新人教版五至六年級(jí)體育下冊(cè)《基本身體活動(dòng)1.跑8.4×50米接力跑練習(xí)與比賽》公開課教案_3

1、4x50米接力跑練習(xí)與比賽指導(dǎo)思想 以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以形式多樣性、趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性及實(shí)用性運(yùn)用到課堂中，激發(fā)學(xué)生的積極性，主動(dòng)參與，從而達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)健康。培養(yǎng)學(xué)生互相合作、超越自我、戰(zhàn)勝困難的良好心理品質(zhì)。教材分析 六年級(jí)學(xué)生在接力跑的動(dòng)作技術(shù)學(xué)習(xí)和鍛煉中，要明確給自身帶來力量、速度、耐力、靈敏等價(jià)值。學(xué)情分析 六年級(jí)的學(xué)生身體和心理比較好，學(xué)習(xí)傳接棒應(yīng)該比較快，但要加強(qiáng)學(xué)生配合練習(xí)，才能夠發(fā)揮好出成績(jī)。教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生基本學(xué)會(huì)“上挑式”和“下壓式”傳接棒方法。 2、通過接力跑的練習(xí)發(fā)展學(xué)生的速度和靈敏，提高學(xué)生的奔跑能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的合作，加強(qiáng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、靈敏性和奔跑能力。教

2、學(xué)內(nèi)容 1、上挑式（4x50米接力跑） 2、下壓式（4x50米接力跑） 3、4x50米接力跑比賽教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：傳接棒的方法和傳接棒的配合。教學(xué)難點(diǎn)：在接力區(qū)內(nèi)，快速跑動(dòng)中完成傳接棒技術(shù)動(dòng)作。教學(xué)過程一、熱身游戲1、游戲名稱送雞毛信2、游戲目的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，討論、合作提高學(xué)習(xí)效果。3、游戲方法分成人數(shù)相等的8隊(duì)，每隊(duì)至少1名女生，每隊(duì)分2組在間隔10米相向站立。各隊(duì)抽取雞毛信編號(hào)，裁判按編號(hào)發(fā)雞毛信。比賽開始，由排頭在30秒內(nèi)看完雞毛信，并以蛙跳方式跳到對(duì)面，耳語傳遞雞毛信內(nèi)容。其余隊(duì)員繼續(xù)同樣的方式傳遞。最后一位隊(duì)員將結(jié)果告訴裁判員。4、游戲規(guī)則討論、總結(jié)游戲方法，共同研究積極演練，

3、注意紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)協(xié)作。二、導(dǎo)入師：大家知道下壓式傳接棒的動(dòng)作嗎？三、新授課（一）接力跑傳、接棒方法1、上挑式（4x50米接力跑）動(dòng)作要領(lǐng)：接棒人的手臂自然向后伸出，掌心向后，拇指與其它四指自然張開，虎口朝下，傳棒人將棒由下向前上方送入接棒人的手中。優(yōu)點(diǎn)：接棒人向后伸手的動(dòng)作比較自然，容易掌握。缺點(diǎn)：接棒后，手已握在接力棒的中部，傳遞下一棒時(shí)，只能握住棒的前部，容易造成掉棒和影響持棒快跑。2、下壓式（4x50米接力跑）動(dòng)作要領(lǐng)：傳棒人右手握棒，即將傳棒時(shí)，給接棒人信號(hào)“給”，并將棒的前端由上向下“壓”送到接棒人手中。接棒人的手臂后伸，掌心向上，虎口張開朝后，拇指向內(nèi)，其余四指并攏向外。傳棒人將棒

4、的前端由上向前下壓放入接棒人手中。 優(yōu)點(diǎn)：接棒后不必再調(diào)整手中棒的位置。每次接棒，都能握住棒的一端，便于持棒快跑。 缺點(diǎn)：接棒時(shí)，接棒人的手臂緊張，不自然。（二）、4x50米接力跑比賽比賽方法：四組學(xué)生每組選派4名同學(xué)，至少一名女生，分別站在200米的環(huán)形跑道的4根跑道的起點(diǎn)、50米、100米、150米處，起點(diǎn)處的同學(xué)持接力棒，裁判發(fā)令后，比賽開始，傳接棒按傳接棒方法進(jìn)行，先沖過終點(diǎn)線的組勝出。規(guī)則：必須在竭力區(qū)完成傳接棒，并且不要串道影響其他組的同學(xué)比賽，違規(guī)取消比賽成績(jī)，也是保證比賽的安全。（三）教學(xué)方法1、教師講解傳接棒方法，并示范。2、學(xué)生分4組練習(xí)，同學(xué)前后相距10米站立。3、學(xué)生練習(xí)完成一次，全體向后轉(zhuǎn)，再練習(xí)第二次，練習(xí)5次。4、教師巡視，發(fā)現(xiàn)問題給與指導(dǎo)糾正。5、最后全