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1、小學生畢業(yè)教師寄語小學生畢業(yè)教師寄語(一)親愛的同學們:在公元2013年7月,你們將經(jīng)歷人生中第一個轉(zhuǎn)折點;小學畢 業(yè)。愿它成為同學們童年記憶中最刻骨銘心的一段歲月。在這里你們即將從童年走向少年。作為你們的一至五年級的數(shù)學老師, 我有太多 的感慨與不舍。此時此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我 的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見到你們時的一幕幕。 我們朝夕相處,課堂上 是師生,課下是朋友,彼此之間建立了不是親人,勝似親人的師生情。 回憶這五年我們在一起學習、生活的美好時光,你們每個人都是一顆 璀璨的星星,用你自己最耀眼的光芒,感染著這個集體中的每一個人。記住小學時光吧!因為你們在這里放飛了理想,播種
2、了希望;記 住每一位同學吧!因為他們將永遠是你們的好伙伴; 記住每一位老師 吧!因為他們將永遠是你們的朋友。中學正是你們實現(xiàn)自我管理,自我提升的關(guān)鍵階段。希望你們不 浮躁,不氣餒,不讓年少時光虛度,展現(xiàn)出最優(yōu)秀的自我。向著自己 的理想邁出更堅實的一步。不積跬步,何以至千里?請大家踏踏實實 地走好每一步。即將告別如夢般的金色童年,跨入人生旅途中一段新的航程。老 師祝福你們:在新的學習環(huán)境中發(fā)奮攀登,勇往直前!讓我們用回憶擁抱過去,用希望擁抱未來!祝你們越走越好!愿我的祝福伴著你們 遠行吧!小學生畢業(yè)教師寄語(二)親愛的同學們:你們好!夏日炎炎,百花盛開,萬物蘊藏爭艷的喜悅,在含苞待放、充滿 希望
3、的季節(jié)里,親愛的同學們,你們即將完成小學階段六年的學業(yè), 懷著新的夢想的希望告別母校,踏上新的征程,走向一個全新的環(huán)境, 開始著一個全新的生活。六年間,在人生世界里是彈指一瞬間。你們與老師、與同學相處 兩千多個日日夜夜,結(jié)下了深厚的友誼,你們以優(yōu)異的成績結(jié)束了簡 短的六年生活,但是也是你們最值得留戀和難忘的人生啟蒙階段。六年間,你們已經(jīng)由一個個充滿稚氣的孩童成長為知書達理的少年。六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷, 深深印在我們每一個人的腦 海中。六年間的相處,你們與老師已結(jié)下了深厚情誼,也給老師留下 人生難忘的記憶,你們每一個人都是老師最心愛的孩子, 都是最懂事 的學生,都是最具魅力、最具
4、時代氣勢的少年。六年來,你們不僅圓 滿地完成了你們的學業(yè),同時也學會了學習,學會了生活,學會了做 人。六年的共同生活,()我們朝夕相處,心心相印,在大家的共同努 力下創(chuàng)造了一個非常優(yōu)秀的班集體,你們即將離開母校,小學畢業(yè)了, 但這不是終點,而是人生的新起點。不管是你們走向中學、大學,還 是以后走向一個新的工作崗位,請你們永遠記住蒸湘區(qū)實驗小學77班這個優(yōu)秀的群體以及與我們從小長大的同學。 老師也衷心希望你們 在今后在漫漫的人生長路上,你們要不怕困難,奮勇爭先,永立潮頭, 決不服輸,以優(yōu)異的成績來報答老師和父母的培養(yǎng)。同時,也衷心希 望你們用真心去關(guān)愛你們身邊的每一個人,用真心愛社會、愛祖國,
5、努力學習不斷充實自己,做一個對社會有貢獻的人。你們是祖國的未 來,是人類社會文明的希望,你們?nèi)缤惠喅?,你們的人生會無比 燦爛,無比絢麗輝煌?,F(xiàn)在你們已經(jīng)完成了自己小學六年的學業(yè), 即將離開母校,老師 真的有些依依不舍。你們永遠是教師的好孩子,好學生。以后無論你 走得多遠,老師的心永遠和你們連在一起!請記住,老師那期待的目 光將永遠、時刻注視著你們。老師永遠是你們最堅強的后盾。實驗小 學永遠是你們最溫馨的家。小學生畢業(yè)教師寄語(三)在這個細雨如絲,鮮花盛開,孕育豐收和希望的季節(jié)里,你們這 些可愛的孩子就要快畢業(yè)了,就要與母校離別,滿懷著理想起航了。時光飛快,六年的生活很快過去了,你們已經(jīng)由一
6、個個充滿稚氣 的孩童成長為知書達理的少年。六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的 畫卷。深深印在我們每一個人的腦海中,雖然我們共處只有一年,但 我們已結(jié)下了不解之緣,每一名名學生都是老師最心愛的孩子, 最懂 事的學生,最具魅力的少年,一年來,在我們的共同努力下取得了碩 大的成績,一面面紅旗,一枚枚獎狀記載了我們的輝煌,彰顯了我們 的風采。在這畢業(yè)之際你們已圓滿地完成了你們的學業(yè)。 學會了學習, 學會了生活,學會了做人。你們即將離開母校,小學畢業(yè)了,但這不 是終點,而是攀登新高度的新起點。今后在漫漫的人生長路上,你們 要牢記爭上游,當排頭,永不服輸,這是鐵小人的精神,并把這種精 神傳承下去,發(fā)揚光大。
7、還要用真心去愛你們周圍的每一個人,用真 心愛社會、愛祖國。努力學習不斷充實自己,使自己成為一個對社會 有貢獻的人。你們是祖國的未來,希望寄托在你們身上。老師們衷心 希望,在今后的歲月里你們用手中神奇的彩筆, 描繪屬于自己的朗朗 晴空,書寫輝煌壯麗的詩意人生。你們的離開,讓老師感到是羽毛未干的小鳥,有太多的囑托,太 多的叮嚀,也許面對面地訴說你嫌是嘮叨,那么就讓這份文字讓我們 作心與心的交流吧。一、希望學習成績繼續(xù)保持名列榜首。 希望無論進入哪所初中學 校,都要保持好的學習成績。二、要再認真刻苦一些。希望在各科的學習中,再認真刻苦一些。三、自理能力要加強。希望你們能利用暑假的時間,在家好好整 理
8、自己的房間,養(yǎng)成良好的生活習慣。四、繼續(xù)發(fā)展特長。希望你們不管走到哪所學校,在不影響學習 的情況下,不要放棄自己的興趣愛好,因為這些都是你們快樂幸福的 源泉。五、用智慧戰(zhàn)勝對手。先看一則故事:在東京國際馬拉松邀請賽中,名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意外地奪得了世界冠軍。當記者問他憑什么取得如此驚人的成績時, 他說了這么一句話:憑智慧 戰(zhàn)勝對手。兩年后,意大利國際馬拉松邀請賽在意大利北部城市米蘭舉行, 山田本一代表日本參加比賽。這一次,他又獲得了世界冠軍。記者又 請他談經(jīng)驗。回答的仍是上次那句話:用智慧戰(zhàn)勝對手。10年后,他在他的自傳中是這么說的:每次比賽之前,我都要 乘車把比賽的線路仔細地看一遍,并把沿途比較醒目的標志畫下來, 比如第一個標志是銀行;第二個標志是一棵大樹;第三個標志是一座 紅房子& hellip;…這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后,我 就以百米的速度奮力地向第一個目標沖去,等到達第一個目標后,我又以同樣的速度向第二個目標沖去。40多公里的賽程,就被我分解 成這么幾個小目標輕松地跑完了。起初,我并不懂這樣的道理,我把 我的目標定在40多公里外終點線上的那面旗幟上,結(jié)果我跑到十幾 公里時就疲憊不堪了,我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。看了這個故事,希望聰明的你們也能做得更好!希望你腳踏實地,胸懷大志,用你的智慧與激情設(shè)計好人生的
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