服裝縫制工藝教師教學(xué)案

1、課題序 號(hào)1授課班級(jí)五六年級(jí)授課課 時(shí)1 課時(shí)授課形式技能課新授授課章 節(jié) 名稱常用縫紉工具使用教具電動(dòng)縫紉機(jī)、針頭、剪刀、鑷子等教學(xué)目 的通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握常用縫紉工具的基本知識(shí)；熟悉常用縫紉工具 的使用。教學(xué)重 點(diǎn)要求學(xué)生對(duì) 常用縫紉工具 正確理解和實(shí)踐；引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生注重基本技能的 訓(xùn)練思想；掌握正確的使用方法。教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟組織教學(xué)講授新課師生問好！一、縫紉工具1、手針縫 常用的手針，分為粗條和細(xì)條兩種，粗條針的針眼大，便于紉粗線；細(xì) 條針的針眼小，便于紉細(xì)線。所以縫制厚衣料時(shí)用粗條針，縫制薄衣料 時(shí)用細(xì)條針。這樣做既省力，又不損傷衣料。手針的型號(hào)一般由 1號(hào)至 1

2、2 號(hào)。針的號(hào)型越小，針就越粗越長；針的號(hào)型越大，針就越細(xì)越短?？p 制服裝一般常用 3號(hào)至 7號(hào)針?？p制呢絨、牛仔布等厚料服裝或鎖眼、釘 扣等，可選擇 3、 4號(hào)針?？p制絲綢、平紋細(xì)布等薄料服裝，可選用 6、7 號(hào)針。2、機(jī)縫針 機(jī)針需視面料的厚薄來選擇機(jī)針號(hào)型，針的號(hào)型越大，針就越粗越長； 針的號(hào)型越小大，針就越細(xì)越短。一般薄面料如絲綢、平紋細(xì)布等，可 選用9-11號(hào)針。一般較厚的面料， 如化纖、毛滌等普通面料， 可選用14-16 號(hào)針。粗厚花呢、粗紡呢等則選用 16-18號(hào)針 .3、頂針 戴頂針不僅能起到幫助扎針、運(yùn)針的作用，而且還可以保護(hù)手指不受損 傷。頂針以戴在右手中指的第一指節(jié)上端為

3、宜。選用頂針，要選洞眼深1 / 30一些的，洞眼淺，針容易打滑，手指容易被扎破。二、尺具1、L尺：直角兼有弧線尺。主要用于測(cè)量直角和弧線。2、彎尺：形狀略呈弧形。用于畫側(cè)縫線、袖縫線、褲子棟縫等曲線。3、放碼尺：又名方格尺。用于放縫分和縮放規(guī)格。4、D尺：又名袖窿尺。用于畫袖窿弧、領(lǐng)圓弧、袖山弧等曲線。5、軟尺：用于立體測(cè)量或量取弧線長度的軟尺。三、畫粉由滑石粉制成，顏色各異，可根據(jù)面料的顏色、質(zhì)地來選擇。布料顏色 淺而薄的不適用深色花粉四、刀具1、剪刀刀身長，刀口大。一般常用規(guī)格為 11號(hào)剪刀，約長 28厘米。2、錐子3、紗剪五、課堂練習(xí) 通過縫紉室實(shí)物熟悉縫紉工具，學(xué)生相互說一說。2 /

4、30課題序 號(hào)2授課班級(jí)五六年級(jí)授課課 時(shí)1 課時(shí)授課形式技能課新授授課章 節(jié) 名稱常用熨燙工具使用教具熨燙工具教學(xué)目 的1. 熟悉服裝與縫紉室各種縫型機(jī)器設(shè)備和熨燙塑型工具設(shè)備。2. 學(xué)習(xí)熨燙、技術(shù)。教學(xué)重 點(diǎn)1. 了解服裝與縫紉室各種縫型機(jī)器設(shè)備和熨燙塑型工具設(shè)備， 為接 下來的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。2.通過參與熨燙， 讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉服裝生產(chǎn)流程， 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)整 個(gè)服裝制作過程的操作能力。教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟組織教 學(xué)講授新課師生問好！1熨斗熨燙用的主要工具?，F(xiàn)多采用蒸汽電熨斗，這類電熨斗帶自動(dòng)調(diào) 溫裝置和自動(dòng)噴霧裝置，可根據(jù)服裝面料的不同耐熱性來調(diào)節(jié)熨 燙溫度，以防燙縮或燙焦。2燙衣板

5、熨燙中常用它放衣物熨燙的器材3水布通常用退過漿的白棉布。熨燙時(shí)，水布蓋在衣料之上，再用熨斗 熨燙，以防衣料被燙臟、燙黃或燙出極光。五、課堂練習(xí) 通過縫紉室實(shí)物熟悉縫紉工具，學(xué)生相互說一說。3 / 30課題序號(hào)3授課班級(jí)五六年級(jí)授課課時(shí)2 課時(shí)授課形式技能課新授授課章節(jié) 名稱電動(dòng)縫紉機(jī)簡介使用教具電動(dòng)縫紉機(jī)教學(xué)目的1. 了解電動(dòng)縫紉機(jī)性能和注意的事項(xiàng) 2.認(rèn)識(shí)電動(dòng)縫紉機(jī)各部分、梭心的安裝、 針距的調(diào)節(jié)、面線的穿法、縫線張力教學(xué)重點(diǎn)1. 了解服裝與縫紉室電動(dòng)縫紉機(jī)的構(gòu)造和性能，為接下來的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。2. 通過操作練習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉電動(dòng)縫紉機(jī)的操作流程，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)整個(gè) 服裝制作過程的操作能力。

6、教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟組織教學(xué)講授新課師生問好！一、電動(dòng)縫紉機(jī)的性能 1、縫紉速度： 90針/分2、最大針距： 5毫米 3、 能縫厚度：縫料在自然情況下 4毫米 4、電動(dòng)機(jī)功率： 0.37 千瓦 二、使用縫紉機(jī)應(yīng)注意的事項(xiàng) 1、上機(jī)前進(jìn)行安全操作和用電安全常識(shí)學(xué) 習(xí)。 2、工作中機(jī)器出現(xiàn)異常聲音時(shí)，要立即停止工作，及時(shí)進(jìn)行處理。 3、面線穿入機(jī)針孔后機(jī)器不空轉(zhuǎn)，以免軋線。 4、電動(dòng)縫紉機(jī)，要做到 用時(shí)開，工作結(jié)束或離開機(jī)器要關(guān)。 5、工作中手和機(jī)針要保持一定距離 以免造成機(jī)針扎傷手指和意外事故。 三、認(rèn)識(shí)電動(dòng)縫紉機(jī) 1、機(jī)針的安裝 機(jī)針有各種編號(hào)，根據(jù)所用線的粗細(xì)和縫料來選擇適當(dāng)?shù)臋C(jī)針 a

7、、在裝機(jī)前，必需切斷電源b、轉(zhuǎn)動(dòng)上輪，使針桿上升到最高位置c、旋松支針螺釘 2，使機(jī)針 1的凹弧部分 A正對(duì)右方 B d、將機(jī)針朝箭頭方向插入針桿孔底部e、旋緊支針螺釘f 、務(wù)必使針槽向左2、梭心的安裝 a將梭心裝入梭子內(nèi) b將線從梭子上的線槽 A中穿過，朝 B方向拉出。這樣，線通過夾線簧下從 線孔B處引出。4 / 30C拉線C時(shí)，梭心應(yīng)按箭頭方向轉(zhuǎn)動(dòng)3、針距的調(diào)節(jié)a、將送布料距鈕 1按心箭頭方向轉(zhuǎn)動(dòng)，旋至所需數(shù)字對(duì)準(zhǔn)上的刻點(diǎn) Ab、旋鈕上的刻度數(shù)字單位用亮米表示c、若欲縮短線跡長度，用倒送板手 2朝箭頭方向壓下的同時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)送料 調(diào)節(jié)鈕4、面線的穿法 穿面線對(duì)針杠應(yīng)在最高位置，然后由線架上引出

8、線頭按圖示順序穿線 6、機(jī)縫坐位與坐勢(shì) 機(jī)縫取坐勢(shì)，其座位的高低要適中，一般以縫紉者坐在位子上雙手可自 然地?cái)R在縫紉機(jī)臺(tái)板上即可 .五、課堂練習(xí) 通過縫紉室實(shí)物熟悉縫紉工具，學(xué)生相互說一說。課題序號(hào)4授課班級(jí)五六年級(jí)授課課時(shí)第 1 課時(shí)授課形式技能課新授授課章節(jié) 名稱機(jī)縫基本操作訓(xùn)練使用教具電動(dòng)縫紉機(jī)、布、線、剪刀、鑷子等教學(xué)目的1. 練習(xí)電動(dòng)縫紉機(jī)踏機(jī)方法2.注意電動(dòng)縫紉機(jī)操作要領(lǐng)5 / 30教學(xué)重點(diǎn)通過操作練習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉電動(dòng)縫紉機(jī)的操作流程，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)整個(gè)服 裝制作過程的操作能力。教學(xué)過程 主要教學(xué)內(nèi)容及步驟教學(xué)過程 主要教學(xué)內(nèi)容及步驟組織教 學(xué)講授新課師生問好！一、踏機(jī)練習(xí) （一

9、）是正確使用電動(dòng)縫紉機(jī)的基本功，每個(gè)初學(xué)者必須認(rèn)真學(xué) 習(xí)。電動(dòng)縫紉機(jī)是離合器電機(jī)傳動(dòng)，這種離合器的傳動(dòng)很靈敏， 腳踏的力量越大，縫紉速度越快，反之縫紉速度則慢。通過腳踏 用力的大小就可隨意調(diào)整縫紉機(jī)的轉(zhuǎn)數(shù)。所以只有加強(qiáng)練習(xí)，才 能掌握好工業(yè)平縫機(jī)的使用。練習(xí)步驟如下： 1、身體坐正，坐 凳不要太高或太低。 2、用右腳放在腳踏板上，右膝靠在膝控壓 腳的碰塊上，練習(xí)抬、放壓腳，以會(huì)為準(zhǔn)。 3、穩(wěn)機(jī)練習(xí)（不安 裝機(jī)針、不穿引縫線）做起步、慢速、中速、停機(jī)練習(xí)，起步時(shí) 要緩慢用力（切勿用力過大）停機(jī)要迅速準(zhǔn)確，練習(xí)慢、中速為 主，反復(fù)進(jìn)行，熟練掌握為準(zhǔn)。 4、倒順?biāo)土暇毩?xí)，用二層紙或 一層厚紙，作起縫

10、、打倒順練二、機(jī)縫前的準(zhǔn)備（ 1）針線的選用機(jī)針型號(hào)規(guī)格有 9 號(hào)、 11號(hào)、 14號(hào)、 16號(hào)、 18 號(hào)，號(hào)碼越小針越細(xì)，號(hào)碼越大針越粗。機(jī)針 的選擇是縫料越厚越硬，機(jī)針越粗；衣料越薄越軟，機(jī)針越細(xì)。 縫線的選用在原則上分針一樣。 機(jī)針型號(hào) 911141618 用途薄料絲 綢料中厚料棉厚料牛仔及粗呢（ 2）針跡、針距的調(diào)節(jié)針跡清晰、 整齊，針距密度合適都是衡量縫紉質(zhì)量的重要方面。針跡的調(diào)節(jié) 由調(diào)節(jié)裝置控制，往左旋針跡長，往右旋轉(zhuǎn)針跡短（密）針跡調(diào) 節(jié)也必須按衣料的厚薄、松緊、軟硬合理進(jìn)行，縫薄、松、軟的 衣料時(shí)，底面線都應(yīng)適當(dāng)?shù)姆潘伞?壓腳壓力送布牙也應(yīng)適當(dāng)放低， 這樣縫紉時(shí)可避免鄒縮現(xiàn)象

11、，表面起絨的面料，為使線跡清晰， 可以略將面線放松，卷緝貼邊時(shí)，因反緝可將底線略放松。機(jī)縫 前必須先將針距調(diào)節(jié)好?？p紉針距要適當(dāng)，針距過稀不美觀，而 且影響牢度。針距過密也不好看，而且易損衣料。一般情況下， 薄料、精紡料 3cm長度為 1418 針，厚料、粗紡料 3cm長度為 8 12針。 四、機(jī)縫的操作要領(lǐng) （1）在衣片縫合無特殊要求的情 況下，機(jī)縫時(shí)一般都要保持上下松緊一致，上下衣片受到送布的 直接推送作用走得較快，而上層受到壓腳的阻力和送布間接推送 轉(zhuǎn)慢，往往衣片縫合后產(chǎn)生上層長，下層短，或縫合的衣縫有松6 / 30緊鄒縮現(xiàn)象。所以要針對(duì)機(jī)縫這些特點(diǎn)，采取相應(yīng)的操作方法。 在開始縫合時(shí)就

12、要注意手勢(shì)，左手向前稍推送衣片，右手把下層 稍拉緊，有的縫位過小不宜用手拉緊，可借助鉆車或鉗工來控制 松緊。這樣才能使上下衣片始終保持松緊一致，不起連形。這是 最基本的操作要領(lǐng)。（ 2）機(jī)縫的確良起落針根據(jù)需要可緝倒順 針機(jī)縫斷線一般可以重疊接線，但倒針交接不能出現(xiàn)雙軌。（ 3） 各種機(jī)縫要縫足縫份，不要有虛縫。（ 4）在卷邊縫，壓止口和 各種包縫的緝線也要注意上下層松緊一致。如果上下層錯(cuò)位，會(huì) 形成斜紋漣形。五、課堂練習(xí) 通過縫紉室實(shí)物熟悉縫紉工具，學(xué)生動(dòng)手操作。課題序號(hào)5授課班級(jí)五六年級(jí)授課課時(shí)第 2 課時(shí)授課形式技能課授課章節(jié) 名稱縫紉機(jī)操作使用教具縫紉機(jī)教學(xué)目的1.了解家用縫紉機(jī)常用部

13、件的使用。2.掌握踏空機(jī)方法和注意點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)踏空機(jī)教學(xué)過程 主要教學(xué)內(nèi)容及步驟7 / 30課前情況分析 ：組織教學(xué)復(fù)習(xí)導(dǎo)入教學(xué)過程幾乎所有的同學(xué)都不會(huì)使用縫紉機(jī)，在剛開始接解縫紉機(jī)時(shí)，教師在介 紹縫紉機(jī)個(gè)部件名稱及使用方法基礎(chǔ)之上，講述踏空機(jī)的操作方法及注意事 項(xiàng)，同時(shí)在難點(diǎn)上加以突破，主要為：（1）講述踏空機(jī)易倒車的原因及避免方法。（2）預(yù)防死機(jī)及避免方法。（3）結(jié)合踏空機(jī)姿勢(shì)，強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)。（4）貫穿愛護(hù)公物，遵守縫制室管理規(guī)則。服裝縫制分為手縫和機(jī)鋒兩種，從這一節(jié)開始學(xué)習(xí)縫紉機(jī)的使用方法。主要教學(xué)內(nèi)容及步驟8 / 30新授縫紉機(jī)操作一、踏機(jī)練習(xí)（一）常用部件名稱及使用方法1. 機(jī)頭：上

14、輪、繞線器、上查險(xiǎn)線錠、夏插線錠、面板線勾、面板過咸口、夾線器、挑線桿、針桿線勾、機(jī)針、針桿、壓腳、壓腳 板手、壓緊桿、針夾螺釘、針板、送布牙2. 臺(tái)板：臺(tái)板、機(jī)頭、搖頭、抽斗3. 機(jī)架：邊腳、踏板、方架、衣、下輪、遙桿（二）踏機(jī)方法1. 坐姿：教師演示（1） 凳子距離（2） 坐勢(shì)要正2. 踏機(jī)方法（1） 不隨便亂弄縫紉機(jī)各部件。（2） 旋松離合螺釘，使機(jī)頭其他部件不轉(zhuǎn)動(dòng)，以減少機(jī)械磨 損（愛護(hù)公物教育）（3） 抬起壓腳板手，避免壓腳與送（4） 腳勢(shì)。（5） 手自然放在臺(tái)板上，右手在前，左手在后。（6） 踏機(jī)時(shí)使得皮帶輪按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)不倒車， 自 由控制 速度，自由停轉(zhuǎn)，手不扳皮帶輪。9 /

15、 303. 注意事項(xiàng)（1）注意安全，手指不要伸到壓腳下面。（2）踏機(jī)停時(shí)，若處于左腳腳尖用力階段。那么重新踏機(jī)時(shí)，繼續(xù)左腳尖 用力可避免倒車。（教師演示）（3）停機(jī)時(shí)，不便搖桿停在最高或最低，則可避免死機(jī)。 （教師演示）（4）注意控制機(jī)針的上下，在停機(jī)時(shí)，可使機(jī)針停在上面或下面，有助于縫 紉機(jī)的操作練習(xí)。（5）踏機(jī)時(shí)，要認(rèn)真觀察縫紉機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)情況， 若有不正?，F(xiàn)象， 立刻停機(jī)， 報(bào)告老師及時(shí)處理。教師演示： 分組進(jìn)行，每 10 人一組，然后讓學(xué)生練習(xí)，教師巡查指導(dǎo)。 課內(nèi)外作 :加強(qiáng)縫紉機(jī)踏機(jī)練習(xí)10 / 30課題序號(hào)6授課班級(jí)五六年級(jí)授課課時(shí)第 1 課時(shí)授課形式技能課新授授課章節(jié) 名稱機(jī)縫工藝

16、使用教具布、線、剪刀、鑷子、等教學(xué)目的1、了解常用縫子名詞術(shù)語，如平縫、搭縫、來去縫的概念等。2、熟悉各種車縫工藝的常用工具。3、了解縫紉機(jī)的性能。教學(xué)重點(diǎn)1. 機(jī)縫針法工藝練習(xí)。2. 運(yùn)用機(jī)縫針法工藝練習(xí)作業(yè)。3. 通過對(duì)各種車縫緝線的基本訓(xùn)練， 使初學(xué)者能熟練控制機(jī)車， 養(yǎng)成良好的作業(yè)姿勢(shì)。4.了解機(jī)縫工藝技法，掌握各種縫子的操作方法，為學(xué)習(xí)縫制工藝課程打下扎實(shí)的基 礎(chǔ)。教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟組織教學(xué)講授新課師生問好！一、線跡、縫跡、縫型服裝的成形技術(shù)有縫合、粘合、編織等，其中縫合是主要的成形方 法，縫合是將服裝部件用一定形式的線跡固定后作為特定的縫型而組 合縫跡和縫型是縫合中兩個(gè)最基

17、本的要素，選擇與材料相匹配并符合 穿著強(qiáng)度要求的線跡和縫型，對(duì)縫合的質(zhì)量是至關(guān)重要的。下面介紹幾個(gè)概念： 針跡：縫針穿刺縫料時(shí)，在縫料上形成的針眼 線跡：由一根或一根以上的縫線線圈以自串聯(lián)圈，互串聯(lián)圈穿入或 穿過縫料而形成的一個(gè)結(jié)構(gòu)單位。兩個(gè)相鄰針眼之間所配置的逢線形式縫跡：在衣片上形成的相互連接的線跡 縫型：一定數(shù)量的布片和線跡在逢制過程中的配置形態(tài)。 縫跡密度：在規(guī)定縫跡長度內(nèi)的線跡數(shù)，亦稱針腳密度。 間以一圓點(diǎn)分開來表示（ 401.505）一、空車緝紙訓(xùn)練1、先進(jìn)行空車運(yùn)轉(zhuǎn)訓(xùn)練。四、機(jī)縫的操作要領(lǐng)（ 1）在衣片縫合無特殊要求的情況下，機(jī)縫時(shí)一般 都要保持上下松緊一致，上下衣片受到送布的直

18、接推送作用走得較快，11 / 30而上層受到壓腳的阻力和送布間接推送轉(zhuǎn)慢，往往衣片縫合后產(chǎn)生上層 長，下層短，或縫合的衣縫有松緊鄒縮現(xiàn)象。所以要針對(duì)機(jī)縫這些特點(diǎn)， 采取相應(yīng)的操作方法。在開始縫合時(shí)就要注意手勢(shì)，左手向前稍推送衣 片，右手把下層稍拉緊，有的縫位過小不宜用手拉緊，可借助鉆車或鉗 工來控制松緊。這樣才能使上下衣片始終保持松緊一致，不起連形。這 是最基本的操作要領(lǐng)。（ 2）機(jī)縫的確良起落針根據(jù)需要可緝倒順針機(jī)縫 斷線一般可以重疊接線，但倒針交接不能出現(xiàn)雙軌。（ 3）各種機(jī)縫要縫 足縫份，不要有虛縫。（ 4）在卷邊縫，壓止口和各種包縫的緝線也要注 意上下層松緊一致。如果上下層錯(cuò)位，會(huì)形成

19、斜紋漣形。五、課堂練習(xí) 通過縫紉室實(shí)物熟悉縫紉工具，學(xué)生動(dòng)手操作。 。課題序號(hào)12授課班級(jí)五六年級(jí)授課課時(shí)2 課時(shí)授課形式技能課新授授課章節(jié) 名稱沙包的制作方法使用教具布、線、剪刀、鑷子、等12 / 30了解沙包 制作流程教學(xué)目的掌握沙包 的制作的方法 教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟組織教學(xué)講授新課師生問好！教學(xué)過程： 沙包是兒童時(shí)代最有趣的一個(gè)游戲道具，它有很多的玩法，丟沙包，拾沙包，跳房 子等等都用到它，它是一個(gè)很容易制作也很好玩的玩具，在現(xiàn)在這個(gè)工業(yè)玩具很多 的時(shí)代，沙包就更是個(gè)環(huán)保的玩具了，下面就讓我們給孩子們 DIY 一個(gè)沙包吧！ 步驟 /方法第一步，剪裁。 首先要收集碎布，平時(shí)

20、做衣服的邊角料不要扔掉，或者用廢舊衣服也可以。把布剪 成大小一樣的六片正方形，備用。第二步，縫成立方體。 1、先分別把四塊正方形的布的一邊縫到一塊正方形布的四個(gè)邊上。 2、這樣就形成了一個(gè)十字，然后把周圍四塊布的相鄰兩邊縫起來。3、這樣就形成了一個(gè)沒有蓋的立方體，然后把最后一塊正方形布縫到四方體的空 著的四個(gè)邊上。4、在縫最后一邊時(shí)留下一半先不要縫。第三步，翻立方體。 把縫好的立方體從空隙處翻過來，這樣就把毛邊的部分翻到里面，外面的邊就變的 整齊好看了。在縫的時(shí)候一定要注意，把毛邊都向外縫，這樣翻過來，毛邊才會(huì)都 在內(nèi)部。第四步，填沙子。 從沒縫上的那個(gè)地方向翻過來的沙包里填進(jìn)沙子，豆子也可以

21、，那樣沙包做出來質(zhì) 感和沙子的不同。 不要填太多了， 差不多沙包的四分之一就可以。 如果沙包做的小， 可以適當(dāng)?shù)亩喾判５谖宀?，封口?把填好沙子的沙包剩下留口的地方縫好。要把兩個(gè)毛邊都向里折，然后縫起來才可 以。這樣沙包就完成了。大家一起來玩吧！ ！五、課堂練習(xí) 通過學(xué)生動(dòng)手操作，掌握沙包的制作的制作流程和方法。13 / 30課題序號(hào)7授課班級(jí)五六年級(jí)授課課時(shí)第 1 課時(shí)授課形式技能課授課章節(jié) 名稱11 鎖扣眼、鎖針法使用教具手逢針、逢線、布、剪刀等教學(xué)目的1 了解鎖針法種類和用途2 掌握鎖針法、手勢(shì)要求教學(xué)重點(diǎn)針法、手勢(shì)、要求教學(xué)難點(diǎn)手勢(shì)教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟14 / 30課前情況分析

22、 鎖針法是最為常用的手逢針法之一： 它可提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增 加學(xué)習(xí)的細(xì)心和認(rèn)真程度，但大多學(xué)生有會(huì)此針法，對(duì)她們來說， 要想鎖好細(xì)眼具有一定的難度。 在教學(xué)過程中可拿些機(jī)鎖和手鎖以 及在演示過程中將針法和手勢(shì)分解成多少步驟， 以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)操作過程的理解。 （1）對(duì)心靈手巧的同學(xué)以機(jī)鎖效果為標(biāo)準(zhǔn)，使其動(dòng)手能力進(jìn)一步 加強(qiáng)。（2）對(duì)動(dòng)手能力相對(duì)略差的同學(xué)加強(qiáng)指導(dǎo)，演示。 對(duì)思想有懶性，不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)曉之以理，例舉以及與學(xué)的對(duì)比 有所轉(zhuǎn)變。教學(xué)過程 主要教學(xué)內(nèi)容及步驟15 / 30組織教學(xué)新授內(nèi)容教師演示 學(xué)生練習(xí)鎖針法一種類、用途出示樣品講解1手頭細(xì)眼 用于內(nèi)衣、襯衫、睡衣等2圓頭細(xì)眼褲子、

23、外套等二針法步驟以圓頭為例1 畫扣眼大小為鈕扣直徑加放 0.10.3cm 并按鈕扣的厚度適 當(dāng)增減 .2 剪扣眼將衣片對(duì)折 ,上下線對(duì)對(duì)準(zhǔn) ,不歪不斜 ,中間剪開 0.6cm 左右 ,沿成剪至畫線兩端，圓頭剪成 0.15-0.3cm小三角形。3 打襯線在扣眼周圍 0.3cm 左右原襯線4 鎖針右手拇指食指將上下層對(duì)擠握住，不使上下層疏出， 針未完全穿出布料時(shí)，將線按順時(shí)針方面繞過針頭再穿出針收 緊縫線，鎖圓頭時(shí)，針距適當(dāng)改大，每次拉線對(duì)準(zhǔn)圓心，呈放 射狀。5 收尾右邊最后一針結(jié)束后，把針穿過左面第一針鎖線向右 邊襯線旁穿插出尾端封兩針在反面打結(jié)。三、要求：1、針孔距離剪口均勻相等（ 0.3cm

24、 左右）2、針距均勻相等。3、縫線松緊適宜。4、平頭要平，圓頭要圓，呈放射狀。5、整體美觀。5-6 人一組逐一演示，對(duì)難點(diǎn)分解演示。 教師巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤 并強(qiáng)調(diào)有關(guān)細(xì)節(jié)。16 / 30課題序號(hào)8授課班級(jí)縫紉機(jī)操作授課課時(shí)第 2 課時(shí)授課形式新授技能課授課章節(jié) 名稱縫紉機(jī)試縫練習(xí)使用教具縫紉機(jī)、線、剪刀、布料等教學(xué)目的1.了解試縫操作要領(lǐng)。2.熟練掌握試縫操作技能。教學(xué)重點(diǎn)試縫操作教學(xué)難點(diǎn)試縫中的例四針技能更新、補(bǔ) 充、刪節(jié)內(nèi)容教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟 課前情況分析 試縫是后角所有操作的基本功，因此這項(xiàng)技能較為關(guān)鍵，在教學(xué)過程中，主要通過將一些操作步驟進(jìn)行細(xì)化分解，并結(jié)合教師在發(fā)往操作中的

25、經(jīng)體合，進(jìn)行合理指導(dǎo)，可幫助學(xué)生盡快盡好掌握技能。新授內(nèi)容家用縫紉機(jī)試縫練習(xí)一、面底線穿引二、線跡調(diào)整 三、試縫操作 1操作要領(lǐng)（1）右手在前，控住線頭。 （面底線）（2）左手在后，穩(wěn)住布料。（3）轉(zhuǎn)動(dòng)縫紉機(jī)，放下機(jī)針。 （位置準(zhǔn)確）（4）右手松開線頭，放下壓桿板手（5）右手再控住線頭。（6）轉(zhuǎn)動(dòng)縫紉機(jī) .教師演示操作，并同時(shí)強(qiáng)調(diào)主要操作要領(lǐng)。教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟17 / 302.例回針及動(dòng)分解（ 1） 在拼縫在開始和收尾處使用防止線跡脫落。（2） 操作時(shí)， 縫紉機(jī)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)， 速度可適當(dāng)減 慢。（ 3） 左右手配合： 從機(jī)針前進(jìn)三四針起， 右手 將壓腳抬起，略抬起同時(shí)，左手將布料面后 拉

26、回三四針，右手再放下壓腳左手停止拉布 料等，機(jī)針前進(jìn)三四針后再重復(fù)剛才操作， 計(jì)兩到三次即可。（ 4） 質(zhì)量要求： A 。線跡仍在一條直線上，不 歪斜。 B。線跡仍為正常線跡，無跳針現(xiàn)象。 C.重復(fù)次數(shù)一般為兩三次，長度三四針。 D. 整體美觀。教師演示操作，同時(shí)強(qiáng)調(diào)操作要領(lǐng)。18 / 30要求學(xué)生進(jìn)行操作練習(xí)，教師在學(xué)生中巡視指導(dǎo)，糾正學(xué)生中出現(xiàn) 的不當(dāng)操作，對(duì)集體操作失誤的地方集中強(qiáng)調(diào)特別是倒回針法，教 師在巡視中可多次演示并分解操作步驟。課內(nèi)外作業(yè) :所有同學(xué)課后加強(qiáng)練習(xí)試縫，例回針法。19 / 30課題序號(hào)9授課班級(jí)五六年級(jí)授課課時(shí)2 課時(shí)授課形式技能課新授授課章節(jié) 名稱熨燙工藝使用教

27、具布、線、剪刀、鑷子、等教學(xué)目的對(duì)熨燙知識(shí)的掌握教學(xué)重點(diǎn)合理運(yùn)用各種熨燙方法教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟組織教學(xué)講授新課師生問好！一、熨燙原則 1把握正確的熨燙溫度。熨燙中要常試溫，不能燙黃或燙焦衣物。 2噴水均勻，不要過干或過濕。3注意力集中，推移熨斗時(shí)根據(jù)熨燙要求，輕重得當(dāng)，不能長時(shí)間地將 熨斗停留在一個(gè)位置上，或?qū)㈧俣吩谝挛锉砻鎭砘啬Σ痢?4被熨燙的衣物要墊平。5熨燙時(shí)要根據(jù)衣物部位和熨燙要求的不同，有時(shí)用熨斗底全部，有時(shí) 則用熨斗尖部、側(cè)部或后部。6熨燙時(shí)一只手拿熨斗另一只手配合密切。例如壓住衣物，使之不隨 熨斗移動(dòng)；分縫時(shí)，另一只手需用手指將衣縫撥開等等。二、熨燙溫度、濕度、壓力和時(shí)間

28、的控制 熨燙中掌握溫度最為重要，不同的織物和纖維由于它們的結(jié)構(gòu)、質(zhì)地不 同，所需的溫度也不同。棉、麻纖維織物熨燙溫度可高些，溫度控制在 140180C。毛、絲纖維織物熨燙溫度控制在 120160?；瘜W(xué)纖維織 物溫度較低，例如：粘膠纖維織物為 120160，滌綸織物 140160， 錦綸織物 120-140 ，腈綸織物 130-140 ；，維綸織物 120-130 ， 丙綸織物 90以下。要正確掌握溫度，溫度過高，易使衣物焦黃；溫度 過低，達(dá)不到熨燙要求。最好在熨燙前先取一小塊與衣物相同的面料試 試熨斗溫度后，再正式熨燙。20 / 30熨燙的濕度控制?？刹捎媒o面料噴水的方法。大多數(shù)服裝材料均可給

29、濕熨燙。濕燙的主要方法有兩種，一種是布面噴水，另一種是蓋濕布。布面噴水，由于熨燙比較直接，推、歸拔效果比較理想。蓋濕布，對(duì)整燙 比較理想，可以避免燙壞衣料。熨燙的壓力控制。手工熨燙壓力的來源，除了熨斗的自身重量外，主要 依靠手的壓力。手的壓力大小可以根據(jù)衣料的質(zhì)地變化而變化，也可以 根據(jù)服裝的不同部位和熨燙要求變化。一般而言，質(zhì)地緊密的布料壓力 大些；質(zhì)地疏松和輕薄的布料，壓力要小些；絨毛類織物，壓力應(yīng)較小， 否則會(huì)引起絨毛倒毛等質(zhì)量問題。三、熨燙方法根據(jù)不同的熨燙要求和目的應(yīng)采用不同的熨燙方法。熨燙方法大體可分 為：平燙、起燙、扣燙和推、歸、拔等。（一）平燙平燙是將衣物放在墊襯布上，依照要求

30、熨平，常用于布料去皺、縮水或 衣物的整理等。（二）起燙 起燙是一種處理織物表面留下的水花、極光或絨毛倒伏現(xiàn)象的熨燙手段。（三）分燙分燙又稱分縫、劈縫，是一種將縫好的縫份按需要分燙開的熨燙手法。（ 四 ） 扣燙扣燙是一種把衣片折邊或翻折處按一定要求扣壓燙定型的熨燙手段。主 要用于上衣底 擺、袖口邊、褲子褲口、裙擺等，常用方法有平扣燙、縮扣燙等。料五、課堂練習(xí)通過縫紉室實(shí)物熟悉熨燙知識(shí)，學(xué)生動(dòng)手操作。21 / 30課題序號(hào)10授課班級(jí)五六年級(jí)授課課時(shí)2 課時(shí)授課形式技能課新授授課章節(jié) 名稱鎖邊機(jī)的使用與維修的調(diào) 整方法使用教具布、線、剪刀、鑷子、等教學(xué)目的了解機(jī)針和縫線的選擇教學(xué)重點(diǎn)掌握機(jī)針的安裝

31、和注意事項(xiàng)教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟組織教學(xué) 講授新課一、機(jī)針和縫線的選擇 對(duì)于不同的縫料，應(yīng)選擇合理的機(jī)針和縫線，才能保證質(zhì)量和提高使用性能。 縫制質(zhì)地松薄的縫料時(shí)，一般采用 7-11#機(jī)針，縫制質(zhì)地堅(jiān)厚的縫料時(shí) , 用11一 16#。二、機(jī)針的安裝 調(diào)換或調(diào)整機(jī)針時(shí)，用手轉(zhuǎn)動(dòng)皮帶輪，使針桿升到最高位置，然后用合適的搬 手將夾針螺母向左鈕松，用穿線鑷子或尖咀鉗取下機(jī)針。三、安裝新針時(shí)應(yīng)注意：（ l ）機(jī)針的柄必須向上裝足。碰到針桿孔底。（2）機(jī)針的長槽（無缺口的一面）應(yīng)面向操者。 新機(jī)針裝上后，仍用搬手將夾針螺母向右鈕緊。 新機(jī)針裝上后，如有跳針現(xiàn)象?？赡苁轻槻鄯较蛴姓`差，應(yīng)松開夾針螺母將機(jī)

32、 針向左或向右稍加旋轉(zhuǎn)。使小變針能正確地穿進(jìn)機(jī)針?biāo)^成的線環(huán)。 如果新機(jī)針裝上后發(fā)生斷線情況，可能新機(jī)針的針孔槽不夠光滑，一般情況下 經(jīng)連續(xù)使用一會(huì)兒。斷線次數(shù)即會(huì)顯著地減少，否則需要更換新機(jī)針。四、課堂練習(xí)： 通過縫紉室實(shí)物熟悉縫紉工具，學(xué)生動(dòng)手操作。22 / 30課題序號(hào)11授課班級(jí)五六年級(jí)授課課時(shí)2 課時(shí)授課形式技能課新授授課章節(jié) 名稱不織布卡通兔子卡套的制 作使用教具針線、黃色紫色不織布、 黑色、紅色、黃色、粉色、米色、剪刀教學(xué)目的了解織布卡通兔子卡套的制作流程教學(xué)重點(diǎn)掌握織布卡通兔子卡套的制作的方法教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟組織教學(xué)師生問好！講授新課可愛的兔子卡套不僅外形漂亮，而且很

33、實(shí)用，做法也相當(dāng)簡單。今天我們就學(xué)習(xí)如何用不織布做卡通兔子卡套。先看這副圖畫。步驟/方法1、準(zhǔn)備好卡通兔子不織布的各部分2、取一片米色不織布縫上眼睛、鼻子。3、用接針法縫兔子手、桃心，完成正面圖案縫4、取其他 3 片白色不織布與正面貼合，鎖邊法縫邊緣，兔耳處留口。五、課堂練習(xí)通過學(xué)生動(dòng)手操作，掌握不織布卡通兔子卡套的制作的制作流程和方法。23 / 30課題序號(hào)12授課班級(jí)五六年級(jí)授課課時(shí)2 課時(shí)授課形式技能課新授授課章節(jié) 名稱沙包的制作方法使用教具布、線、剪刀、鑷子、等教學(xué)目的了解沙包 制作流程教學(xué)重點(diǎn)掌握沙包 的制作的方法教學(xué)過程 主要教學(xué)內(nèi)容及步驟24 / 30組織教學(xué) 講授新課師生問好！

34、教學(xué)過程： 沙包是兒童時(shí)代最有趣的一個(gè)游戲道具，它有很多的玩法，丟沙包，拾沙包，跳房 子等等都用到它，它是一個(gè)很容易制作也很好玩的玩具，在現(xiàn)在這個(gè)工業(yè)玩具很多 的時(shí)代，沙包就更是個(gè)環(huán)保的玩具了，下面就讓我們給孩子們 DIY 一個(gè)沙包吧！ 步驟 /方法第一步，剪裁。 首先要收集碎布，平時(shí)做衣服的邊角料不要扔掉，或者用廢舊衣服也可以。把布剪 成大小一樣的六片正方形，備用。第二步，縫成立方體。 1、先分別把四塊正方形的布的一邊縫到一塊正方形布的四個(gè)邊上。 2、這樣就形成了一個(gè)十字，然后把周圍四塊布的相鄰兩邊縫起來。 3、這樣就形成了一個(gè)沒有蓋的立方體，然后把最后一塊正方形布縫到四方體的空 著的四個(gè)邊

35、上。4、在縫最后一邊時(shí)留下一半先不要縫。第三步，翻立方體。 把縫好的立方體從空隙處翻過來，這樣就把毛邊的部分翻到里面，外面的邊就變的 整齊好看了。在縫的時(shí)候一定要注意，把毛邊都向外縫，這樣翻過來，毛邊才會(huì)都 在內(nèi)部。第四步，填沙子。 從沒縫上的那個(gè)地方向翻過來的沙包里填進(jìn)沙子，豆子也可以，那樣沙包做出來質(zhì) 感和沙子的不同。 不要填太多了， 差不多沙包的四分之一就可以。 如果沙包做的小， 可以適當(dāng)?shù)亩喾判５谖宀?，封口?把填好沙子的沙包剩下留口的地方縫好。要把兩個(gè)毛邊都向里折，然后縫起來才可 以。這樣沙包就完成了。大家一起來玩吧！ ！五、課堂練習(xí) 通過學(xué)生動(dòng)手操作，掌握沙包的制作的制作流程和方

36、法。25 / 30課題序 號(hào)13授課班級(jí)五六年級(jí)授課課 時(shí)2 課時(shí)授課形式技能課新授授課章 節(jié) 名稱小裙裙的制作方法使用教具布、線、剪刀、鑷子、等教學(xué)目 的了解小裙裙的制作流程教學(xué)重 點(diǎn)掌握小裙裙的制作的方法教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟組織教 學(xué) 講授新 課師生問好！教學(xué)過程： 小裙子制作步驟： 1）裁剪裙子前片和后片各 1 片，尺寸均為 14英寸高、 18 英寸寬2）裙片的左右兩邊各剪掉一個(gè)三角形，成為梯形，如圖所示，梯形 的高 14 英寸，下邊寬 18英寸，上邊寬 8 英寸。3）梯形裙片的左右兩邊都內(nèi)折 1/4 英寸（折向布料反面），用珠針固 定。4）用劃粉在裙片左右兩邊腋窩處做標(biāo)記，標(biāo)記位置距離上邊角大約5 英寸。5）前后裙片重疊在一起， 正面相對(duì)， 從裙片的下邊角開始往上縫合， 直到標(biāo)記位置而止， 縫份 1/2 英寸，在縫合線兩端做回針縫固定。 注 意，此次縫線沒有縫到剛才的折邊。6）把裙子換一個(gè)