一年級下冊第二學期語文試卷_第1頁
一年級下冊第二學期語文試卷_第2頁
一年級下冊第二學期語文試卷_第3頁
一年級下冊第二學期語文試卷_第4頁
一年級下冊第二學期語文試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、小學一年級下冊語文練習卷(時間:60 分鐘)題號一二三卷面整潔成績得分評分員 看清想好再動筆,卷面整潔得兩分。 1、 抄寫下面的字。(3 分)沒秋晴又說玩招樣為許2、用音序查字法從字典里找下面的字,寫好大寫字母和音節(jié),并組詞。(6 分)萬動生字(wn)(dng)大寫字母音節(jié)組詞3、給加點的字選擇正確的讀音畫上“”。(6 分)(1) 外面下著(zhe zho)大雨,小明心里很著( zhe zho)急.(2) 小明拿來花生種(zhng zhng)子種(zhng zhng)在地里。 (3)聽音樂(yu l)是一件快樂(yu l)的事。4、我會給句子加上正確的標點符號。(4 分)(1) 天安門廣場真美

2、啊 ( )(2) 你能和我一起去小剛家嗎( )(3) 小河上有一座木橋( )(4) 你喜歡踢足球還是打籃球 ( )15、連字成詞。(12 分)眼 觀 雷凈鄉(xiāng)親告訴喜壯睛歡事純電情非溫常暖香保護甜6、 讀一讀,把兩邊合適的詞語連起來(8 分)彎彎的潔白的寬寬的美麗的雪蓮公路小路天山壯觀的雄偉的香甜的多彩的季節(jié)水果升旗儀式天安門7、寫下面子的筆順.( 6 分 )例:三:一二三走:為:門:陽:北:主:8、讀拼音,寫漢字。(8 分) qng z二、積累生天zh房jing長mngubn wn開下不同里9、把相應的序號填在括號里。( 6 分)冊 棵 架 顆 支 輛一( )書一( )飛機一( )星星一( )

3、車一( )松樹一( )鉛筆10、給下列每個字組兩個詞。(12 分)太( ) ( ) 這( ) ( ) 會( ) ( )單( ) ( ) 當( ) ( ) 時( ) ( )10、把句子補充完整。(9 分)(1)我多想 。(2)時刻 。(3)同學們在二、積累。1、按課文的內(nèi)容填空,只填序號。(10 分)四個太陽我畫了個( )的太陽 ,掛在夏天的天空。 高山、田野、街道、校園,到處一片清涼。我 畫 了 個 ( ) 的 太 陽 , 送 給 秋 天 。 果 園 里 , 果 子 熟 了 。 金黃的落葉忙著邀請小伙伴,請他們嘗嘗水果的香甜。我畫了個( )的太陽,送給冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和 臉。金黃

4、 綠綠 紅紅2、補充詩句 ,只填序號。(4 分)贈汪倫李白李白( )將欲行,忽聞岸上踏 ( ) 。( )潭水深千尺, ( )汪倫送我情。歌聲 乘舟 桃花 不及三、閱讀. (10 分)小河生病了小河的水清清的,綠綠的,天天唱著歡樂的歌。小兔往小河里扔紙,小猴往小河里丟果皮,小羊往小河里倒垃圾 日子一天天過去。小河黑了,生病了。大家很著急,就請小鳥幫助找醫(yī)生。小鳥說:“你們自己就是醫(yī)生。”小動物們你看看我,我看看你,都不 好意思了。過了些日子,小河又變得清清的,綠綠的,又唱起了歡樂的歌。1、 這篇短文一共有( )個自然段。(2 分)2、 第 2 個自然段有( )句話。(2 分)3、 選擇最合適的答案,把序號寫在括號里。 (6 分)(1)小河為什么生病了?( )小河感冒了 小動物們都往小河扔垃圾(2)聽了小鳥的話,小動物們?yōu)槭裁磿缓靡馑???)覺得自己不是醫(yī)生,不好意

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論