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1、精品試卷2021年中考模擬測(cè)試數(shù) 學(xué) 試 題一、選擇題(共10小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的)1. 9算術(shù)平方根是()a. -3b. 3c. d. 2. 如圖所示的幾何體的主視圖是()a. b. c. d. 3. 如圖,與交于點(diǎn),則的度數(shù)為()a. b. c. d. 4. 若正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),且點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱,則的值為()a. b. c. 4d. -45. 下列計(jì)算正確的是()a. b. c. d. 6. 如圖,是的角平分線,是的垂直平分線,則的長(zhǎng)為()a. b. 6c. 5d. 47. 在同一平面直角坐標(biāo)系中,直線與直線交點(diǎn)不可能在()a. 第一象限b. 第二象限c. 第三象限
2、d. 第四象限8. 如圖,正方形和正方形的邊長(zhǎng)分別為和,點(diǎn),分別為,邊上的點(diǎn),為的中點(diǎn),連接,則的長(zhǎng)為( )a. b. c. d. 9. 如圖,內(nèi)接于,連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn),若,則的度數(shù)是()a. b. c. d. 10. 二次函數(shù)yax28ax(a為常數(shù))的圖象不經(jīng)過(guò)第三象限,在自變量x的值滿足2x3時(shí),其對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y的最大值為3,則a的值是()a. b. c. 2d. 2二、填空題(共4小題)11. 不等式的解集是_12. 已知一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是外角和的,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是 .13. 如圖,雙曲線)經(jīng)過(guò)矩形的邊上的點(diǎn),其中,且四邊形的面積為8,則的值為_(kāi)14. 如圖,在菱形中,點(diǎn)為邊的中
3、點(diǎn),點(diǎn)在對(duì)角線上且,則長(zhǎng)的最大值為_(kāi)三、解答題(解答應(yīng)寫出過(guò)程)15. 計(jì)算16. 解分式方程:17. 如圖,在中,為邊上一點(diǎn),用尺規(guī)在邊上求作一點(diǎn)e,使(保留作圖痕跡,不寫作法)18. 如圖,在中,點(diǎn)為的中點(diǎn),且,的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)求證:19. 為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),某校組織了次“安全如識(shí)”測(cè)試,閱卷后,校團(tuán)委隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的考卷進(jìn)行了分析統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)測(cè)試成績(jī)(分)的最低分為60分最高分為滿分100分并繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:(1)補(bǔ)全上面的統(tǒng)計(jì)圖表;(2)所抽取學(xué)生的測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)落在_分?jǐn)?shù)段內(nèi);(3)已知該校共有2000名學(xué)生參加本次“安全知識(shí)”測(cè)試,請(qǐng)
4、估計(jì)該校有多少名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)不低于80分20. 小亮和小剛利用學(xué)過(guò)的測(cè)量知識(shí)測(cè)量一座房子的高度,如圖所示,他們先在地面上的點(diǎn)處豎直放了一根標(biāo)桿,在房子和標(biāo)桿之間的地面上平放一平面鏡,并在鏡面上做了一個(gè)標(biāo)記,小剛來(lái)回移動(dòng)平面鏡,當(dāng)這個(gè)標(biāo)記與地面上的點(diǎn)重合時(shí),小亮在標(biāo)桿頂端處剛好看到房子的頂端點(diǎn)在鏡面中的像與鏡面上的標(biāo)記重合,此時(shí),在處測(cè)得房子頂端點(diǎn)的仰角為,點(diǎn)到點(diǎn)的距離為0.8米標(biāo)桿的長(zhǎng)度為1米,已知點(diǎn)在同一水平直線上,且均垂直于,求房子的高度(平面鏡的厚度忽略不計(jì))21. 兒童用藥的劑量常常按他們的體重來(lái)計(jì)算,某種藥品,體重的兒童,每次正常服用量為;體重的兒童每次正常服用量為;體重在范圍內(nèi)時(shí)
5、,每次正常服用量是兒童體重的一次函數(shù)中,現(xiàn)實(shí)中,該藥品每次實(shí)際服用量可以比每次正常服用略高一些,但不能超過(guò)正常服用量的12倍,否則會(huì)對(duì)兒童的身體造成較大損害(1)求與之間函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;(2)若該藥品一種包裝規(guī)格為/袋,求體重在什么范圍的兒童生病時(shí)可以一次服下一袋藥?22. 在“新冠肺炎”肆虐時(shí),無(wú)數(shù)抗疫英雄涌現(xiàn),七年級(jí)(2)班老師為讓同學(xué)們更深人地了解抗疫英雄鐘南山、李蘭娟、李文亮、張文宏(依次記為a、b、c、d)的事跡,設(shè)計(jì)了如下活動(dòng):取四張完全相同的卡片分別寫上a、b、c、d)四個(gè)標(biāo)號(hào),然后背面朝上放置在水平桌面上,攪勻后每個(gè)同學(xué)從中隨機(jī)抽取一張卡片,記下標(biāo)號(hào)后放回,
6、老師要求每位同學(xué)依據(jù)抽到的卡片上的標(biāo)號(hào)查找相對(duì)應(yīng)抗疫英雄的資料,并做成小報(bào)(1)求小歡同學(xué)抽到卡片上是鐘南山的概率;(2)請(qǐng)用列表法或畫樹(shù)狀圖的方法,求小平和小安兩位同學(xué)抽到的卡片上是不同英雄的概率23. 如圖是的直徑,為上一點(diǎn),的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),連接,且(1)求證:是的切線;(2)若,求的長(zhǎng)24. 已知拋物線與鈾交于兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),頂點(diǎn)為(1)求拋物線的表達(dá)式;(2)若將拋物線沿軸平移后得到拋物線,拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)且與軸交于點(diǎn),頂點(diǎn)為在拋物線上是否存在一點(diǎn)使?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由25. 問(wèn)題提出(1)如圖,是的中線,則_;(填“”“”或“”)問(wèn)題探究(2)如圖,在矩形中,點(diǎn)
7、為的中點(diǎn),點(diǎn)為上任意一點(diǎn),當(dāng)?shù)闹荛L(zhǎng)最小時(shí),求的長(zhǎng);問(wèn)題解決(3)如圖,在矩形中,點(diǎn)為對(duì)角線的中點(diǎn),點(diǎn)為上任意一點(diǎn),點(diǎn)為上任意一點(diǎn),連接,是否存在這樣的點(diǎn),使折線的長(zhǎng)度最小?若存在,請(qǐng)確定點(diǎn)的位置,并求出折線的最小長(zhǎng)度;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由答案與解析一、選擇題(共10小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的)1. 9的算術(shù)平方根是()a. -3b. 3c. d. 【答案】b【解析】【分析】根據(jù)算術(shù)平方根概念即可求出結(jié)果【詳解】解:9的算術(shù)平方根是3,故選b.【點(diǎn)睛】本題主要考查了算術(shù)平方根概念的運(yùn)用,解題注意算術(shù)平方根和平方根的區(qū)別2. 如圖所示的幾何體的主視圖是()a. b. c. d. 【答案】
8、a【解析】【分析】根據(jù)主視圖的定義即可得【詳解】由主視圖的定義得:這個(gè)幾何體的主視圖由兩部分構(gòu)成,兩層都是長(zhǎng)方形,且第二層的長(zhǎng)方形位于第一層的右上邊觀察四個(gè)選項(xiàng)可知,只有a選項(xiàng)符合故選:a【點(diǎn)睛】本題考查了主視圖的定義,熟記定義是解題關(guān)鍵3. 如圖,與交于點(diǎn),則的度數(shù)為()a. b. c. d. 【答案】a【解析】【分析】先根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理可求出,再根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得【詳解】故選:a【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和定理、平行線的性質(zhì),熟記平行線的性質(zhì)是解題關(guān)鍵4. 若正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),且點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱,則的值為()a. b. c. 4d. -4【答案】c【解析】【分析】先根據(jù)
9、點(diǎn)坐標(biāo)關(guān)于軸對(duì)稱的變化規(guī)律得出點(diǎn)a的坐標(biāo),再代入正比例函數(shù)的解析式即可得【詳解】點(diǎn)坐標(biāo)關(guān)于軸對(duì)稱的變化規(guī)律:橫坐標(biāo)變?yōu)橄喾磾?shù),縱坐標(biāo)不變點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱將點(diǎn)代入得:故選:c【點(diǎn)睛】本題考查了點(diǎn)坐標(biāo)關(guān)于軸對(duì)稱的變化規(guī)律、正比例函數(shù),掌握點(diǎn)坐標(biāo)關(guān)于軸對(duì)稱的變化規(guī)律是解題關(guān)鍵5. 下列計(jì)算正確的是()a. b. c. d. 【答案】b【解析】【分析】分別根據(jù)合并同類項(xiàng)的法則、同底數(shù)冪的除法法則、積的乘方運(yùn)算法則和完全平方公式計(jì)算各項(xiàng),進(jìn)而可得答案【詳解】解:a、與不是同類項(xiàng),不能合并,所以本選項(xiàng)計(jì)算錯(cuò)誤,不符合題意;b、,所以本選項(xiàng)計(jì)算正確,符合題意;c、,所以本選項(xiàng)計(jì)算錯(cuò)誤,不符合題意;d、,所以
10、本選項(xiàng)計(jì)算錯(cuò)誤,不符合題意故選:b【點(diǎn)睛】本題考查了合并同類項(xiàng)法則、同底數(shù)冪的除法法則、積的乘方運(yùn)算法則和整式乘法的完全平方公式等知識(shí),屬于基礎(chǔ)題型,熟練掌握基本知識(shí)是解題關(guān)鍵6. 如圖,是的角平分線,是的垂直平分線,則的長(zhǎng)為()a. b. 6c. 5d. 4【答案】d【解析】【分析】根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得到db=dc,根據(jù)角平分線的定義、三角形內(nèi)角和定理求出c=dbc=abd=30,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)解答【詳解】ed是bc的垂直平分線,db=dc,c=dbc,bd是abc的角平分線,abd=dbc,a=90,c+abc=90,即c+abd+dbc=90,c=dbc=abd=30,dab
11、a,debc,de=ad=2,cd=2ed=2ad=4,故選:d【點(diǎn)睛】本題考查的是線段垂直平分線的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì),掌握線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等是解題的關(guān)鍵7. 在同一平面直角坐標(biāo)系中,直線與直線的交點(diǎn)不可能在()a. 第一象限b. 第二象限c. 第三象限d. 第四象限【答案】b【解析】【分析】根據(jù)直線圖象即可得【詳解】由一次函數(shù)的圖象特征可知,直線的圖象經(jīng)過(guò)第一、三、四象限則交點(diǎn)不可能在第二象限故選:b【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)的圖象特征,掌握理解一次函數(shù)的圖象特征是解題關(guān)鍵8. 如圖,正方形和正方形的邊長(zhǎng)分別為和,點(diǎn),分別為,邊上的點(diǎn),為的中點(diǎn),連接,則的長(zhǎng)為(
12、)a. b. c. d. 【答案】d【解析】【分析】延長(zhǎng)gf交ab于點(diǎn)n,過(guò)點(diǎn)h作hmfn,證得hm是fnb的中位線,得到hm=1,gm=4,再利用勾股定理求得hg即可.【詳解】如圖,延長(zhǎng)gf交ab于點(diǎn)n,過(guò)點(diǎn)h作hmfn,則hmab,為的中點(diǎn),m為fn的中點(diǎn),hm是fnb的中位線,hm=nb=(5-3)=1,fm=fn=(5-3)=1,gm=3+1=4,hg=,故選:d.【點(diǎn)睛】此題考查正方形的性質(zhì),三角形的中位線定理,勾股定理,題中的輔助線的使用是解題的關(guān)鍵,將線段hg放在具體圖形中來(lái)求值.9. 如圖,內(nèi)接于,連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn),若,則的度數(shù)是()a. b. c. d. 【答案】a【解析】【
13、分析】延長(zhǎng)ad交o于e,連接ce,根據(jù)圓周角定理得到e=b=70,ace=90,求得cae=90-70=20,根據(jù)三角形內(nèi)角和即可得到結(jié)論【詳解】解:延長(zhǎng)ad交o于e,連接ce,則e=b=70,ace=90,cae=90-70=20,b=70,acb=50,bac=180-b-acb=60,bad=bac-cae=40,adb=180-70-40=70,故選:b【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的外接圓與外心,圓周角定理,三角形的內(nèi)角和,正確的作出輔助線是解題的關(guān)鍵10. 二次函數(shù)yax28ax(a為常數(shù))的圖象不經(jīng)過(guò)第三象限,在自變量x的值滿足2x3時(shí),其對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y的最大值為3,則a的值是()a.
14、 b. c. 2d. 2【答案】a【解析】【分析】根據(jù)題意首先求出該二次函數(shù)的對(duì)稱軸,然后進(jìn)一步結(jié)合題意判斷出,最后利用二次函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)一步求解即可【詳解】二次函數(shù)yx28x(x4)216,該函數(shù)的對(duì)稱軸是直線x4,又二次函數(shù)yx28x(為常數(shù))的圖象不經(jīng)過(guò)第三象限,在自變量x的值滿足2x3時(shí),其對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y的最大值為3,當(dāng)x2時(shí),22823,解得:,故選:a【點(diǎn)睛】本題主要考查了二次函數(shù)的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.二、填空題(共4小題)11. 不等式的解集是_【答案】【解析】【分析】根據(jù)解一元一次不等式的方法解答即可【詳解】解:不等式即為:,解得:故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了一元一
15、次不等式的解法,屬于基礎(chǔ)題型,熟練掌握解一元一次不等式的方法是關(guān)鍵12. 已知一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是外角和的,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是 .【答案】5【解析】【詳解】解:根據(jù)內(nèi)角和與外角和之間的關(guān)系列出有關(guān)邊數(shù)n的方程求解即可:設(shè)該多邊形的邊數(shù)為n則(n2)180=360解得:n=513. 如圖,雙曲線)經(jīng)過(guò)矩形的邊上的點(diǎn),其中,且四邊形的面積為8,則的值為_(kāi)【答案】4【解析】【分析】設(shè),先根據(jù)可得出,從而可得,再根據(jù)雙曲線的幾何意義可得,然后根據(jù)列出等式求解即可【詳解】四邊形是矩形設(shè),則,即點(diǎn)e、f在雙曲線上又四邊形的面積為8,即解得故答案為:4【點(diǎn)睛】本題考查了反比例函數(shù)比例系數(shù)的幾何意義等知識(shí)點(diǎn)
16、,掌握理解反比例函數(shù)比例系數(shù)的幾何意義是解題關(guān)鍵14. 如圖,在菱形中,點(diǎn)為邊的中點(diǎn),點(diǎn)在對(duì)角線上且,則長(zhǎng)的最大值為_(kāi)【答案】【解析】【分析】連接pc,ce,ac;由已知條件可以得出pe+pc=pe+pa=1ce(當(dāng)p是ae與db的交點(diǎn)時(shí)取等號(hào)),再利用等邊三角形的性質(zhì)得出ce=ab,進(jìn)而求出ab長(zhǎng)的最大值【詳解】解:連接pc,ce,ac,如圖所示:四邊形abcd是菱形,ab=bc,ap=pc,pe+pc=pe+pa=6ce,dab=120,abc=60,abc是等邊三角形,點(diǎn)e為線段ab的中點(diǎn),ae=be,aec=90,bce=30,ce=bccos30=bc=ab6,所以ab,即ab長(zhǎng)的最
17、大值是,故答案為:.【點(diǎn)睛】此題主要考查了等邊三角形的性質(zhì)、菱形的性質(zhì)和銳角三角函數(shù)等有關(guān)知識(shí),得出abc是等邊三角形,ce=bc是解決問(wèn)題的關(guān)鍵三、解答題(解答應(yīng)寫出過(guò)程)15. 計(jì)算【答案】【解析】【分析】分別化簡(jiǎn)各項(xiàng),再作加減法即可【詳解】解:原式=【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是掌握運(yùn)算法則16. 解分式方程:【答案】【解析】【分析】首先方程兩邊乘以最簡(jiǎn)公分母,把分式方程化成整式方程,求出整式方程的解,再代入最簡(jiǎn)公分母檢驗(yàn)即可【詳解】解:方程兩邊乘以得:,解這個(gè)方程得:,檢驗(yàn):當(dāng)時(shí),是原方程的解;原方程的解是:【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的解法、一元一次方程方程的解法;熟練
18、掌握分式方程的解法,方程兩邊乘以最簡(jiǎn)公分母,把分式方程化成整式方程是解決問(wèn)題的關(guān)鍵17. 如圖,在中,為邊上一點(diǎn),用尺規(guī)在邊上求作一點(diǎn)e,使(保留作圖痕跡,不寫作法)【答案】圖見(jiàn)解析【解析】【分析】要使,則只需過(guò)點(diǎn)d作即可,再按照過(guò)直線外一點(diǎn),作已知直線的平行線的方法尺規(guī)作圖即可【詳解】如圖,分以下四步:(1)以點(diǎn)b為圓心,小于ad長(zhǎng)為半徑畫弧,分別交ab、bc于點(diǎn)g、f(2)以點(diǎn)d為圓心,bg長(zhǎng)為半徑畫弧,交ad于點(diǎn)m(3)以點(diǎn)m為圓心,gf長(zhǎng)為半徑畫弧,與(2)所畫的弧交內(nèi)于點(diǎn)n(4)連接dn,并延長(zhǎng)dn,交ac于點(diǎn)e則點(diǎn)e即為所作理由如下:由作圖過(guò)程可知:,在和中,【點(diǎn)睛】本題考查了平行
19、線的尺規(guī)作圖、三角形全等的判定定理與性質(zhì)、平行線的判定、相似三角形的判定等知識(shí)點(diǎn),依據(jù)相似三角形的判定方法轉(zhuǎn)化所求問(wèn)題是解題關(guān)鍵18. 如圖,在中,點(diǎn)為的中點(diǎn),且,的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)求證:【答案】證明見(jiàn)解析【解析】【分析】由ab=bc知a=acb,結(jié)合dca=acb得a=dca,利用“asa”證aefced,從而得出答案【詳解】解:證明:, , 點(diǎn)為的中點(diǎn),又,【點(diǎn)睛】本題主要考查全等三角形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握等邊對(duì)等角的性質(zhì)和全等三角形的判定與性質(zhì)19. 為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),某校組織了次“安全如識(shí)”測(cè)試,閱卷后,校團(tuán)委隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的考卷進(jìn)行了分析統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)測(cè)試成績(jī)(分)的最低
20、分為60分最高分為滿分100分并繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:(1)補(bǔ)全上面的統(tǒng)計(jì)圖表;(2)所抽取學(xué)生的測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)落在_分?jǐn)?shù)段內(nèi);(3)已知該校共有2000名學(xué)生參加本次“安全知識(shí)”測(cè)試,請(qǐng)估計(jì)該校有多少名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)不低于80分【答案】(1)補(bǔ)全圖表見(jiàn)解析;(2);(3)1300名【解析】【分析】(1)先求出抽取的學(xué)生人數(shù),再算出的頻數(shù),再用30總?cè)藬?shù)得到的頻率,最后補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖表;(2)根據(jù)四個(gè)組的頻數(shù)可得中位數(shù)落在的組;(3)用2000乘以和的頻率之和即可.【詳解】解:(1)150.15=100,1000.2=20,30100=0.3,補(bǔ)全的統(tǒng)計(jì)圖表如解
21、圖所示:分?jǐn)?shù)段(分)頻數(shù)頻率150.15200.20350.35300.30(2)由于四組的頻數(shù)分別為:15,20,35,30,可得中位數(shù)落在分?jǐn)?shù)段內(nèi);(3) (名)答:該校約有1300名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)不低于80分【點(diǎn)睛】本題考查了頻數(shù)統(tǒng)計(jì)表,和條形統(tǒng)計(jì)圖,樣本估計(jì)總體,中位數(shù),解題的關(guān)鍵是理解題意,注意計(jì)算.20. 小亮和小剛利用學(xué)過(guò)的測(cè)量知識(shí)測(cè)量一座房子的高度,如圖所示,他們先在地面上的點(diǎn)處豎直放了一根標(biāo)桿,在房子和標(biāo)桿之間的地面上平放一平面鏡,并在鏡面上做了一個(gè)標(biāo)記,小剛來(lái)回移動(dòng)平面鏡,當(dāng)這個(gè)標(biāo)記與地面上的點(diǎn)重合時(shí),小亮在標(biāo)桿頂端處剛好看到房子的頂端點(diǎn)在鏡面中的像與鏡面上的標(biāo)記重合,此時(shí)
22、,在處測(cè)得房子頂端點(diǎn)的仰角為,點(diǎn)到點(diǎn)的距離為0.8米標(biāo)桿的長(zhǎng)度為1米,已知點(diǎn)在同一水平直線上,且均垂直于,求房子的高度(平面鏡的厚度忽略不計(jì))【答案】房子的高度為9米【解析】【分析】先根據(jù)鏡面的性質(zhì)得出,再根據(jù)相似三角形的判定與性質(zhì)可得,設(shè),從而可得,然后根據(jù)等腰直角三角形的判定與性質(zhì)得出,由此即可得出答案【詳解】如圖,過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn)則由題意知,即設(shè),則,在中,即解得(米)答:房子的高度為9米【點(diǎn)睛】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)、等腰直角三角形的判定與性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn),掌握相似三角形的判定與性質(zhì)是解題關(guān)鍵21. 兒童用藥的劑量常常按他們的體重來(lái)計(jì)算,某種藥品,體重的兒童,每次正常服用量為;體重的兒
23、童每次正常服用量為;體重在范圍內(nèi)時(shí),每次正常服用量是兒童體重的一次函數(shù)中,現(xiàn)實(shí)中,該藥品每次實(shí)際服用量可以比每次正常服用略高一些,但不能超過(guò)正常服用量的12倍,否則會(huì)對(duì)兒童的身體造成較大損害(1)求與之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;(2)若該藥品的一種包裝規(guī)格為/袋,求體重在什么范圍的兒童生病時(shí)可以一次服下一袋藥?【答案】(1)y=10x+10(5x50);(2)24x29.【解析】【分析】(1)根據(jù)體重10kg的兒童,每次正常服用量為110mg;體重15kg的兒童每次正常服用量為160mg;體重在550kg范圍內(nèi)時(shí),每次正常服用量y(mg)是兒童體重x(kg)的一次函數(shù),可以求得y
24、與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;(2)根據(jù)題意和(1)中的函數(shù)關(guān)系式,可以求得兒童的最大和最小體重,從而可以得到體重在什么范圍的兒童生病時(shí)可以一次服下一袋藥【詳解】解:(1)設(shè)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b(k0),依題意有:,解得:,即y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是y=10x+10(5x50);(2)當(dāng)y=300時(shí),300=10x+10,得x=29,當(dāng)y=250時(shí),250=10x+10,得x=24,故24x29,即體重在24x29范圍的兒童生病時(shí)可以一次服下一袋藥【點(diǎn)睛】本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是理解題意,利用一次函數(shù)的性質(zhì)解答22. 在“新冠肺炎”肆虐時(shí),無(wú)數(shù)抗疫英雄涌
25、現(xiàn),七年級(jí)(2)班老師為讓同學(xué)們更深人地了解抗疫英雄鐘南山、李蘭娟、李文亮、張文宏(依次記為a、b、c、d)的事跡,設(shè)計(jì)了如下活動(dòng):取四張完全相同的卡片分別寫上a、b、c、d)四個(gè)標(biāo)號(hào),然后背面朝上放置在水平桌面上,攪勻后每個(gè)同學(xué)從中隨機(jī)抽取一張卡片,記下標(biāo)號(hào)后放回,老師要求每位同學(xué)依據(jù)抽到的卡片上的標(biāo)號(hào)查找相對(duì)應(yīng)抗疫英雄的資料,并做成小報(bào)(1)求小歡同學(xué)抽到的卡片上是鐘南山的概率;(2)請(qǐng)用列表法或畫樹(shù)狀圖的方法,求小平和小安兩位同學(xué)抽到的卡片上是不同英雄的概率【答案】(1)(2)【解析】分析】(1)直接利用簡(jiǎn)單事件的概率公式即可得;(2)先畫出樹(shù)狀圖,再找出小平和小安兩位同學(xué)抽到的卡片的所
26、有可能的結(jié)果,然后找出抽到的兩張卡片上是不同英雄的結(jié)果,最后利用概率公式計(jì)算即可得【詳解】(1)依題意,小歡同學(xué)抽取一張卡片共有4種結(jié)果,它們每一種出現(xiàn)的可能性都相等,其中,抽到的卡片上是鐘南山的結(jié)果有1種則小歡同學(xué)抽到的卡片上是鐘南山的概率為(2)依題意,畫樹(shù)狀圖如下:由樹(shù)狀圖可知,共有16種等可能的結(jié)果,其中,小平和小安兩位同學(xué)抽到的卡片上是不同英雄的結(jié)果有12種則所求的概率為【點(diǎn)睛】本題考查了簡(jiǎn)單事件的概率計(jì)算、利用列舉法求概率,較難的是題(2),依據(jù)題意,正確畫出樹(shù)狀圖是解題關(guān)鍵23. 如圖是的直徑,為上一點(diǎn),的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),連接,且(1)求證:是的切線;(2)若,求的長(zhǎng)【答案】(1)
27、證明見(jiàn)解析;(2)【解析】【分析】(1)如圖(見(jiàn)解析),先根據(jù)圓周角定理可得,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得,然后根據(jù)等量代換可得,最后根據(jù)圓的切線的判定即可得證;(2)先根據(jù)線段的和差可得,再根據(jù)相似三角形的判定與性質(zhì)即可得【詳解】(1)如圖,連接是的直徑,即由圓周角定理得:又,即是的切線;(2),即解得或(不符題意,舍去)故ch的長(zhǎng)為【點(diǎn)睛】本題考查了圓周角定理、圓的切線的判定、相似三角形的判定與性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn),較難的是題(1),通過(guò)作輔助線,利用到圓周角定理是解題關(guān)鍵24. 已知拋物線與鈾交于兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),頂點(diǎn)為(1)求拋物線的表達(dá)式;(2)若將拋物線沿軸平移后得到拋物線,拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)且與
28、軸交于點(diǎn),頂點(diǎn)為在拋物線上是否存在一點(diǎn)使?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由【答案】(1)拋物線的表達(dá)式為;(2)點(diǎn)的坐標(biāo)為或【解析】【分析】(1)直接利用待定系數(shù)法即可得;(2)先根據(jù)(1)的結(jié)論求出點(diǎn)c、d的坐標(biāo),再根據(jù)二次函數(shù)的圖象平移規(guī)律、待定系數(shù)法可求出拋物線的表達(dá)式,從而可得出點(diǎn)的坐標(biāo),然后根據(jù)三角形的面積公式建立等式求解即可得【詳解】(1)由題意,將點(diǎn)代入得解得 則拋物線的表達(dá)式為;(2)存在,求解過(guò)程如下:當(dāng)時(shí),則點(diǎn)c的坐標(biāo)為設(shè)拋物線的表達(dá)式為拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn),解得拋物線的表達(dá)式為當(dāng)時(shí),則點(diǎn)的坐標(biāo)為設(shè)則在中,邊上的高為,在中,邊上的高為,即,即解得或當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),則點(diǎn)的坐標(biāo)為或【點(diǎn)睛】本題考查了利用待
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