第二單元 做自立自強(qiáng)的人測(cè)試題

1、 C要告別依賴心理，走自立自強(qiáng)之路 D要讓自己對(duì)失去的東西長期懷念 人教版七年級(jí)思想品德下冊(cè) 第二單元測(cè)試題9、每個(gè)青少年學(xué)生都盼望真正獨(dú)立，成為與眾不同的人。這里的“真正獨(dú)立”是指( ) 姓名： 班級(jí)： 分?jǐn)?shù)： A擺脫家庭的控制，不要家長撫養(yǎng) B真正的個(gè)性在于從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力 一、 單項(xiàng)選擇題 C逐漸擺脫依賴，勇于對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)D突出個(gè)性，標(biāo)新立異，與眾不同 ) 1、小紅是個(gè)自立的孩子，她在生活中自立的表現(xiàn)有( 10、教育家陶行知先生在自立歌中寫到：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，自己的衣服自己洗遇到很小的困難時(shí)，馬上向媽媽求救媽媽經(jīng)常給她疊被子、收拾書包等

2、作為班干部， 不算真好漢！”這首歌啟示我們（ ） D 能管理好自己負(fù)責(zé)的事情父母外出時(shí)，自己能做飯，料理自己的生活 A B C A.任何事情都必須自己親自去做 B.人生應(yīng)當(dāng)自立自強(qiáng) C.不要接受別人的任何幫助 D.自己的任何事情都應(yīng)由自己決定 ) ( 2“衣來伸手，飯來張口”，這種生活將11、初中生小王周末放學(xué)后本應(yīng)像往常一樣參加籃球訓(xùn)練班，這時(shí)他的同學(xué)小李勸他不要去打籃球了，太累，不如幫助我們度過青少年時(shí)期甚至一生使我們喪失獨(dú)立生活的精神和能力使我們?nèi)狈ι畹呢?zé)任感，造成人格 一塊去網(wǎng)吧玩游戲，“爽”一把。小王猶豫了一下同意了。這表明（ ） 的缺陷容易使我們走上違法犯罪的道路小王是一個(gè)性格隨

3、和的人 小王做事沒有主見 小王還沒有學(xué)會(huì)自立 B C D A 小王的意志不夠堅(jiān)強(qiáng) A B C D ) ( 3、要告別依賴，一個(gè)重要的表現(xiàn)是12、自己的事情自己負(fù)責(zé)的前提是：（ ） 得到父母的溺愛D BA請(qǐng)求別人幫助獨(dú)立地生活 C擺脫父母的管束 A、自立 B、自尊 C、自主 D、自強(qiáng) 4）、自立，是我們健康成長的必經(jīng)階段，我們應(yīng)當(dāng)這樣認(rèn)識(shí)自立（ 13、自強(qiáng)的航標(biāo)，關(guān)鍵和捷徑分別是：（ ） 自立就是自己的事情自己干自立就是要從大事做起自立的前提是自主 A、戰(zhàn)勝自我 理想 揚(yáng)長避短 B、理想 揚(yáng)長避短 戰(zhàn)勝自我 自立需要我們勇于承擔(dān)自己的責(zé)任C、揚(yáng)長避短 戰(zhàn)勝自我 理想 D、理想 戰(zhàn)勝自我 揚(yáng)長避短

4、 B C D A 14、無數(shù)成功者的經(jīng)歷都表明自強(qiáng)對(duì)于人生的重要意義，而自強(qiáng)的關(guān)鍵是 （ ） 87%整理臥室，80%的學(xué)生不洗自己的衣服，的學(xué)生由家長疊被子、一份對(duì)某中學(xué)七年級(jí)學(xué)生的調(diào)查材料表明，590%A、揚(yáng)長避短 B、告別依賴 C、確定理想 D、戰(zhàn)勝自我 ) 的學(xué)生在七年級(jí)上學(xué)期初是由家長帶到學(xué)校來注冊(cè)的。這一調(diào)查結(jié)果警示我們要 ( 15、下列不屬于自強(qiáng)精神表現(xiàn)的是( ) 學(xué)會(huì)自尊自愛學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息ABC學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活告別依賴，走向自立D A在困難面前不低頭，不喪氣 B與同學(xué)鬧矛盾不認(rèn)輸 服務(wù)生等，先后做過推銷員、小剛上中學(xué)時(shí)就注意自覺培養(yǎng)自立能力，6進(jìn)入大學(xué)后他又嘗試勤工儉學(xué)，家庭教師

5、、 C自尊自愛，不卑不亢 D勇于開拓，積極進(jìn)取 ) ( 在實(shí)踐中學(xué)到了不少知識(shí)，自立能力明顯比一般同學(xué)強(qiáng)。這個(gè)事例告訴我們，培養(yǎng)自立能力要16、古語說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”這告訴我們的道理是 （ ） BA 大膽地投身社會(huì)實(shí)踐，反復(fù)鍛煉從小開始兼職，去做童工A、我們要有自強(qiáng)不息的精神 B、戰(zhàn)勝自我是健康的關(guān)鍵 C 多做大事，多經(jīng)風(fēng)浪多讀書，從書本中學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí) DC、我們要努力培養(yǎng)自立的能力 D、自強(qiáng)不息的精神表現(xiàn)在方方面面 ，愛干家務(wù)7和1:15、一項(xiàng)研究結(jié)果表明，愛干家務(wù)和不愛干家務(wù)的孩子，在成年后的失業(yè)率、犯罪率之比為1:1017、中華民族從來沒有在艱難困苦面前退縮過、屈服過，而是

6、知難而進(jìn)，在百折不撓中奮起。這體現(xiàn)了我們的民族 的孩子成年后的離異率、心理疾病率也較低。這告訴我們的是（） （ ） 多干家務(wù)未來的生活才會(huì)多干家務(wù)可以使人不失業(yè)A C 自立有助于我們成為對(duì)自己、他人、社會(huì)負(fù)責(zé)的人 B A、愛好和平的民族精神 B、敢于斗爭(zhēng)的民族精神 不干家務(wù)的孩子容易走上犯罪 D 幸福C、自強(qiáng)不息的民族精神 D、勤勞勇敢的民族精神 萬冊(cè)。書里描述了有依賴2 ,誰動(dòng)了我的奶酪是一本不起眼的小書、8卻創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡，全球銷量超過00018、下列關(guān)于自強(qiáng)的說法錯(cuò)誤的是（ ） ) ( 心理的兩個(gè)小矮人的遭遇：擁有的巨大奶酪忽然不見了，他們一臉茫然，不知所措。該書的中心在于說明 、自

7、強(qiáng)是一種精神和美好的道德品質(zhì) B、自強(qiáng)就要永遠(yuǎn)向上，奮發(fā)努力A 奶酪被偷走了，他們只好挨餓了 B小矮人一定要查出是誰偷了他們的奶酪A C、自強(qiáng)是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì)D、自強(qiáng)就是只許成功，不許失敗 19、下列能夠體現(xiàn)自強(qiáng)精神的語句有： 機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命 自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里 （2天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來 ）中學(xué)生為什么要培養(yǎng)自強(qiáng)精神？ 聽天由命，隨遇而安 命里有時(shí)終須有，命里無時(shí)莫強(qiáng)求 老牛自知夕陽晚，不待揚(yáng)鞭自奮蹄 A、 B、 C、 D、 、小明惟一的親人姥姥去世了，他痛不欲生。但他記住姥姥臨終的遺言“要扛住 20（3 ）青少年怎樣才能走向自強(qiáng)？ 生活的苦

8、，好好活下去”，于是他振作起來，決心好好學(xué)習(xí)，終于以優(yōu)異的成績考 上了理想的高中。小明的事跡說明 （ ） 、只有戰(zhàn)勝窮苦才能有成功 B、有了堅(jiān)定的目標(biāo)才有自強(qiáng)的動(dòng)力 A 、全憑自己的興趣學(xué)習(xí)才能成功 DC、揚(yáng)長避短是自強(qiáng)的捷徑 21、所有自強(qiáng)者都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，這個(gè)特點(diǎn)就是：（ ）27、湖北省沙洋縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)的劉浴霜同學(xué)多次被學(xué)校評(píng)為“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，曾獲得荊門市初中生英 B、家庭都不是很幸福 A、都有不平凡的個(gè)人經(jīng)歷語口語競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、全國初中生生物學(xué)素質(zhì)和試驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽二等獎(jiǎng)、全國“希望杯”作文競(jìng)賽中學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)。殊不 C、為了人生的目標(biāo)執(zhí)著追求 D、每個(gè)人的成長都遇到了不可逾越的鴻

9、溝知，在這些優(yōu)異成績的背后，她背負(fù)著父親病逝、家境貧寒的沉重經(jīng)濟(jì)和心理負(fù)擔(dān)，儼然一株傲立秋霜的山菊，用 、小輝農(nóng)校畢業(yè)時(shí)，放棄在城市就業(yè)的好機(jī)會(huì)，毅然回到農(nóng)村，立志利用所學(xué)22自強(qiáng)不息譜就了自己五彩繽紛的豆蔻年華。在2008年國家人口計(jì)生委辦公廳舉辦的“在關(guān)愛中成長全國十佳自 。人要自強(qiáng)首先要（知識(shí)干一番大事業(yè)。他選擇了種植果樹，經(jīng)過努力，終于成為當(dāng)?shù)赜忻摹疤O果大王” ）強(qiáng)女孩評(píng)選”活動(dòng)中，她榮獲“全國十佳自強(qiáng)不息女孩”提名獎(jiǎng)。 、有良好的人際關(guān)系 C、堅(jiān)決的脫離家庭 B、樹立堅(jiān)定的理想、拒絕幫助 DA (1)你如何認(rèn)識(shí)劉浴霜身上體現(xiàn)出來的這種自強(qiáng)不息的精神？ ，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的

10、人23、魯迅先生說“我們自古以來就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人， - ”在魯迅先生所說的這些人身上，我們看到了中華民族的（他們是中國的脊梁。 ） (2)在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)這種自強(qiáng)不息的精神？(至少答3點(diǎn)) D 愛好和平的民族精神 C B A 勤儉節(jié)約的民族精神團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的民族精神自強(qiáng)不息的民族精神 ) 24 、自強(qiáng)精神的具體表現(xiàn)。( 在困難面前不低頭，不喪氣；勇于開拓，積極進(jìn)?。恢敬娓哌h(yuǎn)，執(zhí)著追求。這些都是 自尊自愛、不卑不亢 D、 、 B A、 、C ） 25、自強(qiáng)的人都會(huì)面臨一只攔路虎，那就是（28、目前，部分中學(xué)生中存在學(xué)習(xí)不愛思考，做作業(yè)馬馬虎虎，怕吃苦，懶惰，缺乏耐

11、心，沒有理想、目標(biāo)。其實(shí)每個(gè) B自卑 C 、自尊 D、自強(qiáng)、自棄A人都有優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)，都有獲得成功的可能，因?yàn)椤疤焐也疟赜杏谩薄?三、材料分析題閱讀材料，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答： 歲的海南省大學(xué)畢業(yè)生洪志功患有“進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良”癥，身體殘疾，生活很不方26、據(jù)海南日?qǐng)?bào)報(bào)道，28（1）“沒有理想的人生，就像在黑暗中遠(yuǎn)征”你是如何理解這句話的？ 痛多萬字自傳體小說10并寫出出租圖書等自食其力，元理發(fā)店、2獨(dú)立生活，但他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，便。通過開辦 苦中的微笑。 ）本材料哪些地方表現(xiàn)了洪志功的自強(qiáng)精神？1（ （2）自強(qiáng)固然要戰(zhàn)勝各種艱難困苦，但最關(guān)鍵的是什么？為什么？ 到60歲?！碑?dāng)時(shí)60歲已算高壽

12、了。他又請(qǐng)算命的人替他父親算了算。算命的人再推算了一番后向他祝賀說：“尊翁也可以活到60歲?！边@人聽了竟嚎啕大哭起來。旁人問他為什么傷心，他說： “我父 親比我大25歲。他60歲死的時(shí)候，我才35歲，還有25 年我怎么過呢？” 請(qǐng)問：這個(gè)人的思想是一種什么思想？有什么危害？他應(yīng)該怎么辦？ （3）培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)的捷徑是什么？為什么？ 、情景一：某大學(xué)新生寢室，小張坐在椅子上喝可樂，邊喝邊喊：“熱死了，空調(diào)都沒有，怎么過?。　币慌?，29 爸爸在幫他掛蚊帳，媽媽蹲在地上一邊收拾衣服一邊囑咐：“什么時(shí)候該穿哪件衣服都記住了嗎？別忘了多久換一 次衣服，衣服臟了要記得送到洗衣店?！钡诙卧?歲，她出生在赤峰

13、市巴林右旗巴彥他拉蘇木寶木圖嘎2008 情景二：年度“全國十佳春蕾女童”娜米拉今年14選擇題:1D 2C 3B 4C 5C 6A 7B 8C 9C 10B 11B 12C 13D 14D 15B 16A 17C 18D 19B 20B 21C 22B 23C 24 B 25 A 歲的娜米拉從此上學(xué)、家務(wù)兩不誤，一副嫩肩4查，14年前母親因病雙目失明，年前父親又不幸離開人世，年僅926、（1）在困難面前不低頭，不喪氣；身殘志堅(jiān)，自尊自愛，積極進(jìn)取。 重?fù)?dān)挑。多年來，立志要為媽媽當(dāng)“眼睛”的小米拉克服重重困難，歷經(jīng)很多磨難，頑強(qiáng)地支撐著這個(gè)禍不單行的 （2）因?yàn)樽詮?qiáng)精神對(duì)一個(gè)人的成長有巨大的作用。

14、自強(qiáng)是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、活出個(gè)性、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品 家，堅(jiān)持上學(xué)讀書，且學(xué)習(xí)成績多年來一直是班里前三名，多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。 (1)兩組鏡頭中的兩個(gè)主要人物在處理自立問題上有什么不同？這對(duì)他們的成長會(huì)有什么樣的影響？ 質(zhì)；是我們健康成長、搞好學(xué)習(xí)、將來成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力，是通向成功的階梯。 （3）要自強(qiáng)，首先要有堅(jiān)定的理想，是自強(qiáng)的航標(biāo)；其次要做到戰(zhàn)勝自我，是自強(qiáng)的關(guān)鍵；揚(yáng)長避短，是自強(qiáng) 的捷徑。 27、(1)這是一種積極向上、不怕困難、樂觀坦蕩、自力更生的精神。這種精神體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良品質(zhì)和精 神追求，它是中華民族世世代代、生生不息的力量源泉。它深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚

15、力之中， (2)生活中的你和小青一樣嗎？結(jié)合自身實(shí)際談?wù)勗鯓优囵B(yǎng)自立的能力？成為中華文明得以綿延千載、生生不息的前進(jìn)動(dòng)力。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)這種自強(qiáng)不息的精神。(2)從小學(xué)會(huì)自立，培養(yǎng)自強(qiáng)的精神；培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度；在日常的學(xué)習(xí)生活中進(jìn)行意志鍛煉，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。 28、（1）理想是自強(qiáng)的航標(biāo)。沒有理想，就沒有動(dòng)力，就會(huì)在困難面前放棄努力。有了理想就有了奔頭，有了進(jìn)取 的恒久動(dòng)力。要自強(qiáng)，首先就要樹立堅(jiān)定的理想。（3分） （2）自強(qiáng)的關(guān)鍵是戰(zhàn)勝自我。自強(qiáng)的人不是沒有弱點(diǎn)的人，而是勇于并善于戰(zhàn)勝弱點(diǎn)自己的人。人最大的敵人不是 別人，而是自己。能戰(zhàn)勝自己的人，必定是要自強(qiáng)。（4分） （3）培養(yǎng)

16、自強(qiáng)品質(zhì)的捷徑是揚(yáng)長避短。（1分）每個(gè)人都有自己的長處和短處，要想自強(qiáng)和成功，就定要認(rèn)識(shí)自己 的長處，自己的天賦，自己的興趣，知道自己適合做什么，不適合做什么。（2分）要根據(jù)自己的長處，天賦，興趣 以及社會(huì)需要來確定自己努力方向，也就是，要發(fā)揚(yáng)白己的長處，避開自己的短處。（2分） 29、（1）理想是自強(qiáng)的航標(biāo)。沒有理想，就沒有動(dòng)力，就會(huì)在困難面前放棄努力。有了理想就有了奔頭，有了進(jìn)取“你的命好，可以活30、從前，有一個(gè)什么事情都依賴父母的人找人算命。算命的人掐著指頭推算了一番，對(duì)他說： 分）3（的恒久動(dòng)力。要自強(qiáng)，首先就要樹立堅(jiān)定的理想。（2）自強(qiáng)的關(guān)鍵是戰(zhàn)勝自我。自強(qiáng)的人不是沒有弱點(diǎn)的人，而是勇于并善于戰(zhàn)勝弱