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1、小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文閱讀測(cè)試競(jìng)賽題目班級(jí):姓名:成績(jī):閱讀題一:獅子和狐貍獅子老了,已經(jīng)無(wú)力捕捉野獸,于是它想靠狡猾的詭計(jì)來(lái)混日子:它鉆進(jìn)一個(gè)山洞里,躺著裝起病來(lái)。許多野獸到洞里來(lái)探望它,它就把野獸都吃掉。狐 貍看透了它這個(gè)詭計(jì),就站在洞口說(shuō):“獅子,身體怎么樣?”獅子說(shuō):“我身體不好,你干嗎不進(jìn)來(lái)呀?”狐貍回答說(shuō):“因?yàn)槲铱吹皆S多腳印進(jìn)洞的挺多,可是出洞的沒(méi)有, 所以我不進(jìn)來(lái)了。”練一練:1、短文共有個(gè)自然段,標(biāo)出自然段序號(hào)。(4 分)2、獅子為什么要躺著裝起病來(lái)?(8 分)因?yàn)? 所以 。3、 填空:“狐貍看透了它這個(gè)詭計(jì)”,“它”是指_ _。(4 分) 選擇:這個(gè)詭計(jì)是( ) (2 分)1 獅
2、子鉆進(jìn)山洞里裝病。2 獅子趁野獸到洞里探望它,吃掉它們。3 野獸們探望獅子,能給它帶一些好吃的東西。4、“進(jìn)洞的挺多,可是出洞的沒(méi)有”意思是:( )(2 分)探望獅子的野獸都對(duì)獅子非常好,不肯回家,在那兒照顧獅子。 探望獅子的野獸都被獅子留下來(lái)了。1 / 4獅子把進(jìn)洞的野獸都吃掉了。5、獅子身體不好,狐貍為什么不進(jìn)洞探望呢?(8 分)答 : 因 為 狐 貍 知 道 _, 狐 貍 想 : 如 果 _,所以狐貍不進(jìn)洞探望。閱讀題二:烏龜赴宴明天,就是兔爸爸的生日,兔爸爸寫(xiě)了封信,讓小白兔送給烏龜伯伯。那封 信是請(qǐng)烏龜伯伯明天來(lái)參加生日宴會(huì)的。小白兔穿過(guò)了樹(shù)林,越過(guò)了山岡,來(lái)到河邊,把信交給了烏龜伯
3、伯。烏龜伯 伯看完信,說(shuō):“我的老朋友過(guò)生日,我一定去,明天中午準(zhǔn)時(shí)到。”誰(shuí)知第二天上午,天下起了大雨,還夾著冰雹。兔爸爸像沒(méi)事一樣,像小白兔講著他和烏龜伯伯的友誼,說(shuō):“烏龜伯伯是 個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人,你要很好的向他學(xué)習(xí)呀。”小白兔聽(tīng)到一聲雷響,跑到門(mén)口看了看,說(shuō):“天氣這么壞,烏龜伯伯可能 來(lái)不了啦,我還怎么向他學(xué)習(xí)呀?”兔爸爸說(shuō):“會(huì)來(lái)的,會(huì)來(lái)的!過(guò)來(lái),我繼續(xù)給你講”小白兔坐在那里,心不在焉地聽(tīng)著,不時(shí)向門(mén)外看著。這時(shí),隨著一陣敲門(mén)聲,烏龜伯伯走了進(jìn)來(lái)。冒著這么大的風(fēng)雨冰雹,烏龜伯伯竟然來(lái)了,小白兔驚訝地長(zhǎng)大了嘴。兔爸爸對(duì)小白兔說(shuō):“你要向?yàn)觚敳畬W(xué)的第一點(diǎn),就是言而有信?!?1、填上合適的
4、量詞。(6 分)一( )信一( )大雨一( )春雷2 / 4一( )敲門(mén)聲一( )樹(shù)林一( )山岡2、 兔爸爸過(guò)生日,叫小白兔請(qǐng)烏龜伯伯明天前來(lái)赴宴。烏龜伯伯說(shuō):“我_, 我明天中午_ _ ?!保?分)2、 烏龜伯伯說(shuō)到做到,這叫_。(3 分)3、 第二天烏龜伯伯赴宴時(shí)的天氣是什么?在下面畫(huà)“ ”。(5分)下大雨出太陽(yáng)落冰雹升月亮起大霧打響鼓5、盡管當(dāng)時(shí)天氣很壞,烏龜伯伯還是怎樣?在下面畫(huà)“ ”。 (3 分)遲到了沒(méi)有來(lái)準(zhǔn)時(shí)到6、 烏龜伯伯看完信,說(shuō):“我的老朋友過(guò)生日,我一定去。我明天中午準(zhǔn)時(shí)到?!?“我的老朋友”是指_。(3 分)7、 兔爸爸要小白兔向?yàn)觚敳畬W(xué)習(xí),做一個(gè)_的人,做一個(gè)_的
5、人。 (6 分)閱讀題三:鋸是怎么發(fā)明的木工用的鋸,傳說(shuō)是魯班發(fā)明的。有一回,魯班造一座宮殿,需要很多大木料,就叫他的徒弟上山去砍樹(shù)。當(dāng)時(shí)還沒(méi)有鋸,砍樹(shù)全靠斧子,一天砍不了幾棵。魯班很著急,就親自上山去看。山很陡,魯班抓住樹(shù)根和雜草,一步一步往上爬。他的手指忽然被一根小草 劃破了,流出血來(lái)。一根小草怎么會(huì)這樣厲害?魯班仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)小草的葉子邊上有許多小齒。他試了試,在手指上一拉就是一道口子。這可提醒了魯班。他想:如果照小草的葉子那樣,用鐵打一把有齒的工具,在樹(shù)上來(lái)回拉,不是比用斧子砍強(qiáng)得多3 / 4嗎?他馬上回去打了一把,拿到山上去試,果然斧子又快又省力。 魯班就這樣發(fā)明了鋸。1、 短文有個(gè)
6、自然段,標(biāo)出自然段序號(hào)。(4 分)2、 填上合適的量詞。(12 分)一( )口子一( )大樹(shù)一( )小草一( )宮殿一( )斧子一( )鋸子3、沒(méi)有鋸子前木匠要用子后,用鋸子砍樹(shù),又砍大樹(shù),一天又 。(10 分)幾棵。發(fā)明鋸4、魯班的手會(huì)被小草劃破,是因?yàn)?。(3 分) 5“這可提醒了魯班”。“這”是指:( )(3 分)a、小草c、小草葉子上的許多小齒b 、小草的葉子d、小草葉子上的小齒能把手拉出一道口子6、魯班發(fā)現(xiàn)小草葉子上的小齒能把手拉破,他有什么想法?用“”畫(huà)出來(lái)。 (3 分)四、我會(huì)回答(選擇合適的答案在括號(hào)里打)(5 分)1) 你給班級(jí)的圖書(shū)角捐書(shū)了嗎?有( ) 沒(méi)有( )2) 如果你有一本好書(shū)愿意與同學(xué)分享嗎?3) 你每周完成一次好詞好句的摘錄了嗎?愿意( )
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