教師個(gè)人述職報(bào)告最新范文

1、教師個(gè)人述職報(bào)告最新范文XXXX時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼又過去了一個(gè)年頭，人長(zhǎng)了一歲， 我分管的工作沒有變，肩上的責(zé)任沒有變，忙亂而充實(shí)的生活節(jié) 奏沒有變，對(duì)生活的熱愛和對(duì)工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂著，默默奉獻(xiàn)，真誠(chéng)為校。在這一學(xué)年里， 我積極支持、配合一把手工作，認(rèn)真地做好教育教學(xué)管理工作， 較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，辛苦而欣慰、勞累而快樂著，默默奉獻(xiàn)，真誠(chéng)為校，作為一名教師能在教學(xué)上為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自 己的智慧和才華也是我一生的追求。 現(xiàn)將有關(guān)工作完成情況匯報(bào) 如下。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，率先垂范1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，致力于提高自身的能力與素質(zhì)。身為教學(xué)副校長(zhǎng)，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，讓全新

2、的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。2、在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)廉潔為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐全過程活動(dòng)中，堅(jiān)持貫穿習(xí)近平總書記提出的”照 鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅(jiān)持自我凈化、自 我完善、自我革新、自我提高。堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)，查擺”四 風(fēng)”中存在的問題，切實(shí)解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)中存在的問題；以身作則，做老師們的表率。對(duì)于學(xué)校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督，廉 潔奉公，始終把學(xué)校工作放在第一位，雖然有時(shí)覺得有點(diǎn)累， 但活得很充實(shí)；雖然組織信任了我，給了我職位，但我從來不居官自傲，我覺得我也是群眾中的一員，一名普通

3、老師，我也喜歡和老師們討論教育教學(xué)工作中的疑難問題及改進(jìn)的舉措，做老師們的知心朋友。二、忘我工作，無怨無悔今年是搬經(jīng)中學(xué)發(fā)展的又一個(gè)關(guān)鍵年，本屆高三面臨的前所未有的壓力；一是：高三生源人數(shù)少，只有605人參加高考，比xxxx年減少了 100多人；二是：高三生源差，本屆高三當(dāng)時(shí)補(bǔ) 錄了 120多人，這些同學(xué)的成績(jī)絕大多數(shù)都低于二類學(xué)校最低控 制線；三是：xxxx年本科錄取率已經(jīng)達(dá)到了 58濃上，如何在此 基礎(chǔ)上再實(shí)現(xiàn)新的突破和提升， 向搬經(jīng)人民和如皋人民再交出一 份完美的答卷。作為分管教學(xué)的副校長(zhǎng)感到肩上的擔(dān)子沉重，壓力很大；一年來有做不完的工作，忙不完的事，但我不怨天不怨人，主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難

4、， 為師生營(yíng)造良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，帶領(lǐng) 全體老師及教學(xué)后勤人員以高昂的斗志，飽滿的激情創(chuàng)造性的開展工作，忘我工作，無怨無悔。這一年來，著力推進(jìn)以下六個(gè)方面的建設(shè)：1、著力推進(jìn)以年級(jí)主任為龍頭，年級(jí)組長(zhǎng)為核心的班主任2 -團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，確保政令暢通，反應(yīng)迅速，整體聯(lián)動(dòng)，高效運(yùn)轉(zhuǎn)； 努力打造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)，形成了風(fēng)氣正、學(xué)風(fēng)濃的良好的競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍；打造激情燃燒的校園。2、著力推進(jìn)以備課組長(zhǎng)為核心的備課組建設(shè)，加強(qiáng)集體備 課，通過組內(nèi)示范課、研究課、隨堂課、跟蹤課的聽課評(píng)課活動(dòng)， 使青年教師得以迅速成長(zhǎng)；3、著力推進(jìn)以學(xué)生為主體的自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式，努力打造具有搬中特色的咼效課堂。一是要強(qiáng)

5、化基礎(chǔ)知識(shí)、 基本方法的夯實(shí)，降低教學(xué)的起點(diǎn)和難點(diǎn)； 二是要強(qiáng)化以優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)單 為載體，打造高質(zhì)量的教學(xué)單和復(fù)習(xí)單；三是要強(qiáng)化課堂教學(xué)以學(xué)生為主體，教師要努力做到”讓學(xué)”和”樂學(xué)”；四是要強(qiáng)化學(xué)生的自主整理和反思， 讓學(xué)生之所學(xué)真正做到落地生根。以質(zhì)量效績(jī)?yōu)槁淠_點(diǎn)，始終牢記教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的生命線。4、著力推進(jìn)考試的運(yùn)作模式及試卷講評(píng)模式，充分利用好考試的數(shù)據(jù)，做好質(zhì)量分析， 挖掘教育教學(xué)過程中的問題點(diǎn)， 及 時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教育教學(xué)的有效策略， 密切跟蹤問題班級(jí)、問題學(xué) 科和問題個(gè)人，力爭(zhēng)做到教育教學(xué)效益最大化；5、著力推進(jìn)學(xué)校教科研工作，在新高考模式下，著力解決好匹配度問題；鼓勵(lì)和指導(dǎo)老師們

6、積極撰寫論文，積極申報(bào)省級(jí)和市級(jí)科研課題，努力打造一支不僅能教也能搞科研的一支研究型的教師隊(duì)伍，努力提升學(xué)校辦學(xué)的品位，創(chuàng)江海一流名校;6、著力推進(jìn)校際之間強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，走出去，請(qǐng)進(jìn)來；一年來， 揚(yáng)州邗江中學(xué)、徐州沛縣中學(xué)、沛縣二中、寶應(yīng)縣畫川高級(jí)中學(xué)等10多所學(xué)校來校考察交流；應(yīng)高郵市教育局、寶應(yīng)畫川高級(jí) 中學(xué)邀請(qǐng)，為高郵全市高三備課組長(zhǎng)、寶應(yīng)畫川高級(jí)中學(xué)高三全體教師做了關(guān)于高中教育質(zhì)量再提升的幾點(diǎn)思考的講座，獲得與會(huì)專家和老師的好評(píng)，起到了一定輻射作用， 提升了我校的一定的知名度。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來；一年來在學(xué)校校長(zhǎng)室的 正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體同仁的辛勤耕耘下，XXXX年高考我校再創(chuàng)輝

7、煌，再續(xù)神話；605人參加高考，本二以上上線人數(shù)達(dá)到402人，本科上線率達(dá)到了66.43%;位列南通六縣一市區(qū) 56所高中第16名；市局統(tǒng)計(jì)的高分段 375分以上我校共7人，高分段人 數(shù)位列如皋中學(xué)、白蒲中學(xué)、江安中學(xué)之后，超如皋第一中學(xué)和 石莊中學(xué)，我校最高分達(dá)到383分；對(duì)照市局下達(dá)的必成指標(biāo)280人，本科完成率達(dá)到143.6%,對(duì)照市局下達(dá)的發(fā)展性指標(biāo)320人，本科完成率達(dá)到125.6%;對(duì)照高一招生的有效生源 217人， 本科人數(shù)增加了 185人，xxxx年高考我校創(chuàng)學(xué)校歷史最高記錄， 實(shí)現(xiàn)由生源最差到鳳凰磐涅的新奇跡。高二、高一年級(jí)，生源質(zhì)量仍位居第六名，但在基礎(chǔ)年級(jí)同仁的共同努力之

8、下，也呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)， 在本學(xué)期的第三次全市聯(lián)考中，高一高二兩個(gè)年級(jí)同樣取得了模擬本科上線325人的好成績(jī)；為將來高考的再次騰飛積蓄著能量。三、咬定青山，立足本職本學(xué)年度，在負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的同時(shí)，還擔(dān)任高三（6）的物理教學(xué)工作，雖然教學(xué)管理工作事務(wù)繁忙，但我時(shí)刻不忘我是一名老師，教書育人是我的的天職，合理安排好教學(xué)任務(wù)， 從來沒有因故而落下一節(jié)課。 深入教育教學(xué)第一線和老師們并肩戰(zhàn) 斗，和老師們一起備課，一起研究，相互聽課，傾聽老師的心聲， 取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同前進(jìn)；由于深入教育教學(xué)第一線，我掌握了大量 教育教學(xué)第一線的相關(guān)信息，找到到教學(xué)中存在的一些典型問 題，從而為迅速解決教學(xué)中存在的問

9、題，為調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)中有效策略奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、放眼未來，明天更好回顧一學(xué)年來的工作開展情況，我覺得我的工作是盡心盡責(zé) 的，個(gè)人的政治素養(yǎng)和理論水平有了明顯的提高，教育教學(xué)的質(zhì)量有了顯著的提升，今天我想借此機(jī)會(huì)感謝全體教職員工對(duì)我個(gè) 人工作的幫助和支持；正是因?yàn)槭悄銈儧_鋒在教育教學(xué)工作的第 一線，你們流的汗水最多，我們才共同托起了搬經(jīng)中學(xué)教育教學(xué) 的天空；成績(jī)已成過去，我將一切從零開始，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的往前走，和大家一起來共同創(chuàng)造美好的搬中，搬中的明天會(huì)更美好。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的指導(dǎo)與認(rèn)可， 感謝 諸位老師對(duì)我的熱忱幫助、關(guān)心，感謝孩子們對(duì)我

10、的喜歡、愛戴與尊敬，感謝家長(zhǎng)對(duì)我工作的理解、傾心與支持。我始終堅(jiān)信一個(gè)人只要真誠(chéng)的付出，踏踏實(shí)實(shí)的走自己的 路，回眸一望，總會(huì)留下一道道值得回憶與思索的足跡。匆匆忙 忙中一個(gè)學(xué)年又已度過，20xx年真的讓我難忘，帶著新的希望 來到了育才開始開墾一片屬于自己的新天地，接受了一年級(jí)的教學(xué)任務(wù)?；厥走@一學(xué)年的班主任工作，充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在這一年中，我成長(zhǎng)了許多。思想積極要求上進(jìn)，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)， 業(yè)務(wù)上刻苦鉆研。始終銘記”做為一位老師一定要有責(zé)任心?！蔽姨?shí)地作好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，伴隨著孩子成長(zhǎng)的足跡， 咀嚼著埋藏在心底的記憶 現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、工

11、作思想認(rèn)真貫徹開發(fā)區(qū)20xx至20xx年教育工作精神，把”德”放 在首位，教育學(xué)生做人自己首先學(xué)會(huì)做人， 嚴(yán)于律己，為人師表， 堅(jiān)持愛我所愛，盡我所能， 結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，工作中確立了一種新的意識(shí)，：以人為本，以學(xué)生為主體，抓兩條主線：養(yǎng)成教 育，班級(jí)常規(guī)管理。確立與新形式下要求相適應(yīng)的教育觀念，堅(jiān)定不移的抓好每一位學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)。愛校如家。用一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職業(yè)道德與責(zé)任心辛勤的耕耘著生活的每一天。二、德育工作（一）、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣作為一年級(jí)的老師有多少苦， 多少累我不清楚，但無論風(fēng)和 雨，淚與汗，我都會(huì)下定決心將普通而又平凡的班主任工作做好。 一年以來，孩子在我眼中明顯的長(zhǎng)大了，

12、尤其是良好習(xí)慣的養(yǎng)成， 一年級(jí)孩子年齡小，紀(jì)律渙散，自控力差，我主要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課堂上進(jìn)行趣味教學(xué)，讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中得， 盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的課堂、生活紀(jì)律，從點(diǎn)滴做起，沒有規(guī)矩不成方圓， 班級(jí)相應(yīng)制定了一系列的考核、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)并在實(shí)踐中驗(yàn)證。收效較好。通過學(xué)習(xí)讓孩子養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式。強(qiáng)調(diào)”三個(gè)一”的養(yǎng)成，注意教學(xué)衛(wèi)生。班級(jí)設(shè)立了小組長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)和代理班長(zhǎng)。讓 孩子漸漸樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)， 起到了一定的作用。尤其是我不在的時(shí) 候，表現(xiàn)突出。學(xué)期末班級(jí)進(jìn)行了班干部竟聘上崗活動(dòng)，很多孩 子都寫了適合自己的述職報(bào)告在竟聘中也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的班 干部群體。活動(dòng)的開展為孩子們樹立了

13、自信找到了自己的合適位 置，對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活起到了決定性作用，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)從此開始。1、通過每周的常規(guī)訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。點(diǎn)滴中發(fā)現(xiàn)學(xué)生已經(jīng)形成良好的讀書、寫字、紀(jì)律衛(wèi)生等習(xí)慣。 通過班會(huì)、品德課教育，強(qiáng)化班級(jí)體的建設(shè)，目前學(xué)生的主人翁意識(shí)已初步形成。一二。九長(zhǎng)跑充分證明了這一點(diǎn)學(xué)生為了拿第一， 為了給班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)刻苦訓(xùn)練， 終于贏得了全班學(xué)生與老師的激 烈掌聲。孩子更自信了。其次。定期向?qū)W生進(jìn)行課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)等方面訓(xùn)練，教育學(xué)生知道”個(gè)人要服從集 體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證班級(jí) 表現(xiàn)出”活而不亂，嚴(yán)而不死”的班貌。因此在學(xué)校

14、舉行的”秋 游活動(dòng)、參觀沈陽話劇團(tuán)”表演等大型活動(dòng)時(shí)孩子們都表現(xiàn)的非 常的出色。會(huì)后我也相應(yīng)的為他們表彰。根據(jù)孩子的特點(diǎn)定期向孩子滲透小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范利用語文課與 數(shù)學(xué)課強(qiáng)化人文教育、基礎(chǔ)道德與日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。2、 有句話說：”抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”，班主任工作 只有細(xì)致入微，才能使班級(jí)管理見成效。一年里班級(jí)開展了有意 義的體驗(yàn)活動(dòng)如”我為媽媽洗腳”、”老師為我剪指甲”“吹 泡泡活動(dòng)”“查字典”“我是勤務(wù)員”、”做媽媽的小幫手”和”父母的生日我知道”等目的是要促進(jìn)親子關(guān)系的建立，讓孩子充分體驗(yàn)到父母對(duì)他們的愛，增進(jìn)孩子對(duì)親人的尊敬、愛戴與關(guān)心。根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的要求，根據(jù)學(xué)生

15、的興趣、愛好，結(jié)合” 我能行”活動(dòng)，在班內(nèi)開展了”我愛讀書比賽、課本劇表演、小小作文交流會(huì)、圖書借閱活動(dòng)、猜謎語、講故事、朗讀比賽等。通過活動(dòng)，學(xué)生的合作能力得到了提高， 增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼， 學(xué)生對(duì)這類活動(dòng)樂此不彼， 興趣盎然，積極地投入到班級(jí)活動(dòng)中 去（二）、培養(yǎng)良好的班級(jí)體1、班級(jí)體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花齊放。集體活動(dòng)最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加各種學(xué)校組織的活動(dòng)如革命故事大賽、歌曲大賽、中華古詩詞朗誦、一二。 九長(zhǎng)跑還有板報(bào)等的評(píng)比活動(dòng)都 取得了好成績(jī)，本學(xué)期班級(jí)板報(bào)的設(shè)計(jì)連續(xù)三次被評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng)。樹立了孩子的自信心。另外我更珍惜每次的

16、家長(zhǎng)會(huì)、 家長(zhǎng)開放周 活動(dòng)以及每次的與家長(zhǎng)的不同形式的溝通宣傳班級(jí)特色、學(xué)生個(gè)性協(xié)調(diào)班級(jí)工作的順利進(jìn)行。 利用元旦會(huì)讓學(xué)生能夠在活動(dòng)中感 受到”我愛我家”的樂趣學(xué)校生活豐富多彩。2、加強(qiáng)心理健康教育，在這一方面，我盡自己最大的力量做好學(xué)生心理溝通工作，在學(xué)生心中我已成為他們的知心姐姐， 學(xué)生有什么不愉快或是高興的事都愿意與我一同分享，我也愿意為他們保密。健全他們的人格促進(jìn)師生關(guān)系和諧發(fā)展。3、上學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)上我聘請(qǐng)兩位有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)做報(bào)告。而我又精心組織了一次怎樣培養(yǎng)孩子的注意力的講座，另外在開學(xué)初我又對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了一次 哈佛女孩的知識(shí)講座，收獲很 大，促進(jìn)家校同行，讓家長(zhǎng)更多的關(guān)注學(xué)校、關(guān)注班級(jí)

17、、關(guān)注孩 子。更加充分的支持我的工作。為了能讓孩子在跨越中盡快的成長(zhǎng)，我利用優(yōu)先的條件讓家長(zhǎng)幫著復(fù)印閱讀材料，找人裝訂成書，達(dá)到了讓每個(gè)孩子都能在不同的程度上閱讀新書的目的，當(dāng)孩子們捧起這本來之不易的新書的時(shí)候都高興的不得了，當(dāng)家長(zhǎng)知道我為了孩子而作出的努力都說于老師真行，你對(duì)孩子夠意思以后有什么事就直說吧，能幫的一定幫。三、教學(xué)工作本學(xué)年我擔(dān)任學(xué)校一年級(jí)的語文、數(shù)學(xué)、思品、寫字等工作同時(shí)又接受了跨越式課題的研究課題任務(wù)很重，但通過自己的努力與同仁的幫助都能順利解決。作為年輕教師我始終注意提高自 己的教學(xué)能力，為此，我多讀書，多參閱資料，接受新思想，學(xué) 習(xí)新理論，體會(huì)新精神，經(jīng)常寫體會(huì)，決不放

18、過每次看課機(jī)會(huì)， 課后認(rèn)真總結(jié)，珍惜每次外出的機(jī)會(huì)我認(rèn)為這都將為我的教學(xué)成 長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。1、積極主動(dòng)去同年級(jí)組看課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，利用閑課時(shí)間去聽大眾課取長(zhǎng)補(bǔ)短，豐富知識(shí)充實(shí)自己。參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)積極撰寫論文。2、努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，鉆研教材，注重視聽、課外 資源的利用、開發(fā)。盡最大能力的提高教育質(zhì)量，努力學(xué)習(xí)課件 制作、網(wǎng)頁制作。專心研究微機(jī)化系統(tǒng)知識(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教， 目前也已能跟上大隊(duì)伍相信明年的今天自己一定能再上新臺(tái)階。3、本學(xué)期我利用班會(huì)、班級(jí)特殊事件、秋游、參觀等活動(dòng) 讓孩子門在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，寫好片斷，感想，強(qiáng)化小練筆的質(zhì)量， 培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，人文素養(yǎng)，學(xué)期末驗(yàn)收班內(nèi)三分之二的孩子 合格，我不氣餒，只要堅(jiān)持下學(xué)期就會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)三分之一。4、強(qiáng)抓素質(zhì)與質(zhì)量。我始終認(rèn)為一個(gè)孩子素質(zhì)提高不是一朝一夕的事情。他