰好父親也在
16、場。七年級語文第 5 頁共11 頁午飯時,父親激動得聲音都變了,對母親說,李書記說了,咱小子將來會有出息!我上高中了, 一天晚上, 村小學(xué)民辦教師李老師要參加轉(zhuǎn)正考試,問我一道數(shù)學(xué)題。我很輕松地解決了。他當(dāng)時坐在炕上,驚訝得快傻掉了,然后,抓住父親的手說,三叔,這孩子,你得好好供,將來是塊材料啊。父親激動得又是一宿未睡。然而,前路蒼茫,我是經(jīng)過復(fù)讀才考上大學(xué)的。父親拉著我的手,這兩年,你考不上,村里人風(fēng)言風(fēng)語的,我聽了很不舒服。但我知道,你能行!這下,我就是死也放心了。父親是在將家里五間土坯房翻蓋成磚瓦房的時候得病的。起地基時,父親的痰中就帶血絲。問村醫(yī),說無大礙。不久,父親就不行了,虛弱得連
17、路都走不了。一輩子沒坐過火車的父親,因?yàn)榭床?,坐了一回火車?1這次旅行,對他卻是一次痛苦的夢魘。車廂里,渾濁的空氣,嗆人的煙味,讓他咳嗽得上氣不接下氣。他說,好像死了一次。12父親臨終,把賬本拿出來,借了誰家多少錢,是怎么回事,一五一十告訴了我。末了,他說,這些錢,你一定要還人家。咱人窮志不窮,說完,他把賬本給我,又極為深情地看我一眼。那眼神中,包含著失敗、無奈、歉疚、無力回天以及難以言說的痛苦。13我知道這賬本的背后有多少辛酸與悲苦。記得,父親去世后,我向一個人借錢埋葬父親,那人冷冷地說,借給你可以,可是,你拿什么還我?在他看來,一個窮人,是會永遠(yuǎn)窮下去的。14好在,這一切都過去了。是的,
18、苦難是人生的營養(yǎng)。只有在苦難中長大的人,無論前面的路有多長多艱險(xiǎn),他都會從容地走過。(選自 2009 年關(guān)注)19 文章從哪些方面表現(xiàn)了“ 父親的掙扎 ”?( 3 分)20 通讀全文 ,你覺得本文描寫了一位怎樣的父親?( 3 分)21 文章第 12節(jié)中劃浪線句子寫父親 “ 又極為深情地看我一眼 ”,請你揣摩一下父親此時心里會想些什么 ,寫在下面的橫線上 。(2 分)22結(jié)合文章內(nèi)容 ,請你聯(lián)系生活實(shí)際 ,談?wù)剬Φ?14節(jié)中劃線句子 “ 是的 ,苦難是人生的營養(yǎng) ” 的理解 。( 3 分)七年級語文第 6 頁共11 頁第三部分( 50 分)七、作文。 (50 分)23 題目 :_ 牽動我的情思要
19、求 : 把文題補(bǔ)充完整; 寫一篇記敘文; 要求思想健康 ,寫出真情實(shí)感 ; 600 字左右 。題目:牽動了我的情思七年級語文第 7 頁共11 頁500600七年級語文第 8 頁共11 頁2009 2010 學(xué)年度七年級第一學(xué)期期末考試語 文 試 題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、語言積累與運(yùn)用1 媚 遐 肺 鍥(每字 1 分,共 4 分)2異 (議) 畫(劃)志(致)賅(駭)(每改正確一個字得 1 分,只找出 錯別字,沒 改正確不得分 ,共 4 分)3 草色遙看近卻無 稻花香里 說豐年 便引詩情到碧霄誨人不倦脈脈不得 語 我寄愁心 與明月 滿 架薔薇一院香 江春入 舊年 天涯若比 鄰 都在微微 潤濕 的
20、空 氣里醞釀( 每空 1 分,有 1 個錯別 字該空不得分 ,共 10 分)4 序號:, 修改 :將 “促 進(jìn) ”改 為 “提高 ”序號:, 修改 :在 “能”后面加 “否 ”,也可將 “成 敗 ”改為 “成功 ”。(選擇 正確得 1 分,改正得 1 分,每題 2 分,共 4 分)(寫 出改正的句子 ,寫 修改方案都得分)5 大學(xué)生休學(xué)兩 年回家照 顧病重母 親(概 括要包括人物 、休學(xué)、照顧母親三個要點(diǎn) )6 人與自然完美 結(jié)合(或人 與狼、動物和 諧共處);充滿活力與激情 ,敢于競爭 和挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)。(意思對即可 ,答到 1 點(diǎn)得 1 分,共 2 分)二、閱讀理解。7明麗 清新 生機(jī)勃勃生意盎
21、然等均可。(答到其中任一 詞語 即得 2 分) 表現(xiàn)作者 熱愛自然 ,熱愛 生活 ,曠達(dá)樂觀 的胸 懷( 1 分)。也表現(xiàn)了作者老 當(dāng)亦壯,不服老 ,自強(qiáng)不息的精神( 1 分)。8 奔馳的快 馬 沖蕩 向東 急流 (每空 1 分,共 4 分)9 a(2 分)10常常有一些高處的猿猴拉 長了聲音在叫 ,叫聲連續(xù) 不斷, 音調(diào)凄涼怪 異, 空蕩的七年級語文第 9 頁共11 頁山谷里 傳來 回聲, 悲哀婉 轉(zhuǎn), 很長時間 才消失 。(關(guān)鍵詞:長、凄異、 哀轉(zhuǎn)、絕, 有三 個關(guān)鍵詞錯誤則該題不得分 , 2 分) ( 那塊石頭 ) 形狀就像一 個人背著刀 牽著牛 ,人是黑色的 ,牛是 黃色的 (關(guān)鍵詞:
22、 如、負(fù)錯兩個關(guān)鍵詞則該題 不得分 ,2 分)11 甲文表 現(xiàn)水急 (1 分),乙文表 現(xiàn)山高峻 、水迂曲 ( 2 分)。(二)讀課 文夏節(jié)選 部分 ,回答下面 問題。(6 分)12沖刺本指 奮力向前 ,做最后 關(guān)頭 的努力 。在文中 “ 沖刺 ”一 詞運(yùn)用了 擬人手法 ,形象地寫出了作物迸 發(fā)出旺盛的生命活力,在向最 終的收獲吹響豐收的 號角。(手法 1 分,作用 1 分,意思 對即可)13 示例:夏之花 ,如朝霞 ,如晨露 ,張揚(yáng) 著生命的活力 。( 要求:形式相近 ,語言通 順)14一是 從白天到夜里 ,人們的神 經(jīng)都不能松弛 ;二是 寫在整 個夏天里 ,人們不但忙夏收 ,還要忙著管理秋收的作物。(從精神 、行動兩 方面 歸納;從 白天 、黑夜 、忙夏收忙管理意思對即可 )15火山 噴發(fā)孕育出豐富的寶藏;多種金屬火山是天然的化肥廠;利用火山的巨大熱能發(fā)電;誘 人的風(fēng)光和 療養(yǎng)的勝地,火山成 為
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