學生干部辭職申請書

1、學生干部辭職申請書第一篇：大學學生干部辭職申請書尊敬的領導：您好! 首先，非常感謝團委這段時間以來對我的信任和關照，同時致以我深深 地道歉，此時此刻的我懷著極其復雜而又愧疚的心情寫下這份辭職信?，F(xiàn)在由于我 的個人原因，無法為部門做出相應的貢獻。因此請求允許離開，正式提出辭職。這段時間，我認真回顧了這一年來的工作情況，覺得在學生會工作是我的幸運， 從干事到部長，大家對我的幫助讓我感激不盡。非常感激團委給予了我這樣的工作 和鍛煉機會。在這樣的一個大的環(huán)境里面，能與一群如此優(yōu)秀的人合作，我覺得是我的榮幸。 在這里，我曾能夠感受大家庭的溫暖 ; 在這里，曾有一個能展示自己的舞臺 ;在這里， 讓我收獲很

2、多很多 非常感激這份工作給予我很好的鍛煉機會，每個人讀大學的目標不同，為了完 成我自己的目標，實現(xiàn)自己的夢想，我決定離開曾經努力和熱愛的學生組織，全身 心投入，努力完成自己的學業(yè)，這學期我報了專銜本，大二專業(yè)課程的作業(yè)也很多， 一心二用，這樣什么事情都干不好 ! 我想讓自己在學習生活中過的盡量充實一點。我個人非常重視在學生會近一年的工作經歷，因為我進入了一個好的團隊，遇 到并結識了這么多優(yōu)秀的隊友。近兩年來，我時刻提醒自己：一定要珍惜這份機會， 珍惜這些隊友，努力做好自己的工作。我現(xiàn)在可以毫不愧疚的說我實現(xiàn)了自己當初 的諾言! 也很榮幸自己曾經成為這個充滿活力團體的一員，我確信我的這段經歷和

3、經驗，將會給我以后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的幫助，也很感謝老師和學長學姐當初 給我這么一個機會，在這一年中，我付出了勞動，也得到了回報。但我想，我的付 出不足以得到如此之多的回報，感謝所有人的慷慨給予。在這里，我有過歡笑，有過收獲。平等的人際關系和開朗的工作作風，一度讓 我有著找到了依靠的感覺。但自己的能力很有限，不一定做得都讓老師滿意，所以 在工作中如果有什么失誤與不足的地方，我只能說聲抱歉，請大家原諒 !也許我不能算是一名合格的學生干部。因為我的工作能力不是最強的，學習成 績不是最好的，對此我感慨慚愧又覺無賴 ! 古人說“魚與熊掌不可兼得”。因為我 不是最優(yōu)的，所以難免故此失彼。所以我想要在離

4、開學校之前再豐富自己的專業(yè)知 識，以面對將來龐大的激流人群。我堅信，管理工程系的團委學生會的明天一定會更好 !此致敬禮!申請人：申請日期：第二篇：學生會干部辭職申請書 尊敬的李老師：您好！首先，非常感謝您這些時間以來對我的信任和關照，同時，致以我最深 深的歉意。此時此刻我懷著極其復雜而又愧疚的心情寫下這份辭職信?，F(xiàn)在由于我 的一些個人原因，無法為組織部做出相應的貢獻，因此請求允許離開，正式提出辭 職申請。這短時間，我認真回顧了這兩年來的工作情況，覺得能在學生會工作是我的幸 運，從干事起，大家對我的幫助讓我感激不盡。非常感謝學生會給了我這樣工作和 鍛煉的機會。在這樣的一個大環(huán)境里面，能與一群如此

5、優(yōu)秀的人合作，我覺得是我的幸運。 在這里，我曾能感覺到大家庭的溫暖；在這里，曾有一個我能展示自己的大舞臺； 在這里，曾能讓我收獲很多很多非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機會，每個人讀大學的目標不同，為了 完成我自己的目標，實現(xiàn)我自己的理想，我決定離開曾經努力和熱愛的學生組織， 全身心投入，努力完成自己的學業(yè)，盡自己最大的力量實現(xiàn)目標，讓自己在學習生 活中盡量充實一點。我非常重視這兩年在學生會的工作經歷，我也時刻提醒自己：一定要珍惜這份 機會，珍惜這些隊友，努力做好自己的工作。我現(xiàn)在可以毫不慚愧地說，我實現(xiàn)了 當初的諾言！也很榮幸自己曾成為這個充滿活力團體的一員，我確信我的這段經歷 和經驗，將

6、會給我以后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的幫助。感謝老師和學姐們當初給我 一個在學生會工作的機會，我將以在學生會工作過而感到自豪合榮耀。在組織部的 這一年里，我很努力的去做了，但是，卻沒能為學生會得到什么獎項，這一直是我 最難過的事情。在這里，我有過歡笑，有過收獲。平等的人際關系和開明的工作作風，一度讓 我有找到依靠的感覺。但是自己的能力有限，不一定能做到老師滿意，所以在工作 中如果有什么失誤與不足的地方，我只能說聲抱歉，請老師原諒！我也不能算一名合格的學生干部。因為我的工作能力不是最強的，學習成績不 是最好的，對此我是既感慚愧又感無奈！古人說“魚與熊掌不可兼得”。因為我不 是最優(yōu)秀的，難免顧此失彼。所

7、以我想在離開學校前再豐富自己的專業(yè)知識，以面 對將來的龐大競爭的激流人群。教育學院在成長階段一直很優(yōu)秀。我衷心祝愿接下來所有人的事業(yè)一路飆升！ 我始終堅信，教育學院的明天一定會更好！此致敬禮申請人： xxxxx 年 9 月 3 日 第三篇：學生會干部辭職申請書 學生會干部辭職申請書 尊敬的校團委老師： 您好！首先，非常感謝您這些時間以來對我的信任和關照，同時，致以我最深 深的歉意。此時此刻我懷著極其復雜而又愧疚的心情寫下這份辭職信?，F(xiàn)在由于我 的一些個人原因，無法為組織部做出相應的貢獻，因此請求允許離開，正式提出辭 職申請。這段時間，我認真回顧了這兩年來的工作情況，覺得能在學生會工作是我的幸

8、運，一直以來我也非常珍惜這份工作，這半年多來領導對我的關心和教導讓我感激 不盡。在學生會工作的時間里，我學到很多東西，無論是交際方面還是做人方面都 有了很大的改善，感謝學校領導對我的關心和培養(yǎng)，從干事起，大家對我的幫助讓 我感激不盡。非常感謝學生會給了我這樣工作和鍛煉的機會。在這樣的一個大環(huán)境里面，能與一群如此優(yōu)秀的人合作，我覺得是我的幸運。 在這里，我曾能感覺到大家庭的溫暖；在這里，曾有一個我能展示自己的大舞臺； 在這里，曾能讓我收獲很多很多 ? ?非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機會，每個人讀大學的目標不同，為了 完成我自己的目標，實現(xiàn)我自己的理想，我決定離開曾經努力和熱愛的學生組織，

9、全身心投入，努力完成自己的學業(yè)，盡自己最大的力量實現(xiàn)目標，讓自己在學習生 活中盡量充實一點。我非常重視這一年半在學生會的工作經歷，我也時刻提醒自己：一定要珍惜這 份機會，珍惜這些隊友，努力做好自己的工作。我現(xiàn)在可以毫不慚愧地說，我實現(xiàn) 了當初的諾言！也很榮幸自己曾成為這個充滿活力團體的一員，我確信我的這段經 歷和經驗，將會給我以后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的幫助。感謝老師和學姐們當初給 我一個在學生會工作的機會，我將以在學生會工作過而感到自豪合榮耀。在組織部 的這一年里，我很努力的去做了，但是，卻沒能為學生會得到什么獎項，這一直是 我最難過的事情。在這里，我有過歡笑，有過收獲。平等的人際關系和開明的

10、工作作風，一度讓 我有找到依靠的感覺。但是自己的能力有限，不一定能做到老師滿意，所以在工作 中如果有什么失誤與不足的地方，我只能說聲抱歉，請老師原諒！我也不能算一名合格的學生干部。因為我的工作能力不是最強的，學習成績不 是最好的，對此我是既感慚愧又感無奈！古人說“魚與熊掌不可兼得”。因為我不 是最優(yōu)秀的，難免顧此失彼。所以我想在離開學校前再豐富自己的專業(yè)知識，以面 對將來的龐大競爭的激流人群。請諒解我做出的決定。我將做到新干事籃球賽比賽結束后離開學生會，以便完 成工作交接。吉利在成長階段一直很優(yōu)秀。我衷心祝愿接下來所有人的事業(yè)一路飆升！我始 終堅信，吉利的明天一定會更好！此致敬禮申請人 :*申

11、請時間： *第四篇：學生干部辭職報告吾考研之意已決，難動搖，如韓愈“三試不第、三試博學鴻詞科不成”之志， 學生干部辭職報告。眾所周知，考研自古乃人生之大事，其重甚于高考，甚于婚姻。 高考者，乃成功者之大者也。考研者，乃成材者之大者也。其二，其似吾師之教導， 研者，乃鉆研者也，國之需也。圣者云“學不可以已矣”，開國元勛周總理云“為 中華之崛起而讀書”，圣人如此，吾又何為？其三，吾涉世未深，雖入學生會、事 手機等實踐，但吾深感底之不穩(wěn)，似空中樓閣，虛無縹緲，辭職報告學生干部辭 職報告。憑已之感，如此之事雖非一日之功，但今之重任在于學習乎，今之不學， 唯愿是夢矣！其四，吾自入大學以來，視學如玩乎，回

12、眸古往，其死記者莫過于高 三也，雖忙碌而充實，而今，雖忙碌而非充實，究其原因，乃本者勿實矣，本者之 勿實者，終究黃粱一夢也。其四，本者之勿實者，說，乏其底氣，做，乏其本領， 雖世事終歸其圓，但難服眾，如紙上談兵者也。其五，當今之世，如愛因斯坦、比 爾蓋茨之類者有幾？吾非天才，乃天定也，笨鳥先飛，方成器也。其六，古云“魚 與不可兼得”，今舍魚而取熊掌也，專心致意畢力，于其事而后可！ 吾事職之事，如師者之見、之聞也，吾聽之任之，師生積勞積怨，己之力有限、 之志非專，吾深感慚愧。吾近日身心疲憊，心力憔悴，不如吾師之意，從此退避三 舍，隱姓埋名耳！汝切勿“近朱者赤，近墨者黑”！吾身在工院，當效力于工院

13、， 其志豈能移乎？花非花，事非事，吾心之渡也。其人其事，望審之，勉之，忘之， 以告于眾，吾當銘記在心，終身不忘。對酒當歌，熟能知吾意？言未盡祥，卻吾之心也。感激涕零，臨表曾上！第五篇：學生干部辭職報告范文吾考研之意已決，難動搖，如韓愈“三試不第、三試博學鴻詞科不成”之志。 眾所周知，考研自古乃人生之大事，其重甚于高考，甚于婚姻。高考者，乃成功者 之大者也?？佳姓?，乃成材者之大者也。其二，其似吾師之教導，研者，乃鉆研者 也，國之需也。圣者云“學不可以已矣”，開國元勛周總理云“為中華之崛起而讀 書”，圣人如此，吾又何為？其三，吾涉世未深，雖入學生會、事手機等實踐，但 吾深感底之不穩(wěn)，似空中樓閣，虛

14、無縹緲。憑已之感，如此之事雖非一日之功，但 今之重任在于學習乎，今之不學，唯愿是夢矣！其四，吾自入大學以來，視學如玩 乎，回眸古往，其死記者莫過于高三也，雖忙碌而充實，而今，雖忙碌而非充實， 究其原因，乃本者勿實矣，本者之勿實者，終究黃粱一夢也。其四，本者之勿實者， 說，乏其底氣，做，乏其本領，雖世事終歸其圓，但難服眾，如紙上談兵者也。其 五，當今之世，如愛因斯坦、比爾蓋茨之類者有幾？吾非天才，乃天定也，笨鳥先 飛，方成器也。其六，古云“魚與不可兼得”，今舍魚而取熊掌也，專心致意畢力， 于其事而后可！吾事職之事，如師者之見、之聞也，吾聽之任之，師生積勞積怨，己之力有限、 之志非專，吾深感慚愧。吾近日身心疲憊，心力憔悴，不如吾師之意，從此退避三 舍，隱姓埋