家校共育方案

1、何橋鎮(zhèn)朱樓小學家校共育實施方案為貫徹落實徐州市教育局在全市中小學開展家校共育工作的實 施意見的精神，為加強未成年人思想道德建設，進一步完善家庭、 學校、社會“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡，促進學生身心健康快樂成長。經(jīng)學 校研究，特制定如下方案。一、指導思想家校共育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，積極發(fā)揮家長委員會 溝通、服務、參與、管理四個作用，使家庭教育與學校教育、社會教 育緊密配合，形成合力。通過及時與老師、學校和家長的溝通，扎扎 實實地工作，加強自身建設，開展多種活動，講究實效，加強科學管 理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社 會育人渠道。積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體

2、系，全而推 進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。二、實施目標1、通過家訪活動起到溝通家長和學校的作用，維護學生身心健 康，加強學生的修養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣、文明禮 貌習慣和衛(wèi)生習慣，使學生將來有能力解決紛繁復雜的問題和困擾。2、解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立正確的學校與家庭的聯(lián)系觀 念，努力扭轉(zhuǎn)在家校聯(lián)系中的“單純電話聯(lián)系，以及向家長“告狀的 不良傾向，切實提高家庭聯(lián)系質(zhì)量，推進家校合作教育的實施。3、在重視德育教育的同時，加強能力的培養(yǎng)，達到“育分又育人 的目的。把學生養(yǎng)成教育融入各學科教學之中，使習慣養(yǎng)成與能力培 養(yǎng)齊頭并進。4、學習推廣家校聯(lián)系新的教

3、育管理模式，挖掘教師潛能，發(fā)揮 教師的主動性、創(chuàng)造性，促進教師的專業(yè)化成長，培養(yǎng)研究型、改革 創(chuàng)新性教師。5、加強學生的德育管理，在教學、管理、生活各個層面提高學 生的整體素質(zhì)。促進學校良好教風和學風的形成，逐步形成教風正、 學風濃、積極自主合作學習，積極進行研討的良好風氣。三、實施步驟1、利用全體老師會議，班主任會議等交流家校共建的經(jīng)驗和班 級工作經(jīng)驗，也給老師們搭建一個互相交流、互相學習的平臺，探索 班級工作的新方法，取長補短，切實解決班級工作中存在的問題，共 同提高教育學生和管理班級的能力，更好地促進班主任的班級管理工 作，進一步提高學校德育管理工作的針對性、主動性和實效性，推動 學校快

4、速發(fā)展。2、完善家長學校組織機構，在完善學校家長委員會組織的基礎 上，成立由學校領導和家長委員會共同建構的家長學校組織機構。3、制定修改家長學校章程，明確家校合育的指導思想、考勤制 度等，幫助家長明確家校合育的含義及功能，修改確定家長委員會 成員名單。4、進一步加強與家長委員會成員們的聯(lián)系，聽取委員會成員意 見。通過家長開放日、社團活動、親子共讀、座談會、問卷調(diào)查等形 式，進一步探討辦好家長學校的措施，及時反饋家教信息，收集并反 映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高 管理的實效。5、家長學校工作要有針對性，根據(jù)各年級學生的年齡特點開展 家校聯(lián)系工作和家庭教育工作，召開專

5、題講座、學生家長座談會，溝 通家校聯(lián)系，促進經(jīng)驗交流。6、適時舉辦家長經(jīng)驗交流會，利用校園開放日聘請具有豐富經(jīng) 驗的家長到校為家長學員們傳經(jīng)送寶作經(jīng)驗介紹。7、強化家校聯(lián)系丄作，教師應主動走向?qū)W生，走向家庭，走向 家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪 的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。家長來校了解學生的學習情況, 教師應熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學生的對策。通過 活動，樹立良好的教師形象，從而進一步提高我校在社會上的聲譽。8、年級層面和班級層面也要注意做好家長學校的資料積累工作。 做到有家長學校組織網(wǎng)絡，有教學計劃，有家長學校工作計劃、記錄、 總結(jié)。9、組織家

6、長聽心理健康教育題報告會，同時寫出個人心得體會。10、充分利用校園網(wǎng)絡的優(yōu)勢，開辟網(wǎng)絡家教專欄，全方位、多角度地宣傳家教理論，為廣大家長提供更多的學習機會。四、家校共育工作室領導小組成員：組長：張賢副組長：朱安宇成員：張輝王俠光 陳梅 李召元五、具體工作安排:月 份重點工作負責人9月1、制定學校2018年家校共育工作計劃，重點工 作按月列入學?？傮w工作計劃。2、整理家委會辦公室，并配齊了辦公用品，與 家委會主任聯(lián)系，溝通本學期的工作。3、各年級、班主任聯(lián)系本班家委會主任，調(diào)整 確定本班新學期家委會成員。4、落實家長輪值名單，班主任確定人員，記錄 到本班量化中。5、全體班主任對家長進行本學期第一次專題培 訓，可通過網(wǎng)絡，文字資料，現(xiàn)場培訓等形式進行， 專題自定。（年級之間共用一個專題），收集資料。朱安宇各班班主任10月1、學校組織開展學校家校共育論文暨“我的教 育故事”征文評選活動。2、家長參與學?！敖虒W開放日”活動。張賢張輝11月1、全體班主任對家長進行本學期第二次專題培訓， 可通過網(wǎng)絡，文字資料，現(xiàn)場培訓等形式進行，專題自 定。（年級之間共用一個專題）2、家長參與“千校萬師進家庭”活動。王俠光