人教版道德與法治 第一課 學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng) 教案

1、第一課 學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)1. 通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)，離不開(kāi)父母師長(zhǎng)的教 育；2. 感受與體會(huì)無(wú)論大人與孩子都要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，并收集一句 勉勵(lì)自己不斷學(xué)習(xí)的話寫在書上。教學(xué)重點(diǎn) 感受成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)的理念。教學(xué)難點(diǎn) 感受大人為什么也要不斷的學(xué)習(xí)。教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備 課件。學(xué)生準(zhǔn)備 調(diào)查材料主備教師審核教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié) 主案 個(gè)性修改一、導(dǎo)入新課 成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)從出生到現(xiàn)在，我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。讓我們追尋成長(zhǎng)的 腳步，回想一下我們是怎樣在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)起來(lái)的。二、探索新知1. 交流園 請(qǐng)同學(xué)思考一下自己在成長(zhǎng)過(guò)程中都學(xué)會(huì)了那些本領(lǐng)。2. 小組活動(dòng)：（1） 我們是怎樣

2、學(xué)習(xí)說(shuō)話的；（2） 我們是怎樣學(xué)習(xí)走路的；（3） 我們是怎樣學(xué)習(xí)整理的；（4） 我們是怎樣學(xué)習(xí)跳舞的；（5） 我們是怎樣學(xué)習(xí)禮儀的；（6） 我們是怎樣學(xué)習(xí)手工的；（7） 我們是怎樣學(xué)習(xí)寫字的；3. 全班交流：小組代表將自己成長(zhǎng)的故事講給全班同學(xué)聽(tīng)，也可以兩 三個(gè)同學(xué)合講、表演、演示，等等。三、應(yīng)用實(shí)踐 1. 大人們已經(jīng)學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)，為什么還要不斷學(xué)習(xí)呢？ 閱讀教材第 4 、第 5 頁(yè)，看看大人們都在學(xué)什么。2. 小調(diào)查調(diào)查對(duì)象：調(diào)查內(nèi)容：（1） 學(xué)什么（2） 為什么學(xué)我的發(fā)現(xiàn)：寫一句勉勵(lì)自己不斷學(xué)習(xí)的話。四、總結(jié)拓展 小結(jié)：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)，無(wú)論是小孩還是大人都要不斷學(xué)習(xí)新本領(lǐng)、 新技能、

3、新知識(shí)，才能適應(yīng)飛速發(fā)展的時(shí)代需要。 板書設(shè)計(jì) .1. 學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)孩子、大人要不斷學(xué)習(xí)教學(xué)反思第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容 第一課學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)第 6 頁(yè)至第 7 頁(yè)教學(xué)目標(biāo) 1. 通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得我們學(xué)習(xí)本領(lǐng)的途徑有很多， 于我們要善于觀察和積累；2. 教育學(xué)生知道做事也能長(zhǎng)本領(lǐng)的道理。教學(xué)重點(diǎn) 感受做事也能長(zhǎng)本領(lǐng)的道理。教學(xué)難點(diǎn) 在做事中積累自己的成功經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備 課件（教材插圖）。學(xué)生準(zhǔn)備 收集學(xué)習(xí)本領(lǐng)的途徑有哪些。關(guān)鍵在主備教師審核教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié) 主案 個(gè)性修改一、 導(dǎo)入新課 同學(xué)們，我們都知道本領(lǐng)是學(xué)習(xí)來(lái)的，你知道學(xué)習(xí)的途 徑有哪些嗎？看看教材中這些同學(xué)是通過(guò)哪些途徑學(xué)習(xí)的。二、 探索新知 1. 處處可學(xué)習(xí)同學(xué)們請(qǐng)看教材 67 頁(yè)，這些同學(xué)是通過(guò)什么途徑學(xué)習(xí)本領(lǐng)的。 （1）看報(bào)紙、雜志；（2） 與同學(xué)交往；（3） 在野外玩耍；（4） 參觀科技館；（5） 跟叔叔阿姨等大人們學(xué)習(xí)；（6）還可以通過(guò)哪些途徑來(lái)學(xué)習(xí)呢？2. 小組活動(dòng)：交流園玩耍對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的學(xué)習(xí)途徑。 說(shuō)說(shuō)自己在玩耍中學(xué)到了什么。 3. 全班交流：小組代表將自己在玩耍中或做事中學(xué)到了哪些本領(lǐng)。三、應(yīng)用實(shí)踐 學(xué)做一道菜或?qū)W種一種植物準(zhǔn)備工作：操作過(guò)程：我的學(xué)習(xí)收獲：四、總結(jié)拓展 小結(jié)：學(xué)習(xí)本領(lǐng)有很多途徑，但最主要的是通過(guò)做事來(lái)驗(yàn)證我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)是否扎實(shí)。其