




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、初一英語語法總結(jié)一、初一英語語法詞法1、名詞A)、名詞的數(shù)我們知道名詞可以分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞,而不可數(shù)名詞它沒有復(fù)數(shù)形式,但可數(shù)名詞卻有單數(shù)和復(fù)數(shù)之分,復(fù)數(shù)的構(gòu)成如下:一)在后面加s。如:fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas二)x, sh, ch, s, tch后加es。如:boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes三)1)以輔音字母加y結(jié)尾的變y為i再加es 如:baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-come
2、dies, documentary-documentaries, story-stories2)以元音字母加y結(jié)尾的直接加s。如:day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways四)以o結(jié)尾加s(外來詞)。如:radios, photos, 但如是輔音加o的加es:如: tomatoes西紅柿, potatoes馬鈴薯五)以f或fe結(jié)尾的變f為v再加es(s)。如:knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves六)單復(fù)數(shù)相同(不變
3、的)有:fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese七)一般只有復(fù)數(shù),沒有單數(shù)的有:people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks八)單詞形式不變,既可以是單數(shù)也可以是復(fù)數(shù)的有:police警察局,警察, class班,同學(xué), family家,家庭成員九)合成的復(fù)數(shù)一般只加主要名詞,多數(shù)為后一個(gè)單詞。如:action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所組成的合成詞的復(fù)數(shù)則同時(shí)為復(fù)數(shù)。如:man doctor-men
4、doctors, woman teacher-women teachers十)有的單復(fù)數(shù)意思不同。如:fish魚 fishes魚的種類, paper紙 papers報(bào)紙,卷子,論文, work工作 works作品,工廠, glass玻璃 glasses玻璃杯,眼鏡, orange桔子水 oranges橙子, light光線 lights燈, people人 peoples民族, time時(shí)間 times時(shí)代, 次數(shù), chicken 雞肉 chickens 小雞十一) 單個(gè)字母的復(fù)數(shù)可以有兩種形式直接加s或s。如:Is (Is), Ks (Ks)。但如是縮略詞則只加s。如:IDs, VCDs,
5、 SARs十二) 特殊形式的有:child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-EnglishmenB)名詞的格當(dāng)我們要表示某人的什么東西或人時(shí),我們就要使用所有格形式。構(gòu)成如下:一)單數(shù)在后面加s。如:brothers, Mikes, teachers二)復(fù)數(shù)以s結(jié)尾的直接在s后加,如果不是以s結(jié)尾的與單數(shù)一樣處理。如:Teachers Day教師節(jié), classmates; Childrens Day六一節(jié), Womens Day三八節(jié)三)由and并列的
6、名詞所有時(shí),如果是共同所有同一人或物時(shí),只加最后一個(gè)s,但分別擁有時(shí)卻分別按單數(shù)形式處理。如:Mike and Bens room邁克和本的房間(共住一間),Mikes and Bens rooms邁克和本的房間(各自的房間)2、代詞項(xiàng)目 人稱代詞 物主代詞 指示代詞 反身代詞人稱 主格 賓格 形容詞 名詞性第一人稱 單數(shù) I me my mine myself復(fù)數(shù) we us our ours ourselves第二人稱 單數(shù) you you your yours yourself復(fù)數(shù) you you your yours yourselves第三人稱 單數(shù) she her her hers
7、 herselfhe him his his himselfit it its its this that itself復(fù)數(shù) they them their theirs these those themselves3、動(dòng)詞A) 第三人稱單數(shù)當(dāng)動(dòng)詞是第三人稱單數(shù)時(shí),動(dòng)詞應(yīng)該像名詞的單數(shù)變動(dòng)詞那樣加s,如下:一)一般在詞后加s。如:comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains二)在x, sh, ch, s, tch后加es。如:watches, washes, wishes, finishes三)1)以輔音字母加y結(jié)尾的變y為i再加es。如:
8、study-studies, hurry-hurries, try-tries2)以元音字母加y結(jié)尾的直接加s。如:plays, says, stays, enjoys, buys四)以o結(jié)尾加es。如:does, goes五)特殊的有:are-is, have-hasB) 現(xiàn)在分詞當(dāng)我們說某人正在做什么事時(shí),動(dòng)詞要使用分詞形式,不能用原形,構(gòu)成如下:一)一般在后加ing。如:spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-goi
9、ng, do-doing二)以不發(fā)音e的結(jié)尾的去掉e再加ing。如:dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having三)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且一個(gè)元音字母一個(gè)輔音字母(注意除開字母組合如show showing, draw-drawing)要雙寫最后的輔音字母再加ing。如:put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning四)以ie結(jié)尾的變ie為y再加ing。如:tie-tying系 d
10、ie-dying死 lie-lying 位于4、形容詞的級我們在對兩個(gè)或以上的人或物進(jìn)行對比時(shí),則要使用比較或最高級形式。構(gòu)成如下:一) 一般在詞后加er或est(如果是以e結(jié)尾則直接加r或st)。如:greater-greatest, shorter shortest, taller tallest, longer longest, nicer- nicest, larger -largest二)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且1個(gè)元音字母1個(gè)輔音字母(字母組合除外,如few-fewer fewest)結(jié)尾的雙寫結(jié)尾的輔音再加er /est。如:big-bigger biggest, red-redder
11、 reddest, hot-hotter hottest三) 以輔音字母y結(jié)尾的變y為i加er/est。如:happy-happier happiest, sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest四)特殊情況:(兩好多壞,一少老遠(yuǎn))good/well - better best many/much - more most bad/ill worse worstlittle- less
12、least old- older/elder oldest/eldest far- farther/further farthest/furthest5、數(shù)詞 (基變序,有規(guī)則;一、二、三,自己背;五、八、九、十二;其它后接th;y結(jié)尾,變?yōu)閕, eth跟上去。) first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth, thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth二、初一英語語法句式1.陳述句肯定陳述句 a) T
13、his is a book. (be動(dòng)詞)b) He looks very young. (連系動(dòng)詞)c) I want a sweat like this. (實(shí)義動(dòng)詞)d) I can bring some things to school. (情態(tài)動(dòng)詞)e) Theres a computer on my desk. (There be結(jié)構(gòu))否定陳述句 a) These arent their books. b) They dont look nice.c) Kate doesnt go to No. 4 Middle School. d) Kate cant find her doll
14、.e) There isnt a cat here. (=Theres no cat here.)2. 祈使句肯定祈使句 a) Please go and ask the man. b) Lets learn English!c) Come in, please.否定祈使句a) Dont be late. b) Dont hurry.3. 疑問句1) 一般疑問句 a) Is Jim a student? b) Can I help you? c) Does she like salad?d) Do they watch TV? e) Is she reading?肯定回答: a) Yes, h
15、e is. b) Yes, you can. c) Yes, she does. d) Yes, they do. e) Yes, she is.否定回答: a) No, he isnt. b) No, you cant. c) No, she doesnt. d) No, they dont. e) No, she isnt.2) 選擇疑問句 Is the table big or small? 回答 Its big./ Its small.3) 特殊疑問句 問年齡 How old is Lucy? She is twelve. 問種類 What kind of movies do you
16、like? I like action movies and comedies. 問身體狀況 How is your uncle? He is well/fine. 問方式 How do/can you spell it? L-double O-K.How do we contact you? My e-mail address is cindyjones. 問原因 Why do you want to join the club? 問時(shí)間 Whats the time? (=What time is it?) Its a quarter to ten a.m.What time do you
17、 usually get up, Rick? At five oclock.When do you want to go? Lets go at 7:00. 問地方 Wheres my backpack? Its under the table. 問顏色 What color are they? They are light blue.Whats your favourite color? Its black. 問人物 Whos that? Its my sister.Who is the boy in blue? My brother.Who isnt at school? Peter an
18、d Emma.Who are Lisa and Tim talking to? 問東西 Whats this/that (in English)? Its a pencil case.What else can you see in the picture? I can see some broccoli, strawberries and hamburgers.11問姓名 Whats your aunts name? Her name is Helen./Shes Helen.Whats your first name? My first names Ben.Whats your famil
19、y name? My family names Smith.12 問哪一個(gè) Which do you like? I like one in the box.13 問字母 What letter is it? Its big D/small f.14 問價(jià)格 How much are these pants? Theyre 15 dollars.15 問電話號碼 Whats your phone number? Its 576-8349.16 問謂語(動(dòng)作) Whats he doing? Hes watching TV.17 問職業(yè)(身份) What do you do? Im a teac
20、her.Whats your father? Hes a doctor.三、初一英語語法時(shí)態(tài)1、一般現(xiàn)在時(shí) 表示普遍、經(jīng)常性的或長期性的動(dòng)作時(shí)使用一般現(xiàn)在時(shí),它有:Be 動(dòng)詞:Shes a worker. Is she a worker? She isnt a worker.情態(tài)動(dòng)詞:I can play the piano. Can you play the piano? I cant play the piano.行為動(dòng)詞:They want to eat some tomatoes. Do they want to eat any tomatoes? They dont want to
21、eat any tomatoes.Gina has a nice watch. Does Gina have a nice watch? Gina doesnt have a watch.2、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) 表示動(dòng)詞在此時(shí)正在發(fā)生或進(jìn)行就使用進(jìn)行時(shí)態(tài),結(jié)構(gòu)為sb be v-ing sth + 其它.Im playing baseball. Are you playing baseball? Im not playing baseball.Nancy is writing a letter. Is Nancy writing a letter? Nancy isnt writing a letter
22、.Theyre listening to the pop music. Are they listening the pop music? They arent listening to the pop music.初中英語學(xué)習(xí)方法一、 讀 每天都應(yīng)堅(jiān)持讀。 1、 朗讀:一般文章讀23遍,帶著理解去讀,而不只是為讀而讀。 2、 背誦:好的文章應(yīng)背熟,以記住好詞好句,同時(shí)培養(yǎng)自己的語感。 3、 速讀:文章第一遍用最快的速度讀完,以提高閱讀速度和理解能力,并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力。 4、 精讀:文章第二遍應(yīng)精讀,以達(dá)到對文章的準(zhǔn)確理解,并熟悉語法結(jié)構(gòu),加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀,
23、對于較好的文章精讀。 5、 泛讀:每天看1小時(shí)左右的英文報(bào)紙,在有興趣的基礎(chǔ)上閱讀能力會(huì)有很大提高。遇到不會(huì)的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去,從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞,則可查詞典,多次查閱記憶便能記住單詞。(堅(jiān)持一兩個(gè)月就會(huì)有明顯效果) 二、 聽 1、 從最初級的聽力入手,聽懂每個(gè)單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時(shí)。 2、 跟讀英語,一方面加強(qiáng)聽力,一方面訓(xùn)練口語,同時(shí)還能培養(yǎng)語感。注意發(fā)音的準(zhǔn)確性。 三、 寫 1、 每兩天寫一篇英文日記或作文。 2、 用英語寫信或E-mail。 3、 注意語法的應(yīng)用和詞匯的記憶。 四、 語法 1、 從基礎(chǔ)到高級
24、,掌握每一個(gè)語法點(diǎn),并作詳細(xì)筆記。筆記所記的都是自己所會(huì)的,直到把所有語法細(xì)節(jié)都掌握。 2、 對于不熟悉的語法知識點(diǎn)應(yīng)反復(fù)復(fù)習(xí)運(yùn)用,直到掌握為止。 五、 詞匯 1、 每天記憶100150新單詞,并復(fù)習(xí)前一天的舊單詞。對于生疏的舊單詞,可記錄下來,安排適當(dāng)時(shí)間記憶。 2、 所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍,三四遍并不為多。重復(fù)是記憶單詞的最好方法,也是很多記憶的根本方法。 3、 結(jié)合例句記憶單詞,效果最佳。記憶單詞應(yīng)注意力集中, 六、 練習(xí) 1、 大量的練習(xí)可以鞏固所學(xué)知識。 2、 通過練習(xí)可以提高閱讀理解能力,增加詞匯量,加強(qiáng)對語法的掌握。覺,這不是能教會(huì)的,需要你自己摸索。 小學(xué)英語課堂
25、用語大全一、 問候語 1. Hello! / Hi! 你好! 2. Good morning / afternoon / evening! 早晨(下午/晚上)好! 3. Im Kathy King. 我是凱西金。 4. Are you Peter Smith? 你是彼得史密斯嗎? 5. Yes, I am. / No, Im not. 是,我是。/ 不,我不是。 6. How are you? 你好嗎? 7. Fine, thanks. And you? 很好,謝謝,你呢? 8. Im fine, too. 我也很好。 9. How is Amy / your wife / your husb
26、and? 愛米好嗎?/你妻子好嗎?/你丈夫好嗎? 10. She is very well, thank you. 她很好,謝謝。 11. Good night, Jane. 晚安,簡。 12. Good-bye, Mike. 再見,邁克。 13. See you tomorrow. 明天見。 14. See you later. 待會(huì)兒見。 15. I have to go now. 我必須走了.二、課堂用語 16. May I come in? 我能進(jìn)來嗎? 17. Come in, please. 請進(jìn)。 18. Sit down, please. 請坐。 19. Its time fo
27、r class. 上課時(shí)間到了。 20. Open your books and turn to page 20. 打開書,翻到第20頁。 21. Ill call the roll before class. 課前我要點(diǎn)名。 22. Here! 到! 23. Has everybody got a sheet? 每個(gè)人都拿到材料了嗎? 24. Any different opinion? 有不同意見嗎? 25. Are you with me? 你們跟上我講的了嗎? 26. Have I made myself clear? 我講明白了嗎? 27. Could you say it agai
28、n? 你能再說一遍嗎? 28. Any questions? 有什么問題嗎? 29. Thats all for today. 今天就講到這里。 30. Please turn in your paper before leaving. 請?jiān)陔x開前將論文交上。三、辨別物品 31. Whats this? 這是什么? 32. Its a pen. 是支筆。 33. Is this your handbag? 這是你的手提包嗎? 34. No, it isnt. / Yes, it is. 不,它不是。/是的,它是。 35. Whose pen is this? 這是誰的筆? 36. Its Ka
29、tes. 是凱特的。 37. Is that a car? 那是一輛小汽車嗎? 38. No, it isnt. Its a bus. 不,那是一輛公共汽車。 39. What do you call this in English? 這個(gè)用英語怎么說? 40. What is the color of your new book? 你的新書是什么顏色的? 41. How big is your house? 你的房子有多大? 42. How long is the street? 這條街有多長? 43. Whats the name of the cat? 這貓叫什么名字? 44. Wher
30、es the company? 那個(gè)公司在哪兒? 45. Which is the right size? 哪個(gè)尺碼是對的四、關(guān)于所有物 46. Whats this? 這是什么? 47. Its an air-conditioner. 這是空調(diào)。 48. Is this yours? 這是你的嗎? 49. Yes, its mine. 是的,是我的。 50. Where are my glasses? 我的眼鏡在哪兒? 51. Do you know where Ive put my glasses? 你知道我把眼鏡擱哪兒了嗎? 52. Over there. 在那邊。 53. On the
31、 desk. 在桌上。 54. Is this your pen? I found it under the desk. 這是你的筆嗎?我在桌下?lián)斓摹?55. No. Mine is blue. 不是。我的是藍(lán)的。 56. Which is your bag? 哪個(gè)是你的包? 57. The bigger one. 大些的那個(gè)。 58. The one on your right. 你右邊的那個(gè)。 59. Are these books all yours? 這些書全是你的嗎? 60. Some of them are mine. 一部分是我的。五、 辨別身份 61. Who are you?
32、 你是誰? 62. Im Jim. 我是吉姆。 63. Who is the guy over there? 那邊那個(gè)人是誰? 64. Hes Bob. 他是鮑勃。 65. Is that girl a student? 那個(gè)女孩是學(xué)生嗎? 66. No, she isnt. 不,她不是。 67. What do you do? 你是做什么的? 68. Im a farmer. 我是個(gè)農(nóng)民。 69. What does he do? 他是干什么的? 70. Hes a manager. 他是個(gè)經(jīng)理。 71. She must be a model, isnt? 她一定是個(gè)模特,不是嗎? 72.
33、 I really dont known. 我真不知道。 73. I have no idea about it. 我一點(diǎn)都不知道。 74. Can she be a driver? 她可能是個(gè)司機(jī)嗎? 75. Yes, I think so. 是的,我認(rèn)為是。、Year, Month And Day 年、月、日 91. What day is it today? 今天星期幾? 92. Its Monday today. 今天是星期一。 93. Whats the date today? 今天是幾號? 94. Its January the 15th, 1999. 今天是1999年1月15日。
34、 95. What month is this? 現(xiàn)在是幾月? 96. Its December. 現(xiàn)在是十二月。 97. What year is this? 今年是哪一年? 98. Its the year of 1999. 今年是1999年。 99. What will you do during this weekend? 這周末你干什么? 100. Does the shop open at 9 am on weekdays? 這家店平日是早上9點(diǎn)開門嗎? 101. It opens at 8 am on weekdays, but at 9 at weekends. 平日上午8點(diǎn)開
35、,但周末9點(diǎn)開。 102. What will you do the day after on next? 后天你干什么? 103. What did you do the week before last? 上上星期你干了什么? 104. Ill work for the next 5 days. 我要工作5天(從明天算起) 105. Its been 5 years since I last saw you. 我已5年沒見你了。八、談?wù)撌挛?106. Do you have a computer? 你有計(jì)算機(jī)嗎? 107. Yes, I do. 是的,我有。 108. He has tha
36、t book, doesnt he? 他有那本書,是嗎? 109. No, he doesnt. 不,他沒有。 110. Do you have any brothers or sisters? 你有兄弟或姐妹嗎? 111. No, Im a single son. 沒有,我是獨(dú)生子。 112. Does your computer have a modem? 你的電腦有調(diào)制解調(diào)器嗎? 113. Do you have shampoo here? 這兒有香波賣嗎? 114. What a beautiful garden you have! 你的花園真漂亮。 115. Any tickets left? 有剩票嗎? 116. Do you have glue? I need some here. 你有膠水嗎?我這里需要一點(diǎn)。 117. I have some left. 我剩下一些。 118. If you have more, please give me some. 如果你有多的,請給我。 119. Do you have
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 汽車物流運(yùn)輸管理合同樣本
- 2025年度北京市智能家居系統(tǒng)成裝修合同參考
- 賓館裝修延期及賠償條款
- 獲獎(jiǎng)十五分鐘課件
- 2025年度企業(yè)安全生產(chǎn)綜合評估合同書
- 營養(yǎng)管理與慢病預(yù)防
- 毫針操作基本技術(shù)
- 2024溫州市里仁科技職業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試及答案
- 2024漣源市工貿(mào)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試及答案
- 小學(xué)六年級口算題卡(含答案)
- 光伏與水處理技術(shù)結(jié)合
- 一年級下冊道德與法治期中測試卷及答案【各地真題】
- 2024年學(xué)生團(tuán)干部技能大賽考試題庫350題(含答案)
- 2024年廣東省惠州市惠城區(qū)中考一模英語試題(無答案)
- 500字作文標(biāo)準(zhǔn)稿紙A4打印模板-直接打印
- 礦尾水治理設(shè)施運(yùn)行維護(hù)服務(wù)采購項(xiàng)目招標(biāo)文件
- 融資報(bào)告范本
- 勞動(dòng)合同法的理解與實(shí)務(wù)講解
- 第六章業(yè)務(wù)員收款技巧課件
- 第八章 歐洲西部 時(shí) 工業(yè)密集 發(fā)達(dá)國家集中
- 國開電大軟件工程形考作業(yè)3參考答案
評論
0/150
提交評論