小學語文五年級說明文閱讀練習

1、一 、什么是說明文？說明文閱讀指導翁，可以繞南極作長距離的遷移，但卻并不往北飛行。南半球的許多候鳥寧可說明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能，叫做事理 說明文；或闡明事理，叫做事理 說明文。是客觀的說明事物的一種文體，目的在于給人以知識。二、說明順序： 時間順序 空間順序 邏輯順序三 、說明方法及作用：小學常用說明方法 1 舉例子 2 列數(shù)字 3 作比較 4 打比方四、練習文一地球上到底有多少種鳥類，并沒有確切數(shù)字，估計大約有 9000 種，分為 27 個目，160 多個科。據(jù)統(tǒng)計，北極的鳥類共有 120 多種，其中多為候鳥，常駐的鳥類有 12 種，不到總數(shù)的十分之一。南極的鳥類只有 43 種，永久性的“

2、居民”大概只有企鵝和賊鷗而已。生活在北半球的所有鳥類，大約有六分之一要到北極繁衍后代。據(jù)一位在北極草原觀察和研究了十多年的鳥類專家說，光在阿拉斯加北極地 區(qū)，就有來自世界各地的候鳥在這里安家落戶。北極是全世界幾乎所有候鳥的樂園和故土。這是因為，北極不僅有遼闊的草原，豐富的食物，而且還有安靜而干凈的環(huán)境，很少人類干擾。南極則沒有這個條件，南極的候鳥只能在附近作短距離的南北遷移，飛得最遠的是信天遙遙數(shù)萬千米飛到北極來越冬，卻不愿意到南極去送死。1. 給文章擬一個恰當?shù)臉祟}。2. 文章主要運用了哪兩種說明方法?3、“北極是全世界幾乎所有候鳥的樂園和故土”句中“幾乎”詞是 否可以刪去，為什么?文二瘧疾

3、是僅次于艾滋病的人類第二殺手，每年約有 270 萬人死于這種傳染性極強的疾病。盡管科學家們絞盡腦汁研發(fā)了許多抗瘧疾新藥，但都未能從根源上消除這一病魔。如今，美國的科學家另辟蹊徑，設(shè)計出不會傳染瘧疾的轉(zhuǎn) 基因蚊子，以求徹底消滅這種可怕的疾病。據(jù)報道，美國馬里蘭州約翰霍普金斯大學的一個科研小組日前成功設(shè)計出了轉(zhuǎn)基因蚊子。這種蚊子與自然界野蚊子的不同之處在于，它不會感染瘧疾，所以也就不會成為這種傳染病的載體。如果將其放歸大自然的話，繁殖能 力極強的它們將很快取代自然界的野蚊子，徹底消滅瘧疾的傳染源?？茖W家馬拉里介紹說，新一代轉(zhuǎn)基因蚊子體內(nèi)含有一種名為 sml 的蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)能阻止瘧疾感染。另外

4、，基因轉(zhuǎn)變后的“人造蚊子”的眼睛是綠色或者紅色，很容易區(qū)別于自然界的野蚊子。轉(zhuǎn)基因蚊子的其他脾性和自然界的野蚊子沒有太大的區(qū)別，比如說同樣也吸人和動物的血，也是同樣的繁殖途徑，但它們一旦與野蚊子交配后，就會大大降低野蚊子的生育能力，從而最 終將野蚊子淘汰出局。1 請你說說第一自然段主要運用的說明方法及其作用。2 第二自然段“如果將其放歸大自然的話，繁殖能力極強的它們將很快取代自然界的野蚊子，徹底消滅瘧疾的傳染源”中的“如果將”能不能刪文三飛船一般為多艙體結(jié)構(gòu)，艙體之間要能分離，可*性安全性要求極高?！吧裰厶枴陛d人飛船為三艙段復合結(jié)構(gòu)。最前端的一個艙體稱為軌道艙，它具備可獨立運行衛(wèi)星的一切功能，

5、與飛船分離后可在太空獨立進行各種飛行試驗；位于最后端的推進艙也稱為設(shè)備艙(或資源艙)，完成既定任務(wù)后，再入大氣層自毀。居中的返回艙完成任務(wù)后，承載著航天員安全返回預定的著陸場?！吧裰?號”飛船從發(fā)射升空至返回地面，要成功地進行 9 次分離操作。與俄羅斯正在使用的“聯(lián)盟 tm”飛船相比，“神舟號”比“聯(lián)盟 tm”尺寸大、重量重，航天員的活動空間大，攜帶有效載荷的能力強?！吧裰厶枴边€采用了一些先進技術(shù)，其設(shè)計方案在某些方面優(yōu)于國外的第二代載人飛船，“神舟號”飛船載人發(fā)射成功后，其技術(shù)水平將達到或優(yōu)于前蘇聯(lián)第二代載人 飛船的水平。1 第一段首句中加點的詞“一般”能否去掉？為什么？2 這段文字的說明重

6、點是 。掉?為什么?3“神舟號”載人飛船的艙體自前往后依次艙、和艙。4第二段運用的主要說明方法是 。3.請你用最簡短的話概括轉(zhuǎn)基因蚊子的本質(zhì)特點，并簡要說說轉(zhuǎn)基因蚊子的作 用。文四網(wǎng)絡(luò)媒體現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)，蒸蒸日上，頗得人心。想來它最受人們歡迎的無非三點。一為迅速。甲聯(lián)賽瞬間的進球、美國總統(tǒng)大選選票的即時統(tǒng)計結(jié)果，網(wǎng)絡(luò)上都隨時報告，這種速度是任何一種紙質(zhì)媒體都無法比擬的。其二為自由。網(wǎng)絡(luò)上內(nèi)容的審查機制并不健全，讀者可能就是作者，看家可能是作家。在這里，沒有意識形態(tài)的約束，沒有審美情趣的強制，比起紙質(zhì)媒體的幾審幾校，網(wǎng)絡(luò)媒體真是一個相對自由的場所。三曰豐富。網(wǎng)上的信息，政治的、經(jīng)濟的、文 化的、體育

7、的、娛樂的，包羅萬象，仿佛大千世界，盡在一網(wǎng)之中。但網(wǎng)絡(luò)也有不好的地方，比如說價格不菲，往往一個小時下來，信息是得到了不少，可是口袋里的錢也相應掏了不少出來。再比如說，網(wǎng)絡(luò)上雖然比較自由，可是誰都在上面寫，讀者怎么知道哪些是對他有用的，哪些是無用甚至是有害的呢？還比如說，網(wǎng)絡(luò)上信息資源雖然豐富，可誰又能分清道聽途說、捕風捉影的有多少呢？此外，還有閱讀習慣的問題，身體健康的問題。如果每一個人整天坐在電腦前面，通過鼠標翻動頁面，在顯示屏上一個字一個字地讀完康德的純粹理性批判，我想可能他還沒有成為哲學家，就已經(jīng)變成了一 個瞎子。而在這些方面，紙質(zhì)媒體恰恰顯示了自己的優(yōu)勢。所以，我們看到了這樣一個有趣

8、的現(xiàn)象，網(wǎng)絡(luò)和紙質(zhì)媒體經(jīng)常取長補短，有時還相互“利用”。很多作品，先在網(wǎng)絡(luò)上風靡一時，然后又搬到了紙質(zhì)媒體上，引起了更廣泛的注意。比如小說第一次親密接觸，比如最近風風光 光的悟空傳。在我看來，目前的網(wǎng)絡(luò)受制于硬件條件、審查機制以及自身技術(shù)的不完善和不健全，還不能完全取代紙質(zhì)媒體。但是，我們也應該看到，紙質(zhì)媒體發(fā)展到今天，應該說，它的繁榮期已經(jīng)過去，它在技術(shù)、策劃經(jīng)營、管理模式上再發(fā)展的空間已經(jīng)很小。而網(wǎng)絡(luò)完全是一個新生事物，誰也無法預料它將發(fā)展到什么程度，它將怎樣影響我們的閱讀和生活。隨著計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的革新與進一步發(fā)展，加上它對自身弱點的清醒認識與克服；它應該可以在未來取代紙質(zhì)媒體。想想電

9、腦排版是如何取代“鉛與火”的，這更將堅定我們對網(wǎng)絡(luò)媒 體的信心與期望。這是一篇說明文，它的說明對象是什么？答：2 根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的不足，推斷紙質(zhì)媒體的優(yōu)勢有； ；。3 從全文來看，本文主要運用了的說明方法；第三段說明紙質(zhì)媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體相互“利用”時，運用了的說明方法。根據(jù)你的生活經(jīng)驗，填出與“網(wǎng)絡(luò)媒體、紙質(zhì)媒體”并稱為現(xiàn)代三大媒體 的是什么？答：文中第段說“網(wǎng)絡(luò)還不能完全取代紙質(zhì)媒體”，又說“它應該可以在未 來取代紙質(zhì)媒體”，結(jié)合你的認識與思考，簡要談?wù)勀愕目捶?。答：文五水是寶貴的自然資源，是地球上一切生物賴以生存的物質(zhì)之一。地球總水量約為 141 億立方公里，但如此多的水中淡水只占 3，而且其中的

10、 87被封閉在冰川、大氣、地層中。20 世紀以來，全球人口增長了 3 倍，經(jīng)濟增長了 20 倍，用水量增長了 10 倍。同時，由于生產(chǎn)和生活廢水急增，而且不經(jīng) 處理直接排入水體，更加重了水資源匱乏這一全球性危機。聯(lián)合國教科文組織在 97 年把水資源定義為“可資利用或可能被利用的水源，即應當能夠為滿足生產(chǎn)生活用途而得以利用”，而中國自然資源將水資源定義為“能為人類生產(chǎn)生活直接利用的，在水循環(huán)過程中產(chǎn)生的地表、地 下徑流和由它們存留在陸地上可再生的水體”。我國水資源總量約 28 萬億立方米，但人均占有量只排在世界第 121位，是世界人均占有量的 14。此外，我國水資源空間分布很不均勻，南多而北少。

11、重經(jīng)濟發(fā)展而輕環(huán)境保護又導致許多地區(qū)出現(xiàn)嚴重的水體污染，因此， 水資源問題也成了我國社會和經(jīng)濟發(fā)展中的重大問題。1請簡要列出全球水資源危機產(chǎn)生的若干原因。答：_2文中對“水資源”有兩種定義，請指出它們的主要相同點和不同點。4簡要說說本文給你的啟示。答案:文一：1.鳥類的天堂(或北極，鳥類的樂園)(“鳥類”，“天堂”或“樂 園”是得分點，要能表達明確意思)2 列數(shù)字、作比較3 不能刪?！皫缀酢北硎尽敖咏?、“將近”，不是全部，有了“幾 乎”留有余地，不絕對，表達更準確。文二：1.列數(shù)字（作比較也對）說明瘧疾的危害很大。很嚴重。2. 不能刪掉，如果刪掉就成為事實。（這是一種假設(shè)）這樣寫體現(xiàn)了說 明

12、文語言的準確性（科學性）。3. 轉(zhuǎn)基因蚊子自身不會感染瘧疾（轉(zhuǎn)基因蚊子體內(nèi)含有 sm1 蛋白質(zhì)，能阻止瘧疾感染）；它與野蚊子交配后能大大降低野蚊子的生育能力，從而取代野蚊子，消滅瘧疾傳染源。概括重點落在最后一個分句上。消滅傳染源也 可。(1)相同點：_文三：1不能去掉。理由要點：“一般”表通常情況，不排斥特殊性，(2)不同點：_3請概括出目前我國水資源的三個特點；(1)_(2)_(3)_語言準確嚴密。2 軌道、返回、推進3 要點：“神舟號”飛船三艙體的功能。（答“神舟號飛船三艙 體的作用”也可）4作比較文四：1網(wǎng)絡(luò)媒體2.價格便宜 信息資源有選擇性 無損于身體健康3. 作比較4. 電視媒體 5.略文五：舉例子1. (1)可利